第15章 人体的气体交换与废物排出 教学效果自我检测卷-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材八年级上册生物同步练习课时作业（苏科版2024）

一课时提优计划作业本生物八年级上册>》方 第15章教学效果自我检测卷 满分：100分时间：45分钟 一、单项选择题（本大题包括20小题，每小题 A.水 B.尿素、尿酸等 3分，共60分) C.红细胞 D.氧气、二氧化碳 1.新生儿的第一声啼哭代表着婴儿的呼吸系统开 5.生物体的结构都是与其功能相适应的。肺 始工作。人体呼吸系统的组成包括（) 泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于() A鼻、咽、喉、气管、支气管 A.肺泡与血液进行气体交换 B.呼吸道和肺 B.肺与外界进行气体交换 C.气管和肺 C.吸收血液中的二氧化碳 D.呼吸道和气管 D.吸收血液中的氧气 2.鼻黏膜处的毛细血管能使进入肺的气体 6.生物兴趣小组的同学们利用塑料瓶、吸管、 变得 ( 气球和橡胶膜制作了如下图所示的生物模 A.湿润B.清洁C.温暖D.纯净 型。下列说法正确的是 3.呼吸是细胞生物的基本特征，人体通过呼吸 A.气球模拟的是肺 系统完成呼吸。下图是人体呼吸系统的组 B,橡胶膜模拟的是胸廓 塑料瓶 橡皮管 成示意图。下列叙述错误的是 C.模拟呼气过程时，气球 气球 橡胶膜 应该胀大 D.挤压塑料瓶时，模拟的是吸气过程 5 7.下图为人平静呼吸时肺内气压与外界气压 差的变化曲线。下列叙述正确的是() A.呼吸道由①②③④⑤构成 时间 B.②是食物和空气的共同通道 C.形成痰的主要部位是③ A.在ab时段，膈顶部下降，b,点为吸气结束 D.⑥是呼吸系统的主要器官 瞬间 4.人工肺又名气体交换器，在病人自身肺功能 B.在αb时段，肋骨间的肌肉收缩，胸廓容 出现衰竭时使用。下图为人工肺的工作原 积缩小 理示意图。人工肺主体部分由中空纤维膜 C.在bc时段，膈肌收缩，c,点为呼气结束 制成，所用膜材料只允许通过的成分是 瞬间 ( D.在bc时段，肋骨间的肌肉舒张，胸廓容积 血管A 增大 血管B 8.肺活量是《国家学生体质健康标准》中的测 血流 方向 血泵 试指标之一，能体现肺与外界进行气体交换 的能力。测量肺活量时应尽力吸气后再尽 力呼气。下列有关叙述正确的是 () 42 第6单元人体的生理活动 A.尽力吸气时，膈肌收缩，膈顶部上升 13.当血液经过组织细胞周围的毛细血管时， B.尽力吸气时，肋骨间的肌肉舒张，胸廓容 血液中的二氧化碳含量会发生变化。下列 积扩大 曲线能正确表示该变化的是 C.尽力呼气时，膈肌舒张，胸廓容积缩小 D.尽力呼气时，膈肌收缩，胸廓容积扩大 9.人体的呼吸运动包括吸气过程和呼气过程。 时间 时间 呼吸运动的结果是实现了 () A B A.胸廓的扩大或缩小 B.血液与组织细胞间的气体交换 C.肺和外界环境的气体交换 D.肋骨间的肌肉和膈肌的运动 时间 时间 10.下图为人体平静呼吸时胸廓容积变化曲 C D 线。下列说法错误的是 () 14.下图是肾小管内某种物质的浓度变化曲线 示意图，该物质是 () 出1 时间 A.曲线bc段，肋骨间的肌肉收缩 0原尿 尿液 A.水 B.尿素 B.曲线cd段，膈顶部上升 C.葡萄糖 D.无机盐 C.b点肺内气压小于c点 15.右下图是人体泌尿系统的组成示意图。下 D.曲线bcd表示一次呼吸过程 列说法正确的是 11.与吸人气体相比，人体呼出气体中氧含量 A.①是肾脏，其主要功能 减少，二氧化碳含量增加，其根本原因是 是形成原尿 B.②是尿道，其主要功能 ( 是输送尿液 A.肺与外界的气体交换 3 C.③是膀胱，能暂时储存 ④ B.肺泡内的气体交换 尿液 C.组织里的气体交换 D.④是输尿管，能排出尿液 D.组织细胞消耗氧，产生二氧化碳 16.人体的泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿 12.下图为人体内气体交换和运输示意图。图 道组成，其中输送尿液的通道是() A.膀胱 B.输尿管 中至少需要穿过两层细胞的过程是() C.肾脏 D.尿道 组织细胞 一肺泡 17.微穿刺法是利用显微操纵仪将微吸管（微 细玻璃管)插入肾小 ② 红细胞 囊腔中，注入液状石 蜡防止滤液进入肾 毛细血管气体在血液中运输 小管（如右图），用微 囊内液 4 A.IV B.Ⅲ 吸管抽取囊腔中的 C.Ⅱ D.I 液体进行微量化学 微吸管 43 课时提优计划作业本生物八年级上册 )》》》>》) 分析。下列表述正确的是 (1)图中橡皮膜代表 ,气球代表 A.①中流动脉血，②中流静脉血 ,玻璃钟罩代表 ,玻 B.肾单位由③④⑤组成 璃管代表 和支气管。 C.微吸管吸取的囊内液体经过微量分析 (2)用手向下拉瓶底的橡皮膜，瓶内气压 不可能有大分子蛋白质 (选填“上升”或“下降”)，气球 D.⑤的末端流出的液体与③中的相比，尿 受到的压力会 (选填“增大”或 素的浓度没有变化 “减小”)，这样气球内气压 (选 18.肾功能衰竭患者只能通过血液透析、腹膜 填“大于”或“小于”)外界大气压，所以 透析等方法延续生命，严重者会导致尿毒 气体」 （选填“流入”或“流出”) 症，危害人体健康。患尿毒症的病人要定 气球。 期到医院做肾透析，主要是为了排出 (3)表示呼气过程的是图 ( (4)膈肌舒张，膈顶部 (选填“上 A.水 B.二氧化碳 升”或“下降”)，胸廓的容积 C.尿素 D.无机盐 (选填“扩大”或“缩小”)，肺内气压 19.当血液流经某器官时，血液中的成分往往会 (选填“大于”或“小于”)外界 的气压，所以气体 （选填“流 发生变化。下列相关叙述正确的是() 入”或“流出”)气球。 A.流经小肠后，血液中的营养物质含量 22.(7分)细颗粒物(PM2.5)指的是空气中悬浮 增加 的直径小于或等于2.5m的颗粒物，其中 B.流经大脑后，血液中的营养物质含量 含有大量有毒、有害物质，是形成雾霾的主 增加 要原因。雾霾天气应避免进行室外体育活 C.流经肾脏后，血液中的氧含量增加 动，尤其是长跑等剧烈运动。请回答下列 D.流经心脏后，血液中的氧含量增加 问题。 20.天宫空间站中有一套水循环系统，能收集、 (1)人体的呼吸道能对吸入的气体进行处 过滤航天员的尿液，将其转化为饮用水。 理，但很难抵挡PM2.5,因为呼吸道对气 在此过程中需要过滤出的尿液中的废物是 体的处理能力是 的。PM2.5等 () 细颗粒物对人体健康的危害极大，因为 A.蛋白质和尿素B.葡萄糖和无机盐 直径越小，进入呼吸道的部位越深，细 C.氨基酸和尿素D.尿素和无机盐 颗粒物进入人体到达肺泡后，直接影响 二、非选择题（本大题包括4小题，共40分） 与 之间的气体 21.(12分)下图是模拟人体呼吸运动示意图。 交换，造成人体缺氧。 请据图回答下列问题。 (2)PM2.5可以由硫和氮的氧化物转化而 玻璃管 成。硫和氮的氧化物等气体污染物的 主要来源不包括 A.化石燃料燃烧 球一 玻璃钟罩 B.焚烧垃圾 橡皮膜 C.汽车尾气 D.木材燃烧 44 第6单元人体的生理活动 (3)没有雾霾的时候，大家可以进行适度的 1001 户外运动。运动过程中，应尽量保持用 (选填“口”或“鼻”)呼吸，因为 0 (4)雾霾天气应尽量避免室外体育活动，必 0000606000 须外出时应 ,以减少灰 0 尘、细菌对呼吸系统的伤害。 尿酸水平正常 高尿酸血症调查人样 23.(10分)下图为人体消化、呼吸、循环和排泄 等生理活动的示意图，图中的字母表示人 图2 体的系统，序号表示人体的某些生理过程。 (1)尿酸是细胞代谢时产生的废物，在组 请据图回答下列问题。 织细胞与周围毛细血管进行物质交换 时进入 。当血液流经图1中的 ⑧ A系统 →粪便 时，部分成分进入 ① 中形成原尿。原尿流 D系统 ⑨ ·尿液 经肾小管时尿酸不能被 ,尿酸 ④ 体 一组织细胞 就会随尿液排出体外。 统 5 隊 ⑦ 皮肤 汗液 外界 外界 (2)正常成年人每天产生约700mg尿酸， 血液中尿酸含量过高时，可能会在关节 (1)A系统中完成图中过程①的主要器官 软骨等 组织中形成结晶沉积， 是 引起关节疼痛，患上痛风病。 (2)C系统承担了人体内气体的交换与物 (3)成人血尿酸水平是否与慢性肾脏病有 质的运输功能，C是 系统。 关系？研究人员对此展开了研究，结果 (3)过程②中，人体膈肌处于 (选 填“收缩”或“舒张”)状态。 如图2所示。 (4)图中的排泄途径有 (填序号) ①从图2中可以看出，高尿酸血症会增 生理过程。 加肾功能异常的风险，依据是 (5)C系统中的血液与组织细胞进行气体 交换后，血液的变化是 ②研究人员发现高尿酸血症损害肾脏 (选填“动脉血变成静脉血”或 的主要原因：一是尿酸盐结晶会堵塞 “静脉血变成动脉血”)。 在 及输尿管内，尿酸排出 24.（11分)高尿酸血症是继高血脂、高血糖、高 不畅致使肾脏结构损伤；二是尿酸会 血压的“第四高”，可能引起痛风病，也可能 增加血液黏稠度，导致血管内皮细胞 引起慢性肾脏病等，威胁人类健康。([] 异常，使肾小球受损，影响其 内填序号，上填文字) 功能。 ① (4)高尿酸血症属于代谢疾病，有家族遗传 3 ④ 因素，也有食用过多嘌呤类食物（如海 鲜、动物内脏、豆制品等)等因素的影 响。高尿酸血症的临床症状比较隐秘， 容易被人们忽视，请你对人们预防该病 提出一条建议： 图1 《45一课时提优计划作业本生物八年级上册 )》》》》》》) 第9课时血管与心脏（一） :多，肺泡壁只由一层细胞构成，肺泡外包绕着丰富的毛 1.C2.C3.A4.C5.A6.B7.B8.C 细血管 9.A10.D11.D12.C13.(1)B(2)C(3)B 第13课时人体与外界进行气体交换（二） (4)C14.(1)动脉、静脉和毛细血管(2)②静脉 1.B2.B3.A4.C5.B6.D7.D8.D (3)③毛细管壁最薄 9.D10.A11.C12.A13.(1)C(2)B(3)D 第10课时血管与心脏（二） 14.(1)减小(2)吸气呼气(3)收缩舒张 1.A2.D3.B4.D5.A6.B7.D8.A (4)①→② 9.C10.C11.B12.A13.(1)C(2)B(3)A 第14课时人体与外界进行气体交换（三） 14.(1)④⑨③⑦①(2)相通不相通(3)② 1.C2.C3.B4.D5.D6.A7.C8.C 第11课时血液循环 9.B10.B11.B12.D13.(1)A(2)A(3)C 1.D2.C3.C4.B5.B6.C7.D8.A 9.C10.C11.A12.A13.(1)B(2)B(3C14.(1)乙(2)甲扩散 (4)B(5)A14.(1)肺体(2)暗红色鲜红色 第15课时人体内废物和多余水的排出（一） 静脉 1.A2.D3.C4.B5.C6.A7.C8.D 第14章教学效果自我检测卷 9.D10.C11.A12.D13.(1)C(2)D(3)A 1.B2.B3.C4.A5.A6.C7.C8.A14.(1)肾小囊肾小管(2)毛细血管出球小动脉 9.B10.C11.C12.A13.D14.A15.B肾静脉 16.C17.D18.A19.A20.D21.(1)血液循 第16课时人体内废物和多余水的排出（二） 环(2)④右心室(3)肺静脉→左心房(4)颜色变 1.B2.B3.A4.C5.A6.D7.A8.B 鲜红，含氧量增加22.(1)尾鳍色素少的活小鱼 9.C10.B11.A12.C13.(1)A(2)D(3)C (2)湿纱布载玻片通光孔低(3)动脉血液从 14.(1)③膀胱A肾单位肾小球肾小囊 主干流向分支(4)放回鱼缸23.(1)红细胞铁 (2)血细胞和大分子蛋白质重吸收(3)尿素水和 (2)同型0(3)右心房24.(1)动力(2)血小板 无机盐 (3)肺动脉肺静脉(4)③⑥②肺静脉(5)饮食 要清淡，增加富含膳食纤维和维生素的食物的摄入（或 第15章教学效果自我检测卷 养成良好的生活习惯，如适量运动、保持充足的睡眠等，1.B2.C3.C4.D5.A6.A7.A8.C 答案合理即可) 9.C10.C11.D12.C13.D14.C15.C 第15章人体的气体交换与废物排出 16.B17.B18.C19.A20.D21.(1)膈肌 第12课时人体与外界进行气体交换（一） 肺胸廓气管(2)下降减小小于流入 1.C2.A3.B4.B5.D6.D7.B8.C(3)甲(4)上升缩小大于流出22.(1)有限 9.A10.D11.C12.B13.(1)D(2)B(3)D肺泡血液(2)D(3)鼻鼻腔中的鼻毛、鼻黏膜及 14.(1)呼吸道(2)④气管(3)⑤肺肺泡数量其中的毛细血管可使吸入的空气变得清洁、湿润和温暖 98》 参考答案 (4)佩戴口罩23.(1)小肠(2)血液循环(3)收缩：智力正常、生殖器官发育正常有智力障碍、生殖器官 (4)③⑨⑩(5)动脉血变成静脉血24.(1)血液 发育不正常 ③肾小球④肾小囊重吸收(2)结缔(3)①高 第22课时人体的激素调节（二） 尿酸血症者的肾功能正常率低于尿酸水平正常者 1.C2.D3.C4.B5.C6.C7.A8.C ②肾小管滤过(4)不过量食用海鲜、动物内脏、豆制9.C10.D11.D12.B13.(1)C(2)D(3)B 品等嘌呤含量高的食物（或有高尿酸血症家族遗传史的(4）A14.(1)10.5~11岁8.5~9岁加快(2)睾 人做好体检、定期监护等，答案合理即可) 丸(3)早 第16章人体生命活动的调节 第23课时人体的运动（一） 第17课时人体的神经调节（一） 1.C2.D3.D4.B5.C6.D7.D8.B 1.D2.A3.D4.B5.B6.B7.B8.B 9.A10.C11.D12.A13.(1)D(2)C(3)D 9.C10.D11.A12.C13.(1)A(2)C(3)C(4)D(5)B14.(1)无机物使骨脆硬(2)有机物 14.(1)大脑小脑脑干(2)②① 神经元 使骨柔韧 (3)大脑小脑 第24课时人体的运动（二） 第18课时人体的神经调节（二） 1.B2.B3.C4.A5.B6.C7.B8.C 1.D2.D3.B4.D5.A6.B7.A8.C 9.B10.D11.A12.C13.(1)B(2)D(3)D 9.B10.C11.A12.D13.(1)A(2)A (4)D 14.(1)骨连接(2)①舒张②收缩 (3)A14.(1)反射(2)减小实验误差(3)反应越慢(3)⑥关节腔 (4)大脑小脑（或小脑大脑） 第16章教学效果自我检测卷 第19课时人体的视觉与听觉（一） 1.C2.C3.C4.D5.B6.B7.C8.D 1.B2.C3.B4.A5.B6.C7.A8.B9.C10.A11.C12.D13.C14.C15.B 9.A10.C11.D12.D13.(1)B(2)B(3)C16.A17.D18.B19.B20.C21.(1)非条件 (4)C14.(1)瞳孔缩小(2)角膜晶状体视网视网膜松果体(2)升高激素调节(3)抑制 膜视神经(3)倒立 22.(1)①晶状体(2)②视网膜大脑皮质的视觉 第20课时人体的视觉与听觉（二） 中枢(3)条件反射(4)④脑干(5)传入神经 1.A2.D3.D4.C5.B6.B7.C8.A23.(1)小白鼠的数量太少，这样的实验结果会具有偶然 9.B10.A11.D12.B13.(1)B(2)D(3)B性，不能令人信服(2)A(3)控制单一变量生长激 (4)C14.(1)①→②→③→④→⑥→⑨(2)耳郭 素的成分为蛋白质，蛋白质可以在胃和小肠中被消化液 (3)耳蜗(4)鼓膜(5)咽鼓管 分解，B组饲喂的生长激素被消化分解而失去促进生长 第21课时人体的激素调节（一） 发育的作用(4)垂体侏儒症(5)C24.(1)肌腹 1.D2.A3.D4.D5.A6.C7.C8.A肌腱骨(2)舒张收缩(3)神经 9.A10.B11.D12.C13.(1)A(2)C(3)C 期中教学效果自我检测卷(A) 14.(1)侏儒症生长呆小症甲状腺(2)身材矮小1.A2.D3.C4.A5.D6.D7.B8.B 《99