吉林省长春市团山学校2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试卷

长春市团山学校中学部 八年级（上学期）语文阶段性练习试卷 2025.10 命题人：刘静茹 审题人： 刘金敏 复核人：陈阳 一、积累与运用(17分) 1、请你运用字词积累完成下列小题(5分) 这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一chà（①）那。轻舒双 臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体尤如被空 气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空xáng(②)舞的 “飞天” (1)根据拼音写出正确的汉字① ② (2)上述文段中有一个错别字。这个字是 正确写法是 (3)“翘首而望”中“翘”的正确读音为( A.qiao B.qiao 2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(1分) A.当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉 开了序幕。 B.舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。 C.那少年头发染得五颜六色，衣服穿得花里胡哨，和一群身着校服的学生在一起，给人以鹤 立鸡群之感。 D.我们在日常说话中，只要重视并运用语调的抑扬顿挫的变化，即使是抽象枯燥的内容也能 讲得娓娓动听，牢牢吸引住听众。 3、下列句子中，没有语病的一项是()(1分) A.近一两个月来，广州、深圳、成都等城市纷纷出台政策，开始严惩无视红绿灯信号乱穿马 路。 B.将勤俭节约融入家风，彰显了中华民族优秀传统文化和传统美德的代代传承。 C.“孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。 D.强化北京历史文化名城保护意识，需要向公众广泛宣传遗产价值，激扬公众参与北京历史 文化名城保护的积极性。 4、依次填人横线处的语句排列正确的一项是( )(2分) 这是一片被秋风淘洗过的山野，这是一个被秋雨沐浴过的山谷，这是一处返璞归真的休 闲去处。你要住在溪边， ；你要住在崖下， ；你 要住在林间， 你要住在村头， …这就是休闲 山庄了。 ①可听月下虫鸣鸟啼 ②可观石上流云瀑布 ③可看水中迷雾朦胧 ④田园牧歌就近在眼前了 A.③①②④ B.③②①④ C.②③④① D.②③①④ 5、古诗词理解性默写填空。（8分) (1) 《黄鹤楼》中诗人吊古伤今，写出自己政治失意与思乡之情的句子 是： (2)《钱塘湖春行》中巧用词语把早春世界描写的富有生机和活力，活泼而又充满生命力的 句子是： (3)王維《使至塞上》中描绘塞外大漠苍凉雄浑的壮美景象的诗句 是： (4)《渡荆门送别》中，化静为动，用游动的视角表现雄浑开阔的意境，饱含喜悦开朗心情、 朝气蓬勃活力的句子是： 0 二、阅读(45分) (一)文言文阅读。(13分)【甲】 三峡郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦 月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌 日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 【乙】 孟门山（选自郦道元《孟门山》） 孟门，即龙门之上口也。此石经始禹凿，古之人有言：“水非石凿，而能人石。”信哉！ 其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。其水尚奔浪万寻悬流 千丈，浑洪赑怒，鼓若山腾，浚波颓垒，迄于下口。方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追 也。 注：①悸：惊动。②寻：古代八尺为一寻。③赑(bi):鼓荡。④浚(jùn):大的波浪。⑤ 迄：到，至。⑥慎子：慎到，战国时期，法家创始人之一 6、下列选项中加点字的意思不相同的一项是()（2分) A.素湍绿潭素气云浮 B.哀转久绝猿则百叫无绝(《与朱元思书》) C.其水尚奔浪万寻猛浪若奔(《与朱元思书》) D.古之人有言实是欲界之仙都(《答谢中书书》) 7、用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)清荣峻茂，良多趣味。 (2)水非石凿，而能入石。 8、在【乙】文中找出与【甲】文“自非亭午夜分，不见曦月”写作手法相同的一句抄写下 来，并分析其作用。（3分) 9、【甲】【乙】两文都引用了歌谣，请说说引用歌谣的作用有什么不同？(4分) (二)新闻类文本阅读。(12分) 人民解放军百万大军横渡长江 新华社长江前线二十二日二十二时电①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上， 冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。( 十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、从义 鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起，我西路军开始渡江， 地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十 三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正 向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所 遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面， 这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不 想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作 用。①汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。②不料正 是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。③我东路三十五万大军与西路同日同 时发起渡江作战。④所有预定计划，都已实现。⑤至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸， 余部二十三日可以渡完。⑥此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整 天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制 江阴要塞，封锁长江。⑦我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 10、这则消息的“电头”是 “导语”部分是第 句（两句，只 填序号)。(3分) 11、导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是 ”。主体部分 中记录我军节节胜利史实的一个四字成语是 (用原文中的词语回答)(3分) 12、请从语言的角度赏析文中划线的句子。(4分) 句子：我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制 江阴要塞，封锁长江（分析加点词作用） 13、“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”，其原因各 是什么？用自己的语言概述。(2，分) (三)回忆性散文阅读。(15分) 母亲散记洪鸿 一写在母亲去世三周年之际 ①时间如白驹过隙，一晃，母亲去世就三周年了。 ②三年来，母亲的音容笑貌无时无刻不在我眼前浮现。 ③今夜，星空凄清，我独坐异乡，隔着窗帘，看着窗外的一弯冷月。疲惫的我，在异乡 孤独的日子里，常常翻阅生命里那些年代久远的记忆。记忆深处，最难舍难忘、最可悲可叹 的是母亲坎坷人生的辛酸往事…。 ④每当我想起在困顿的生活中挣扎了一辈子的母亲，想起如泉水般明澈照人心灵的母亲， 想起夙愿未偿而过早逝去的母亲，我的眼泪总是禁不住簌簌而落… ⑤母亲出生在安徽省太湖县江塘乡的一个小山村。母亲的名字是外公取的，外公年轻时 是村里私塾的教书先生，他给母亲取名方美莲，希望母亲像莲花一样美丽高洁。 ⑥母亲是家里的长女，外公去世得早，母亲放弃了进私塾读“人之初”的机会，主动 承担起了家庭的重担，她在童年时代就下地干农活，放牛、打猪草、挖野菜、上山砍柴、挑 河沙等重活累活她都抢着干。母亲是长女，那时我的三个姨妈和舅舅都还小，母亲要帮助外 婆一起抚养弟弟妹妹。可以说，母亲的童年是在极度困苦、贫穷的岁月中度过的。 ⑦那年月，乡村里贫穷人家的女儿巴不得找个好婆家早一点嫁出去。母亲也不例外，十 八岁那年，母亲便嫁给了父亲。父亲在小县城里生活，看上去要比乡村的家庭富有些。其实 3 不然。那年，她嫁给父亲时，连一床新被面都没有，更谈不上有新衣裳穿了，虽然这样，但 是母亲毫无怨言。那时人们都穷怕了，能求得温饱足矣。母亲之所以那么早就把自己嫁出去， 完全是为了减轻外婆的生活负担。那年月，对于乡村的女姓工人，能嫁到城里是件很幸运的 事情。从此，母亲跳出农门，到小县城里当了一名普通的手工业工人。 ⑧母亲的勤劳能干在街坊中是有目共睹的。为了赶时间不耽误上班，母亲几乎是每天凌 晨四点钟起床，到西门河洗一家人的衣服，洗完衣服回家还得照顾我奶奶和我们兄妹起床， 然后喂饭、做早餐。她吃完早餐就得赶紧到工厂上班，迟到了会被扣工钱。那时候他们工厂 实行的是计件工资制，为了多挣点儿工资，母亲每天都是拼死拼活地干。 ⑨那时候，母亲为了减轻家庭经济负担，每逢公休日，便到城外的山上去打柴火，一去 就是一整天，天不亮就起床出发，晚上很晚才回家，母亲每次带回的柴禾都够家里烧一个星 期，这样一个星期就不用买柴火了。省下的钱就给我们买些必需的日常用品，偶尔也会买一 点好菜为我们打牙祭。 ⑩为了让我们兄妹吃好，满足基本的营养需求，母亲每次在吃饭时都先等我们兄妹几个 吃好，放下碗筷后，才将剩下的饭菜选择性地吃掉。偶尔有一点好菜，她也要留着递给父亲。 记得父亲曾经跟我们说：“我们这个家，要不是你妈妈撑着，早就散了。” ①那一年，我小学升初中，因父亲被关进小黑屋停职反省，我虽然考县城初中成绩都合 格，但就是没被录取。母亲得知这个消息后焦虑不已，便带着我到县城找分管文教的殷干事。 母亲流着泪对殷干事说：“是这样，我伢考初中，成绩都优秀，就是因为他爸的问题，不能 升学，恳求您开恩帮帮忙！” ②结果无论母亲怎样哀求，殷干事就是不答应让我升学。看到母亲很无助的样子，我攥 紧自己的小拳头说：“妈，别求他了，大不了我不上学了，还怕以后讨不到饭吃！” ③听了我的话，母亲痛不欲生，说： “不求他可以，但你不能不上学，妈就是讨饭也要 供你上学。我们回去再想别的办法。” ④这就是我的母亲，为了能让儿子上学，她受尽了委屈和精神上的创伤。每每想起这段 往事，我总感觉我的心被深深的母爱包裹着，整个人都沉浸在母爱的温馨里。我当时默默地 告诚自己：将来一定要有出息，以报答母亲的深恩！ ⑤在后来的日子里，每当我看到母亲为我操劳、为我憔悴，我的心就如刀绞一般，我听 说“男儿十五立志走”，我已经13岁了，怎能再让母亲为我日夜操心呢？我当时萌生的第 一个念头就是我要去挣钱，和母亲一同扛起家庭的重担！看着母亲疲惫的身影和被困顿生活 折磨得早生的白发，我对母亲说：“妈，我不想念书了，我要去乡下挣工分养活自己！” ⑥母亲转过身面朝我，双眼满是泪。那泪里包含了伤痛和愧疚，她伤痛的是自己的双肩 扛不起家庭的重负，她愧疚的是未成年的儿子要到乡下去谋生，自己却无能为力。那一刻， 我发现母亲一下子苍老了许多… ⑦二十年后，在一个夕阳无限好的夏日，我背着行李，背着父母的牵挂和嘱咐，第一次 登上了北上的列车，开始了自己的“北漂”生涯。 ⑧刚到北京不久，母亲便将电话打到我工作的报社，流着泪对我说： “伢呀，我和你爸 都为你感到骄傲，你在外面好好工作，有时间就回家看看。” ⑨从母亲的话语里，我能感受到一个母亲对儿子的牵肠挂肚。 ②四从那以后，我一直在北京工作，跟母亲很少见面了。偶尔也只是在电话中简短地问候 一下。父亲去世后，母亲也曾来北京小住过几次，可她每次都是以住不习惯为借口，住上十 天半个月就急着要回去。母亲说：“人老了，总是觉得在家乡好。只要你们在外面过得好， 我就心满意足了。”其实，我知道，母亲是舍不下父亲。为了心中那份永远割舍不掉的情愫， 她想守着葬在家乡的父亲，所以才不愿意远离家乡。 ②①今夜，我坐在窗前追忆长眠在故乡土地上的您，在异乡为您泪湿衣襟。我祈求明月为 我照着故乡，向您长眠的那片土地深情地说一声：“妈妈，我的母亲，三年了，我该回去看 看您了！”（有删改） 14、通读全文，根据已有提示，按照文章顺序，依次概括出母亲所做的事(3分)。 (1)母亲幼时主动承担起了家庭的重担，帮外婆照顾弟弟妹妹； (2) (3)母亲勤劳能干兼顾工作和家庭，公休日还会上山打柴火； (4) (5)母亲为了能计“我”上学，受尽了委屈和精神上的创伤； (6) (7)母亲尽量不给“我”添麻烦，守着葬在家乡的父亲。 15、品味文中画横线的句子。（4分) (1)今夜，星空凄清，我独坐异乡，隔着窗帘，看着窗外的一弯冷月。 (请从环境描写的角 度赏析) (2)记得父亲曾经跟我们说： “我们这个家，要不是你妈妈撑着，早就散了。”（请从描写 方法的角度赏析) 16、请结合文章相关内容谈一谈文中的母亲给你留下了怎样的印象？(4分) 17、文章结尾段有什么作用？请简要分析。（4分) (四)名著阅读。（5分) 18、阅读名著选文，回答问题。（5分) 泸定桥用铁索修成。一共有十六条长达一百多码的粗铁索横跨在河上，铁索上面铺了厚 木板作桥面，但是当红军到达时，他们发现已有一半的木板被撬走了，在他们面前到河流中 心之间只有空铁索。谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢，那不是发疯了吗？但是红 军就是这样做的。四川军队大概从来没有见过这样的战士一一这些人当兵不只是为了有个 饭碗。这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人、是疯子，还是神？送信的四川军队这样嘀 咕。他们自己的斗志受到了影响；也许他们故意开乱枪不想打死他们，也许有些人暗中祈祷 对方冒险成功！ (1)选文选自 《 》，作者是美国记者 选文记述了红军在闻 名中外的 途中飞夺泸定桥的事。（3分) (2)作者借四川军队之口说“他们是人，是疯子，还是神”，表现了作者对红军怎样的认 识？(2分) 三、综合实践(8分) 19.诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内 容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。 【探“诚信”之义】 (1)(2分)为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事， 5 填在下表相应的空白处。 轻诺必寡信。 名言 ① 曾子烹彘 故事 ② 【做“诚信”之人】 (2)昨晚，你的好朋友兜兜给你发来一条信息，大概意思是说，明天就要考试了，他很担心 自己考砸了，对不起父母和老师，而你和他正好就在一个考场，且他就坐在你的后面，他希 望你在考试时能给他一点“帮助”。看完他的信息，请你围绕“人无信不立”的主题，进 行回复。(3分) 【话“诚信”之事】 (3)【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。(3分) 受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学部学生开展了 “共享雨伞”活动，把印。 有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。近日， 在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上，“共享雨伞”获评“诚 信主题教育年特色项目”。（选自《中国教育报》） 四、作文(50分) 20.阅读下面的材料，选择一个题目写作。(50分) 题目一：人生就是一次次幸福的相聚夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最美的时光遇 见你们，而是遇见了你们我才有了这段最美的时光。请以《最美的时光》为题，写一篇文章。 题目二： 湖水对青山说：“我给你照了一张相，不知你是否满意？” “满意，很满意一一”青山说，“谢谢你！还得谢谢白云，我从不知道，和白云在一 起，我是如此的美丽。我很喜欢这张合影。” 读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章，自拟标题。 作文要求： 1、任选一个题目完成； 2、避开真实校名、人名。 3、书写规范，卷面整洁，不少于600字。