精品解析:湖北省恩施市七校2025-2026学年八年级上学期10月联考道德与法治试题

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精品解析文字版答案
2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 恩施土家族苗族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 95 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-30
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来源 学科网

内容正文:

湖北省恩施市七校2025-2026学年八年级上学期10月联考道德与法治试题 (考试时间:60 分钟 试卷满分:60 分) 一、选择题(本题共 14 小题,每小题 2 分,满分 28 分) 1. 在二十世纪六七十年代,人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票……各种票证让人眼花缭乱。如今,票证已经退出我们的生活。走进商店、超市,琳琅满目的商品供我们选择。上述材料表明( ) ①我们社会生活在不断变化发展 ②社会秩序应当由大家共同维护 ③我们的物质生活水平不断提升 ④社会公共利益由大家共同享有 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点、社会生活的丰富性和多样性。 ①:从二十世纪六七十年代的票证购买到如今的商品琳琅满目,这体现了我们的社会生活在不断变化发展,故①说法正确; ③:从票证购买到商品琳琅满目,这反映了我们的物质生活水平在不断提升,故③说法正确; ②:材料主要描述的是社会生活的变化,并未涉及社会秩序的维护,故②不符合题意; ④:材料主要描述的是社会生活的变化和物质生活水平的提升,并未涉及社会公共利益的共享,故④不符合题意; 故本题选B。 2. 在讲解“我们都是社会的一员”的时候,老师展示了一张图片,并对此进行了解释:“要想融入社会,应该把M翻过来,Me=我,We=我们。”这启示我们( ) A. 个人是可以脱离社会而孤立存在的 B. 人只有在社会中才能得到全面发展 C. 个人的成长、发展离不开社会生活 D. 在不同的社会关系中,我们的身份相同 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A:个人是社会的有机组成部分,不能脱离社会孤立存在,故A错误; B:“全面发展”在题干中未体现,老师的观点强调个人融入社会,而非全面发展,故B不符合题意; C:“Me(我)”翻过来变成“We(我们)”,启示个人要融入社会,说明个人成长、发展离不开社会生活,故C符合题意; D:在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,故D错误; 故本题选C。 3. 在“双减”政策引导下,假期生活中小学生摆脱了繁重的作业,不用“背书包在补习班转场”,很多人选择在运动场快乐奔跑,在图书馆里享受自由阅读,在乡间田野体味劳动乐趣。这样的假期生活( ) ①有利于学生融入社会,健康成长 ②有利于学生体验社会生活的绚丽多彩 ③有利于学生放飞自我,自由发展 ④可以快速提高学生的学习成绩 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 ①②:个人与社会息息相关。题干中很多人选择在运动场快乐奔跑,在图书馆里享受自由阅读,在乡间田野体味劳动乐趣等生活,有利于学生融入社会,健康成长;有利于学生体验社会生活的绚丽多彩,故①②符合题意; ③:题干中的假期生活不会放飞自我,故③说法错误; ④:题干中的假期生活与快速提高学生的学习成绩无关,故④说法错误; 故本题选A。 4. 习近平总书记寄语广大青年:“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要( ) ①主动融入社会生活,树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务,以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践,在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累,实践比理论更重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 ①:习近平总书记的寄语强调了青年要深入社会、了解国情,这要求中学生主动融入社会生活,树立积极的生活态度,故①符合题意; ③:习近平总书记的寄语中提到了“用脚步丈量祖国大地”,这启示中学生要努力投身社会实践,在社会课堂中成长,故③符合题意; ②:参与志愿服务应该是出于对社会和他人的关爱,而不是以获得荣誉为目标,故②错误; ④:虽然实践对于理解和应用理论非常重要,但理论同样重要,不能简单地说实践比理论更重要,故④错误; 故本题选A。 5. 田野变成直播间,土特产变身“网红尖货”;利用物联网系统,田间管理更“智慧”;通过数字化物流平台,解决农产品运输问题……一批批掌握数字技术、具有互联网思维的年轻人变身“新农人”,投身农业农村发展,走出了一条创新致富路。如果给这则新闻提炼一个主旨,最恰当的是( ) A. 农业发展已不需农民辛苦劳作 B. 经济得以快速发展全靠“新农人” C. 网络改变了所有的生产方式 D. “新农人”借助互联网助农民增收 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 D:题干中,一批批具有互联网思维的年轻人变身“新农人”投身农业农村发展,走出了一条创新致富路,表明网络为经济发展注入新活力,体现了新农人借助互联网助农民增收,故D符合题意; A:农业发展仍需农民辛苦劳作,故A说法错误; B:“全靠”说法太绝对,夸大了“新农人”的作用,故B说法错误; C:所有,说法绝对化,网络改变了部分的生产方式,故C说法错误; 故本题选D。 6. 有了网络,行车导航路线智能畅通;有了网络,淘宝购物个性化需求得到满足;有了网络,休闲旅游攻略特色鲜明;有了网络,在线学习私人定制无忧无虑。总而言之,网络让我们的生活( ) A. 没有时空的限制 B. 可以超越现实 C. 丰富多彩,更加便利 D. 应接不暇,无所适从 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络作用。 C:根据题干描述可知,网络让我们的生活变得丰富多彩,更加便利,故C说法正确; A:网络可以打破时空限制,故A说法错误; B:网络不能超越现实,故B说法错误; D:要合理利用网络,不能无所适从,故D说法错误; 故本题选C。 7. 在生活中有很多规定,如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定,因为( ) A. 人们的社会行为都是不自觉的 B. 良好社会秩序是人们安居乐业的保障 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 我国现在建立的法律制度还不够完备 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则的重要性。 A:都是不自觉的,观点绝对化,故A说法错误; BC:依据教材知识,每个公民都必须遵守生活中的相关规定,是因为社会规则保障社会秩序的实现,故B说法错误,C符合题意; D:我国建立的法律制度还不够完备在题文中没有体现,故D不符合题意; 故本题选C。 8. 从2025年1月1日起,我国将用15年时间,逐步将男职工法定退休年龄从60周岁延迟到63周岁,将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁,分别延迟到55周岁、58周岁。这一改革举措( ) ①表明规则不是一成不变的,需调整与完善 ②能迅速遏制人口老龄化的趋势 ③有利于释放人力资源红利,促进社会发展 ④旨在保障公民行使物质帮助权 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查社会规则特点、人口老龄化的相关知识。 ①:法定退休年龄属于社会规则的一部分,随着社会的发展、人口结构的变化等因素,对退休年龄进行调整,体现了表明规则不是一成不变的,规则会根据实际情况进行调整和完善,故①说法正确; ②:人口老龄化是由多种因素导致的,如生育率下降、人均寿命延长等,延迟退休只是在一定程度上缓解人口老龄化带来的一些压力,而不是迅速遏制这一趋势,故②说法错误; ③:延迟退休使得劳动者能够在工作岗位上多贡献几年,有助于充分利用人力资源,发挥经验丰富劳动者的作用,释放人力资源红利,促进社会经济的发展,故③说法正确; ④:延迟退休的主要目的是应对人口老龄化、优化劳动力资源配置等,而不是主要为了保障公民行使物质帮助权,物质帮助权是公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,延迟退休与保障这一权利没有直接的对应关系,故④说法错误; 故本题选C。 9. 某班开展“班级之星”评选活动。同学们推荐小力同学,推荐的理由见下表。 衣着整洁,举止大方、得体 见到师长主动行礼、问好 谈吐文雅,说话和气 与同学相处懂得谦让、包容 根据同学们的推荐理由,小力同学应被评为( ) A. 维护秩序之星 B. 文明有礼之星 C. 诚实守信之星 D. 关爱他人之星 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 A:题干中没有体现小力同学维护秩序,故A不符合题意; B:小力同学衣着整洁,举止大方、得体,见到师长主动行礼、问好,谈吐文雅,说话和气,与同学相处懂得谦让、包容,这些都体现了小力同学文明有礼,故B符合题意; C:题干中没有体现小力同学诚实守信,故C不符合题意; D:题干中没有体现小力同学关爱他人,故D不符合题意; 故本题选B。 10. 2025年央视“3·15”晚会聚焦“共铸诚信提振消费”的主题,曝光了消费市场中存在的售卖翻新劣质卫生用品、一次性内裤生产不规范、家电维修乱收费、虾仁加工违规添加保水剂增重等不诚信行为。一夜之间,被曝光的商标产品销量骤减,甚至无人问津。这警示商家要( ) A. 增强诚信意识,弘扬诚信文化 B. 运用诚信智慧,杜绝失信行为 C. 加大惩处力度,给予刑罚处罚 D. 完善惩戒机制,人人参与执法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 A:根据所学,诚信是企业的无形资产,一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户,才能带来持久的效益,长盛不衰。据此,题文内容警示商家要增强诚信意识,弘扬诚信文化,故A说法正确; B:运用诚信智慧,在题文中未涉及,故B不符合题意; C:商家无权加大惩处力度,给予刑罚处罚,故C说法错误; D:商家无权完善惩戒机制,人人参与执法,故D说法错误; 故本题选A。 11. 杜甫草堂附近住着一位老妇人,她无儿无女,生活很艰难。每到秋天,她常常到草堂前的枣树下打枣。杜甫心想,如果她不是实在贫穷无靠,怎么会跑到别人房前来打枣吃呢!因此,无论老妇人什么时候来打枣,杜甫从不干涉。这告诉我们要( ) ①欣赏他人,给予他人积极的评价 ②换位思考,理解他人难处 ③将心比心,设身处地为他人着想 ④平等待人,尊重他人人格 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求。 ②③:杜甫没有阻止老妇人打枣,是因为他站在老妇人的角度思考,理解她生活艰难、迫不得已的处境,体现了换位思考,理解他人难处。同时,杜甫通过设身处地的思考选择不干涉,展现了将心比心,设身处地为他人着想。故②③符合题意; ①④:故事中未涉及对他人的“欣赏”或“平等待人”的直接描述,故①④不符合题意; 故本题选B。 12. 在日常生活中,公民的法治意识体现在诸多行为之中。以下行为彰显出公民具备法治意识的是( ) ①小张发现有人在网上售卖国家机密文件,果断向国家安全部门举报 ②小王在小区里遛狗时,从不给狗拴绳,认为狗不会伤人 ③小李看到同学在公园的文物上乱刻乱画,上前制止并耐心劝说 ④小赵为了图方便,经常将共享单车私自上锁,供自己使用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 ①:小张举报售卖国家机密的行为,履行了维护国家安全的法定义务,符合法治意识,故①正确; ②:遛狗不拴绳违反相关法规,存在安全隐患,属于不守法行为,故②错误; ③:小李制止破坏文物的行为,体现了对法律保护的公共利益的维护,故③正确; ④:私自占用共享单车侵犯他人财产权,属于违法行为,故④错误; 故本题选B。 13. 严某捡到银行卡,尝试了2次就猜中密码并提现5000元。案发后,严某退还全部赃款。根据被告人严某犯罪的事实、性质、情节和对社会的危害程度,惠水县人民法院依法以信用卡诈骗罪判处被告人严某拘役三个月,缓刑五个月,并处罚金人民币20000元。此事警示我们( ) A. 法不可违,要知法、守法 B. 此行为已构成行政违法 C. 犯罪行为具有社会危害性 D. 银行卡不得随意借人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 A:严某捡到银行卡猜中密码提现的行为构成信用卡诈骗罪,被依法判刑,这警示我们法不可违,要知法、守法,故A说法正确; B:该行为是犯罪行为,不是行政违法,故B说法错误; C:犯罪行为具有严重社会危害性,同时这不是警示我们的主要内容,故C错误; D:银行卡不得随意借人在题干中未体现,故D不符合题意; 故本题选A。 14. 《中华人民共和国道路安全法实施条例》第2条的规定:驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁,为此,你想对未满16周岁的中学生说( ) A. 驾驶电动自行车上下学时,要遵守交通规则 B. 法律规范着全体社会成员的行为,我们要学会依法办事 C. 要树立法治意识,偶尔不履行义务的行为也是被允许的 D. 未成年人受法律特殊保护,违法并不需要承担责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 B:驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁的法律规定,警示未满16周岁的中学生,法律规范着全体社会成员的行为,我们要学会依法办事,B说法正确; A:未满16周岁的中学生不能驾驶电动自行车上下学,A错误; C:必须依法履行义务,C错误; D:未成年人违法也需要承担责任,D错误; 故本题选B。 二.材料分析题(共 3小题,满分 32 分) 15. 阅读材料,回答问题。 2024 年全国“新时代好少年”——黄馨怡是国家级非遗“蟳埔女习俗”文化代言人、“泉州市丰泽区蟳埔女民俗文化推广使者”。她多次参与世遗泉州和福建城市形象宣传片拍摄,多次担任蟳埔文化采风活动义务讲解员及形象代言人。她曾参与中国国际电视台英、法、俄等多个频道的直播,向世界讲述蟳埔故事。 (1)亲社会行为对青少年的成长有何意义? (2)结合所学知识,谈谈我们如何养成亲社会行为? 【答案】(1)①青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为;②有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可;③能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量;④我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 (2)①亲社会行为是在人际交往和社会实践中形成的;②我们要主动了解社会,关注社会发展变化;③了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;④热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。 【解析】 【小问1详解】 本题考查养成亲社会行为的意义,可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查养成亲社会行为的途径,可以结合教材知识作答。 16. 材料 教室的墙上贴着教室管理规定:请保持室内清洁,但地面上、抽屉里有垃圾成堆;公园里明确写着:请勿践踏草坪,请勿折花草树木,但为抄近路草地上人来人往,鲜花被人折断;红灯亮着,依然有人过马路……生活中总有人无视规则,践踏规则,其结果是伤害自己,危害社会。 (1)在社会生活中,我们为什么要遵守社会规则? (2)遵守社会规则是公民素养的基本要求,我们应该怎样遵守社会规则? 【答案】(1) ①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系,使社会生活有条不紊。 ②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则保障人们的行为符合社会秩序的要求,使社会生活能够正常进行,避免混乱和冲突。 (2) ①遵守社会规则需要他律和自律。他律即依靠外在的监督和约束,如法律的强制、他人的监督等;自律即自我约束,我们要发自内心地敬畏规则,将规则内化于心、外化于行。 ②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行为的准则,无论在什么情况下都要遵守规则。 【解析】 【小问1详解】 本题考查社会规则的原因,结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何遵守社会规则,结合教材知识组织答案。 17. 【以法之名守护青少年成长】 法律一直伴我们成长,让我们学会担当,让我们健康成长。生活中需要法律,法律通过制裁违法犯罪,达到保护公民合法权益的目的,让我们以法为友,与法同行,做守法护法的好少年。 (1)我们青少年应怎样以法为友,与法同行,做到依法办事? (2)为在校园内开展宣传普法活动,请你策划一种活动形式,并拟写一条宣传标语等? 【答案】(1)①树立法律意识。知道什么可以做,什么不可以做,如果违背了法律,会有什么后果。②遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。③养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 (2)活动形式:制作黑板报、召开主题班会; 宣传语:遵纪守法,从我做起等。 【解析】 【小问1详解】 本题从青少年角度考查如何做到依法办事,结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 小问1:本问为开放性试题,写出活动形式即可。 小问2:本问为开放性试题,所写宣传标语围绕法律即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖北省恩施市七校2025-2026学年八年级上学期10月联考道德与法治试题 (考试时间:60 分钟 试卷满分:60 分) 一、选择题(本题共 14 小题,每小题 2 分,满分 28 分) 1. 在二十世纪六七十年代,人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票……各种票证让人眼花缭乱。如今,票证已经退出我们的生活。走进商店、超市,琳琅满目的商品供我们选择。上述材料表明( ) ①我们的社会生活在不断变化发展 ②社会秩序应当由大家共同维护 ③我们的物质生活水平不断提升 ④社会公共利益由大家共同享有 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 在讲解“我们都是社会一员”的时候,老师展示了一张图片,并对此进行了解释:“要想融入社会,应该把M翻过来,Me=我,We=我们。”这启示我们( ) A. 个人是可以脱离社会而孤立存在的 B. 人只有社会中才能得到全面发展 C. 个人的成长、发展离不开社会生活 D. 在不同的社会关系中,我们的身份相同 3. 在“双减”政策引导下,假期生活中小学生摆脱了繁重的作业,不用“背书包在补习班转场”,很多人选择在运动场快乐奔跑,在图书馆里享受自由阅读,在乡间田野体味劳动乐趣。这样的假期生活( ) ①有利于学生融入社会,健康成长 ②有利于学生体验社会生活的绚丽多彩 ③有利于学生放飞自我,自由发展 ④可以快速提高学生的学习成绩 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 4. 习近平总书记寄语广大青年:“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要( ) ①主动融入社会生活,树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务,以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践,在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累,实践比理论更重要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 田野变成直播间,土特产变身“网红尖货”;利用物联网系统,田间管理更“智慧”;通过数字化物流平台,解决农产品运输问题……一批批掌握数字技术、具有互联网思维年轻人变身“新农人”,投身农业农村发展,走出了一条创新致富路。如果给这则新闻提炼一个主旨,最恰当的是( ) A. 农业发展已不需农民辛苦劳作 B. 经济得以快速发展全靠“新农人” C. 网络改变了所有的生产方式 D. “新农人”借助互联网助农民增收 6. 有了网络,行车导航路线智能畅通;有了网络,淘宝购物个性化需求得到满足;有了网络,休闲旅游攻略特色鲜明;有了网络,在线学习私人定制无忧无虑。总而言之,网络让我们的生活( ) A. 没有时空的限制 B. 可以超越现实 C 丰富多彩,更加便利 D. 应接不暇,无所适从 7. 在生活中有很多规定,如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定,因为( ) A. 人们的社会行为都是不自觉的 B. 良好社会秩序是人们安居乐业的保障 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 我国现在建立的法律制度还不够完备 8. 从2025年1月1日起,我国将用15年时间,逐步将男职工的法定退休年龄从60周岁延迟到63周岁,将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁,分别延迟到55周岁、58周岁。这一改革举措( ) ①表明规则不是一成不变的,需调整与完善 ②能迅速遏制人口老龄化的趋势 ③有利于释放人力资源红利,促进社会发展 ④旨在保障公民行使物质帮助权 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 9. 某班开展“班级之星”评选活动。同学们推荐小力同学,推荐的理由见下表。 衣着整洁,举止大方、得体 见到师长主动行礼、问好 谈吐文雅,说话和气 与同学相处懂得谦让、包容 根据同学们的推荐理由,小力同学应被评为( ) A. 维护秩序之星 B. 文明有礼之星 C. 诚实守信之星 D. 关爱他人之星 10. 2025年央视“3·15”晚会聚焦“共铸诚信提振消费”的主题,曝光了消费市场中存在的售卖翻新劣质卫生用品、一次性内裤生产不规范、家电维修乱收费、虾仁加工违规添加保水剂增重等不诚信行为。一夜之间,被曝光的商标产品销量骤减,甚至无人问津。这警示商家要( ) A. 增强诚信意识,弘扬诚信文化 B. 运用诚信智慧,杜绝失信行为 C. 加大惩处力度,给予刑罚处罚 D. 完善惩戒机制,人人参与执法 11. 杜甫草堂附近住着一位老妇人,她无儿无女,生活很艰难。每到秋天,她常常到草堂前的枣树下打枣。杜甫心想,如果她不是实在贫穷无靠,怎么会跑到别人房前来打枣吃呢!因此,无论老妇人什么时候来打枣,杜甫从不干涉。这告诉我们要( ) ①欣赏他人,给予他人积极的评价 ②换位思考,理解他人难处 ③将心比心,设身处地为他人着想 ④平等待人,尊重他人人格 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 12. 在日常生活中,公民的法治意识体现在诸多行为之中。以下行为彰显出公民具备法治意识的是( ) ①小张发现有人在网上售卖国家机密文件,果断向国家安全部门举报 ②小王在小区里遛狗时,从不给狗拴绳,认为狗不会伤人 ③小李看到同学在公园的文物上乱刻乱画,上前制止并耐心劝说 ④小赵为了图方便,经常将共享单车私自上锁,供自己使用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 严某捡到银行卡,尝试了2次就猜中密码并提现5000元。案发后,严某退还全部赃款。根据被告人严某犯罪的事实、性质、情节和对社会的危害程度,惠水县人民法院依法以信用卡诈骗罪判处被告人严某拘役三个月,缓刑五个月,并处罚金人民币20000元。此事警示我们( ) A. 法不可违,要知法、守法 B. 此行为已构成行政违法 C. 犯罪行为具有社会危害性 D. 银行卡不得随意借人 14. 《中华人民共和国道路安全法实施条例》第2条的规定:驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁,为此,你想对未满16周岁的中学生说( ) A. 驾驶电动自行车上下学时,要遵守交通规则 B. 法律规范着全体社会成员的行为,我们要学会依法办事 C. 要树立法治意识,偶尔不履行义务的行为也是被允许的 D. 未成年人受法律特殊保护,违法并不需要承担责任 二.材料分析题(共 3小题,满分 32 分) 15. 阅读材料,回答问题。 2024 年全国“新时代好少年”——黄馨怡是国家级非遗“蟳埔女习俗”文化代言人、“泉州市丰泽区蟳埔女民俗文化推广使者”。她多次参与世遗泉州和福建城市形象宣传片拍摄,多次担任蟳埔文化采风活动义务讲解员及形象代言人。她曾参与中国国际电视台英、法、俄等多个频道的直播,向世界讲述蟳埔故事。 (1)亲社会行为对青少年的成长有何意义? (2)结合所学知识,谈谈我们如何养成亲社会行为? 16. 材料 教室的墙上贴着教室管理规定:请保持室内清洁,但地面上、抽屉里有垃圾成堆;公园里明确写着:请勿践踏草坪,请勿折花草树木,但为抄近路草地上人来人往,鲜花被人折断;红灯亮着,依然有人过马路……生活中总有人无视规则,践踏规则,其结果是伤害自己,危害社会。 (1)在社会生活中,我们为什么要遵守社会规则? (2)遵守社会规则是公民素养基本要求,我们应该怎样遵守社会规则? 17. 【以法之名守护青少年成长】 法律一直伴我们成长,让我们学会担当,让我们健康成长。生活中需要法律,法律通过制裁违法犯罪,达到保护公民合法权益的目的,让我们以法为友,与法同行,做守法护法的好少年。 (1)我们青少年应怎样以法为友,与法同行,做到依法办事? (2)为在校园内开展宣传普法活动,请你策划一种活动形式,并拟写一条宣传标语等? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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