内容正文:
专题48 求具体数量问题
专题精析
工程问题中求具体数量的问题,解题关键是要找到已知的具体数量与对应分率之间的关系,然后再转化为分数应用题来解答.
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基础提炼
例1 修一段公路,甲队独做要用40天,乙队独做要用24天.现在两队同时从两端开工,结果在距中点750米处相遇.问:这段公路长多少米?
解题指引
●步骤一:设这条公路长为单位“1”,则甲的工作效率为 ,乙的工作效率为
●步骤二:相遇时,乙比甲多修(750×2)米.
●步骤三:
)(米).
答:这段公路长6000米.
技巧总结
求总数量的工程问题,解题关键是要弄清与具体数量相对应的分率,再依据分数应用题的方法求单位“1”的量.
例2 甲、乙两名打字员合作24小时可以录入一份书稿.现在由甲先录16小时,然后乙再录12小时,完成了这份书稿的 .已知甲每小时比乙每小时多录300个字,问:这份书稿有多少个字?
解题指引
●步骤一:根据题意可将“甲先录16小时,然后乙再录12小时,完成了这份书稿的 ”转化成“两人合做12小时,再由甲录16—12—4(小时),完成了书稿的 ”,这样可以求出甲4小时的工作量,即可求出甲的工效与乙的工效.
●步骤二:再根据工效差找到其对应分率,即可求出单位“1”,书稿的总字数.
●步骤三: (字).
答:这份书稿有36000字.
技巧总结
解答稍复杂的工程问题,要充分考虑工作效率和工作时间的关系,运用转化的方法求出具体分率.
模仿训练
习题 1 一段布,可以做30件上衣,也可以做48条裤子.如果先做 20件上衣后,还可以做多少条裤子?
习题2 甲、乙两地相距若干千米,客车从甲地开往乙地需要6小时,货车从乙地开往甲地需要4小时.现两车分别同时从两地相对开出后,在距中点20千米处相遇.问:甲、乙两处相距多少千米?
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巩固训练
习题1 砌一面墙,甲独做要用10 天.若甲、乙合作只用6天就可以完成;乙、丙合作要用8天才能完成.现在甲、乙、丙一起工作,砌完这面墙后发现甲比乙多砌了2400块砖.问:丙砌了多少块砖?
习题2 加工一批零件,甲、乙合做24小时可以完成.现在由甲先独做16 小时,然后乙再独做12小时,还剩下这批零件的 有完成.已知甲每小时比乙多加工3个零件,问:这批零件共有多少个?
拓展训练
习题1 一批零件,由甲、乙两人合做30天完成.现甲先做22天,两人再合做12天,剩下的乙单独还要做16 天才能全部完成.又知甲每天比乙少生产4个零件,问:照这样完成任务时,乙共做了多少个零件?
(提示:可将甲、乙单独做的天数改为两人适当合做)
习题2 货场上有一堆黄沙,如果用3辆卡车,4天可运完;如果用4辆马车,5天可运完;如果用20辆板车,6天可运完.现在由2辆卡车、3辆马车、7辆板车共同运2天后,全部改用板车运,且必须在 2天内运完.问:后两天需多少辆板车?
(提示:先确定不同车辆每天的工作效率)
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参考答案
专题48 求具体数量问题
模仿训练
习题1 (条).
习题2 (千米).
巩固训练
习题1 乙的工效: 丙的工效: .三人工效的比是 8:7.所以,丙砌了2400÷(12-8)×7=4200(块)砖.
习题2 甲每小时可完成这批零件的( 乙每小时完成这批零件的 这批零件共有 360(个).
拓展训练
习题1 甲的工效: ,乙的工效: 所以,这批零件共有 4÷ )(个),乙每天做的零件数为 360× (个),乙共做的零件数为8×28=224(个).
习题2 (辆).
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