湖南省株洲市第二中学2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

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2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 株洲市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.52 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-30
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来源 学科网

内容正文:

株洲市二中初中部2025年下学期期中学科素养检测试卷 初一年级 道德与法治学科 命题人:阳佳艾益鹏审题人:郭圳时量:90分钟 满分:100分 一、客观题(每小题只有一个最符合题意的答案,本大题共16小题,每小题3 分,共48分) 1.金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,中学生活把我们带进一个 别样的天地,这个“别样的天地”主要体现在( ) ①生命翻开了新的篇章 ②富有挑战的课程 ③新奇的实验器材 ④不受父母管束的生活 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 2.小磊和几个好朋友一起进入初中,都制定了自己的学习、生活计划。可是在 计划的执行过程中出现了不同的情况。你认为他们的言行正确的是() ①今日事今日毕,今天的计划绝不能随意拖到明天 ②这段时间状态不好,过段时间再执行计划吧 ③今晚看电视,取消学习计划 ④“千里之行,始于足下”,成功从小目标开始 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 3.初中生小明总认为自己长得不好看,还有点胖,胆子又小,虽然老师总是表扬 他读书多,心地善良,但他总觉得自己什么都不好。小明的表现说明他() A、不能正确认识自己 B、善于发现其他同学的优点 C、能用发展的眼光看待自己 D、能够正视自己身体的变化 4.有人说:“要想了解自己,最好问问别人”,这启示我们( ①要全盘接受他人的评价 ②他人的评价是我们认识自己的一面镜子 ③只有他人的评价才能帮助我们正确认识自己 ④他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.小丽参加了学校的志愿者活动,在活动中她发现自己很有耐心,也很善于与人 沟通,但同时也意识到自已在组织协调方面还有所欠缺。小丽参加志愿者活动的 收获说明() A.只有通过参加志愿者活动才能认识自已 B.参加志愿者活动可以让自己变得完美 C.生活实践能够帮助我们更加了解自己的优势和不足 D.在志愿者活动中,别人的评价比自己的认识更重要 第1页共6页 6.“志不立,天下无可成之事一一王阳明”“夫志当存高远一一诸葛亮”。这些 名言启示我们() A.只要立大志我们的梦想就一定能实现 B,实现梦想的过程,需要我们努力奋斗 C.实现梦想需要早立志,立大志,立长志 D终身学习需要我们有自觉、主动的态度 7.在学习中,我们难免会遇到困难。下列同学面对学习困难的态度,值得肯定的 是() A.小琪:“这道数学题太难了,我反正也不会,干脆不做了” B.小峰:“语文背诵任务太重,我先抄同学的答案应付老师检查” C.小冉:“英语语法总是出错,我每天整理错题,请教老师,慢慢改进” D.小阳:“历史知识点太多记不住,我考试前临时抱佛脚就行” 8.初中阶段的学习内容非常丰富,下列属于学习的是() (①小强在上课时趴桌上睡觉 ②小荣在家做饭、收拾家务 ③小志做实验研究天鹅湖的水质情况 ④老师夸小丽很有演讲天分,小丽沾沾自喜 A①③ B、.①④ C、②④ D、②③ 9.“艾宾浩斯遗忘曲线”是心理学家对记忆保持量的系统结论,在记忆完毕后 20分钟,遗忘率高达41.8%,在一小时过后,人们只记得44.2%,一天过后记忆 里还剩下33.7%,一周后仅剩下25%左右,而一个月后记忆量低至21%。总的来 说,遗忘在学习后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快, 以后逐渐缓慢。这一科学结论启示我们在学习的时候() A.要做好课前预习,掌握知识结构 B.要做好课后复习,巩固学习成果 C.要明确学习意义,激发学习兴趣 D.要锁定知识重点,提高记忆效率 10.在巴黎奥运会网球女单决赛中,年仅21岁的中国小将郑钦文为中国网球赢得 了历史性的金牌。青春的她,怀揣着对网球的热爱和对国家荣誉的向往,以梦为 马,不负韶华,郑钦文创造了属于自己的历史。郑钦文的故事说明() ①生活在新时代的我们,享有梦想成真的机会 ⑧学习只关乎个人前途和命运 ③青少年只要有热爱与梦想,就一定能实现人生目标 ④少年的梦想与个人志向紧密相连,志向是我们奋斗的原动力 A、①③ B、①④ C、②④ D、②③ 第2页共6页 11.《万家灯火,一盏归处》是一部名家散文合集,收录了沈从文、梁秋实、史 铁生等16位知名作家回忆父亲母亲、回顾成长经历的经典散文。用深情的笔触, 描写家的样子,描绘家的美好。以“家”为题材的作品特别能打动人心,这是因 为() ①家中有亲人、亲情,让我们的心灵有所寄托 ②家里充满爱,每个家庭的爱表现完全相同 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④家里有温暖的牵挂、真切的关怀与问候 A①②③ B、②③④ C、①③④ D①②④ 12.中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好,国家才 能好,民族才能好。这说明() A.家是我们最熟悉的地方 B.我们的成长离不开家庭的哺育和支持 C.只要家庭和谐,就能实现中华民族伟大复兴 D.家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和 13.右面漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》,告诫我们( ①我们在家中只要关注自己就可以了 ②要参与家务劳动,为家庭建设作出贡献 ③要有远大理想,不必太关注家庭生活细节 ④要有担当意识,孝敬父母从点滴小事做起 都想拯救世界 A①② B、①③ C.②③ D、②④ 妈洗碗 14.在科技创新发展的今天,智能系统、智能移动终端、虚拟现实、增强现实、 机器人、人工智能等各种教学设备在教学课例中运用,让我们看到了未来人工智 能在教育领域发挥的重要作用,帮助学生快速获取海量知识,但授课当中对于如 何甄别知识、利用知识,还是需要教师去正确引导。由此可见() A.教师是一个古老又传统的职业 B.教师决定了学生获取知识的量 C.教师比从事其他职业的人拥有更渊博知识 D.教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 15.某中学开展“校园最美瞬间”征集活动,下列场景符合这一主题的有( ①小安下课后与数学老师就某一道题进行探讨交流 ②小涛到餐厅为在篮球比赛中受伤的同学打饭 ③小李怕影响学习拒绝参加学校组织的综合实践活动 ④小丽把同桌的板凳放好,防止同桌坐下去摔倒 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 第3页共6页 16.老师是我们学习和成长的引路人,下列对“四有”好老师理解正确的有( ①“四有”好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 ②“四有”好老师要不断提高自身素养 ③“四有”好老师不需要改变自己的工作理念和工作方式 ④“四有”好老师是时代发展对教师的新要求 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 二、主观题(本大题共4小题,共52分) 17.【师生和谐教学相长】 在学校里,小李对自己的老师有很多感受。他觉得老师们就像一个个引路 人,在不同的方面引导着自己成长。他的语文老师知识渊博,讲解课文时旁征博 引,能把复杂的知识变得简单易懂,这让小李学到了很多知识;数学老师教学风 格严谨,对学生要求严格,虽然有时批评很严厉,但小李知道这是老师在帮助自 己改正错误,让自己更好地学习。在一次师生交流活动中,小李主动和老师们分 享了自己的这些想法,老师们很欣慰,也和小李分享了他们的教学理念和期望。 师生交往有着理想而美好的状态。结合材料和所学知识,请为建立和谐师生 关系建言献策。(8分) 18.【青春筑梦做更好的自己】 材料一【青春筑梦】青春总是同梦想相伴,道法课上老师邀请两位同学上 台分享自己的梦想: 我要成为一名工程师,制造出世界上最先进的芯片, 让我们的科技自由翻翔。 小秦 我想周游世界,领略不同文化的魅力;我想成为一名 环保志愿者,为保护地球贡献一份力量;我还想… 小美 材料二【做更好的自己】渴望进步的小德在邀请父母和老师对自己进行评价 后,更好地认识了自己,并制定了一些改进计划,以下是小德的计划清单: 第4页共6页 √每天花1小时练习擅长的钢琴 √每周参加2次课外活动,每月至少参加1次志愿活动 √将自己的缺点写在便利贴上并贴在书桌上,时刻提醒自 己改正 √不断尝试和挑战新的事物,培养自己的兴趣爱好 (1)让梦飞翔,结合材料一和所学知识,请写出你的人生梦想,并谈谈如何做 一个有梦想的少年?(6分) (2)结合材料一,运用所学知识,请你谈谈小德的计划清单对于我们做更好的 自己有何启发。(8分) 19.【学会学习智慧成长】 材料一进入中学,小奇不断调整和适应学习生活,渐入佳境,他跟同学分 享了自己的三则学习日记: 日记一进入中学后,很多学科知识一齐向我袭来,我感到茫然无措。老师说, 工欲善其事,必先利其器。这将我的学习渐渐引入正轨,我很快适应了初中生活。 日记二我相信“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,我把每天的学习 看成一次快乐的探索之旅。 日记三今天我学到了一句话很有感悟,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。 让我对学习有了新的认识! 材料二在学校里,不少青少年使用人工智能辅助学习,甚至用其替代传 统上由人完成的学习任务。小刚同学认为,随着人工智能技术不断发展,学习将 不再重要。 (1)结合材料一,运用所学知识,请归纳小齐的学习心得。(6分) 第5页共6页 (2)结合材料二,运用所学知识,请对小刚同学的观点进行评析。(8分) 20.【弘扬优良家风践行社会主义核心价值观】 习近平总书记指出:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化, 我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。” 材料一中宣部印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》要求, 要以社会主义核心价值观引领家庭家教家风建设,升华爱国爱家的家国情怀、建 设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求。 要围绕落实立德树人根本任务开展家庭教育,引导家长用正确行动、正确思想、 正确方法培养孩子养成好思想、好品行、好习惯。 材料二有亲情的地方,那才是故乡。父母牵挂着孩子,孩子惦记着父母。 孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨,有家人的呵护,会成为你奋斗的动力。父母 在慢慢变老,我们在慢慢长大,我们要珍惜当下。 (1)结合材料,运用所学知识,请你将以下表格内容补充完整。(8分) ①重视传承家风的原因 家风代代传 是: (4分) ②中华优秀传统文化中蕴含的家风思想(4分) 人而无信,不知其可也一诚信 品味家文化 一粥一饭,当思来处不易 百善孝为先一一 (2)家和万事兴。结合材料二,运用所学知识,说说我们可以为建设美好家庭 做哪些贡献?(8分) 第6页共6页

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