专题11 串、并联电路的特点(12大考点)-【压轴挑战】2025-2026 学年九年级物理上册同步培优训练(苏科版2024)

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 五、串、并联电路的特点
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.38 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-30
作者 理化课代表精品中心
品牌系列 -
审核时间 2025-10-30
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来源 学科网

内容正文:

专题11 串、并联电路的特点 12大高频考点概览 考点01 探究串联电路中各处电流的关系(共5小题) 考点02 串联电路中的电流规律(共3小题) 考点03 运用串联电路中的电流规律计算(共4小题) 考点04 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系(共6小题) 考点05 并联电路中的电流规律(共4小题) 考点06 运用并联电路中的电流规律计算(共5小题) 考点07 探究串联电路中的电压规律(共5小题) 考点08 串联电路中的电压规律(共5小题) 考点09 运用串联电路中的电压规律计算(共6小题) 考点10 探究并联电路中的电压规律(共4小题) 考点11 并联电路中的电压规律(共5小题) 考点12 运用并联电路中的电压规律计算(共4小题) 地 城 考点01 探究串联电路中各处电流的关系 1.图甲所示的是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 0.3 电流I/A 0.2 0.2 0.2 电流I/A 0.4 0.4 0.4 (1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该 不相同  (选填“相同”或“不相同”)。 (2)连接电路时电流表应先用 较大  (选填“较大”或“较小”)量程试触。若在连接电路之前,看到图乙所示的情景,则发生此现象的原因是 电流表未调零  。 (3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光、一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是 C  。 A.通过灯泡的电流小 B.灯泡的灯丝断了 C.灯丝短路 D.小灯泡靠近负极 (4)如表是某组同学实验得到的数据。分析数据,可得出串联电路的电流规律:串联电路中的电流 处处相等  。 【答案】(1)不相同;(2)较大;电流表未调零;(3)C;(4)处处相等。 【解答】解:(1)实验中,为得到更具普遍性的结论,应选择两个不同规格的小灯泡进行实验。 (2)为了保护电路,应选用电流表较大测量范围试触,这样可以防止指针偏转角度过大而损坏表针。 在连接电路之前,看到电表反偏发生此现象的原因是电流表未调零; (3)根据题意可知,两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,说明电路没有断路。不发光的灯可能发生了短路,如果两灯泡串联时通过它们的电流相等,与灯泡的位置无关,故ABD不符合题意,故C符合题意。 故选C。 (4)分析实验数据得:串联电路电流处处相等。 故答案为:(1)不相同;(2)较大;电流表未调零;(3)C;(4)处处相等。 2.在“探究串联电路中电流的规律”实验中: (1)接好电路闭合开关后两灯均不发光,为了找出原因,当把电流表接在A、B两点间时,闭合开关后发现电流表有示数且L2发光,则可判断故障为 L1断路  ; (2)排除故障后,用电流表测出A点电流,如图丙所示为 0.28  A,再分别测出B、C点电流,发现通过A、B、C三点的电流相等; (3)更换不同规格的小灯泡或用其他类型的用电器进行多次实验,是为了 使结论更具普遍性  ; (4)在图丁中画出开关闭合后电路中的电流方向,并连接实物图。 【答案】(1)L1断路;(2)0.28;(3)使结论更具普遍性;(4);。 【解答】解:(1)接好电路闭合开关后两灯均不发光,则电路可能断路,当把电流表接在A、B两点间时,L1未接入电路,闭合开关后发现电流表有示数且L2发光,则此时电路接通,可判断故障为L1断路; (2)排除故障后,用电流表测出A点电流,如图丙所示,电表所选的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表的读数为0.28A; (3)更换不同规格的小灯泡或用其他类型的用电器进行多次实验,是为了使结论更具普遍性; (4)闭合电路后,电流从电源的正极出发,回到负极,如图所示: ; 根据电路图,连接实物图,如图所示: 。 故答案为:(1)L1断路;(2)0.28;(3)使结论更具普遍性;(4);。 3.在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a,b,c三处去测量电流。 (1)她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是 B  。 A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良 C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏 (2)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示,则所测的电流值为 0.22  A。 (3)她测量了a,b,c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一次实验的测量数据如下表,在分析数据时,发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是 A  。 Ia/A Ib/A Ic/A 0.26 0.25 0.24 A.可能是因为测量误差造成的 B.是因为没有对电流表调零造成的 C.串联电路中各处的电流本来就不等 D.电流从电源正极流向负极的过程中电流越来越小 【答案】(1)B;(2)0.22;(3)A。 【解答】解:(1)A.若某段导线断开,电路断路,则灯不发光,电流表没有示数,不符合题意; B.某接线柱处接触不良,则电路时通时断,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动,符合题意; C.某灯泡被短路,则灯不发光,电流表示数大小不变,不符合题意; D.电流表被烧坏,则电路断路,灯不发光,电流表没有示数,不符合题意; 故选:B; (2)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,则所测的电流值为0.22A。 (3)A.测量过程中总是存在误差,A正确; B.若是因为没有对电流表调零造成的,则电流总是偏大或偏小;B错误; CD.串联电路各处的电流相等,CD错误; 故选:A。 故答案为:(1)B;(2)0.22;(3)A。 4.某同学探究串联电路中各处电流的关系。 (1)根据图(a)所示的电路图,将两个规格 不同  (填“相同”或“不同”)的小灯泡L1、L2串联起来接入电路。 (2)他刚接好最后一根导线,小灯泡就立即发光,这是他在连接电路时 没有断开开关  造成的。若小灯泡L1发光,L2不发光,则故障原因可能是L2 短路  。 (3)排除故障,把电流表接入电路,闭合开关,发现电流表的指针位置如图(b)所示,造成这种现象的原因是 电流表的正负接线柱接反了  。 (4)解决问题后,他按照要求做了三次实验,每次实验都用同一电流表分别测出A、B、C三个位置的电流,记录的数据如下表。 实验次数 A点电流/A B点电流/A C点电流/A 1 0.2 0.2 0.2 2 0.3 0.32 0.3 3 0.4 0.4 0.4 分析表格数据,在误差允许范围内,可以得出结论:串联电路中, 电流处处相等  。 (5)实验中多次测量的目的是 B  (填字母)。 A.减小实验误差 B.寻找普遍规律 【答案】(1)不同;(2)没有断开开关;短路;(3)电流表的正负接线柱接反了;(4)电流处处相等;(5)B。 【解答】解:(1)为了避免偶然性,得出普遍性规律,应选择两个规格不同的灯泡进行实验; (2)他刚接好最后一根导线,小灯泡就立即发光,说明他在连接电路时开关没有断开造成的; 由图(a)可知,两灯泡串联,若小灯泡L1发光,说明电路是通路,L2不发光,说明L2短路; (3)排除故障,把电流表接入电路,闭合开关,发现电流表的指针位置如图(b)所示,即电流表指针反向偏转,说明电流表正负接线柱接反了; (4)由表中数据可知,A、B、C三处电流相等,故可得出结论:串联电路中,电流处处相等; (5)在探究串联电路中各处电流的关系实验中,多次测量的目的是为了寻找普遍规律,故选:B。 故答案为:(1)不同;(2)没有断开开关;短路;(3)电流表的正负接线柱接反了;(4)电流处处相等;(5)B。 5.小宁同学按图示电路图连接电路完成“探究串联电路中各处电流的关系”的实验: (1)在连接电路时,开关应处于  断开  状态。 (2)闭合开关前,发现电流表的指针指在零刻度线的左侧,接下来的操作是  对电流表调零  。 (3)闭合开关S后,发现L1发光,L2不发光,请分析发生此现象的可能原因是L2 短路  (选填“短路”或“断路”)。 (4)排除故障后,小宁将电流表分别接到A、B、C三处,将实验数据记录在表中,马上总结出实验结论,同组同学觉得就这样得出结论有问题,他们应该换用不同规格的灯泡进行多次实验  再得出结论。 序号 电流IA/A 电流IB/A 电流IC/A 1 0.42 0.42 0.42 【答案】(1)断开;(2)对电流表进行调零;(3)短路;(4)换用不同规格的灯泡进行多次实验。 【解答】(1)为保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态; (2)闭合开关前,发现电流表的指针指在零刻度的左侧,接下来的操作是对电流表的指针调零; (3)“探究串联电路电流规律”的实验,两灯泡串联在电路中,闭合开关S,灯L1发光,说明电路通路,无断路故障,L2不发光,由此可知故障的原因可能是L2短路了; (4)只进行一次实验,数据具有偶然性,要得出串联电路中电流的具有普遍性的实验结论,应换用不同规格的灯泡多次实验,测量多次实验数据,寻找普遍规律; 故答案为:(1)断开;(2)对电流表进行调零;(3)短路;(4)换用不同规格的灯泡进行多次实验。 地 城 考点02 串联电路中的电流规律 6.两个相同的小灯泡,单独接在两节干电池组成的电源两端都能发光。当其连接成如图所示的电路,闭合开关后,小灯泡L1和L2也都发光,下列说法正确的是(  ) A.小灯泡L2比L1亮一些,是因为通过的L2电流大于通过L1的电流 B.过了一会,两个灯泡都熄灭了,可能是因为L1短路 C.用一根导线接在小灯泡L2两端,只有L2熄灭 D.用一根导线接在A、B两点,电路中就没有电流了 【答案】C 【解答】解:A、由图知,串联电路中电流处处相等,闭合开关后,小灯泡L1和L2也都发光,L1和L2电流相等,故A错误; B、开关闭合后,过了一会两灯突然都熄灭,电路断路,不能是L1短路,如是L1短路L2亮,故B错误; C、用一根导线接在小灯泡L2两端,L2被短路,L2熄灭,电路电阻变小,电流变大,L1变亮,故C正确; D、闭合开关,若把一根导线接在AB的两点,电源被短路,电路中有电流,两只灯泡串联,都不发光,不会损坏灯泡。故D错误。 故选:C。 7.如图所示电路中,灯泡L1和L2的规格不同。当闭合开关  S2 时,通过L1、L2的电流相等;为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关  S2、S3 。 【答案】S2;S2、S3 【解答】解:当闭合开关S2,断开开关S1、S3时,灯泡L1和L2组成串联电路,串联电路中电流处处相等,所以当闭合开关S2时,通过L1、L2的电流相等; 若同时闭合开关S2、S3,会形成短路现象,造成电流过大,烧坏电源,发生事故,所以不能同时闭合开S2、S3。 故答案为:S2;S2、S3。 8.如图所示,若闭合开关S1和S3,断开S2,则灯泡L和L2组成  并联  (选填“串联”或“并联”)电路;若仅闭合开关S3,则灯泡  L1 发光;若只闭合开关S2,则通过灯泡L1和L2的电流  相等  (选填“相等”或“不相等”)。 【答案】并联;L1;相等。 【解答】解:若闭合开关S1和S3,断开S2,此时电流的路径有两条,则灯泡L1和L2组成并联电路,若仅闭合开关S3,只有灯泡L1接入电路中,灯泡L1发光; 若只闭合开关S2,此时电流的路径只有一条,则灯泡L1和L2组成串联电路,因为串联电路中电流处处相等,所以此时通过灯泡L1和L2的电流相等。 故答案为:并联;L1;相等。 地 城 考点03 运用串联电路中的电流规律计算 9.如图所示的电路中,闭合开关后电流方向是由  C  (填“A”或“C”)到B,闭合开关瞬间两灯  能  (填“能”或“不能”)同时发光。若通过L1的电流为0.3A,则通过L2的电流为  0.3  A。 【答案】C;能;0.3。 【解答】解:在电源外部,电流是从电源正极流出,经过用电器流回电源的负极,C点比B点靠近电源的正极,故电流是由C流向B; 闭合开关时,电路各处都有电流,故两个电灯能同时发光; 因为串联电路中各处的电流相等,所以通过L2的电流为0.3A, 故答案为:C;能;0.3。 10.甲灯允许通过的最大电流为0.5A,乙灯允许通过的最大电流为0.3A,若将它们串联后使用,电路中允许通过的最大电流为 0.3  A;现将一个标有两个量程的学生电流表(量程为“0~0.6A”和“0~3A”)接入此电路,应选用的量程是 0~0.6A  。 【答案】0.3;0~0.6A。 【解答】解:甲灯允许通过的最大电流为0.5A,乙灯允许通过的最大电流为0.3A,若将它们串联后使用,由于串联电路的电流处处相等,故该电路的最大电流是0.3A,据电流表的量程可知,我们选用0~0.6A小量程即可。 故答案为:0.3;0~0.6A。 11.如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图: (1)实验前,在连接电路元件过程中,开关应 断开  (选填“断开”或“闭合”)。 (2)闭合开关,发现电流表指针向左偏,原因是 电流表的正负接线柱接反了  。 (3)下表是某同学在实验中测出的几组电流值:指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是 1.5  ,造成错误的原因是 电流表选用小量程却按大量程读数了  (4)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,L1发光,L2不发光,可能的原因是 D  。 A.L1开路 B.L1短路 C.L2开路 D、L2短路 电流表的位置 A B C 电流(A) 0.3 0.3 1.5 【答案】(1)断开;(2)电流表的正负接线柱接反了;(3)1.5;电流表选用小量程却按大量程读数了;(4)D。 【解答】解:(1)实验前,连接电路时,为了保证电路安全,开关必须断开; (2)闭合开关,发现电流表指针向左偏(即指针反向偏转),原因是电流表的正负接线柱接反了; (3)因串联电路中各处的电流都相等,所以由表中的数据可知1.5是错误的数值;原因是电流表选用小量程却按大量程读数了; (4)两灯泡串联,如果一盏灯断路,则电路断路,两灯泡都不亮,故AB错误; 如果灯L1短路,则L1不亮,另一个灯泡L2发光;若灯L2短路,则L2不亮,另一个灯泡L1发光,故C错误,D正确; 故选D; 故答案为:(1)断开;(2)电流表的正负接线柱接反了;(3)1.5;电流表选用小量程却按大量程读数了;(4)D。 12.实验题:小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点,所利用的电路图如图1所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图2所示。 (1)小明发现电流表A2的指针偏转角度比A1的小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因是 电流表A1和A2选用的量程不同  。 (2)电流表A1的示数是 0.5  A。 【答案】(1)电流表A1和A2选用的量程不同; (2)0.5。 【解答】解:(1)串联电路中,电流是处处相等,当出现电流表A1指针偏转较A2大,说明没有没有注意观察电流表的量程,两个电流表的量程不一致造成的; (2)电流表A1的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,读数为0.5A; 故答案为:(1)电流表A1和A2选用的量程不同;(2)0.5。 地 城 考点04 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系 13.同学们在探究“并联电路中电流的规律”时,小博同学所在的小组的同学选用了两个“0.3A”的小灯泡,并按如图所示的电路做了两次实验,记录的数据如表所示: A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 第一次测量 0.28A 0.28A 0.56A 第二次测量 0.26A 0.26A 0.52A (1)在拆、接电路时,开关必须 断开  ; (2)当连接完最后一根导线,灯立即发光且电流表反偏,说明可能出现的问题:① 连接电路时开关没有断开  ;② 电流表正负接线柱接反了  ; (3)此实验表格设计中不足之处是: 实验次数少,结论有偶然性;  ; (4)在对数据进行分析和论证时,小博同学认为该实验应有如下结论:①并联电路中各支路电流都相等;②干路电流与支路电流的关系为I干=nI支(n为支路条数)。你认为此结论中不妥的是 ①②  (填序号)。提出你的改进方法: 换用不同规格的灯泡多次测量  ; (5)改进方法之后完成实验,可以得出的结论:并联电路中干路电流等于 各支路电流之和  ;(用文字表达) (6)若C点电流为I,A、B两点电流分别为I1、I2,当在L2所在支路再加入一盏灯泡使该支路电流由I2变为,总电流则由I变为I',则L2支路加入灯泡后:I′ >  (选填“>”“<”或“=”)。 【答案】(1)断开;(2)连接电路时开关没有断开;电流表正负接线柱接反了; (3)实验次数少,结论有偶然性;(4)①②;换用不同规格的灯泡多次测量; (5)各支路电流之和;(6)>。 【解答】解:(1)在拆、接电路时,为保护电路,开关必须断开; (2)当连接完最后一根导线,灯立即发光且电流表反偏,说明可能出现的问题:①连接电路时开关没有断开;②电流表正负接线柱接反了; (3)只根据两组数据得出的结论不具有普遍性,此实验表格设计中不足之处是:实验次数少,结论有偶然性; (4)之所以得邮①并联电路中各支路电流都相等产②干路电流与支路电流的关系为I干=nI支,是因为选用的灯泡规格相同,器材太特殊,结论有偶然性,此结论中不妥的是①②;改进方法:换用不同规格的灯泡多次测量; (5)改进方法之后完成实验,可以得出的结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和; (6)根据并联电路电流的规律有:I=I1+I2; 当在L2所在支路再加入一盏灯泡使该支路电流由I2变为,根据并联电路电流的规律,通过L1的电流不变,仍为I1; 由并联电路电流的特点有I′=I1 故I1I′ 即L2支路加入灯泡后:I′。 故答案为:(1)断开;(2)连接电路时开关没有断开;电流表正负接线柱接反了; (3)实验次数少,结论有偶然性;(4)①②;换用不同规格的灯泡多次测量; (5)各支路电流之和;(6)>。 14.探究并联电路中的电流关系,小涵设计电路图如图甲所示,为完成探究课题,选择器材并连接的实物图如图乙所示。 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 0.52 0.22 0.30 (1)合开关,发现L1亮,而L2不亮。小涵认为肯定不是L2发生 短路  故障。 (2)排除故障,闭合开关,电流表测的是通过B(选填“A”或“B”)点的电流;小涵收集正确的数据如表所示,请你分析证据,并得出实验结论(用文字表述)并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 【答案】(1)短路; (2)B;并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 【解答】解:(1)并联电路灯泡一个亮一个不亮,不亮的灯泡一定不是短路,若短路,两个灯泡会不亮; (2)闭合开关,电流表测的是通过B点的电流;根据表格中的数据:0.52A=0.22A+0.30A,可知并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 故答案为:(1)短路; (2)B;并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 15.在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路。 (1)图甲中,闭合开关,会出现的电路故障是 电源短路  。 (2)只改动一根导线,将图甲中的电路连接正确,在要改动的这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线完成电路连接。 (3)闭合开关前,发现电流表指针如图乙所示,出现这种现象的可能原因是 电流表没有调零  。 (4)正确连接电路后,闭合开关,实验过程中L2突然熄灭,L1亮度不变,则电路中可能存在的故障是 L2断路  。 (5)完成实验后,小华又连接了如图丙所示电路,闭合开关后,测出了电流表A1、A2、A3的示数分别为0.7A、0.5A和0.2A,则通过灯L1的电流为 0.2  A,通过灯L2的电流为 0.3  A。 【答案】(1)电源短路;(2);(3)电流表没有调零;(4)L2断路;(5)0.2;0.3。 【解答】解:(1)由图甲可知,开关闭合后,电流从正极出发不经用电器直接回电源负极,造成电源短路; (2)由图甲可知,要组成并联电路,只需将电流表接灯泡的接线柱从右端改接到左端,如下图所示: ; (3)闭合开关前,发现电流表指针如图乙所示,即电流表指针没有与零刻度线对齐,说明电流表没有调零; (4)正确连接电路后,闭合开关,实验过程中L2突然熄灭,说明L2所在支路可能断路;L1亮度不变,说明L1所在支路是通路,即出现这种现象的可能原因是L2断路; (5)图丙中,三个灯并联,A1测三个灯并联的总电流,A2测L2、L3并联的电流,A3测L3的电流,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过L1的电流: I1=I123﹣I23=0.7A﹣0.5A=0.2A; 通过灯L2的电流: I2=I23﹣I3=0.5A﹣0.2A=0.3A。 故答案为:(1)电源短路;(2);(3)电流表没有调零;(4)L2断路;(5)0.2;0.3。 16.如图所示,重庆一中物理小组的同学做“探究并联电路中电流的特点”实验。 (1)小依选择实验器材时,应该选择两个规格 不相同  (选填“相同”或“不相同”)的小灯泡; (2)图乙是小钟连接的电路,其中a、b、c这三根导线中有一根接错的导线,应撤掉 b  (选填“a”“b”或“c”)导线使电路符合实验要求; (3)撤去导线后,闭合开关S,此时电流表测量通过 C  (选填“A”“B”或“C”)处的电流; (4)小钟和小依用同一电流表分别测出三次实验中A、B、C三处的电流IA、IB、IC,记录数据如下表: 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.18 0.22 0.38 2 0.20 0.28 0.46 3 0.24 0.32 0.54 经过分析发现表中测量数据有问题,则数据出现问题的原因是 电流表在使用之前指针未调零  ; (5)纠正错误后重新多次实验,分析数据得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流的总和。其中多次实验的目的是 得出普遍规律,避免偶然性  ; (6)如图丙所示为另一实验小组探究过程中电路的一部分,若通过导线m的电流为0.34A,则通过导线n的电流可能为 0.58A或0.1  A。 【答案】(1)不相同;(2)b;(3)C;(4)电流表在使用之前指针未调零;(5)得出普遍规律,避免偶然性;(6)0.58A或0.1。 【解答】解:(1)小依选择实验器材时,应该选择两个规格不相同的小灯泡,进行多次实验,更具有普遍性。 (2)图乙是小钟连接的电路,闭合开关,导线b让整个电路短路,应撤掉b导线,这样两灯并联,符合题意。 (3)撤去导线后,闭合开关,两灯并联,此时电流表在干路上,测量干路电流,即测量通过C处的电流。 (4)由数据得:0.18A+0.22A=0.40A, 0.20A+0.28A=0.48A, 0.24A+0.32A=0.56A, 每次实验中支路电流之和均比干路电流大0.02A,则数据出现问题的原因可能是电流表在使用之前指针未调零。 (5)纠正错误后重新多次实验,分析数据得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流的总和。其中多次实验的目的是得出普遍规律,避免偶然性。 (6)电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.24A。 若通过导线m的电流方向为从左向右,则通过导线n的电流为通过电流表和导线m的电流之和,为I=0.24A+0.34A=0.58A, 若通过导线m的电流方向为从右向左,则通过导线n的电流与通过电流表的电流之和为通过导线m的电流,故通过导线n的电流为I'=0.34A﹣0.24A=0.1A, 则通过导线n的电流可能为0.58A或0.1A。 故答案为:(1)不相同;(2)b;(3)C;(4)电流表在使用之前指针未调零;(5)得出普遍规律,避免偶然性;(6)0.58A或0.1。 17.探究并联电路的电流规律。 (1)请根据如图甲的电路图,用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整。 (2)开关闭合前发现电流表的指针稍有反偏,他应该 进行调零  (选填“进行调零”或“对调正负接线柱”),然后进行实验。 (3)连接电路时,开关S处于 断开  状态,正确连接电路后,闭合开关S,若电流表断路,则灯L2 有  (选填“有”或“无”)电流通过。 (4)用电流表分别测灯L1、L2的电流I1、I2及干路中的电流I3,其中测电流I1时,电流表的示数如图丙所示,示数为 0.3  A。 (5)测出A、B、C三处电流大小后,他应该 更换规格不同灯泡  (选填“改变开关的位置”或“更换规格不同灯泡”),多次实验得出结论。 (6)该同学多次实验,数据记录如表。 实验序号 电流I1/A 电流I2/A 电流I3/A 1 0.20 0.50 2 0.24 0.26 0.50 0.32 0.18 0.50 分析实验数据,可知并联电路中电流I1、I2及I3的关系为 I1+I2=I3 (用字母表示)。 【答案】(1); (2)进行调零;(3)断开,有;(4)0.3; (5)更换规格不同灯泡;(6)I1+I2=I3。 【解答】解:(1)连接实物电路由图甲可知,两灯并联,电流表测L1支路的电流,开关在干路。如图所示: (2)开关闭合前发现电流表的指针稍有反偏,说明指针未指零刻度线,需要进行调零。 (3)连接电路时,为了保护电路,开关S处于断开状态。 正确连接电路后,两灯并联,电流表测L1支路电流,L2所在支路是通路,所以闭合开关S,若电流表断路,L2有电流通过。 (4)电流表读数由图丙可知,电流表选用0﹣0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.3A。 (5)实验操作为了得出普遍结论,应该更换规格不同灯泡,多次实验得出结论,这样可以避免实验的偶然性。 (6)分析报个数据发现并联电路中,干路电流等于个支路电流之和,即I1+I2=I3。 故答案为:(1) ; (2)进行调零;(3)断开,有;(4)0.3; (5)更换规格不同灯泡;(6)I1+I2=I3。 18.为了探究并联电路中的电流规律,小灌设计了如图甲所示的电路进行实验。 (1)闭合开关,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 B  ; A.电流表未调零 B.电流表的正负接线柱接反了 C.电流表选错量程 (2)纠正错误后,小灌连接了如图丙所示的电路,闭合开关,则电流表测量的是如图甲所示中 A  处电流(选填“A”“B”或“C”); (3)小灌同学要测量通过L2的电流,只需将如图丙中导线 b  (选填“a”或“b”)的一端改接到电流表的正接线柱上; (4)电流表测量某处电流的示数如图戊,则电流表的示数为 0.24  A; (5)实验中要求使用规格 不同  (选填“相同”或“不同”)的小灯泡,测出多组数据,主要是为了 B  (填字母); A.减小误差 B.避免偶然性,得到普遍性的规律 (6)小灌通过多次实验,得出并联电路的电流规律:并联电路中,干路电流等于 各支路电流之和  。 【答案】(1)B;(2)A;(3)b;(4)0.24;(5)不同;B;(6)各支路电流之和。 【解答】解:(1)闭合开关,发现电流表的指针偏转如图乙所示,电流表指针方向偏转,说明电流表正负接线柱接反了,故选:B; (2)由图丙可知,两灯并联,电流表串联在干路中;由图甲可知,A处在干路上,所以图丙中的电流表,测量的是图甲中A处的电流; (3)小灌同学要测量通过L2的电流,电流表与这个灯串联,只需将图丙中导线b的一端改接到电流表的正接线柱上; (4)电流表测量某处电流的示数如图戊,电流表选用小量程,分度值0.02A,其示数为0.24A; (5)为了得出普遍性的规律,应选用规格不同的灯泡进行多次实验,故选:B; (6)在并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和。 故答案为:(1)B;(2)A;(3)b;(4)0.24;(5)不同;B;(6)各支路电流之和。 地 城 考点05 并联电路中的电流规律 19.如图所示,通过L1的电流和通过L2的电流之比是2:3,则A1表和A2表的示数之比是(  ) A.2:3 B.3:5 C.2:1 D.5:3 【答案】D 【解答】解:根据电路图可知:L1和L2并联,A1测干路电流,A2测通过L2的电流,因为通过L1的电流和通过L2的电流之比是2:3,根据并联电路的电流规律,可知干路电流等于各支路相加,故A1表和A2表之比5:3。 故选:D。 20.如图甲所示的电路电流表a测量的是通过  L1 (L1或L2)的电流,两个电表指针偏转情况如图乙,则通过L2的电流值为  0.9  A。 【答案】L1;0.9。 【解答】解: 由电路图甲可知,两灯泡并联,电流表a测L1支路的电流,电流表b测干路电流, 因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,电流表b的读数大于电流表a的读数, 由图乙知,电流表b指针的偏转角度小于电流表a指针的偏转角度,所以电流表b使用的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为1.2A,即干路上的电流I=1.2A, 电流表a使用的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数0.3A,即通过灯 L1的电流I1=0.3A, 由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可得,通过灯 L2的电流I2=I﹣I1=1.2A﹣0.3A=0.9A。 故答案为:L1;0.9。 21.如图1所示,开关S闭合后小灯泡L1、L2均发光。 (1)由图1可知,小灯泡L1、L2的连接方式是  并联  (选填“串联”或“并联”); (2)若电流表A2的示数是0.28A,则图2中  甲  符合该电路中的电流表A1指针位置(选填“甲”或“乙”或“丙”),电流表A1示数为  0.7  A。 【答案】(1)并联;(2)甲;0.7。 【解答】解:(1)根据图1可知,L1与 L2 并列接入电路,即小灯泡L1、L2的连接方式是并联; (2)由图1可知,电流表A1测量干路中的电流,电流表A2测量L1支路中的电流。 电流表A2的示数是0.28A,即L1支路中的电流为0.28A; 在并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和,则电流表A1示数应大于支路中的电流, 由图2可知,乙、丙电流表所选量程是0~0.6A,分度值是0.02A,示数分别是0.14A、0.28A, 甲电流表所选量程是0~3A,分度值是0.1A,示数为0.7A,所以甲符合该电路中的电流表A1指针位置。 故答案为:(1)并联;(2)甲;0.7。 22.如图所示,开关S、S1都闭合时,电灯L1、L2、L3的连接方式是  并联  ,电流表A1和A2的指针偏转角度相同(电流表有两个量程,分别为“0~0.6A”和“0~3A”),此时通过L1、L3的电流之比为1:6,当断开S1时发现A2的示数减小了0.4A,则两开关都闭合时,流过L3的电流是  2.4  A,流过L2的电流是  0.1  A。 【答案】并联;2.4;0.1。 【解答】解:(1)根据电路图可知,开关S、S1都闭合时,电流从电源正极流出,经开关S后分支,一支经过L1、S1,另一支经过电流表A1后分成L1和L2两支,经过L3后直接回到电源负极,经L1、L2支路汇合共同经过电流表A2后回到电源负极;因此电灯L1、L2、L3的连接方式是并联,电流表A1是测量L2和L3的总电流,电流表A2是测量L1和L2的总电流; (2)将开关S1断开时,电流表A2只测量L2的电流; 因为并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,并且各支路上的用电器工作时互不影响, 所以,根据A2的示数减少了0.4A可知:通过L1的电流I1=0.4A, 已知通过L1、L3的电流之比为1:6,则L3的电流: I3=6I1=6×0.4A=2.4A; 因为并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,则: A1示数为IA1=I2+I3=I2+2.4A, A2示数为IA2=I1+I2=0.4A+I2, 则:A1示数大于A2示数, 由于电流表有两个量程分别为0~0.6A,0~3A,根据分度值可知: A1和A2的指针偏转角度相同时,IA1=5IA2, 即:I2+2.4A=5(0.4A+I2), 解得:I2=0.1A。 故答案为:并联;2.4;0.1。 地 城 考点06 运用并联电路中的电流规律计算 23.如图甲所示电路,闭合开关后灯L1、L2均正常发光,电流表A1、A2的示数都如图乙所示,下列说法正确的是(  ) A.灯L1、L2是串联连接的 B.流过灯L2的电流是1.5A C.流过灯L1的电流是1.2A D.干路中电流为1.8A 【答案】C 【解答】解:A、由图甲知,闭合开关后两灯并联在电路中,电流表A1测干路电流,A2测L2支路的电流,故A错误; BCD、由图甲知电流表A1选择的是0~3A量程,分度值为0.1A,由图乙知,电流表A1的示数为1.5A,即干路电流I=1.5A, 电流表A2选择的是0~0.6A量程,分度值为0.02A,由图乙知,电流表A2的示数为0.3A,即通过L2电流I2=0.3A, 由于并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和, 所以通过L1的电流为:I1=I﹣I2=1.5A﹣0.3A=1.2A,故C正确,BD错误。 故选:C。 24.如图所示,闭合开关后,已知电流表A1的示数为0.2A,电流表A2的示数为0.5A,则下列分析正确的是(  ) A.灯泡L1、L2串联,通过灯泡L1的电流为0.2A B.灯泡L1、L2并联,干路电流为0.7A C.灯泡L1、L2并联,通过灯泡L2的电流为0.3A D.灯泡L1、L2并联,通过灯泡L2的电流为0.5A 【答案】C 【解答】解:由图可知,开关闭合后,电流的路径有两条,则L1、L2的连接方式是并联; 电流表A1与L1串联在支路中,则电流表A1测量通过L1的电流;电流表A2在干路中,测量干路通过的电流, 已知已知电流A1的示数为0.2A,电流表A2的示数为0.5A,则通过灯泡L1的电流为I1=0.2A,干路电流为I=0.5A,则通过灯泡L2的电流为I2=I﹣I1=0.5A﹣0.2A=0.3A。 故选ABD错误,C正确。 故选:C。 25.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,下列分析正确的是(  ) A.L1、L2两灯串联 B.电流表A1测L1的电流 C.L1、L2的电流之比为4:1 D.L2的电流为1.2A 【答案】C 【解答】解:AB、由图可知,开关S闭合后,电路中有两条电流的路径,即灯泡L1、L2并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测通过L2的电流,故AB错误; CD、两个电流表的指针偏转位置相同,由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和,则电流表A1的示数大于电流表A2的示数,所以电流表A1接的量程是0~3A,分度值为0.1A,示数是1.2A,即干路电流为I=1.2A;电流表A2接的量程是0~0.6A,分度值为0.02A,示数是0.24A,即通过L2的电流是I2=0.24A, 所以通过L1的电流:I1=I﹣I2=1.2A﹣0.24A=0.96A, L1、L2的电流之比:I1:I2=0.96A:0.24A=4:1,故C正确,D错误。 故选:C。 26.如图甲所示,闭合开关S,灯L1、L2是  并  联的;两只电流表A1和A2的指针均如图乙所示,则通过灯L1的电流是  0.3  A,通过灯L2的电流是  1.2  A。 【答案】并;0.3;1.2 【解答】解: 由电路图知,两灯泡并联,A2测干路电流,A1测L1支路电流, 因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流应大于支路电流,而电流表A1和A2的指针所指位置相同,所以A2使用0﹣3A量程,所以A1使用0﹣0.6A量程, 由图乙可知,A2的示数为1.5A,即干路电流I=1.5A,A1的示数为0.3A,即通过L1的电流:I1=0.3A, 则通过L2的电流:I2=I﹣I1=1.5A﹣0.3A=1.2A。 故答案为:并;0.3;1.2。 27.如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,求: (1)通过L1的电流; (2)干路电流; (3)通过L2的电流。 【解答】解:(1)由图甲可知,两灯并联,电流表a测通过L1的电流,电流表b测干路中的电流。 由图乙可知电流表a的指针偏转角度大于电流表b的指针偏转角度, 由于并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和,即电流表b的示数大于电流表a的示数, 所以电流表a选用的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,示数是0.3A,即通过L1的电流I1=0.3A; (2)电流表b选用的量程是0~3A.分度值是0.1A,示数为1.2A,即干路电流I=1.2A; (3)由于并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和, 所以通过灯L2的电流:I2=I﹣I1=1.2A﹣0.3A=0.9A。 答:(1)通过L1的电流为0.3A; (2)干路电流为1.2A; (3)通过L2的电流为0.9A。 地 城 考点07 探究串联电路中的电压规律 28.为了探究“串联电路的电流和电压特点”,小明连接了如图甲所示的电路。 (1)小明同学在连接电路的过程中,开关S应处于  断开  状态,目的是  保护电路  ; (2)实验中,选择两个小灯泡的规格应该  不相同  (选填“相同”或“不相同”)。闭合开关S前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是  电流表未调零  ; (3)正确完成实验后,小明发现三个电流表的示数是相同的,由此可以初步得出串联电路的电流规律为: IA=IB=IC (用IA、IB、IC表示); (4)在探究“串联电路电压规律”时,小明先将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,此 时L1两端的电压为  0.4  V。小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间。小聪认为这样操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小明认为小聪的办法是错误的,原因是  电压表的正负接线柱接反了  。 (5)完成实验后,小明又连接了如图丁所示电路,闭合开关后,测出了电流表A1、A2、A3的示数分别为0.7A、0.5A和0.2A,则通过灯L1的电流为  0.2  A。 【答案】(1)断开;保护电路;(2)不相同;电流表未调零;(3)IA=IB=IC;(4)0.4;电压表的正负接线柱接反了;(5)0.2。 【解答】解:(1)为了保护电路,在连接电路的过程中,开关S应处于断开状态; (2)为了使实验结论具有普遍性,应选用不相同规格的灯泡进行实验; 闭合开关S前,发现电流表指针位置如图乙所示,即电流表指针没有与零刻度线对齐,说明电流表使用前没有调零; (3)小明发现三个电流表的示数是相同的,说明在串联电路中电流处处相等,即IA=IB=IC; (4)闭合开关,电压表示数如图丙所示,电压表选用小量程,分度值0.1V,其示数为0.4V; 因已测量出L1的电压,故与A点相连的为电压表的正接线柱,与B点相连的为电压表的负接线柱;在测L2两端的电压时,如果电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,则电流从电压表负接线柱流入了,即电压表的正负接线柱接反了,故小聪的做法不正确; (5)图丁中,三个灯并联,A1测三个灯并联的总电流,A2测L2、L3并联的电流,A3测L3的电流,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过L1的电流: I1=I123﹣I23=0.7A﹣0.5A=0.2A。 故答案为:(1)断开;保护电路;(2)不相同;电流表未调零;(3)IA=IB=IC;(4)0.4;电压表的正负接线柱接反了;(5)0.2。 29.在“探究串联电路中电流、电压的特点”时,设计实验如图。 探究一:串联电路中电流的特点: (1)在连接实物电路时,开关应处于 断开  状态; (2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,灯L1、L2应该选择规格 不同  (选填“相同”或“不同”)的小灯泡。 (3)第2次实验中,B点的电流表示数如图乙所示,则电流为 0.32  A; (4)实验数据记录如表,分析数据可得:串联电路中电流 相等  ; 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.18 0.18 0.18 2 0.32 0.32 3 0.50 0.50 0.50 探究二:串联电路中电压的特点: (5)根据图丙电路图,请在图丁中用笔画线代替导线将实物图补充完整; (6)闭合开关后发现两灯泡都不亮,接下来应进行的操作最合理的是 C  。 A.更换灯泡 B.更换电池 C.检查电路是否有接触不良 (7)用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后, 不能  (选填“能”或“不能”)只将A点的导线接到C点测L2两端的电压,理由是 电流从电压表负接线柱流入了  。 【答案】一(1)断开;(2)不同;(3)0.32;(4)相等; 二(5);(6)C;(7)不能;电流从电压表负接线柱流入了。 【解答】解:探究一:串联电路中电流的特点: (1)在连接实物电路时,为保护电路,开关应处于断开状态; (2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,由归纳法的要求,灯L1、L2应该选择规格不同的小灯泡。 (3)第2次实验中,B点的电流表示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,则电流为0.32A; (4)实验数据记录如表,分析数据可得:串联电路中电流相等; 探究二:串联电路中电压的特点: (5)根据图丙电路图,两灯串联,电源电压为3V,故电压表选用小量程与L1新联,如下所示: (6)闭合开关后发现两灯泡都不亮,电路可能断路,接下来应进行的操作最合理的是检查电路是否有接触不良,故选:C。 (7)已测出L1两端的电压,与B相连的为电压表正接线柱,与A相连的为电压表的负接线柱,若将电压表左端接在A点的线改接到C点,不能测L2两端的电压,理由是电流从电压表负接线柱流入了。 故答案为:一(1)断开;(2)不同;(3)0.32;(4)相等; 二(5);(6)C;(7)不能;电流从电压表负接线柱流入了。 30.同学们通过实验探究串联电路的特点,选取规格相同的L1、L2两灯,设计了如图甲所示的电路。 (1)在连接电路时,开关应 断开  ,如图甲,小明把开关分别接在A、B、C处,闭合开关两灯都发光,断开开关两灯都熄灭。这说明串联电路中,开关的作用和它的 位置  无关。 (2)小明接着探究“串联电路的电流规律”,把电流表串联接入A处,闭合开关,电流表指针位置如图乙所示,其电流值为 0.26  A,再把电流表分别接入B、C处,电流表示数不变。仅用这一次实验小明就得出了串联电路各处电流相等的结论,小聪觉得结论可能存在偶然性,你认为可以采取什么办法可使得出的结论更具有普遍性。 (3)同学们接下来又探究串联电路的电压规律。实验中,用电压表分别测量串联电路中两端的电压,以及两个灯泡两端的电压,多次实验,记录数据如下表: AC两点间电压U/V AB两点间电压U1/V BC两点电压U2/V 1 4.5 2.0 2.5 2 6.0 3.0 3.0 3 3.0 1.0 2.0 分析表中数据,得到的初步结论: 串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和  。 【答案】(1)断开;位置;(2)0.26;多次换用不同规格的灯泡重复实验;(3)串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和。 【解答】解:(1)为了保护电路,在连接电路时,开关应断开; 小明把开关分别接在A、B、C处,闭合开关两灯都发光,断开开关两灯都熄灭。说明串联电路中,开关的作用与开关所处的位置无关; (2)把电流表串联接入A处,闭合开关,电流表指针位置如图乙所示,电流表选用小量程,分度值0.02A,其示数为0.26A; 为了让实验结论更具有普遍性,应选用不同规格的灯泡多次实验; (3)由表中数据可知,4.5V=2.0V+2.5V, 6.0V=3.0V+3.0V, 3.0V=1.0V+2.0V, 故可得出结论:串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和。 故答案为:(1)断开;位置;(2)0.26;多次换用不同规格的灯泡重复实验;(3)串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和。 31.在“探究串联电路电压规律”实验中,某同学把两只小灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图甲所示。 (1)闭合开关,两只小灯泡均能发光,测量的结果为:UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,根据以上测量结果可知:该同学选用的两只小灯泡的规格是 相同  (选填“相同”或“不相同”)的,由此 不能  (选填“能”或“不能”)得到普遍规律; (2)通过正确的实验操作,可以得到串联电路中用电器两端的电压与电源两端的电压的关系式为 UAC=UAB+UBC (用图中所给的符号表示); 小明在研究并联电路的电流规律时,所用实验器材如图2所示,请完成下列任务: (3)如表所示记录了实验过程中得到的部分数据,电流表A3的示数如图3所示,请将该数据填入表格中; A1的示数I1/A A2的示数I2/A A3的示数I3/A 0.2 0.3  0.52  (4)在误差允许范围内,分析表中的数据可初步得到的结论是 并联电路干路电流等于各支路电流之和  ,同学们指出实验次数太少,需要更换不同规格的灯泡进行多次实验,这样做的目的是为了 得出普遍性的规律  。 【答案】(1)相同;不能;(2)UAC=UAB+UBC;(3)0.52;(4)并联电路干路电流等于各支路电流之和;得出普遍性的规律。 【解答】解:(1)闭合开关,两只小灯泡均能发光,测量的结果为:UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,可知两灯的电压相等,是因为该同学选用的两只小灯泡的规格是相同的,因选用的器材太特殊,由此不能得到普遍规律; (2)通过正确的实验操作,可得出:电源两端的电压等于串联电路中用电器两端的电压和,即串联电路中用电器两端的电压与电源两端的电压的关系式为 UAC=UAB+UBC (3)如表所示记录了实验过程中得到的部分数据,电流表A3的示数如图3所示,电流表等用小量程,分度值为0.02A,电流为0.52A; A1的示数I1/A A2的示数I2/A A3的示数I3/A 0.2 0.3 0.52 (4)在误差允许范围内有 0.52A≈0.2A+0.3A 可初步得到的结论是并联电路干路电流等于各支路电流之和,根据一组数据得出的结论有偶然性,为得出普遍性的结论,需要更换不同规格的灯泡进行多次实验。 故答案为:(1)相同;不能;(2)UAC=UAB+UBC;(3)0.52;(4)并联电路干路电流等于各支路电流之和;得出普遍性的规律。 32.小明在探究“串联电路的电压特点”的实验中,连接了如图甲所示的电路,电源为两节新干电池串联。 【实验思路】 (1)实验中应该选择规格  不同  (选填“相同”或“不同”)的两个小灯泡串联。 【实验过程】 (2)在连好最后一根导线时,灯泡L1不发光、L2发光,且电压表无示数,则小亮在连接电路时存在的错误是  连接电路时开关未断开  ,此时电路中的故障可能是  L1短路  。 (3)排除故障并纠正错误后重新实验,用电压表测量AB间的电压时,电压表示数如图乙所示,在表格中填写L1两端电压U1。 实验次序 U1/V U2/V U/V 1  2.4  0.6 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 (4)在测量完L1两端的电压后,小亮想移动一根导线来测量两个灯泡两端的总电压,请你在图甲中需要移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线正确连接电路。 【实验结论】 (5)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U。经过多次实验,将得到的数据记录在表中。分析表中的实验数据,可得到串联电路的电压规律是  串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和  (用文字表述)。 (6)小亮为了不反复拆接电压表,优化实验过程,设计了图丙所示的电路,他的思路是:只闭合开关S和S1,电压表测L1两端电压;只闭合开关S和S2,电压表就可以测L2两端电压。请你评估这种设计存在的问题是: 其中某次测量,电压表指针会反向偏转  。 【答案】(1)不同;(2)连接电路时开关未断开;L1短路;(3)2.4;(4)见解析图; (5)串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和;(5)其中某次测量,电压表指针会反向偏转。 【解答】解:(1)根据归纳法的要求,实验中最好选择规格不同的灯泡才能得出普遍结论。 (2)接好最后一根导线灯泡L2发光,说明电路立即接通,错误操作为连接电路时开关未断开。 电压表无示数,L1不发光,L2发光,则电路连通,可能问题为L1短路。 (3)由图乙可知电压表选择的是0~3V的量程,分度值为0.1V,可知电压表示数为2.4V。 (4)由图甲可知,要想测量两个灯泡两端的总电压,需将电压表接到灯泡L2的接线柱上,如图所示: (5)根据表格数据,L1两端电压与L2两端电压之和等于串联电路的总电压,所以可得出结论:串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。 (6)由图丙可知,其中某次测量时,电压表的正负接线柱会反向,即电压表指针会反向偏转。 故答案为:(1)不同;(2)连接电路时开关未断开;L1短路;(3)2.4;(4)见解析图; (5)串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和;(5)其中某次测量,电压表指针会反向偏转。 地 城 考点08 串联电路中的电压规律 33.如图在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这就是一个电池。试着用电压表测量这个自制电池的电压,下列说法正确的是(  ) A.锌片是电池的正极 B.该电池的电压是3V C.该电源供电时,电子移动方向是从铜片到电压表再到锌片 D.两个相同电池串联后可提供更高电压 【答案】D 【解答】解:A.由图可知,电压表3V的正接线柱与铜片相连,电压表的负接线柱与锌片相连,则铜片是电池的正极,锌片是电池的负极,故A错误; B.由图可知,电压表接的是0~3V的量程,分度值为0.1V,电压表示数为0.5V,则该电池的电压是0.5V,故B错误; C.电池内部电流方向从负极到正极,负电荷定向移动的方向与电流方向相反,电池内部负电荷从铜片经过盐水定向移动到锌片,故C错误; D.电池串联时,得到的电压是每个电池的电压之和,所以两个相同电池串联后可提供更高电压,故D正确。 故选:D。 34.如图所示,电源电压6V保持不变,当开关闭合时,灯泡L1、L2均正常发光,请你仔细观察并分析电路图,下列说法正确的是(  ) A.两灯串联,两电压表示数相同 B.两灯并联,两电压表示数不同,电压表V1的示数大于V2的示数 C.两灯串联,两电压表示数不同,电压表V1的示数大于V2的示数 D.两灯并联,两电压表示数相同 【答案】C 【解答】解:根据电路图可知,电流的路径只有一条,是串联电路,电压表V1测量测量的是电源电压,电压表V2测量的是灯泡L2两端的电压;根据串联电路的电压规律可知,两电压表示数不同,且电压表V1的示数大于V2的示数。 故选:C。 35.如图是电阻甲和乙的I﹣U图像,分析图像,下列说法中错误的是(  ) A.当乙两端电压为4V时,通过其电流为0.2A B.甲和乙均是定值电阻 C.将甲和乙串联,若电流为0.4A,则它们两端的总电压为10V D.将甲和乙并联,若电源电压为4V,则它们干路的电流为0.6A 【答案】C 【解答】解:A、由图可知当乙两端电压为4V时,通过其电流为0.2A,故A正确; B、由图像可知,甲、乙对应的电流与电压成正比,根据欧姆定律可知甲、乙两电阻的阻值不变,所以甲和乙均是定值电阻,故B正确; C、由图可知当乙两端电压U乙=4V时,通过其电流I乙=0.2A, 由I可得,电阻R乙20Ω, 甲、乙两电阻串联,当电路电流为0.4A时,根据串联电路各处电流都相等可知,通过甲、乙的电流均为0.4A,由图像可知,U甲=4V, 由I可得,乙电阻两端电压U乙′=IR乙=0.4A×20Ω=8V, 由串联电路中总电压等于各分电压之和可知,电源的电压U=U甲+U乙′=4V+8V=12V,故C错误; D、甲、乙并联在4V电源时,根据并联电路的电压特点可知两电阻两端的电压为4V,由图像可知,I甲′=0.4A,I乙′=0.2A,由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知,干路电流I′=I甲′+I乙′=0.4A+0.2A=0.6A,故D正确。 故选:C。 36.如图所示,电源电压是3V且保持不变,S闭合后L1、L2正常发光,电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为 1  V;若断开开关S,电压表示数将 变大  (选填“变大”、“变小”或“不变”),灯L1将 不能  (选填“不能”或“仍能”)发光。 【答案】1;变大;不能。 【解答】解:由电路图可知,闭合开关后,灯L1与L2串联,电压表测灯L2两端的电压; 已知此时电压表示数是1V,则灯L2两端的电压是1V; 断开开关S,电压表串联在电路中,电压表测电源两端电压,此时其示数为3V,所以断开开关后,电压表示数变大, 因为电压表串联在电路中,电压表内阻很大,电路中电流几乎为0,所以两灯泡均不发光。 故答案为:1;变大;不能。 37.如图所示电路,电源电压为3V,两盏规格不相同的电灯在闭合开关后都能发光。电流表和电压表的示数分别为0.15A和1.8V。求: (1)通过L2的电流; (2)L1两端电压。 【解答】解:(1)由图可知,L1和L2串联,电压表测L2两端的电压,电流表测串联电路中的电流;串联电路中电流处处相等,通过L2的电流为I2=I=0.15A;(2)L2两端的电压为U2=1.8V,总电压U=3V;在串联电路中,总电压等于各用电器两端电压之和,L1两端的电压为U1=U﹣U2=3V﹣1.8V=1.2V。答:(1)通过L2的电流为0.15A;(2)L1两端电压为1.2V。 地 城 考点09 运用串联电路中的电压规律计算 38.甲、乙两导体的电流和电压的关系如图所示。根据图像可以推断(  ) A.甲的电阻随电压的增大而增大 B.乙的电阻随电压的增大而增大 C.若甲、乙两导体并联接在6V电源两端,则总电流为0.2A D.若甲、乙两导体串联后电流为0.2A,则电源两端电压为6V 【答案】B 【解答】B解:A、由图象可知,通过甲导体的电流与两端的电压成正比,即甲的电阻不随电压的增大而增大,故A错误; B、由图可知,通过乙导体的电流与两端的电压不成正比,则乙的电阻是变化的, 当其两端的电压为1V、3V、6V时通过的电流依次为0.2A、0.4A、0.5A, 由R可算出对应的电阻为5Ω、7.5Ω、12Ω,乙的电阻随电压的增大而增大,故B正确; C、若导体甲与乙并联,当电压为6V时,它们两端的电压均为6V,由图象可知,通过两导体的电流I甲=0.3A,I乙=0.6A, 由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知,总电流为:I=I甲+I乙=0.3A+0.5A=0.8A,故C错误; D、因串联电路中各处的电流相等,所以,将甲、乙两导体串联后接入电路,测得电流为0.2A时,通过两导体的电流均为0.2A, 由图像可知,甲导体两端的电压为U甲=4V,乙导体两端的电压为U乙=1V,: 则电源两端电压: U=I甲+I乙=4V+1V=5V,故D错误。 故选:B。 39.如图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电压表的指针偏转均如图乙所示,则下列说法正确的是( ) A.电压表V2的示数为9V B.电压表V1的示数为1.8V C.灯泡L2两端的电压为7.2V D.灯泡L1两端的电压为7.2V 【答案】C 【解答】解:由电路图可知:电灯L1、L2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测L1两端的电压; 两个电压表的指针位置相同,因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以电压表V1的示数应大于V2的示数; 则电压表V1的量程是0~15V,分度值为0.5V,示数UV1=9V; 电压表V2的量程是0~3V,分度值为0.1V,示数UV2=1.8V; 电压表V2测L1两端的电压,所以L1两端的电压U1=UV2=1.8V; 由于L1、L2串联,由串联电路的特点可知,L2两端的电压U2=UV1﹣UV2=9V﹣1.8V=7.2V; 故选:C。 40.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。灯L1、L2是两个不同规格的小灯泡。只闭合开关S1时,电压表的示数为3V;只闭合开关S2时,电压表的示数为1.2V;只闭合开关S1、S3时,两电流表的示数分别为0.46A、0.18A。下列说法正确的是(  ) A.电源电压为4.2V B.只闭合开关S2时,灯L2两端的电压为1.2V C.只闭合开关S1、S3时,通过灯L1的电流为0.28A D.开关S1、S2、S3都闭合时,灯L1、L2两端的电压均为3V 【答案】C 【解答】解:A、只闭合开关S1时,只有L1接入电路,电压表测L1两端的电压,已知电压表的示数为3V,即电源电压U=U1=3V,故A错误; B、只闭合开关S2时,L1和L2串联,电压表测量L1两端电压,即灯L1两端的电压为1.2V,已知电源电压为3V,根据串联电路的电压规律可得灯L2两端的电压U2=3V﹣1.2V=1.8V,故B错误; C、只闭合开关S1、S3时,L1和L2并联,电流表A1测量干路电流,则干路电流I=0.46A,A2测量通过L2中的电流,即I2=0.18A 由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可得,通过L1的电流: I1=I﹣I2=0.46A﹣0.18A=0.28A,故C正确; D、开关S1、S2、S3都闭合时,电流不经过用电器直接将电源两端连接起来,会造成电源短路,是不允许的,故D错误。 故选:C。 41.如图所示的电路中,电源电压不变,当开关S闭合时V1的示数为6V,V2的示数为3V,则电源电压为  6  V;若用电流表A1和A2分别替换电压表V1和V2,断开开关S时,电流表A1的示数为0.75A,A2的示数为1.2A,则通过灯泡L3的电流为  0.15  A。 【答案】6;0.15 【解答】解:由图可知,当开关S闭合时,L3被短路,L1与L2串联,电压表V1测电源两端电压,电压表V2测L1两端的电压,此时电压表V1的示数为6V,即电源电压U=6V,已知电压表V2的示数为3V,即L1两端的电压U1=3V,由于串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和,则L2两端的电压: U2=U﹣U1=6V﹣3V=3V,已知L1两端的电压U1=3V,则L1与L2两灯的规格相同。 用电流表A1、A2分别替换电压表V1、V2,断开开关S,则L1、L2、L3并联,电流表A1测通过L1、L3的总电流,电流表A2测通过L1、L2的总电流,此时电流表A1的示数为0.75A,电流表A2的示数为1.2A,根据并联电路的电流特点,有IA1=I1+I3=0.75A,IA2=I1+I2=1.2A, 由于L1与L2的规格相同,则通过L1与L2的电流相等,即I1=0.6A,I2=0.6A,则通过灯泡L3的电流: I3=IA1﹣I1=0.75A﹣0.6A=0.15A。 故答案为:6;0.15。 42.如图所示的电路图中,电源电压恒定,L1、L2为规格相同的灯泡。当只闭合开关S和S2时,灯泡L2两端电压为6V;当只闭合开关S和S3时,电压表V2的示数为4.5V。求: (1)电源电压; (2)当只闭合开关S和S3时,电压表V1的示数; (3)当所有开关都闭合时,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数0.8A,求通过电阻R的电流。 【答案】(1)电源电压为6V; (2)当只闭合开关S和S3时,电压表V1的示数为3V; (3)当所有开关都闭合时,通过R的电流为0.2A。 【解答】解:(1)当只闭合开关S和S2时,电路为L2的简单电路,灯泡L2两端电压为6V,可知电源电压为6V。 (2)当只闭合开关S和S3时,L1、L2、定值电阻串联,电压表V2测量L1与定值电阻的电压之和,电压表V1测量定值电阻两端的电压,电压表V2的示数为4.5V,根据串联电路的电压特点可知L2两端的电压为: ; 因为L1、L2为规格相同的灯泡根据串联分压特点可知此时两灯两端的电压相同,均为1.5V,根据串联电路的电压特点可知电压表V1的示数为: ; (3)当所有开关都闭合时,L1、L2、定值电阻并联。电流表A2测量通过L1、L2的电流之和,因为L1、L2为规格相同的灯泡,根据并联电路的电流特点可知通过L1的电流为:; 电流表A1测量通过L1、R的电流之和,根据并联电路的电流特点可知通过R的电流为: 。 答:(1)电源电压为6V; (2)当只闭合开关S和S3时,电压表V1的示数为3V; (3)当所有开关都闭合时,通过R的电流为0.2A。 43.如图甲所示的电路中,电源电压不变。当开关S1、S2均闭合时,电压表的示数如图乙所示;当开关S1闭合,S2断开时,电压表的示数为3V。求解下列问题: (1)当开关S1、S2均闭合时,灯L2两端的电压为多少? (2)电源电压为多少? (3)当开关S1闭合、S2断开时,灯L2两端的电压为多少? 【解答】解:(1)由图甲可知,当开关S1、S2均闭合时,灯L2被短路,它两端的电压为0。 (2)当开关S1、S2均闭合时,电路中只有灯L1工作,电压表测量电源电压,由图乙可知,电压表选择大量程,示数为9V,则电源电压U电=9V。 (3)当开关S1闭合,S2断开时,灯L1和灯L2串联,电压表测灯L1两端的电压U1=3V,由串联电路中电压的规律可得,灯L2两端的电压U2=U电﹣U1=9V﹣3V=6V。 答:(1)当开关S1、S2均闭合时,灯L2两端的电压为0V; (2)电源电压为9V; (3)当开关S1闭合、S2断开时,灯L2两端的电压为6V。 地 城 考点10 探究并联电路中的电压规律 44.物理小组的同学在学习串、并联电路的相关知识后,对“串并联电路电流、电压的特点”相关实验实验进行复习: UL1/V UL2/V U电源/V 2.8 2.8 2.8 在探究“并联电路电压特点”的实验中: (1)小明根据图甲连接好电路,并将电压表连入电路中,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使读数更准确,接下来他应该怎样操作: 断开开关,将电压表测量范围更换为0~3V,闭合开关,重新进行测量  ; (2)小明完成第一次实验,并把数据记录在表中后,接下来他的操作是: 更换规格不同的灯泡,多次测量并记录实验数据  ; 在纠正了上面实验中的问题后,小明继续探究“并联电路中的电流特点”的实验: (3)在A处安装电流表并闭合开关后,电流表示数为0.1A,小明猜想:电流经过用电器后,大小应该有所衰减,为了验证这条猜想,他下一步应该将电流表安装在图甲中 D  处。看到现象 D处电流表示数为0.1A  ,即证明他的猜想是错的; (4)当他把电流表接到C处时,刚读完数,灯L2突然熄灭,此时电流表的读数会 减小  。(选填“增大”“减小”或“不变”) 小红利用相关器材同时进行实验探究: (5)如图丙所示,是小红所用的L1、L2两个灯泡的I﹣U图象,请根据图像所给信息进行计算,若两灯泡串联在电路中(如图丁所示),此时电流表的示数为0.3A,保持电源电压不变,将两灯泡的连接方式改为并联(如图戊所示),求此时电流表的示数: 0.85A  。 【答案】(1)断开开关,将电压表测量范围更换为0~3V,闭合开关,重新进行测量; (2)更换规格不同的灯泡,多次测量并记录实验数据; (3)D;D处电流表示数为0.1A; (4)减小; (5)0.85A 【解答】解:(1)闭合开关,电压表示数如图乙所示,电压表指针偏转角度较小,原因是电压表测量范围选择过大,为了使读数更准确,应该断开开关,更换0~3V的测量范围。 (2)小明完成第一次实验,并把数据记录在表中后,为得出普遍性的规律,应更换规格不同的灯泡,多次测量并记录实验数据。 (3)A、D两点在同一支路上,将电流表安装在图甲中D处,看到现象D处电流表示数为0.1A,可知通过A、D两点的电流相等,说明电流经过用电器后,大小不衰减,即证明小明的猜想是错的。 (4)把电流表接到C处时,C处在干路上,电流表测量干路电流。L2熄灭时,其所在支路断开,由于并联电路中各支路互不影响,所以另一条支路电流不变,而此时C处电流就等于另一条之路的电流,所以电流表的示数会减小。 (5)如图丁所示,当两灯泡串联时,已知I=0.3A,由图丙可得U1=1.8V,U2=4.2V,串联电路总电压等于各用电器两端电压之和,所以电源电压U=U1+U2=1.8V+4.2V=6V, 将两灯泡的连接方式改为并联时,两灯泡的电压均为电源电压6V,由图甲可得,此时I1=0.5A,I2=0.35A,电流表的示数为干路电流I=I1+I2=0.5A+0.35A=0.85A。 故答案为:(1)断开开关,将电压表测量范围更换为0~3V,闭合开关,重新进行测量; (2)更换规格不同的灯泡,多次测量并记录实验数据; (3)D;D处电流表示数为0.1A; (4)减小; (5)0.85A。 45.小阳连接两灯并联电路的情况如图所示当他“试触”时,发现电压表的指针不动、电流表的指针很快向右偏转,两灯都不发光。小红指出他在电路连接中有错误。 (1)若闭合开关S,可能造成的后果是  电源短路,可能烧坏电流表或电源  ; (2)请你改接图甲电路中的一根导线,使电路连接完全正确;(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线位置) (3)改正电路连接中的错误后,小阳用电压表测量小灯泡L1两端的电压时,闭合开关S,观察到小灯泡L1发光,L2不发光,故障可能是  L2断路  ; (4)排除故障后,小阳用电压表分别测量了小灯泡L1、L2及电源两端的电压,电压表示数均如图乙所示为  3  V;小阳多次试验后,发现电压表示数始终如图乙所示。由此她得出的结论是:并联电路中各支路用电器两端的电压  相等  ,且  等于  电源两端的电压。 【答案】(1)电源短路,可能烧坏电流表或电源; (2) (3)L2断路; (4)3;相等;等于。 【解答】解:(1)电流表相当于导线,若闭合开关S,可能造成的后果是电流电源正极出发,只经过电流表回到电源负极,会导致电源短路,因而可能烧坏电流表或电源。 (2)两灯并联,则电流分别经过两灯泡,实物图更改如下图所示: (3)改正电路连接中的错误后,小阳用电压表测量小灯泡L1两端的电压时,闭合开关S,观察到小灯泡L1发光,L2不发光,并联各支路互不影响,说明小灯泡L1有电流经过,则可能是另一个支路断路,即L2断路。 (4)由图甲得,电压表的量程为0~3V,由图乙得,电压表的分度值为0.1V,示数为3V。 小阳用电压表分别测量了小灯泡L1、L2及电源两端的电压,小阳多次试验后,发现电压表示数始终如图乙所示,说明小灯泡L1、L2及电源两端的电压相等,由此她得出的结论是:并联电路中各支路用电器两端的电压相等,且等于电源两端的电压。 故答案为:(1)电源短路,可能烧坏电流表或电源; (2) (3)L2断路; (4)3;相等;等于。 46.小明和小红利用实验室器材探究并联电路的电流、电压特点,如图所示。 (1)在探究并联电路中电流的特点时: ①小明按照图甲连接电路时,开关应该  断开  。 ②小明将电流表接入电路中,如图乙所示,此时,电流表测量通过  干路  的电流。 ③正确测量该处电流后,小明要测量通过灯泡L2的电流,请在图乙中只改动一根导线,完成电路的连接。(在需改动的导线上画“×”,再画出重新连接后的导线) ④改动电路后,小明闭合开关S,电流表示数如图丙所示。为使测量结果更准确,他应进行的操作是: 断开开关,换接0~0.6A的量程重新测量  。 ⑤小明实验得到的实验数据如下表所示。 实验序号 IB/A IA/A IC/A 1 0.46 0.18 0.28 2 0.36 0.20 0.16 3 0.7 0.32 0.38 分析实验数据可得出并联电路的电流特点是: 在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和  。 (2)在探究并联电路中电压的特点时,小红依次将电压表接入到电路中的AB、CD、EF之间,她发现电压表的示数均相等。由此她得出结论:并联电路中,各支路两端的电压相等。 此结论  不科学  (填“科学”或“不科学”),接下来应该进行的操作是  A  (填字母)。 A.更换不同规格的灯泡,再次实验 B.将灯泡L1、L2的位置交换,再次实验 C.保持电源、灯泡不变,多测量几次电路中这三处的电压 【答案】(1)断开;干路; ;断开开关,换接0~0.6A的量程重新测量;在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和; (2)不科学;A。 【解答】解:(1)①为了保护电路,连接电路时,开关应该断开。 ②小明将电流表接入电路中,如图乙所示,两灯泡并联,电流表接在干路上,所以电流表测量通过干路的电流。 ③要测量通过灯L2的电流,电流表应与L2串联,即电流表只需要连在L2的支路上,如下图所示: ④正确改动电路后,闭合开关S,电流表指针偏转幅度太小,说明电流表的所选量程太大,应该断开开关,换接0~0.6A的量程重新测量。 ⑤通过表格中的数据分析0.18A+0.28A=0.46A 0.20A+0.16A=0.36A 0.32A+0.38A=0.7A 可得出并联电路的电流特点:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。 (2)只做一次实验就得出结论,实验结论具有偶然性,此结论不科学。在探究“并联电路的电压规律”实验中,需要更换不同规格的灯泡进行实验,得出普遍规律,故选:A。 故答案为:(1)断开;干路; ;断开开关,换接0~0.6A的量程重新测量;在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和; (2)不科学;A。 47.小明设计了如图﹣1所示的电路来探究“并联电路中电压和电流的特点”,电源电压恒定。 (1)小明连接电路探究并联电路的电压关系时,刚接入最后一根导线时,电压表指针就发生了偏转。请指出小明在连接电路时存在的不妥之处: 连接电路时开关闭合了  。 (2)探究电压的特点时,应用电压表分别测出电源电压、AB和  CD  (选填“AC”“CD”或“BD”)两点间的电压。 (3)测量电源两端电压时,电压表的示数如图﹣2所示,为  3  V。进行后面两次电压的测量时,电压表的示数与图﹣2相同,初步得出结论:并联电路中,电源电压与各支路电压的关系是  U电源=UAB=UCD (写出关系式)。 (4)小明用同样的实验器材再加一个电流表连接了如图﹣3所示的电路,继续探究并联电路的电流关系。在测量了E处的电流之后,小明想只移动一根导线,使电流表测量图﹣1中C处的电流。请在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。 (5)正确进行实验,得到的实验数据如表所示,分析数据初步得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。 电流IE/A 电流IA/A 电流IC/A 0.42 0.30 0.12 (6)小明邀请小华对他的实验进行评估,小华建议他更换阻值不同的电阻再进行几次实验,目的是  得到普遍规律  。在不更改其他电路元件的情况下,小明可都将R2更换为  ③  (选填“①”“②”或“③”)的电阻进行实验。 ①5Ω ②8Ω ③12Ω 【答案】(1)连接电路时开关闭合了; (2)CD; (3)3;U电源=UAB=UCD; (4) (6)得到普遍规律;③。 【解答】解:(1)小明连接电路探究并联电路的电压关系时,刚接入最后一根导线时,电压表指针就发生了偏转,在连接电路时存在的不妥之处:连接电路时开关闭合了。 (2)探究电压的特点时,应用电压表分别测出电源电压和各支路电压,故应测CD两点间的电压。 (3)测量电源两端电压时,电压表的示数如图﹣2所示,电压为 3V。进行后面两次电压的测量时,电压表的示数与图﹣2相同,电压大小为3V,初步得出结论:并联电路中,电源电压与各支路电压的关系是U电源=UAB=UCD。 (4)使电流表测量图﹣1中C处的电流,电流表与R2串联,如下所示: (6)小明邀请小华对他的实验进行评估,小华建议他更换阻值不同的电阻再进行几次实验,目的是得到普遍规律。 并联电路各支路可独立工作、互不影响,通过R1的电流不变,若换成8Ω的电流,由欧姆定律,支路电流为 I20.375A 干路的电流为 I=0.3A+0.375A=0.675A>0.6A 超过电流表的量程;若换成比8Ω小的5Ω电阻,干路电流大于0.675A,不可行; 同理,换成12Ω电阻时,支路电流为 I′20.25A 干路的电流为 I′=0.3A+0.25A=0.55A<0.6A 小明在不更改电路其他元件的情况下,可将R2更换为③的电阻进行实验。 故答案为:(1)连接电路时开关闭合了; (2)CD; (3)3;U电源=UAB=UCD; (4) (6)得到普遍规律;③。 地 城 考点11 并联电路中的电压规律 48.如图是简化了的玩具警车的电路图,闭合开关S1、S2,警灯闪烁,警车前行。以下说法中正确的是( ) A.开关S1控制整个电路 B.电动机与小灯泡是串联的 C.通过电动机与小灯泡的电流相等 D.电动机与小灯泡工作时两端的电压相等 【答案】D 【解答】解: A、由图知,开关S1在小灯泡的支路中,因此开关S1控制小灯泡所在的支路,故A错误; B、由图知,开关S1、S2都闭合时,电动机与小灯泡是并联连接的,故B错误; C、S1和S2都闭合时,小灯泡和电动机并联,由于小灯泡和电动机是不同的用电器,其电阻不一定相同,根据欧姆定律可知,通过小灯泡和电动机的电流不一定相等,故C错误; D、因为并联电路中各支路两端电压相等,所以电动机与小灯泡工作时两端的电压相等,故D正确。 故选:D。 49.如图所示电路,开关闭合,规格相同的灯泡L1、L2均能发光,图中甲、乙、丙为电表,粗心的小超在读数时只在纸上记录了图示数字,下列说法中正确的是(  ) A.L1和L2串联时,甲、乙、丙示数可能分别为0.8、1.6、0.4 B.L1和L2并联时,甲、乙、丙示数可能分别为1.6、0.8、0.4 C.L1和L2串联时,电路中的电流可能为0.4,L1和L2两端的电压可能均为1.6 D.L1和L2并联时,电源电压可能为1.6,通过L1和L2的电流可能分别为0.8和1.6 【答案】B 【解答】解:AC、如下图所示,L1和L2串联时,甲为电流表,乙和丙为电压表,且电流表测电路中电流,电压表乙测L2两端电压,电压表丙测电源电压(两灯的总电压), 由题知,开关闭合,规格相同的灯泡L1、L2均能发光,所以两灯电压相等,即U1=U2, 由并联电路的电压规律知,U=2U1=2U2,丙电压表示数为乙电压表示数的2倍, 根据小超记录数据可知,甲、乙、丙示数可能分别为0.4A、0.8V、1.6V,L1和L2两端的电压U1=U2=0.8V, 或甲、乙、丙示数可能分别为1.6A、0.4V、0.8V,U1=U2=0.4V,故A、C错误; BD、如下图所示,L1和L2并联时,甲为电压表,乙和丙为电流表,甲测电源电压,乙测两灯干路的电流,丙测通过L2的电流, 由题知,开关闭合,规格相同的灯泡L1、L2均能发光, 由串联电路的电流规律知,通过两灯电流相等,即I1=I2,所以I=2I1=2I2,乙电流表的示数为丙电流表示数的2倍, 根据小超记录数据可知,甲、乙、丙示数可能分别为1.6V、0.8A、0.4A,通过两灯的电流I1=I2=0.4A, 或甲、乙、丙示数可能分别为0.4V、1.6A、0.8A,通过两灯的电流I1=I2=0.8A,电源电压为0.4V,故B正确,D错误。 故选:B。 50.如图所示电路,开关S闭合,规格相同的灯泡L1和L2均能发光,图中甲、乙、丙为电表,粗心的小超在读数时只在纸上记录了如图所示数字,下列说法中正确的是(  ) A.L1和L2串联时,甲、乙、丙示数可能分别为0.8A、1.6V、0.4V B.L1和L2并联时,甲、乙、丙示数可能分别为0.4V、1.6A、0.8A C.L1和L2串联时,电路中的电流可能为0.4A,L1和L2两端的电压可能均为1.6V D.L1和L2并联时,电源电压可能为0.4V,通过L1和L2的电流可能为0.8A和1.6A 【答案】B 【解答】解:AC、如下图所示,L1和L2串联时,甲为电流表,乙和丙为电压表,且电流表测电路中电流,电压表乙测L2两端电压,电压表丙测电源电压(两灯的总电压), 由题知,开关S闭合,规格相同的灯泡L1、L2均能发光,所以两灯电压相等,即U1=U2, 由并联电路的电压规律知,U=2U1=2U2,丙电压表示数为乙电压表示数的2倍, 根据小超记录数据可知,甲、乙、丙示数可能分别为0.4A、0.8V、1.6V,L1和L2两端的电压U1=U2=0.8V, 或甲、乙、丙示数可能分别为1.6A、0.4V、0.8V,U1=U2=0.4V,故A、C错误; BD、如下图所示,L1和L2并联时,甲为电压表,乙和丙为电流表,甲测电源电压,乙测两灯干路的电流,丙测通过L2的电流, 由题知,开关S闭合,规格相同的灯泡L1、L2均能发光, 由串联电路的电流规律知,通过两灯电流相等,即I1=I2,所以I=2I1=2I2,乙电流表的示数为丙电流表示数的2倍, 根据小超记录数据可知,甲、乙、丙示数可能分别为1.6V、0.8A、0.4A,通过两灯的电流I1=I2=0.4A, 或甲、乙、丙示数可能分别为0.4V、1.6A、0.8A,通过两灯的电流I1=I2=0.8A,电源电压为0.4V,故B正确,D错误。 故选:B。 51.如图是定值电阻A和B的I﹣U图像。将电阻A和B并联在电路中,通过它们的电流之和为0.9A,保持电源电压不变,若将电阻A和B串联在电路中,则电阻A两端的电压为  1  V。 【答案】1V。 【解答】解: 从图像中可以看出,当电压为 3V 时,通过电阻 A 的电流为 0.6A,通过电阻 B 的电流为 0.3A,此时干路电流为 0.6A+0.3A = 0.9A,所以电源电压为 3V。 根据欧姆定律,可得电阻 A 的阻值为,电阻 B 的阻值为。 当电阻 A 和 B 串联时,总电阻为R=RA+RB=5Ω+10Ω=15Ω,此时电路中的电流为。 根据欧姆定律,电阻 A 两端的电压为UA=IRA=0.2A×5Ω=1V 故答案为:1V。 52.如图所示的电路中,电源电压为3V,灯L1、L2的规格相同。若只闭合开关S1,灯  L1 会亮;若同时闭合开关S1、S2,电流表和电压表均有示数,则此时电压表的示数为  3  V。 【答案】L1;3 【解答】解:分析电路可知,若只闭合开关S1,该电路为L1的简单电路,故只有灯L1会发光;若同时闭合开关S1、S2,两灯并联,电压表测电源电压,则此时电压表的示数为3V。 故答案为:L1;3。 地 城 考点12 运用并联电路中的电压规律计算 53.如图甲所示电路,闭合开关S,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,则说法正确的是(  ) A.经过L1的电流为0.3A B.经过L2的电流为1.2A C.经过L1与L2的电流之比为4:1 D.灯L1与L2两端的电压之比为5:1 【答案】C 【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路的电流, 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且两个电流表的指针在同一个位置, 所以,干路电流表A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数I=1.5A, L2支路电流表A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数I2=0.3A, 则灯L1中的电流: I1=I﹣I2=1.5A﹣0.3A=1.2A; 经过L1与L2的电流之比为:1.2A:0.3A=4:1, 并联电路中各支路两端的电压相等,灯L1与L2两端的电压之比为1:1。 故选:C。 54.如图甲所示有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示。闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压  4.5  V;若将AB并联在另一个电源下,且干路电流为0.9A,那么电源电压又为  2.5  V。 【答案】4.5;2.5。 【解答】解:如图乙所示,两个电阻串联,电流处处相等,闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,元件A两端的电压为2V,B元件两端的电压为2.5V, 则电源电压U=UA+UB=2V+2.5V=4.5V; 若将AB并联在另一个电源下,且干路电流为0.9A,根据图甲可知,电源电压为2.5V,此时通过元件A的电流为0.5A,通过元件B的电流为0.4A,此时干路电流为0.9A,故电源电压为2.5V。 故答案为:4.5;2.5。 55.如图电路图,闭合开关,已知两个电流表A、A1的指针指在同一位置,灯L2两端的电压为2V。求: (1)通过灯L1和L2的电流; (2)电源电压。 【解答】解:(1)闭合开关,两灯泡并联接入电路,电流表A测干路电流,电流表A1测通过灯泡L2的电流, 并联电路干路电流等于各支路电流之和, 两个电流表A、A1的指针指在同一位置,所以电流表A接入电路的量程是大量程,分度值为0.1A,示数为1.5A,电流表A1接入电路的是小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A,所以通过灯L2的电流为0.3A,则通过灯L1的电流:I1=I﹣I2=1.5A﹣0.3A=1.2A; (2)并联电路各支路两端电压相等,都等于电源电压,已知灯L2两端的电压为2V,则电源电压为2V。 答:(1)通过灯L1和L2的电流分别为1.2A和0.3A; (2)电源电压为2V。 56.如题图甲电源电压是12V,开关S闭合时两灯正常发光,电流表A1、A2示数如图乙所示,设灯丝的电阻不随温度而改变,求: (1)灯L1、L2两端的电压U1、U2分别是多少; (2)通过灯L1、L2的电流I1、I2分别是多少; 【解答】解:(1)由图可知,开关S闭合时,两灯并联,由于并联电路各支路两端的电压相等,且等于电源电压,所以灯L1、L2两端的电压为 U1=U2=U=12V; (2)由图可知,电流表A1测通过灯L1的电流,电流表A2测干路电流。因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流大于支路电流,则电流表A1连接的是小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A,电流表A2连接的是大量程,分度值为0.1A,示数为I=1.2A,故通过灯L1的电流I1为0.3A, 通过灯L2的电流I2为I2=I﹣I1=1.2A﹣0.3A=0.9A。 答:(1)灯L1、L2两端的电压U1、U2均是12V; (2)通过灯L1、L2的电流I1、I2分别是0.3A、0.9A。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题11 串、并联电路的特点 12大高频考点概览 考点01 探究串联电路中各处电流的关系(共5小题) 考点02 串联电路中的电流规律(共3小题) 考点03 运用串联电路中的电流规律计算(共4小题) 考点04 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系(共6小题) 考点05 并联电路中的电流规律(共4小题) 考点06 运用并联电路中的电流规律计算(共5小题) 考点07 探究串联电路中的电压规律(共5小题) 考点08 串联电路中的电压规律(共5小题) 考点09 运用串联电路中的电压规律计算(共6小题) 考点10 探究并联电路中的电压规律(共4小题) 考点11 并联电路中的电压规律(共5小题) 考点12 运用并联电路中的电压规律计算(共4小题) 地 城 考点01 探究串联电路中各处电流的关系 1.图甲所示的是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 0.3 电流I/A 0.2 0.2 0.2 电流I/A 0.4 0.4 0.4 (1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该    (选填“相同”或“不相同”)。 (2)连接电路时电流表应先用    (选填“较大”或“较小”)量程试触。若在连接电路之前,看到图乙所示的情景,则发生此现象的原因是    。 (3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光、一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是    。 A.通过灯泡的电流小 B.灯泡的灯丝断了 C.灯丝短路 D.小灯泡靠近负极 (4)如表是某组同学实验得到的数据。分析数据,可得出串联电路的电流规律:串联电路中的电流    。 2.在“探究串联电路中电流的规律”实验中: (1)接好电路闭合开关后两灯均不发光,为了找出原因,当把电流表接在A、B两点间时,闭合开关后发现电流表有示数且L2发光,则可判断故障为    ; (2)排除故障后,用电流表测出A点电流,如图丙所示为    A,再分别测出B、C点电流,发现通过A、B、C三点的电流相等; (3)更换不同规格的小灯泡或用其他类型的用电器进行多次实验,是为了    ; (4)在图丁中画出开关闭合后电路中的电流方向,并连接实物图。 3.在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a,b,c三处去测量电流。 (1)她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是    。 A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良 C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏 (2)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示,则所测的电流值为  A。 (3)她测量了a,b,c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一次实验的测量数据如下表,在分析数据时,发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是    。 Ia/A Ib/A Ic/A 0.26 0.25 0.24 A.可能是因为测量误差造成的 B.是因为没有对电流表调零造成的 C.串联电路中各处的电流本来就不等 D.电流从电源正极流向负极的过程中电流越来越小 4.某同学探究串联电路中各处电流的关系。 (1)根据图(a)所示的电路图,将两个规格    (填“相同”或“不同”)的小灯泡L1、L2串联起来接入电路。 (2)他刚接好最后一根导线,小灯泡就立即发光,这是他在连接电路时    造成的。若小灯泡L1发光,L2不发光,则故障原因可能是L2    。 (3)排除故障,把电流表接入电路,闭合开关,发现电流表的指针位置如图(b)所示,造成这种现象的原因是    。 (4)解决问题后,他按照要求做了三次实验,每次实验都用同一电流表分别测出A、B、C三个位置的电流,记录的数据如下表。 实验次数 A点电流/A B点电流/A C点电流/A 1 0.2 0.2 0.2 2 0.3 0.32 0.3 3 0.4 0.4 0.4 分析表格数据,在误差允许范围内,可以得出结论:串联电路中,    。 (5)实验中多次测量的目的是    (填字母)。 A.减小实验误差 B.寻找普遍规律 5.小宁同学按图示电路图连接电路完成“探究串联电路中各处电流的关系”的实验: (1)在连接电路时,开关应处于     状态。 (2)闭合开关前,发现电流表的指针指在零刻度线的左侧,接下来的操作是     。 (3)闭合开关S后,发现L1发光,L2不发光,请分析发生此现象的可能原因是L2    (选填“短路”或“断路”)。 (4)排除故障后,小宁将电流表分别接到A、B、C三处,将实验数据记录在表中,马上总结出实验结论,同组同学觉得就这样得出结论有问题,他们应该     再得出结论。 序号 电流IA/A 电流IB/A 电流IC/A 1 0.42 0.42 0.42 地 城 考点02 串联电路中的电流规律 6.两个相同的小灯泡,单独接在两节干电池组成的电源两端都能发光。当其连接成如图所示的电路,闭合开关后,小灯泡L1和L2也都发光,下列说法正确的是(  ) A.小灯泡L2比L1亮一些,是因为通过的L2电流大于通过L1的电流 B.过了一会,两个灯泡都熄灭了,可能是因为L1短路 C.用一根导线接在小灯泡L2两端,只有L2熄灭 D.用一根导线接在A、B两点,电路中就没有电流了 7.如图所示电路中,灯泡L1和L2的规格不同。当闭合开关     时,通过L1、L2的电流相等;为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关     。 8.如图所示,若闭合开关S1和S3,断开S2,则灯泡L和L2组成     (选填“串联”或“并联”)电路;若仅闭合开关S3,则灯泡     发光;若只闭合开关S2,则通过灯泡L1和L2的电流     (选填“相等”或“不相等”)。 地 城 考点03 运用串联电路中的电流规律计算 9.如图所示的电路中,闭合开关后电流方向是由     (填“A”或“C”)到B,闭合开关瞬间两灯     (填“能”或“不能”)同时发光。若通过L1的电流为0.3A,则通过L2的电流为     A。 10.甲灯允许通过的最大电流为0.5A,乙灯允许通过的最大电流为0.3A,若将它们串联后使用,电路中允许通过的最大电流为    A;现将一个标有两个量程的学生电流表(量程为“0~0.6A”和“0~3A”)接入此电路,应选用的量程是    。 11.如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图: (1)实验前,在连接电路元件过程中,开关应    (选填“断开”或“闭合”)。 (2)闭合开关,发现电流表指针向左偏,原因是    。 (3)下表是某同学在实验中测出的几组电流值:指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是    ,造成错误的原因是    (4)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,L1发光,L2不发光,可能的原因是    。 A.L1开路 B.L1短路 C.L2开路 D、L2短路 电流表的位置 A B C 电流(A) 0.3 0.3 1.5 12.实验题:小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点,所利用的电路图如图1所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图2所示。 (1)小明发现电流表A2的指针偏转角度比A1的小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因是    。 (2)电流表A1的示数是    A。 地 城 考点04 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系 13.同学们在探究“并联电路中电流的规律”时,小博同学所在的小组的同学选用了两个“0.3A”的小灯泡,并按如图所示的电路做了两次实验,记录的数据如表所示: A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 第一次测量 0.28A 0.28A 0.56A 第二次测量 0.26A 0.26A 0.52A (1)在拆、接电路时,开关必须    ; (2)当连接完最后一根导线,灯立即发光且电流表反偏,说明可能出现的问题:①    ;②    ; (3)此实验表格设计中不足之处是:    ; (4)在对数据进行分析和论证时,小博同学认为该实验应有如下结论:①并联电路中各支路电流都相等;②干路电流与支路电流的关系为I干=nI支(n为支路条数)。你认为此结论中不妥的是    (填序号)。提出你的改进方法:    ; (5)改进方法之后完成实验,可以得出的结论:并联电路中干路电流等于    ;(用文字表达) (6)若C点电流为I,A、B两点电流分别为I1、I2,当在L2所在支路再加入一盏灯泡使该支路电流由I2变为,总电流则由I变为I',则L2支路加入灯泡后:I′    (选填“>”“<”或“=”)。 14.探究并联电路中的电流关系,小涵设计电路图如图甲所示,为完成探究课题,选择器材并连接的实物图如图乙所示。 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 0.52 0.22 0.30 (1)合开关,发现L1亮,而L2不亮。小涵认为肯定不是L2发生    故障。 (2)排除故障,闭合开关,电流表测的是通过    (选填“A”或“B”)点的电流;小涵收集正确的数据如表所示,请你分析证据,并得出实验结论(用文字表述)    。 15.在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路。 (1)图甲中,闭合开关,会出现的电路故障是    。 (2)只改动一根导线,将图甲中的电路连接正确,在要改动的这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线完成电路连接。 (3)闭合开关前,发现电流表指针如图乙所示,出现这种现象的可能原因是    。 (4)正确连接电路后,闭合开关,实验过程中L2突然熄灭,L1亮度不变,则电路中可能存在的故障是    。 (5)完成实验后,小华又连接了如图丙所示电路,闭合开关后,测出了电流表A1、A2、A3的示数分别为0.7A、0.5A和0.2A,则通过灯L1的电流为    A,通过灯L2的电流为    A。 16.如图所示,重庆一中物理小组的同学做“探究并联电路中电流的特点”实验。 (1)小依选择实验器材时,应该选择两个规格    (选填“相同”或“不相同”)的小灯泡; (2)图乙是小钟连接的电路,其中a、b、c这三根导线中有一根接错的导线,应撤掉    (选填“a”“b”或“c”)导线使电路符合实验要求; (3)撤去导线后,闭合开关S,此时电流表测量通过    (选填“A”“B”或“C”)处的电流; (4)小钟和小依用同一电流表分别测出三次实验中A、B、C三处的电流IA、IB、IC,记录数据如下表: 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.18 0.22 0.38 2 0.20 0.28 0.46 3 0.24 0.32 0.54 经过分析发现表中测量数据有问题,则数据出现问题的原因是    ; (5)纠正错误后重新多次实验,分析数据得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流的总和。其中多次实验的目的是    ; (6)如图丙所示为另一实验小组探究过程中电路的一部分,若通过导线m的电流为0.34A,则通过导线n的电流可能为    A。 17.探究并联电路的电流规律。 (1)请根据如图甲的电路图,用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整。 (2)开关闭合前发现电流表的指针稍有反偏,他应该    (选填“进行调零”或“对调正负接线柱”),然后进行实验。 (3)连接电路时,开关S处于    状态,正确连接电路后,闭合开关S,若电流表断路,则灯L2    (选填“有”或“无”)电流通过。 (4)用电流表分别测灯L1、L2的电流I1、I2及干路中的电流I3,其中测电流I1时,电流表的示数如图丙所示,示数为    A。 (5)测出A、B、C三处电流大小后,他应该    (选填“改变开关的位置”或“更换规格不同灯泡”),多次实验得出结论。 (6)该同学多次实验,数据记录如表。 实验序号 电流I1/A 电流I2/A 电流I3/A 1 0.20 0.50 2 0.24 0.26 0.50 0.32 0.18 0.50 分析实验数据,可知并联电路中电流I1、I2及I3的关系为    (用字母表示)。 18.为了探究并联电路中的电流规律,小灌设计了如图甲所示的电路进行实验。 (1)闭合开关,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是    ; A.电流表未调零 B.电流表的正负接线柱接反了 C.电流表选错量程 (2)纠正错误后,小灌连接了如图丙所示的电路,闭合开关,则电流表测量的是如图甲所示中    处电流(选填“A”“B”或“C”); (3)小灌同学要测量通过L2的电流,只需将如图丙中导线    (选填“a”或“b”)的一端改接到电流表的正接线柱上; (4)电流表测量某处电流的示数如图戊,则电流表的示数为    A; (5)实验中要求使用规格    (选填“相同”或“不同”)的小灯泡,测出多组数据,主要是为了    (填字母); A.减小误差 B.避免偶然性,得到普遍性的规律 (6)小灌通过多次实验,得出并联电路的电流规律:并联电路中,干路电流等于    。 地 城 考点05 并联电路中的电流规律 19.如图所示,通过L1的电流和通过L2的电流之比是2:3,则A1表和A2表的示数之比是(  ) A.2:3 B.3:5 C.2:1 D.5:3 20.如图甲所示的电路电流表a测量的是通过     (L1或L2)的电流,两个电表指针偏转情况如图乙,则通过L2的电流值为     A。 21.如图1所示,开关S闭合后小灯泡L1、L2均发光。 (1)由图1可知,小灯泡L1、L2的连接方式是     (选填“串联”或“并联”); (2)若电流表A2的示数是0.28A,则图2中     符合该电路中的电流表A1指针位置(选填“甲”或“乙”或“丙”),电流表A1示数为     A。 22.如图所示,开关S、S1都闭合时,电灯L1、L2、L3的连接方式是     ,电流表A1和A2的指针偏转角度相同(电流表有两个量程,分别为“0~0.6A”和“0~3A”),此时通过L1、L3的电流之比为1:6,当断开S1时发现A2的示数减小了0.4A,则两开关都闭合时,流过L3的电流是     A,流过L2的电流是     A。 地 城 考点06 运用并联电路中的电流规律计算 23.如图甲所示电路,闭合开关后灯L1、L2均正常发光,电流表A1、A2的示数都如图乙所示,下列说法正确的是(  ) A.灯L1、L2是串联连接的 B.流过灯L2的电流是1.5A C.流过灯L1的电流是1.2A D.干路中电流为1.8A 24.如图所示,闭合开关后,已知电流表A1的示数为0.2A,电流表A2的示数为0.5A,则下列分析正确的是(  ) A.灯泡L1、L2串联,通过灯泡L1的电流为0.2A B.灯泡L1、L2并联,干路电流为0.7A C.灯泡L1、L2并联,通过灯泡L2的电流为0.3A D.灯泡L1、L2并联,通过灯泡L2的电流为0.5A 25.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,下列分析正确的是(  ) A.L1、L2两灯串联 B.电流表A1测L1的电流 C.L1、L2的电流之比为4:1 D.L2的电流为1.2A 26.如图甲所示,闭合开关S,灯L1、L2是     联的;两只电流表A1和A2的指针均如图乙所示,则通过灯L1的电流是     A,通过灯L2的电流是     A。 27.如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,求: (1)通过L1的电流; (2)干路电流; (3)通过L2的电流。 地 城 考点07 探究串联电路中的电压规律 28.为了探究“串联电路的电流和电压特点”,小明连接了如图甲所示的电路。 (1)小明同学在连接电路的过程中,开关S应处于     状态,目的是     ; (2)实验中,选择两个小灯泡的规格应该     (选填“相同”或“不相同”)。闭合开关S前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是     ; (3)正确完成实验后,小明发现三个电流表的示数是相同的,由此可以初步得出串联电路的电流规律为:    (用IA、IB、IC表示); (4)在探究“串联电路电压规律”时,小明先将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,此 时L1两端的电压为     V。小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间。小聪认为这样操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小明认为小聪的办法是错误的,原因是     。 (5)完成实验后,小明又连接了如图丁所示电路,闭合开关后,测出了电流表A1、A2、A3的示数分别为0.7A、0.5A和0.2A,则通过灯L1的电流为     A。 29.在“探究串联电路中电流、电压的特点”时,设计实验如图。 探究一:串联电路中电流的特点: (1)在连接实物电路时,开关应处于    状态; (2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,灯L1、L2应该选择规格    (选填“相同”或“不同”)的小灯泡。 (3)第2次实验中,B点的电流表示数如图乙所示,则电流为    A; (4)实验数据记录如表,分析数据可得:串联电路中电流    ; 实验序号 IA/A IB/A IC/A 1 0.18 0.18 0.18 2 0.32 0.32 3 0.50 0.50 0.50 探究二:串联电路中电压的特点: (5)根据图丙电路图,请在图丁中用笔画线代替导线将实物图补充完整; (6)闭合开关后发现两灯泡都不亮,接下来应进行的操作最合理的是    。 A.更换灯泡 B.更换电池 C.检查电路是否有接触不良 (7)用电压表正确测量灯泡L1两端的电压之后,    (选填“能”或“不能”)只将A点的导线接到C点测L2两端的电压,理由是    。 30.同学们通过实验探究串联电路的特点,选取规格相同的L1、L2两灯,设计了如图甲所示的电路。 (1)在连接电路时,开关应    ,如图甲,小明把开关分别接在A、B、C处,闭合开关两灯都发光,断开开关两灯都熄灭。这说明串联电路中,开关的作用和它的    无关。 (2)小明接着探究“串联电路的电流规律”,把电流表串联接入A处,闭合开关,电流表指针位置如图乙所示,其电流值为    A,再把电流表分别接入B、C处,电流表示数不变。仅用这一次实验小明就得出了串联电路各处电流相等的结论,小聪觉得结论可能存在偶然性,你认为可以采取什么办法可使得出的结论更具有普遍性。 (3)同学们接下来又探究串联电路的电压规律。实验中,用电压表分别测量串联电路中两端的电压,以及两个灯泡两端的电压,多次实验,记录数据如下表: AC两点间电压U/V AB两点间电压U1/V BC两点电压U2/V 1 4.5 2.0 2.5 2 6.0 3.0 3.0 3 3.0 1.0 2.0 分析表中数据,得到的初步结论:    。 31.在“探究串联电路电压规律”实验中,某同学把两只小灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图甲所示。 (1)闭合开关,两只小灯泡均能发光,测量的结果为:UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,根据以上测量结果可知:该同学选用的两只小灯泡的规格是    (选填“相同”或“不相同”)的,由此    (选填“能”或“不能”)得到普遍规律; (2)通过正确的实验操作,可以得到串联电路中用电器两端的电压与电源两端的电压的关系式为    (用图中所给的符号表示); 小明在研究并联电路的电流规律时,所用实验器材如图2所示,请完成下列任务: (3)如表所示记录了实验过程中得到的部分数据,电流表A3的示数如图3所示,请将该数据填入表格中; A1的示数I1/A A2的示数I2/A A3的示数I3/A 0.2 0.3     (4)在误差允许范围内,分析表中的数据可初步得到的结论是    ,同学们指出实验次数太少,需要更换不同规格的灯泡进行多次实验,这样做的目的是为了    。 32.小明在探究“串联电路的电压特点”的实验中,连接了如图甲所示的电路,电源为两节新干电池串联。 【实验思路】 (1)实验中应该选择规格     (选填“相同”或“不同”)的两个小灯泡串联。 【实验过程】 (2)在连好最后一根导线时,灯泡L1不发光、L2发光,且电压表无示数,则小亮在连接电路时存在的错误是     ,此时电路中的故障可能是     。 (3)排除故障并纠正错误后重新实验,用电压表测量AB间的电压时,电压表示数如图乙所示,在表格中填写L1两端电压U1。 实验次序 U1/V U2/V U/V 1     0.6 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 (4)在测量完L1两端的电压后,小亮想移动一根导线来测量两个灯泡两端的总电压,请你在图甲中需要移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线正确连接电路。 【实验结论】 (5)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U。经过多次实验,将得到的数据记录在表中。分析表中的实验数据,可得到串联电路的电压规律是     (用文字表述)。 (6)小亮为了不反复拆接电压表,优化实验过程,设计了图丙所示的电路,他的思路是:只闭合开关S和S1,电压表测L1两端电压;只闭合开关S和S2,电压表就可以测L2两端电压。请你评估这种设计存在的问题是:    。 地 城 考点08 串联电路中的电压规律 33.如图在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这就是一个电池。试着用电压表测量这个自制电池的电压,下列说法正确的是(  ) A.锌片是电池的正极 B.该电池的电压是3V C.该电源供电时,电子移动方向是从铜片到电压表再到锌片 D.两个相同电池串联后可提供更高电压 34.如图所示,电源电压6V保持不变,当开关闭合时,灯泡L1、L2均正常发光,请你仔细观察并分析电路图,下列说法正确的是(  ) A.两灯串联,两电压表示数相同 B.两灯并联,两电压表示数不同,电压表V1的示数大于V2的示数 C.两灯串联,两电压表示数不同,电压表V1的示数大于V2的示数 D.两灯并联,两电压表示数相同 35.如图是电阻甲和乙的I﹣U图像,分析图像,下列说法中错误的是(  ) A.当乙两端电压为4V时,通过其电流为0.2A B.甲和乙均是定值电阻 C.将甲和乙串联,若电流为0.4A,则它们两端的总电压为10V D.将甲和乙并联,若电源电压为4V,则它们干路的电流为0.6A 36.如图所示,电源电压是3V且保持不变,S闭合后L1、L2正常发光,电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为    V;若断开开关S,电压表示数将    (选填“变大”、“变小”或“不变”),灯L1将    (选填“不能”或“仍能”)发光。 37.如图所示电路,电源电压为3V,两盏规格不相同的电灯在闭合开关后都能发光。电流表和电压表的示数分别为0.15A和1.8V。求: (1)通过L2的电流; (2)L1两端电压。 地 城 考点09 运用串联电路中的电压规律计算 38.甲、乙两导体的电流和电压的关系如图所示。根据图像可以推断(  ) A.甲的电阻随电压的增大而增大 B.乙的电阻随电压的增大而增大 C.若甲、乙两导体并联接在6V电源两端,则总电流为0.2A D.若甲、乙两导体串联后电流为0.2A,则电源两端电压为6V 39.如图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电压表的指针偏转均如图乙所示,则下列说法正确的是( ) A.电压表V2的示数为9V B.电压表V1的示数为1.8V C.灯泡L2两端的电压为7.2V D.灯泡L1两端的电压为7.2V 40.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。灯L1、L2是两个不同规格的小灯泡。只闭合开关S1时,电压表的示数为3V;只闭合开关S2时,电压表的示数为1.2V;只闭合开关S1、S3时,两电流表的示数分别为0.46A、0.18A。下列说法正确的是(  ) A.电源电压为4.2V B.只闭合开关S2时,灯L2两端的电压为1.2V C.只闭合开关S1、S3时,通过灯L1的电流为0.28A D.开关S1、S2、S3都闭合时,灯L1、L2两端的电压均为3V 41.如图所示的电路中,电源电压不变,当开关S闭合时V1的示数为6V,V2的示数为3V,则电源电压为     V;若用电流表A1和A2分别替换电压表V1和V2,断开开关S时,电流表A1的示数为0.75A,A2的示数为1.2A,则通过灯泡L3的电流为     A。 42.如图所示的电路图中,电源电压恒定,L1、L2为规格相同的灯泡。当只闭合开关S和S2时,灯泡L2两端电压为6V;当只闭合开关S和S3时,电压表V2的示数为4.5V。求: (1)电源电压; (2)当只闭合开关S和S3时,电压表V1的示数; (3)当所有开关都闭合时,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数0.8A,求通过电阻R的电流。 43.如图甲所示的电路中,电源电压不变。当开关S1、S2均闭合时,电压表的示数如图乙所示;当开关S1闭合,S2断开时,电压表的示数为3V。求解下列问题: (1)当开关S1、S2均闭合时,灯L2两端的电压为多少? (2)电源电压为多少? (3)当开关S1闭合、S2断开时,灯L2两端的电压为多少? 地 城 考点10 探究并联电路中的电压规律 44.物理小组的同学在学习串、并联电路的相关知识后,对“串并联电路电流、电压的特点”相关实验实验进行复习: UL1/V UL2/V U电源/V 2.8 2.8 2.8 在探究“并联电路电压特点”的实验中: (1)小明根据图甲连接好电路,并将电压表连入电路中,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使读数更准确,接下来他应该怎样操作:    ; (2)小明完成第一次实验,并把数据记录在表中后,接下来他的操作是:    ; 在纠正了上面实验中的问题后,小明继续探究“并联电路中的电流特点”的实验: (3)在A处安装电流表并闭合开关后,电流表示数为0.1A,小明猜想:电流经过用电器后,大小应该有所衰减,为了验证这条猜想,他下一步应该将电流表安装在图甲中    处。看到现象    ,即证明他的猜想是错的; (4)当他把电流表接到C处时,刚读完数,灯L2突然熄灭,此时电流表的读数会    。(选填“增大”“减小”或“不变”) 小红利用相关器材同时进行实验探究: (5)如图丙所示,是小红所用的L1、L2两个灯泡的I﹣U图象,请根据图像所给信息进行计算,若两灯泡串联在电路中(如图丁所示),此时电流表的示数为0.3A,保持电源电压不变,将两灯泡的连接方式改为并联(如图戊所示),求此时电流表的示数:    。 45.小阳连接两灯并联电路的情况如图所示当他“试触”时,发现电压表的指针不动、电流表的指针很快向右偏转,两灯都不发光。小红指出他在电路连接中有错误。 (1)若闭合开关S,可能造成的后果是     ; (2)请你改接图甲电路中的一根导线,使电路连接完全正确;(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线位置) (3)改正电路连接中的错误后,小阳用电压表测量小灯泡L1两端的电压时,闭合开关S,观察到小灯泡L1发光,L2不发光,故障可能是     ; (4)排除故障后,小阳用电压表分别测量了小灯泡L1、L2及电源两端的电压,电压表示数均如图乙所示为     V;小阳多次试验后,发现电压表示数始终如图乙所示。由此她得出的结论是:并联电路中各支路用电器两端的电压     ,且     电源两端的电压。 46.小明和小红利用实验室器材探究并联电路的电流、电压特点,如图所示。 (1)在探究并联电路中电流的特点时: ①小明按照图甲连接电路时,开关应该     。 ②小明将电流表接入电路中,如图乙所示,此时,电流表测量通过     的电流。 ③正确测量该处电流后,小明要测量通过灯泡L2的电流,请在图乙中只改动一根导线,完成电路的连接。(在需改动的导线上画“×”,再画出重新连接后的导线) ④改动电路后,小明闭合开关S,电流表示数如图丙所示。为使测量结果更准确,他应进行的操作是:    。 ⑤小明实验得到的实验数据如下表所示。 实验序号 IB/A IA/A IC/A 1 0.46 0.18 0.28 2 0.36 0.20 0.16 3 0.7 0.32 0.38 分析实验数据可得出并联电路的电流特点是:    。 (2)在探究并联电路中电压的特点时,小红依次将电压表接入到电路中的AB、CD、EF之间,她发现电压表的示数均相等。由此她得出结论:并联电路中,各支路两端的电压相等。 此结论     (填“科学”或“不科学”),接下来应该进行的操作是     (填字母)。 A.更换不同规格的灯泡,再次实验 B.将灯泡L1、L2的位置交换,再次实验 C.保持电源、灯泡不变,多测量几次电路中这三处的电压 47.小明设计了如图﹣1所示的电路来探究“并联电路中电压和电流的特点”,电源电压恒定。 (1)小明连接电路探究并联电路的电压关系时,刚接入最后一根导线时,电压表指针就发生了偏转。请指出小明在连接电路时存在的不妥之处:    。 (2)探究电压的特点时,应用电压表分别测出电源电压、AB和     (选填“AC”“CD”或“BD”)两点间的电压。 (3)测量电源两端电压时,电压表的示数如图﹣2所示,为     V。进行后面两次电压的测量时,电压表的示数与图﹣2相同,初步得出结论:并联电路中,电源电压与各支路电压的关系是     (写出关系式)。 (4)小明用同样的实验器材再加一个电流表连接了如图﹣3所示的电路,继续探究并联电路的电流关系。在测量了E处的电流之后,小明想只移动一根导线,使电流表测量图﹣1中C处的电流。请在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。 (5)正确进行实验,得到的实验数据如表所示,分析数据初步得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。 电流IE/A 电流IA/A 电流IC/A 0.42 0.30 0.12 (6)小明邀请小华对他的实验进行评估,小华建议他更换阻值不同的电阻再进行几次实验,目的是     。在不更改其他电路元件的情况下,小明可都将R2更换为     (选填“①”“②”或“③”)的电阻进行实验。 ①5Ω ②8Ω ③12Ω 地 城 考点11 并联电路中的电压规律 48.如图是简化了的玩具警车的电路图,闭合开关S1、S2,警灯闪烁,警车前行。以下说法中正确的是( ) A.开关S1控制整个电路 B.电动机与小灯泡是串联的 C.通过电动机与小灯泡的电流相等 D.电动机与小灯泡工作时两端的电压相等 49.如图所示电路,开关闭合,规格相同的灯泡L1、L2均能发光,图中甲、乙、丙为电表,粗心的小超在读数时只在纸上记录了图示数字,下列说法中正确的是(  ) A.L1和L2串联时,甲、乙、丙示数可能分别为0.8、1.6、0.4 B.L1和L2并联时,甲、乙、丙示数可能分别为1.6、0.8、0.4 C.L1和L2串联时,电路中的电流可能为0.4,L1和L2两端的电压可能均为1.6 D.L1和L2并联时,电源电压可能为1.6,通过L1和L2的电流可能分别为0.8和1.6 50.如图所示电路,开关S闭合,规格相同的灯泡L1和L2均能发光,图中甲、乙、丙为电表,粗心的小超在读数时只在纸上记录了如图所示数字,下列说法中正确的是(  ) A.L1和L2串联时,甲、乙、丙示数可能分别为0.8A、1.6V、0.4V B.L1和L2并联时,甲、乙、丙示数可能分别为0.4V、1.6A、0.8A C.L1和L2串联时,电路中的电流可能为0.4A,L1和L2两端的电压可能均为1.6V D.L1和L2并联时,电源电压可能为0.4V,通过L1和L2的电流可能为0.8A和1.6A 51.如图是定值电阻A和B的I﹣U图像。将电阻A和B并联在电路中,通过它们的电流之和为0.9A,保持电源电压不变,若将电阻A和B串联在电路中,则电阻A两端的电压为     V。 52.如图所示的电路中,电源电压为3V,灯L1、L2的规格相同。若只闭合开关S1,灯     会亮;若同时闭合开关S1、S2,电流表和电压表均有示数,则此时电压表的示数为     V。 地 城 考点12 运用并联电路中的电压规律计算 53.如图甲所示电路,闭合开关S,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,则说法正确的是(  ) A.经过L1的电流为0.3A B.经过L2的电流为1.2A C.经过L1与L2的电流之比为4:1 D.灯L1与L2两端的电压之比为5:1 54.如图甲所示有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示。闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压     V;若将AB并联在另一个电源下,且干路电流为0.9A,那么电源电压又为     V。 55.如图电路图,闭合开关,已知两个电流表A、A1的指针指在同一位置,灯L2两端的电压为2V。求: (1)通过灯L1和L2的电流; (2)电源电压。 56.如题图甲电源电压是12V,开关S闭合时两灯正常发光,电流表A1、A2示数如图乙所示,设灯丝的电阻不随温度而改变,求: (1)灯L1、L2两端的电压U1、U2分别是多少; (2)通过灯L1、L2的电流I1、I2分别是多少; 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题11 串、并联电路的特点(12大考点)-【压轴挑战】2025-2026 学年九年级物理上册同步培优训练(苏科版2024)
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