第14章 第8课时 血液-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材八年级上册生物同步练习课时作业（苏科版2024）

一课时提优计划作业本生物八年级上册 第14章人体内的物质运输 第8课时 血液 一、单项选择题（每小题只有一项最符合题意） 7.“捐献可以再生的血液，拯救不可重来的生 1.人体血液的组成是 命。”下列相关叙述错误的是 ( A.血浆与白细胞 A.输血前要做交又配血实验 B.血浆与血细胞 B.输血应以输入同型血为原则 C.血小板与血浆 C.输血时针头刺入动脉血管 D.红细胞与血浆 D.健康成年人每次献血200~400mL通常 2.血液对人体有非常重要的作用，其中运输维 是不会影响健康的 持人体生命活动所需的营养物质和体内产 8.现代临床医学常根据病人病情的需要，有针 生的代谢废物的成分是 ( 对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分 A.血浆 B.红细胞 输入病人体内。大面积烧伤患者主要是因 C.血小板 D.白细胞 温度过高导致血浆过少，选择的输血成分最 3.某同学在观察人的血细胞涂片时，对成熟红 好是 细胞进行了下列描述，其中错误的是（ A.全血 B.红细胞 A.数量最多 B.呈两面凹的圆饼状 C.血小板 D.血浆 C.呈红色 D.能看到细胞核 9.某登山队准备登顶珠穆朗玛峰。为适应空 4.贫血主要是由于 ( 气稀薄的环境，登山队员们事先进行高原训 ①血液中红细胞的数量过少 ②血液中血 练，使血液运氧能力提高。训练后血液中增 小板的数量过少 ③血液中白细胞的数量 多的成分是 ( 过少④红细胞中血红蛋白含量过少 A.红细胞 B.白细胞 A.①② B.②③ C.血小板 D.血浆 C.③④ D.①④ 10.下表是某同学血常规化验单上的部分数据。 5.皮肤划破后如果受到感染则会发炎化脓，此 据表分析，该同学可能患有的疾病是( 时聚集在受伤部位吞噬病菌的是血液中的 样品 检测项目 检测结果 正常参考值范围 白细胞/ A.血浆 B.红细胞 (109·L1) 12 4.010.0 C.白细胞 D.血小板 红细胞/ 血液 4.8 3.55.5 6.下列各项与凝血功能有关的是 (10·L1) ①血小板 ②红细胞 ③纤维蛋白原 血红蛋白/ 130 110160 ④白细胞 (g·L-1) A.① B.①② A.糖尿病 B.贫血 C.①③ D.①④ C.急性炎症 D.心脏病 20>》 第6单元人体的生理活动 11.人体内的血量保持相对稳定，对维持人体 (3)本实验证实了血液的成分包括( 正常生理活动有很重要的意义。成年人血 A.血清和血细胞 液总量通常为体重的 B.血浆和血细胞 A.7%~8% B.9%10% C.血浆和血清 C.10%~20% D.20%30% D.红细胞、白细胞和血小板 12.一场交通事故致一位B型血的人受伤，急 (4)试管中放入5%的柠檬酸钠溶液的目 需输血。现有四位自愿献血者，其中最合 的是 () 适的献血者是 A.防止血液凝固 A.周某，35岁，B型血 B.加速血液分层 B.林某，14岁，O型血 C.给血液提供营养 C.肖某，66岁，B型血 D.保持血液新鲜 D.孙某，32岁，AB型血 三、非选择题 二、组合选择题（每小题只有一项最符合题意） 14.图1是用显微镜观察人的血细胞涂片看到 13.取5mL鸡的新鲜血液，立即注入盛有5% 的视野，①②③是三种血细胞。图2是用 的柠檬酸钠溶液的试管中，轻轻振荡试管， 显微镜观察装片时常见的两种情况。请据 摇匀后静置数小时，出现如下图所示的现 图回答下列问题。 象。请根据实验的方法步骤和现象回答下 -① 列问题。 ⑧8o 加入血液 图1 图2 静置 (1)图1所示血细胞中，能保护身体抵抗细 5%柠 菌等侵袭的是 (选填“①”“②” 蒙酸 溶液 或“③”，下同)；能运输氧，还能运输一 (1)试管中出现了分层现象，上层①呈淡黄 部分二氧化碳的是 ;形状不规 色、半透明的液体是 ( 则，具有凝血和止血功能的最小血细胞 A.白细胞 B.血小板 是 C.血清 D.血浆 (2)图2所示I和Ⅱ两种情况下，观察范围 (2)下层③为 ;在①③两层的交界 内细胞的数目较多、视野较亮的是 处，有很薄的一层白色物质②，这是 (选填“I”或“Ⅱ”)。 ( (3)在输血前，首先应该鉴定 和 A.红细胞血清 的血型，如果血型不符，输入 B.红细胞血小板 的血液会使 （选填“①”“②”或 C.红细胞白细胞 “③”)凝集成团，阻碍血液流动，甚至危 D.红细胞白细胞和血小板 及生命。 21参考答案 参考答案 第6单元人体的生理活动 生素和膳食纤维添加米饭或面条等主食，增加一些蔬 第13章人体对营养物质的获取 菜，如炒青菜或凉拌黄瓜，去掉可乐加入一些肉类，如 红烧肉或清蒸鱼 第1课时饮食与营养（一） 第7课时科学的饮食（二） 1.C2.B3.A4.B5.B6.D7.B8.C 1.D2.A3.C4.C5.B6.A7.C8.D 9.D10.C11.C12.A13.(1)D(2)B(3)C 9.C10.C11.C12.D13.(1)D(2)C(3)D 14.(1)液泡(2)新鲜的猕猴桃汁(3)温度 14.(1)水分是影响霉菌生长的因素吗（或水分是否是影 第2课时饮食与营养（二） 响霉菌生长的因素)(2)温度不能(3)温暖、潮湿 1.D2.D3.D4.C5.C6.C7.D8.A (4)低温保存法（或冷藏保存法，或脱水保存法）》 9.C10.A11.B12.A13.(1)D(2)C(3)D 第13章教学效果自我检测卷 14.(1)钙软骨病（或佝偻病）(2)蛋黄、奶制品 1.D2.B3.C4.A5.D6.D7.B8.D (3)阳光 9.C10.B11.C12.C13.B14.D15.B 第3课时人体对食物的消化和吸收（一） 16.D17.A18.D19.A20.C21.(1)蓝 1.A2.C3.A4.C5.A6.B7.D8.B (2)形成对照(3)2(4)草莓(5)患坏血病（或对传 9.A10.A11.C12.B13.(1)B(2)D(3)D染病的抵抗力差等)草莓（柑橘、番茄等，答案合理即 14.(1)消化道⑦小肠(2)④胆汁(3)胰腺 可)22.(1)花生仁、黄豆、核桃仁、大米含有的能量不 第4课时人体对食物的消化和吸收（二） 相同（或花生仁、黄豆、核桃仁、大米含有的能量相同） (2)燃烧(3)630(4)20核桃仁(5)减小实验误 1.A2.B3.B4.B5.B6.C7.D8.B 差，确保实验严密准确23.(1)⑥小肠④⑤⑥ 9.B10.D11.B12.B13.(1)C(2)D(3)A (2)胆汁将脂肪变成小颗粒（或促进脂肪消化） 14.(1)2mL清水1唾液能够分解淀粉(2)13 (3)糖类、蛋白质和脂肪(4)维生素A24.(1)温度会 (3)2mL唾液1(4)细嚼慢咽 影响霉菌的生长吗（或温度是否会影响霉菌的生长） 第5课时人体对食物的消化和吸收（三） (2)温度对照(3)低温高温灭菌法（或脱水保存 1.A2.A3.C4.D5.B6.D7.B8.D 法、真空保存法等，答案合理即可)(4)食物放人冰箱 9.D10.A11.D12.C13.(1)C(2)B(3)D 冷藏保存时间不宜过久 14.(1)物理性(2)氨基酸(3)吸收(4)肝脏胰 第14章人体内的物质运输 液、肠液脂肪酸 第8课时血液 第6课时科学的饮食（一） 1.B2.A3.D4.D5.C6.C7.C8.D 1.B2.A3.C4.B5.D6.C7.B8.B9.A10.C11.A12.A13.(1)D(2)D 9.B10.C11.D12.B13.(1)C(2)A(3)C(3)B(4)A14.(1)②①③(2)Ⅱ(3)供血 (4)B14.(1)乙同学(2)增加一些炒青菜，以提供维者受血者① 《97