内容正文:
绝密大启用前
2025-2026学年度第一学期期中学情检测卷
座号
大、按要求写句子:(6分)
1.桂花真香。(改成将张句)
五年级语文
题型
五
六
九
总分
核分人
2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗:(政成反问句)
得分
如装
3.《件郎织女》是我国古代四大民间传说。(修放病句)
正确读拼音,工益写词语。(10分)
ying
形
通
4根据“分外”的不同意思造句。
表示本分以外的:
表示特别:
bui bufnc
16ng
zio
tong ren
he
七、课本回放。(18分)
L红日初升,
可出伏流,一泻汪洋,
鳞爪飞扬。
2《将相和)由完壁归起、
中
二、
给下列加点的字选择正确的读音,用√”标出来。(4分)
3.余尝谓读书有三到,谓
勉强(qiing qikngy间隔(面n)便宜biin)
削弱(ueo)
4《示儿》中最能表达陆游爱因情感的诗句:
桂冠(gu面un)
5我国是一个诗歌的国度,诗人常常用诗歌来表达且己的情怀,林升的诗句
任丘(t红rtn】计划06 of huk)
赠好出)
一一。盈描写连绵的青山、层叠的高楼、日夜不歌的歌鼻,表达对南宋统治者醉
三、把下列词语补充完蓝,再根据意思地词填空。(4分)
生梦死的愤慨:宋代诗人朱熹的诗句
绿前酒说明
索()无(.。
心()神()
自(】多情
只有多读书,才有源头活水不断注入:黄自珍的诗句
()宜()壮
()魂()鲍
()耳欲聋
望当朝统治者能够振作起来,打破常规选拔有用之人:林杰的诗句
1.心情舒畅,荐神愉快。
一,:写了七少的晚上,望若碧蓝的天空,就好像看到了牛即、织女在解桥
2。理由充分,因而说话做事有气势,
(
上相会,给人以无限的想象空间。
四、把下列的谚语或后语补充完整4分】
6.看到有同学贫玩,不珍惜时间,我会用东晋葛洪的名句“不饱食以终日,”一一,一
台上三分钟,
猪八戒照镜子—
来动告他(她),
十五个吊桶打水一
韩信点兵
八、口语交标,(4分)
最近,网上热传一则帖子:《要想毁掉一个孩子,请给他一部智能手机》。对此,你怎么看呢?
五、用“心”字组成不同的词语,分别填在下面的句子中。(4分)
请将自已的想法写下来。
L.当听到爸爸叫我把鲈鱼放回潮里时,我【、),极了,跟泪快要流出来,
2.我(心
入做一个有爱心的优秀少先队员。
亲
3.虽然他家里通到了天灾,但是他依然(
学习。
4.做事要有(
,如果中逸退却,就不会成功。
古渡县城关第小学五年级帮文D)第一页共元页
九、课内阅读。(9分)
拼是非常重要的,我并不是想为难你。"
这个分数,是罗伯特能香华业的关纯。回家后,他左思右想,不知如何是好,便问父
圆明围中,有金碧坏泣的殿堂,也有玲捷原透的亭台接阁:有象征着热阁街市的“买卖街”,也有象征
亲怎么办。父亲视:“你巴经不小了,要学会自己拿主意,这对你是一个重要的决定,”一
着田围风光的山乡村野。困中许多景物都是伤限各地名胜建造的,知海宁的安围、苏州的所子林、找州西
个星扇以后,罗佰特把这份作业原封不动地证回给老师,十分坚定地说:“您可以不改动这
潮的平潮啾月:还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的、如莲岛瑶台、武欣春色。围中不仅有民
个‘差”字,我也不想攻变我的梦想。”
族建统,还有西评景观。爱步国内,有和漫游在天南海北,地览着中外风景名胜;流连其间,仿佛里身在
18年后,罗伯特经过不海的努力终于有了一个200英亩的牧马场,实现了自己的梦想。
幻想的地界里。
后来,那个老师知道后,不无歌意地说:“蒙边,现在我意识到,当我是你的老师时,我是
国明因不但庄筑宏伟,还数慈恶珍青的历史文畅:上自先泰时代的青钢礼器,下至唐、宋、元、明、
个专门倚梦的藏。那些年我可能命走丁许多孩于的梦,李运的是,你是那样的免志不移,
清历代的名人和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
那样的勇敢,从始而终都液有放弃你的梦。”
1.照样子,写词语。(2分)
其实,每个人在其成长的道路上,都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是越
们明天成功事业的雄形,但是由于立场的不坐定,生活的控折,经济的拉据,往往杂易因
享台极阁、
别人的“赶言抽功”而(破及攻灭
奇珍异宝、
记住,别让人偷夹你的梦
2.第1自然段最后一句写出了人们浸步圆明园的感受,表达了作者怎样的思想感情?(1分)
L.从括号里划去不合适的词语。1分)
2。从文中找到下列词的近义词.(2分)
3.文中逼“”的句子是一个
句,在文中起到
的作用。(2分)
坚持不擦一【。一
难为一(
4,为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆.艺木这?(2分)
3.题目中的“梦”其实是指山(用文中的一个词语回答)。文中蒙迪·罗伯特
的梦是
(2分)
5.本文标愿为“圆明园的毁灭”,为什么在内容上却用大量的笔曼描写圆明圆昔日的辉煌?(2分)
4.老师为什么给罗伯特作业批了个“F”?(2分)
十、课外阅读.(12分)
5.联系上下文,谈谈你对画线句子的理解。(2分)
别让人偷走你的梦
蒙迪·罗伯上高中时,老师出了一道作文题,让网学们被该自己的梦想。罗伯特兴奋无比地将心中
6.用“一”画出文中的一个比喻句。(1分)
(躲藏蓝藏)已久的梦想一拥有一个数马场—洋尽地写出来,足足占据了七张纸,配有一幅200英
亩牧马场示意围,有马屁、跑道、种植国、房屋建筑和场内平面设计图。在昏赏的灯光下,罗伯特沉漫在
7.概括短文的主要内容,(2分》
英姿飒臭纵横驰陪于牧马场的梦境中。
可是,老师并不领他的情,在他的作业上批了个大大的“℉”(差)宇,这犹如一盆冷水从天而降。下
课后,他满杯速忘地找到老师,不解地问:”我为什么得‘差'?”
十一、作,(30分)
老师是个有一点儿钟士派头的、相脱冷峻的男于。他平静地看着这个几乎和他一般高的毛头小伏于,
题目:我品尝到了成功的喜悦
说:“我很欣赏你作文的师份苦动。但是,对于一个像你这样的孩子来说,这个理想太不现实,你出身于量
五年的小学生活中,我们独立攻克过难愿,摘过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语
文实践活动。每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某事或参加某项活动的经过
国家庭,要拥有一个牧场,需委很多钱买地买种富和共他许多东西,你抓本无法实现这些!”老师停了一会
及成功的内心感受写下来,要求:内容有条湿,语句通顺连贯,表达出真情实感,字数不少于40
儿,接着说:“如果你重微这份作业,确定一个现实些的目标,我可以考虑重新给你打分。这个分数对你来
古浪丝城失第一小学五年极语文
DJ
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