期末教学效果自我检测卷(A)-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步练习课时作业（苏科版2024）

一课时提优计划作业本生物七年级上册)》 期末教学效果自我检测卷(A) 满分：100分时间：60分钟 第I卷（选择题，共80分） 物镜 一、单项选择题：共30题，每题只有一项最符 合题意，每题2分，共60分。 1.生物世界多姿多彩，奥妙无穷。下列属于生 物的是 () 图1 图2 图3 A.图中显微镜的放大倍数是③和④放大倍 A.能讲故事的机器人 数的乘积 B.开出花朵的生石花 B.图1换用高倍镜后物像变得模糊，通过 C.慢慢长大的钟乳石 D.千姿百态的珊瑚礁 调节①使物像变清晰 2.下列现象中，不属于生物所具有的共同特征 C.图2所示的两组显微镜，其视野中观察 的是 () 到的细胞数目较多的是⑤ A.生物能繁殖后代 D.图3中中间较亮周围较暗的圆圈是水滴 B.生物能生长和发育 6.人工增雪可以为小麦“解渴”。有经验的老 C.生物都能进行运动 农把雪比作“麦子的棉被”，冬天的“棉被”盖 D.生物能适应环境，也能影响环境 得越厚，明年春天麦子就长得越好。人工增 3.“工欲善其事，必先利其器。”下列实验操作 雪主要影响的有关小麦生长的非生物因素是 中，选择的实验器材合理的是 () ( A.加热试管内的水—一酒精灯 A.光照 B.害虫 B.观察金鱼的外部形态—显微镜 C.温度 D.水 C.观察植物细胞的结构一放大镜 7.生物兴趣小组进行如下实验，探究光照对鼠 D.量取5mL蒸馏水—-试管 妇分布的影响。图1为实验装置图，图2为 4.法布尔在《昆虫记》中这样描述螳螂：“小螳 实验数据统计图。下列说法正确的是() 螂先是头慢慢地变大，然后使劲地挣破卵 10鼠妇数量/只 壳，接下来再弹出触须和腿甩开卵壳。”法布 8 阴暗处 尔运用的探究方法是 () 透明玻璃板 A.实验法 黑纸板 0-0 明亮处 B.观察法 012345次数/次 C.测量法 图1 图2 D.调查法 A.图1中，黑纸板和湿土形成对照 5.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。 B.图2中，第4次实验的数据应该舍弃 下图是使用显微镜观察水稻叶表皮细胞的 C.分析数据可知，光照对鼠妇的分布有影 实验操作。下列描述不正确的是() 响，鼠妇适宜生活在阴暗的环境中 84 自我检测卷 D.若要探究水分对鼠妇分布的影响，只需 13.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生 将透明玻璃板一侧的土壤换成干燥的土 物学角度分析，在化作春泥的过程中，起主 壤即可 要作用的是 () 8.在雅鲁藏布大峡谷中，植物的分布随海拔 A.生产者 B.消费者 的改变而发生明显的变化。下层分布的是 C.分解者 D.光照 热带雨林，中层分布的是常绿阔叶林，上层 14.太阳升起，草原上野兔正在吃草，一只鹰从 分布的是针叶林，顶层分布的是高山草甸。 天而降，野兔成为它的美食，残骸最终被细 造成此地区植物分层分布的非生物因素主 菌分解。据此分析，下列食物链书写正确 要是 () 的是 A.空气B.水分C.温度D.光照 A.太阳→野兔→鹰 9.在自然界中，生物受到很多因素的影响。生 B.草→野兔→鹰 物在适应环境的同时，也影响和改变着环 C.草←-野免-鹰 境。下列说法正确的是 （) D.草→野兔→细菌 A.生物的生活环境是指生物的生存地，点 15.在某生态系统中，各种生物体内残留的某 B.环境中影响生物生活和分布的因素分为 重金属含量如下表所示，表中的几种生物 非生物因素和生物因素两类 之间有捕食关系，也有竞争关系。根据表 C.冬天雷鸟换上与冰雪颜色一致的白色羽 中数据判断，下列叙述正确的是 ( ) 毛，体现了生物对环境的影响 生物体 甲 乙 丙 人 戊 D.蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，体 某重金属浓度 /(mg·L-1) 0.05 1 0.4 58 0.39 现了生物对环境的适应 10.下列可以看成一个生态系统的是() A.表中生物甲是消费者 A.江西的都阳湖 B.表中生物丙与戊是竞争关系 B.洞庭湖中的鱼类 C.表中生物丁的数量最多 C.阳澄湖中所有的生物 D.表中生物可构成食物链：丁→乙→丙→甲 D.泰山上所有的植物及非生物环境 16.下图是某农田生态系统中部分成分之间的 11.在调节气候、蓄洪防洪、降解污染等方面有 关系示意图。下列叙述正确的是() 独特功能，被称为“地球之肾”的生态系 统是 () 氣猫头鹰 A.森林生态系统B.农田生态系统 C.湿地生态系统D.草原生态系统 12.一般来说，在生态系统中，消费者与生产者 之间的关系是 () A.捕食关系 B.寄生关系 小麦 微生物 C.竞争关系 D.互助关系 A.该图中有5条食物链 85 一课时提优计划作业本生物七年级上册 B.猫头鹰和蛇之间只有捕食关系 D.细胞破碎，可能是因为载玻片上滴加的 C.该生态系统中人的作用不突出 是清水 D.若大量捕捉蛇和猫头鹰，短期内鼠的数 20.下图是动、植物细胞结构模式图。下列说 量会迅速增加 法错误的是 17.保护生物圈，人人有责。下列人类活动有 ① 利于保护生物圈的是 () ② ①绿化荒山，植树种草②要致富，砍大树 ® ④ ③用塑料袋购物④捕捉飞进农田中的鸟 ⑤ ⑤退耕还林⑥减少使用一次性木筷 乙 A.①②⑥ B.①⑤⑥ A.①是细胞壁，能控制细胞内外物质进出 C.①③⑥ D.①④⑥ B.③是细胞核，是细胞生命活动的控制中心 18.下列关于制作并观察人口腔上皮细胞临时 C.切西瓜时流出的汁液来源于图甲中的 装片的实验分析不合理的是 结构④ D.动、植物细胞的基本结构都包括②③⑤ 2 三部分 21.下列生物中，属于单细胞生物的是（) A.变形虫 B.蚂蚁 A.在载玻片上滴加的液体①是生理盐水 C.蜗牛 D.大豆 B.②可以调节显微镜的放大倍数 22.肝细胞在受到轻微损伤后，能够通过细胞 C.视野太亮时，应该换用遮光器③中的小 分裂和增殖来修复受损组织。细胞分裂过 光圈 程中的染色体数目变化可以表示为() A.n→2n→2m D.视野中出现气泡④，可能是盖盖玻片时 B.2n→n→n 操作不当引起的 C.n→2n产n D.2n→2n>n 23. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”下列 19.用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片 关于荷花和蜻蜓的描述，错误的是() 时，我们要针对观察结果中可能出现的成 像不佳等情况进行原因分析，从而优化改 进。下列实验现象与原因分析不符的一 项是 () A.视野中细胞重叠，可能是因为材料没有 涂抹均匀 A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B.视野中有杂质，可能是因为没有将口腔 B.它们的细胞最外面的结构都是细胞膜 漱干净 C.荷花的结构层次是细胞→组织→器 C.细胞出现在视野边缘，可能是因为对光 官→生物体 操作不规范 D.它们的细胞都具有细胞质和细胞核 86 自我检测卷 24.取一个成熟的番茄果实，撕下外面的表 雁的正确分类为 皮，露出里面的果肉，吃的时候仔细观察， A.鸭科、雁形目、雁亚科、雁属 隐约能发现一些“筋络”。这说明番茄中有 B.雁形目、鸭科、雁亚科、雁属 () C.雁亚科、雁形目、鸭科、雁属 D.雁属、鸭科、雁亚科、雁形目 30.连翘的花与金钟花、迎春花外形十分相近， 三种植物的分类关系如下表所示。下列说 法正确的是 ( A.保护组织、营养组织、输导组织 种 属 科 目 纲 门 B.上皮组织、营养组织、输导组织 连翘 连翘属 双子叶被子植 C.保护组织、营养组织、机械组织 金钟花 木樨科捩花目 植物纲物门 D.保护组织、营养组织、分生组织 迎春花素馨属 25.从人体的结构层次分析，眼、耳属于( ) A.表中最大的分类单位是种 A.细胞B.组织C.器官D.系统 B.与迎春花相比，连翘和金钟花的亲缘关 26.下列关于植物体组成的描述错误的是 系较远 () C.连翘和金钟花没有亲缘关系 A.桃树具有根、茎、叶、花、果实和种子六 D.植物的花、果实、种子都可以成为分类 大器官 依据 B.根、茎、叶属于营养器官 二、组合选择题：共10题，每小题只有一项最 C.蒲公英的叶通常由几种不同组织构成 符合题意，每题2分，共20分。 D.栀子花的叶绿体主要存在于表皮细胞中 I.在太空也可以种水稻！ 27.林奈的双名法是一种科学的国际通用的生 “神舟十四号”载人飞船上， 物命名方法。下列与梅(Prunus mume)亲 “太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭 缘关系最近的生物是 () 哲为广大青少年带来一场精 A.玉米(Zea mays) 彩的太空科普课。“天宫课堂”上，航天员们展 B.番薯(Ipomoea batatas) 示了问天舱内的水稻、拟南芥、生菜的生长情 C.桃(Prunus persica) 况。据此回答第31~35题。 D.银杉(Cathaya argyrophylla) 31.与地面种植的普通水稻相比，太空中生长 28. 在对生物进行分类的作业中，李平把家燕、 的水稻出现了“方向乱”“吐水多”“开花晚” 蝙蝠和蝴蝶等分在一组。你认为他的分类 等“太空综合征”。这一现象说明生物与环 依据是 () 境的关系是 () A.形态特征 B.结构特征 A.生物影响环境 C.生活环境 D.与人类的关系 B.生物适应环境 29.玲玲旅游时看到一种大雁，经过查阅资料， C.环境影响生物 她找到了这种大雁在分类学上的位置。大 D.生物与环境之间互不影响 《87 课时提优计划作业本生物七年级上册 32.生物社团的同学观看太空授课后，经查阅 A.乙组和丁组对照，变量是温度 资料、讨论之后认为空间站属于生态系统。 B.为提高实验的准确性，可增加实验次数 下列不属于生态系统的是 () C.应选取饱满、无损伤的种子作实验材料 A.麋鹿自然保护区 D.从表中可以看出，前期处理的最佳条件 B.森林里所有的鸟 是4℃、保湿 C.呼和浩特大草原 Ⅱ.图1为动植物细胞结构示意图，图2为人体 D.某中学新校区 细胞某生命活动过程示意图，图3为人体某种 33.下列生态系统中，自我调节能力最弱的是 组织示意图。请据图回答第36~40题。 () O A.“天宫”空间站 B.海洋生态系统 ③ C.草原生态系统 D.热带雨林生态系统 34.从遥远的太空看地球，它是一个美丽的蓝 色星球，是人类和其他生物共同的家园。 图 地球上最大的生态系统是 () A.草原生态系统 B.森林生态系统 图2 图3 C.生物圈 36.人体细胞往往没有棱角，是因为人体细胞 D.海洋生态系统 ) 35.“神舟十四号”带回了世界上第一粒在太空 没有甲细胞中 中培育的水稻种子。水稻种子在播种前需 A.①的支持作用 要经过适宜的前期处理，有利于提高种子 B.①的保护作用 的发芽率。为探究种子发芽前期处理的最 C.①的控制物质进出细胞的作用 佳条件，现将若干粒水稻干种子均分为甲、 D.③的光合作用 乙、丙、丁四组，处理方法及测定结果记录 37.人体受伤部位的修复，需要经过一系列的 在下表中。下列有关该实验的叙述错误 生命活动过程。图2表示细胞的() 的是 A.分裂 B.生长 C.复制 D.分化 步骤 处理 组别 方法 38.在图2所示过程中，图1中结构④里的遗传 甲 乙 丙 丁 物质发生的变化是 ( 前期 25℃、 4℃、 4℃、 4℃、 处理 保湿 保湿 水浸种干燥 A.复制不均分 2 培养 环境条件：30℃、保湿、充足的空气 B.均分不复制 测定发 C.先复制后均分 芽率 0 100% 98% 0 D.先均分后复制 88 自我检测卷 39.图3为图2中细胞经过分化形成的具有收 (2)控制枝条的数目和开张角度，是为了让 缩、舒张等功能的组织，它属于 () 无患子接受更多的 ,更充分地 A.上皮组织 B.肌肉组织 进行 作用，从而提高果实产量。 C.结缔组织 D.神经组织 (3)科研人员为研究无患子皂苷粗提液对5 40.若想观察图1中动物细胞的原有形态，制 种试验菌的抑制作用进行了实验，数据 作临时装片时需要滴加 ) 记录在下表中。 A.蒸馏水 抑菌率/% 无患子皂 B.自来水 苷粗提液/ 枯草 金黄色 白色 大肠 C.生理盐水 (mg·mLl) 芽孢 葡萄 葡萄 酵母菌 杆菌 杆菌 球菌 球菌 D.碘液 0 0 0 0 0 0 第Ⅱ卷（非选择题，共20分） 37.3 45.5 42.3 25.3 30.2 63.9 三、填空题：共3题，共20分。 74.6 57.1 42.9 25.5 33.3 66.7 41.（7分)阅读资料，回答下列问题。 111.9 57.7 45.5 25.9 40.0 68.4 无患子是一种落叶乔木，花期为5一7 据表可知，无患子皂苷粗提液浓度在 月，果实成熟期为10一11月。 时的抑菌率最高，对 无患子为强喜光树种，通过控制枝条 的抑制效果最好。 的数目和开张角度可以有效提高果实产 (4)据资料分析，用无患子制作的手工皂具 量。无患子具有发达的根系，能有效保持 有的优点包括 (多选)。 水土，预防沙漠化和泥石流，促进生态恢 A.制作简易、成本低 复。无患子还具有生长快、寿命长、病虫害 B.去污能力强 少等优势，也是城市优良的绿化树种。 C.容易降解、无污染 无患子也叫洗手果，其肉质的果皮中含 D.温和无刺激 有皂苷，是一种优良的天然表面活性剂，有 42.(8分)洋葱是常用的生物学实验材料。洋 极好的去污及洗涤效果，还能扩张皮肤表面 葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种，绿色的 毛细血管，加速血液流动。无患子可用于制 管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶 作手工皂、洗发水和各种洁面护肤产品，对 层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研 人体温和无刺激，且易降解、无污染。无患 究细胞的结构特点，某同学用显微镜观察 子皂苷还可作为农药乳化剂，对蚜虫、红蜘 自制的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。请 蛛和金华虫等害虫有显著的杀灭效果。 据图回答下列问题。 (1)据资料分析，无患子属于种子植物中的 管状叶 (选填“裸子”或“被子”)植物， ① ② 40× 依据是 (多选)。 10× ③ 鳞片叶 A.有花 B.有果实 C.有种子 D.有发达的根系 图1 图 89 一课时提优计划作业本生物七年级上册 细胞膜 图。请你指出图中两个错误： 囵 ⑥ 叶绿体 43.(5分)第十三届中国国际园林博览会，主园 细胞质 址位于徐州东南生态片区吕梁山核心区 图3 域，那里风光旖旎，物种丰富。图1为该生 (1)洋葱管状叶中能进行光合作用的细胞 态片区内部分生物构成的食物网，图2中 群是 组织。 甲、乙、丙、代表图1中某条食物链的生 (2)与洋葱呼吸作用有关的细胞结构是 物。请回答下列问题。 猫头鹰 (3)在使用显微镜的过程中，对光时，眼睛 应注视 (选填“目镜”或“物 食虫鸟蛇、 镜”)；观察时，当在目镜中看到物像后， 食草昆 调节图2中的 (填序号)使物 绿色植物 甲 乙丙 生物 像更清晰。 图1 图2 (4)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时， (1)若要表示一个完整的生态系统，图1中 在载玻片中央滴加的是 (选填 还缺少的成分是 “清水”或“生理盐水”)。若显微镜视野 (2)图1中既是捕食关系又是竞争关系的 中出现了气泡，可能是步骤 生物为 (填序号)操作不规范导致的。 (3)图1中有 条食物链符合图2 所示。 (4)写出猫头鹰获得能量最多的一条食物 A.挑取涂抹 B.盖盖玻片 链： (5)图3是该同学用显微镜观察到洋葱鳞 (5)图2中有害物质积累最多的生物对应 片叶表皮细胞后绘制的细胞结构示意 图1中的 90》一、课时提优计划作业本生物七年级上册>> 16.B17.A18.B19.B20.A21.B22.D 期末教学效果自我检测卷(B) 23.D24.C25.C26.C27.C28.C29.C1.A2.C3.D4.D5.A6.B7.B8.D 30.D31.C32.B33.C34.D35.B36.C9.A10.D11.A12.B13.A14.A15.A 37.A38.B39.C40.A41.(1)平均(2)控制16.B17.B18.C19.D20.A21.D22.D 单一变量(3)硬纸板(4)偶然性(5)放入同等数量23.C24.A25.B26.C27.C28.B29.D (或一定数量)的腐烂叶片，器皿放在阴暗处，3天后观察30.A31.D32.B33.C34.B35.A36.D 记录作对照(6)分解者42.(1)生物生产者分37.D38.C39.A40.D41.(1)清水② 解者循环(2)水草→小鱼→野鸭野鸭(3)自我(2)凹面镜(3)b细准焦螺旋(4)B细胞核右下方 调节(4)地球之肾43.(1)盐水会影响菠萝蛋白酶的42.(1)池塘水(2)左上方(3)转换器叶绿体② 活性吗(2)5(3)平均值(4)会(5)不合理盐水(4)碱溶保护43.(1)染色体(2)细胞分化(3)生 浓度在5%和7%时菠萝蛋白酶的相对活性比盐水浓度殖④液泡(4)系统 在3%时的相对活性高（合理即可） 期未教学效果自我检测卷(C) 期末教学效果自我检测卷(A) 1.D2.B3.A4.C5.D6.C7.D8.C 1.B2.C3.A4.B5.D6.D7.C8.C9.B10.D11.A12.B13.D14.A15.B 9.B10.A11.C12.A13.C14.B15.B16.C17.D18.D19.A20.B21.C22.D 16.D17.B18.B19.C20.A21.A22.C23.B24.D25.D26.B27.A28.A29.D 23.B24.A25.C26.D27.C28.C29.B30.C31.D32.B33.A34.C35.D36.B 30.D31.C32.B33.A34.C35.A36.A37.D38.C39.B40.D41.(1)细胞右 37.A38.C39.B40.C41.(1)被子AB(2)叶绿体(3)氧气适应42.(1)北极旅鼠存在 (2)光照光合(3)111.9mg/mL酵母菌(4)BCD(2)6减少(3)捕食竞争(4)虎鲸43.(1)玉米 42.(1)营养(2)线粒体(3)目镜②(4)清水B粒熟鸡蛋黄奶粉(2)玉米粒分裂(3)白膜 (5)多画了叶绿体，少画了细胞壁43.(1)分解者和非生(4)趋向左侧(5)少许棉花纤维 物成分(2)蛇和猫头鹰(3)2(4)绿色植物→鼠→ 猫头鹰(5)猫头鹰 108》