9.2 合成材料(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材九年级化学下册同步备课(科粤版2024)

2025-12-10
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版九年级下册
年级 九年级
章节 9.2 合成材料
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 46.16 MB
发布时间 2025-12-10
更新时间 2025-12-10
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54624046.html
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来源 学科网

内容正文:

9.2 合成材料 1 学习目标 讲授新课 知道塑料、合成橡胶、合成纤维的性能和用途。 01 会用简单的实验方法区分棉纤维、羊毛纤维、合成纤维。 02 认识新材料发展对人类社会进步所起的重要作用。 03 导入新课 生活中化学合成材料随处可见,尤其塑料的使用十分广泛,应用于我们衣食住行的方方面面,比如我们使用的饭碗,装东西的塑料袋,试电笔的握手等。 1.为什么有些塑料碗能放到微波炉里加热,塑料包装袋却不能? 2.有没有能导电的塑料呢? 01 有机合成材料 合成有机高分子化合物 以石油化工产品为主要原料,通过化学合成的方法制成的有机高分子化合物,称为合成有机高分子化合物。 种类:塑料、合成橡胶和合成纤维。 塑料 合成橡胶 合成纤维 1.塑料 塑料的主要成分是合成树脂。 乙烯 (小分子有机物) 聚乙烯 (高分子有机物) 许多乙烯分子聚合形成聚乙烯示意图 类型 特性 举例 用途 热塑性塑料 热固性塑料 受热时软化,冷却后硬化,可以反复加工 聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯等 制造一般 生活日用品 受热时会软化成型,但冷却固化后,就再不能用加热的方式使之软化 酚醛树脂、 脲醛树脂等 制造电器用品,如插座,插头等 塑料的分类 热塑性塑料 热固性塑料 塑料的性能 优点 缺点 成分 质轻、柔软、绝缘、耐腐蚀、易成型、易加工,价格低廉可代替金属和木材,在制造业中广泛应用 易老化、易燃烧、耐热性差 主要成分合成树脂,还有增塑剂、抗氧化剂、稳定剂、着色剂、润滑剂、填充剂等添加剂用于改变性能 名称 代码 缩写代码 特性 用途 聚酯 01 PET 坚韧、较硬、透明 饮料瓶、光盘、 纤维制品 高密度聚乙烯 02 HDPE 强度较大、熔点较高 食品盒、药瓶、玩具 聚氯乙烯 03 PVC 较坚韧、较硬 板材、各种用具、 管材、薄膜 低密度聚乙烯 04 LDPE 较柔软、易熔化 塑料袋、塑料瓶、 薄膜 聚丙烯 05 PP 熔点高、强度大、 不易变形 餐具、玩具、纤维、医用器件 聚苯乙烯 06 PS 质轻、硬脆 泡沫杯、包装材料、家具 几种常见的塑料 知识视窗 塑料之王——聚四氟乙烯 特性与应用 ●耐强酸腐蚀:在沸腾的王水中,黄金被腐蚀得“尸骨无存”,而聚四氟乙烯却“毫发无损”。 ●高温不熔化:250℃下不熔化,在-260℃超低温中不发脆。 ●光滑表面:异常光滑,连冰都比不过它。 ●绝缘性能好:一张报纸厚的一层薄膜可抵挡1500V高压电。 ●防水、防油、防晒:不怕水、油、阳光和紫外线。 表面有聚四氟乙烯涂层的不粘锅 定义 种类 应用 性能 2.合成橡胶 是利用小分子物质合成的一类弹性特别强的高分子化合物 丁苯橡胶、氯丁橡胶、丁腈橡胶等 广泛应用于轮胎和制鞋工业等 高弹性、耐磨性、耐油、绝缘性、不易老化 3.合成纤维 定义 种类 性能 用某些小分子物质经化学反应合成的高分子材料 尼龙、涤纶、人造羊毛(聚丙烯腈)等 耐磨、耐腐蚀、不缩水;吸湿性和透气性差 过滤材料 纺织原料 建筑材料 一些纤维的物理性质比较 纤维的简易鉴别方法 第一种是物理方法:用手摸 纤维种类 光泽 手感 其他 棉纤维 无光泽 柔软、但弹性差 纤维较短、易拉断 羊毛纤维 光泽柔和 柔软、有弹性 纤维呈卷曲状 合成纤维 光泽明亮 手感光滑、不够柔软、弹性好 纤维强度大、耐磨、耐拉伸 手感 观察活动 实验 9 – 2 鉴别纤维的方法 第二种是化学方法:灼烧 纤维的简易鉴别方法 纤维种类 燃烧情况 气味 灰烬 棉纤维 易燃、直接燃烧 烧纸的气味 灰色、细而软 羊毛纤维 起泡成球,不延续燃烧 烧毛发的气味 黑褐色小球、易碎 合成纤维 先熔化再燃烧, 或边熔化边燃烧 特殊气味 黑色或褐色硬块 一些纤维燃烧现象比较 燃烧 02 塑料制品的使用和回收再生 有机合成材料在改善人们的生活条件方面发挥了重要作用,但也带来了环境和安全问题。 1.不同塑料制品的安全性 种类 安全性 聚氯乙烯和聚苯乙烯 聚乙烯和聚丙烯 再生塑料 (一般呈黑色) 对人体有害,不能用于制作餐具或食品袋,主要用于制造建筑材料 无毒,可做餐具或食品袋,聚丙烯餐具可微波加热,聚乙烯食品袋不行 废旧塑料回收制成的物品可装垃圾,但不可装食品。 PVC管 2.白色污染的危害与治理 危害 治理 破坏土壤结构,污染地下水,危害海洋生物等 对动物有害,动物会误食塑料,引起消化道疾病,甚至导致死亡 对环境造成化学污染 分类回收各种废弃塑料 重复利用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等 减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等 使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等 多数人工合成塑料是非生物降解材料,在自然状态下难分解、长期存在,成为 “白色污染” 。 3.塑料制品的回收再生 塑料制品回收再生、循环利用,也是治理污染的重要一环,体现了循环发展的理念。 知识视窗 塑料制品的标志 国家标准 GB/T 16288-2008中规定的塑料制品标志的图形和名称共5类,如下表。 名称 可重复使用 可回收 再生利用 不可回收再生利用塑料 再生塑料 回收再加工 利用塑料 图形 调查与交流 1.盛装饮品应该选用哪种塑料瓶?请你调查日常使用的塑料瓶的种类,并查看塑料瓶的标志,看是否符合相应的使用场景。 2.你们学校有白色污染的现象吗?你对减少这类污染有什么建议? 盛装饮品应该选用聚乙烯或聚丙烯塑料瓶。 建议:不乱扔塑料垃圾,使用可降解塑料,循环使用塑料制品等。 03 层出不穷的新材料 石器时代 青铜器时代 铁器时代 高分子材料时代 复合材料时代 材料技术的发展 1.无机非金属材料 种类 特点 应用 陶瓷 传统陶瓷 新型陶瓷 玻璃 普通玻璃 特殊玻璃 耐高温、耐腐蚀、高强度、可导电 高强度、能传送通信信号等 烧制杯、碗、花瓶等生活用品和工艺品 工业反应容器、机械零部件、人造骨骼与牙齿等 防弹玻璃、透明防火材料、光导纤维等 陶瓷 普通玻璃 人造骨骼 玻璃光纤 2.复合材料 把增强材料(如纤维)复合包埋在另一种材料(如合成树脂)中,制成具有特殊优异性能的复合材料。 在航空航天、导弹和众多民用领域应用广泛,是当前材料科学技术发展的热点 类型 组成 特性 应用 玻璃钢 碳纤维复合材料 玻璃纤维、有机高分子材料 坚硬、质轻、耐腐蚀,强度相当于钢材,密度比钢小得多 车厢、船体、飞机部件、头盔等 坚韧、质轻、耐高温、耐腐蚀 飞机、火箭、卫星、撑竿跳高用竿、网球拍、羽毛球拍、自行车 导电塑料 复合型导电塑料是用在普通塑料中填充碳或金属元素等方法来生产的。 结构型导电塑料是在合成塑料的过程中使有机物分子结合成特殊结构从而使其具有导电性。 导电塑料 3.纳米材料 1 nm(纳米) = 1×10-9 m,是一个很小的长度单位。 纳米尺度的粉末、纤维、膜或块体等纳米材料具备一般材料所没有的优越性能,是新材料研究和开发的前沿。 在电子、医疗、机械、航空等领域都有广阔的应用前景。 思考与交流 1.为什么有些塑料碗能放到微波炉里加热,塑料包装袋却不能? 2.有没有能导电的塑料呢? 有能导电的塑料。 ‌导电塑料是一种通过在塑料中添加导电剂而实现导电功能的高分子材料。 用聚丙烯制作的餐具可用于微波加热,而由聚乙烯制成的普通食品袋不可以用于微波加热。 课堂小结 合成材料 有机合成材料 塑料制品的使用和回收再利用 层出不穷的新材料 塑料 合成橡胶 合成纤维 鉴别纤维的简易方法 不同塑料制品的安全性 白色污染的危害与治理 塑料制品的回收再生 无机非金属材料 复合材料 纳米材料 随堂训练 1. “秘色瓷莲花碗”是苏州博物馆的镇馆之宝。陶瓷材料属于(  ) A. 金属材料 B. 无机非金属材料 C. 合成材料 D. 复合材料 B 2.有机合成材料的应用方便了人类的生活,下列用品主要由有机合成材料制成的是(  ) A. 铁制炊具 B. 塑料水杯 C. 实木桌椅 D. 纯棉T恤 B 3.为减少“白色污染”,下列做法不正确的是( ) A.焚烧废弃塑料 B.重复使用塑料袋 C.用布袋代替塑料袋 D.使用微生物降解塑料 4.区别羊毛纤维和合成纤维的正确方法是( ) A.观察颜色 B.加水溶解 C.抚摸感觉 D.灼烧闻味 A D 作业布置 请完成《优翼·学练优·化学·九年级全·KY》对应课时作业。 声 明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 Lavf59.6.100 $

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