2 熔化和凝固(分层作业)物理教科版2024八年级上册
2025-11-24
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理教科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 2 熔化和凝固 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.86 MB |
| 发布时间 | 2025-11-24 |
| 更新时间 | 2025-11-19 |
| 作者 | 罗仲达 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-10-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54623028.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
5.2 熔化和凝固
目录
【A 夯基础】 1
一、物质的三种状态及其变化 1
二、熔化和凝固的概念及现象 2
三、熔化和凝固中的吸放热 3
四、晶体与非晶体的熔化和凝固图像 4
五、熔化和凝固的探究实验 5
【B 提能力】 8
【C 链中考】 10
一、物质的三种状态及其变化
1.自然界中常见的物质通常以三种状态存在。常温下在石块、铁块、冰、食用油和木块中, 是液态的。要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。温度计在读数时,图中的 (选填“A”“B”或“C”)方法是正确的。
2.水在自然界以不同形态存在。雨、露、雾、霜、雹、水蒸气都是水的“化身”,属于固态的有 ,液态的有 ;气态的有 ;液态物质的特征是: 。
3.自然界中常见的物质以 种状态存在。物质由一种状态变为另一种状态的过程称为 。
4.下列物体中的物质属于固态的是( )
A.紫色的碘蒸气 B.高空喷气式飞机飞过后的白色尾迹
C.雾 D.干冰
5.下列对物质的状态描述正确的是( )
A.农家厨房烟囱冒出的“炊烟”是气态 B.碳酸饮料里冒的气泡为液态
C.烧开水时冒出的“白气”是气态 D.山间空中弥漫的雾气是液态
二、熔化和凝固的概念及现象
6.超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰熔化时要 热,但温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”),所以能起到保鲜的作用。冰是 (选填晶体、非晶体)。
7.固体分晶体和非晶体两种,在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤沥青这些物体中,属于晶体的有 (填序号)。它们熔化时温度 。
8.人工降雪的原理是:造雪机将水注入喷嘴或喷枪接触高压空气,将水分割成微小的水滴并喷到寒冷的空气中,这些微小的水滴 (填物态变化名称)成冰晶落到地面,该过程需要 (选填“吸收”或“放出”)热量;当天气转暖时,雪会 (填物态变化名称)成水。
9.为完善校园交通管理,学校对校内道路施划了标线。施工时,工人推动专用小车沿指定路线行进(如图甲)。过程中,橡胶颗粒经加热变为液态,从出料口流出并落在地面上,冷却一段时间后又重新变为固态,道路上便留下了醒目、结实的标线(如图乙)。此过程中,橡胶先、后经历的物态变化过程分别为( )
A.熔化、凝固 B.凝固、液化
C.凝固、熔化 D.液化、凝固
10.二十四节气蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀,被誉为“中国第五大发明”,下列与节气有关的物态变化,属于熔化的是( )
A.“立春”,冰雪消融 B.“立夏”,雾绕山峦
C.“冬至”,千里冰封 D.“霜降”,草木结霜
11.2025年初,我国科学家在天宫空间站首次制出工业级铌合金,其熔点超过2400℃。制备过程中利用激光精确加热悬浮的铌合金颗粒使其转变为液态,在太空中液态金属能凌空漂浮,避免与容器接触产生污染,使材料纯度得以提高,下列有关说法正确的是( )
A.铌合金属于非晶体
B.在制备过程中铌合金颗粒变为液态是液化现象
C.制备过程中铌合金温度不断上升
D.制备过程中铌合金不断吸收热量
三、熔化和凝固中的吸放热
12.如图所示,重庆火锅底料的牛油块是将加热后的汤汁放入模具冷却后,切割而成。这个冷却过程叫 (填物态变化名称)。吃火锅的时候,人们常常在饮料中加入冰块,使冰块在饮料中熔化时 热,以降低饮料的温度。
13.《天工开物》有“日中晴霁,灰、盐一并扫起淋煎。”海水经过日晒蒸发水分,析出固态食盐。水蒸发需要 热量,此过程属于物态变化中的 现象。我国北方冬季雪后经常在路面上撒工业用盐,其目的是 雪的熔点,使雪 (填物态变化名称)。
14.北方冬天菜窖里放入几桶水,可以利用水凝固时 热。使窖内温度不至太低,菜不会冻坏;我们吃冰棒时感觉到凉快,主要是利用冰棒 吸热。
15.下列关于熔化和凝固的理解说法正确的是( )
A.海波和石蜡在熔化时都需要吸热
B.海波和石蜡在熔化时温度都保持不变
C.海波和石蜡都有凝固点
D.吃冰棍时,舌头容易被粘住是因为唾液具有粘性
16.我国古代科技著作 《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法,先后用泥土制作“模骨”,“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”,在油蜡上刻上各种图案(如图),然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后,“外施火力炙化其中油蜡”,油蜡流出形成空腔,在空腔中倒入铜液,待铜液冷却后,“钟鼎成矣”。下列说法正确的是( )
A.“炙化其中油蜡”是熔化过程,会放出热量
B.铜液冷却成钟鼎是凝固过程,会放出热量
C.铜液冷却成钟鼎是凝华过程,需吸收热量
D.铜和蜡熔化过程中,温度均保持不变
四、晶体与非晶体的熔化和凝固图像
17.我国古代著作《天工开物》记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法:先用泥土制作内模,后用油蜡涂附在内模并刻上图案,然后在油蜡外面用泥土制成外壳。干燥后,“外施火力炙化其中油蜡”。炙化油蜡的过程中油蜡发生的物态变化与下面图像 (填字母符号)一致,需要 (选填“吸收”或“放出”)热量,油蜡流出形成空腔;在空腔中倒入铜液,待铜液冷却后“钟鼎成矣”。
A.B.C.D.
18.如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像信息可判断下列说法不正确的是 ;
A.该物质是晶体,熔点是80℃
B.该物质熔化持续了10min
C.该物质在80℃时是固液共存态
D.该物质在熔化过程中吸收热量,温度不变
选择理由: 。
19.如图是某物质从液态到固态的温度变化图像。下列说法正确的是( )
A.该图是某晶体的熔化图像 B.该物质在第4min时是固态
C.在第12min时不吸热不放热 D.该物质的凝固点为80℃
20.如图所示,这是海波的温度随时间变化的图像。下列说法错误的是( )
A.海波属于晶体 B.海波的凝固点为48℃
C.海波的凝固过程持续了10min D.海波在第8min时处于固液共存态
21.如图所示,将1600℃的铁水抛向高空,化为漫天华彩,遍地生金,这是来自中国传统民俗文化表演技艺——“打铁花”的浪漫;小明通过网上查阅了解到铁的熔化过程中温度随时间变化图像。关于“打铁花”的过程,下列说法正确的是( )
A.打铁花过程中,铁发生的物态变化是先熔化后凝固
B.在图像的BC段,铁都处于液态
C.在图像的BC段,铁温度不变,所以不需要吸热
D.打铁花时所用到的铁是非晶体
五、熔化和凝固的探究实验
22.在“探究海波和石蜡熔化时温度的变化规律”的实验中,某小组设计了如图甲、乙所示的两种装置。
(1)实验时应选用图 (填“甲”或“乙”)中的实验装置,其优点是 。
(2)除了图甲中所示的器材外,还需要的测量器材是 。
(3)将温度计正确插入实验物质中,观察温度计示数时正确的读数方法(如图丙)是视线 (填字母);如果从视线的方向读数,会导致测量结果 (填“偏大”或“偏小”)。
(4)实验数据见下表。(注:表中物质的温度为第几分钟末的温度)
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
56
石蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
59
分析实验数据可知:
①海波的熔化过程经历了 min,在此过程中,海波的温度不变,则海波属于 (填“晶体”或“非晶体”)。
②石蜡在熔化过程中温度的变化情况: 。
23.某校“梦想实验室”学习小组的小明同学用如图所示的装置探究了以下热学实验。如图甲所示,探究某种晶体熔化时温度变化的规律。
(1)实验中建议小明同学选取 (选填“较大”或“较小”)颗粒的该物质,同时采用“水浴加热法”可以使晶体的温度升高较 (选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度;
(2)将温度计正确插入石蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是 。此时温度计的示数 ℃;
(3)待温度升高到40℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,根据记录的数据得到如图丙的图像,则该晶体的熔点是 ℃,熔化经历了 min;
(4)另一小组的同学发现,在晶体熔化过程中撤去酒精灯,晶体还会继续熔化,出现这种现象可能的原因是 。
24.小刚选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示。
(1)如图甲所示,在组装实验器材时,应按照 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序安装。将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质 ;
(2)将温度计正确插入海波中,温度计示数如图乙所示,正确读数是从 (A、B或C)视角去观察;以C视角去观察,与实际值相比温度计的示数 (偏大、偏小或不变);
(3)图丙所示是小丽绘制的海波熔化图像,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波吸收热量,温度 (选填“升高”“降低”或“不变”);加热到第11min时,物质的状态为 (选填“液态”、“固态”或“固液共存”);
(4)由实验可知,晶体熔化的条件: ,持续吸热。由图丙可知,晶体熔化的特点:吸收热量,温度 。
25.在“探究海波熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图甲所示的图像。
(1)实验时,组装器材要 (填“从上到下”或“从下到上”)。实验中,将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是① ;② ;
不直接将装有海波的试管放在酒精灯上加热,而是放入装有水的烧杯中加热,这样做的好处是 ;
(2)图甲中,海波的熔化过程是 段(用图中字母表示),熔化过程经历了 min,此过程中海波处于 态,此过程中海波 (填“吸”或“放”)热;
(3)图甲中,海波在E点是 态,在G点是 (均填“固”或“液”)态;
(4)由该图像知同一种晶体的熔点和凝固点 。
26.铁的熔点是1535℃,室温下把一小块铁投入一大桶温度恰为1535℃的铁水中,下列现象不可能出现的是( )
A.铁块的温度会升高 B.有少量的铁块会熔化
C.有少量的铁水凝固 D.铁块和铁水最后的温度仍是铁的熔点
27.近年来,我国提出垃圾循环再利用节省能源,全面提高资源利用率。如废钢筋、废铁丝等经过分拣、回炉热加工可制成钢材等金属制品。对于废钢筋、废铁丝循环再利用涉及的物态变化以及对应的吸、放热情况正确的是( )
A.先熔化吸热,后凝固放热 B.先凝固吸热,后熔化放热
C.先熔化放热,后凝固吸热 D.先凝固放热,后熔化吸热
28.把盛有冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,如图所示,在烧杯中的冰块完全熔化前,以下说法正确的是( )
A.试管中的冰可以达到熔点,但不能熔化
B.试管中的冰可以达到熔点,因此可以熔化
C.试管中的冰不能达到熔点,因此不能熔化
D.试管中的冰不能达到熔点,但可以熔化
29.如图所示的是某物质发生物态变化时的温度一时间图像。关于图像中的信息,下列说法正确的是( )
A.这种物质是非晶体,其熔点是
B.在AB段,该物质处于固液共存态
C.在BC段,该物质放热,温度保持不变
D.在CD段,该物质处于液态
30.如图的烧杯和试管里均盛有碎冰块,下面用酒精灯加热,当烧杯中的碎冰有一半熔化时,试管中的碎冰 (选填“会”或“不会”)熔化;烧杯中的碎冰温度 (选填“升高”或“不变”)
31.2025年9月22日央视公布了福建舰采用电磁弹射系统成功弹射三型舰载机的画面,其中歼35的弹射成功标志着中国成为第一个可以电磁弹射五代机的国家。歼35的机身采用了一种名为微胶囊的自修复材料。其原理是在金属内部埋植固态金金,当机身出现裂纹,系统会控制加热装置工作,使微胶囊内的合金 (填物态变化名称)成液态流出并填充裂纹,然后 (选填“吸热”或“放热”)形成固态合金从而实现损伤修复。
32.小明进行“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置如图甲所示。
(1)要对试管中的物质均匀加热,应采用图甲 (选填“a”或“b”)所示装置;
(2)实验应选取 (选填“大颗粒”或“小颗粒”)物质装入试管内;
(3)实验时所用的温度计是根据液体 的性质制成的,某时刻其示数如图乙所示,其示数为 ;
(4)小明进行了正确的操作后,得到了物质熔化时温度随时间变化的图像,如图丙所示。则该物质第29min时处于 态。
33.(2025·江苏无锡·中考真题)将装有适量碎冰的试管置于瓷杯内的温水中,探究冰的熔化特点。当冰开始熔化时,温度计的示数如图所示,熔化过程中示数不变。下列说法中错误的是( )
A.冰是晶体 B.冰熔化时的温度为0℃
C.熔化过程中冰不需要吸热 D.温度计的玻璃泡应插入碎冰中
34.(2025·四川宜宾·中考真题)如图,下列描述晶体凝固的温度随时间变化曲线符合实际的是( )
A. B.
C. D.
35.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)关于3D打印,其过程是:将固态材料在高温下变成液态材料,喷头按照3D图纸设计轨迹运动,将液态材料喷出,材料迅速冷却后形成立体实物。以上描述的打印过程中,涉及到的物态变化和吸放热,下列表述正确的是( )
A.先熔化放热,后凝固吸热
B.先升华放热,后液化吸热
C.先熔化吸热,后凝固放热
D.先液化吸热,后凝华放热
36.(2025·江西·中考真题)按照规划,我国将在2026年发射嫦娥七号月球探测器,前往月球南极寻找水冰。如果能找到冰,可以让冰 热量, (填物态变化名称)成水,将有利于人类在月球上建立活动基地并进行深空探索。
37.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)小邵同学用图乙所示的实验装置,探究冰熔化时,温度的变化规律
(1)某一时刻温度计的示数如图甲所示,此时的温度为 °C;
(2)下列措施中能使冰均匀受热的是__________(选填序号);
A.用酒精灯外焰加热
B.通过水浴法来加热试管中的物质
(3)根据实验数据绘出冰的温度一时间图像,老师发现小邵和小高两位同学的图像略有不同,如图丙所示,不可能造成这种情况的原因是__________(选填序号)。
A.冰的质量不同 B.酒精灯火焰不同
C.烧杯中水的质量不同 D.冰的初温不同
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5.2 熔化和凝固
目录
【A 夯基础】 1
一、物质的三种状态及其变化 1
二、熔化和凝固的概念及现象 2
三、熔化和凝固中的吸放热 4
四、晶体与非晶体的熔化和凝固图像 6
五、熔化和凝固的探究实验 9
【B 提能力】 13
【C 链中考】 16
一、物质的三种状态及其变化
1.自然界中常见的物质通常以三种状态存在。常温下在石块、铁块、冰、食用油和木块中, 是液态的。要准确地判断温度的高低,就要用温度计进行测量。温度计在读数时,图中的 (选填“A”“B”或“C”)方法是正确的。
【答案】 食用油 B
【详解】[1]通常情况下,石块、铁块、冰、木块都是固态的,食用油是液态的,食用油跟其它物质不属于一类。
[2]温度计在读数时,视线要与液柱表面相平,图中的B方法是正确的。
2.水在自然界以不同形态存在。雨、露、雾、霜、雹、水蒸气都是水的“化身”,属于固态的有 ,液态的有 ;气态的有 ;液态物质的特征是: 。
【答案】 雹、霜 雨、露、雾 水蒸气 有一定的体积,但没有一定的形状
【详解】[1][2][3][4]根据物质三种状态的特征可知:霜、雹有一定的体积和形状,属于固态;雨、露、雾有一定的体积,但没有一定的形状,属于液态;水蒸气没有一定的体积和形状,属于气态。
3.自然界中常见的物质以 种状态存在。物质由一种状态变为另一种状态的过程称为 。
【答案】 三 物态变化
【详解】[1][2]自然界中常见的物质以固态、液态和气态三种状态存在。物质从一种状态变为另一种状态的过程叫物态变化。
4.下列物体中的物质属于固态的是( )
A.紫色的碘蒸气 B.高空喷气式飞机飞过后的白色尾迹
C.雾 D.干冰
【答案】D
【详解】A.蒸气是物质的气态形式,碘蒸气是碘在气态时的存在状态,所以紫色的碘蒸气属于气态,故A不符合题意;
B.高空喷气式飞机飞过后留下的白色尾迹,主要是飞机排出的废气中的水蒸气在高空遇冷液化形成的小水滴,这些小水滴悬浮在空气中形成雾状,属于液态,故B不符合题意;
C.雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,这些小水滴悬浮在近地面的空气中,使地面水平的能见度下降,雾属于液态,故C不符合题意;
D.干冰是固态的二氧化碳,属于固态,故D符合题意。
故选D。
5.下列对物质的状态描述正确的是( )
A.农家厨房烟囱冒出的“炊烟”是气态 B.碳酸饮料里冒的气泡为液态
C.烧开水时冒出的“白气”是气态 D.山间空中弥漫的雾气是液态
【答案】D
【详解】A.厨房烟囱冒出的“炊烟”是固态的小颗粒,故A错误;
B.碳酸饮料里冒的气泡内含的是二氧化碳等气体,故B错误;
C.烧开水时冒出的“白气”是壶内逸出的高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴聚合而成,是液态,故C错误;
D.空中弥漫的“雾气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴聚合而成,是液态,故D正确。
故选D。
二、熔化和凝固的概念及现象
6.超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰熔化时要 热,但温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”),所以能起到保鲜的作用。冰是 (选填晶体、非晶体)。
【答案】 吸 不变 晶体
【详解】[1][2][3]冰在熔化过程中需要吸收热量,但温度保持不变,这属于晶体的熔化特性。因此,铺在海鲜周围的冰块通过吸热起到降温保鲜的作用。冰属于晶体,具有固定的熔点。
7.固体分晶体和非晶体两种,在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤沥青这些物体中,属于晶体的有 (填序号)。它们熔化时温度 。
【答案】 ①④ 保持不变
【详解】[1]晶体在熔化过程中,吸收热量,温度保持不变,有固定的熔点;非晶体在熔化过程中,吸收热量,温度不断升高,没有固定的熔点。
①冰有固定的熔点,属于晶体。
②石蜡在熔化过程中,温度不断升高,没有固定的熔点,属于非晶体。
③松香在熔化过程中,温度持续上升,没有固定的熔点,属于非晶体。
④铁是金属,有固定的熔点,属于晶体。
⑤沥青在熔化过程中,温度一直变化,没有固定的熔点,属于非晶体。
所以属于晶体的有①④。
[2]晶体在熔化过程中,虽然不断吸收热量,但温度保持不变,这个温度就是晶体的熔点。 所以晶体熔化时温度保持不变。
8.人工降雪的原理是:造雪机将水注入喷嘴或喷枪接触高压空气,将水分割成微小的水滴并喷到寒冷的空气中,这些微小的水滴 (填物态变化名称)成冰晶落到地面,该过程需要 (选填“吸收”或“放出”)热量;当天气转暖时,雪会 (填物态变化名称)成水。
【答案】 凝固 放出 熔化
【详解】[1][2]微小的水滴凝固成冰晶,由液态变成固态,是凝固过程,凝固过程需要放出热量。
[3]当天气转暖时,雪会由固态变成液态,发生熔化现象,雪熔化成水。
9.为完善校园交通管理,学校对校内道路施划了标线。施工时,工人推动专用小车沿指定路线行进(如图甲)。过程中,橡胶颗粒经加热变为液态,从出料口流出并落在地面上,冷却一段时间后又重新变为固态,道路上便留下了醒目、结实的标线(如图乙)。此过程中,橡胶先、后经历的物态变化过程分别为( )
A.熔化、凝固 B.凝固、液化
C.凝固、熔化 D.液化、凝固
【答案】A
【详解】学校对校内道路施划标线过程中,橡胶颗粒经加热变为液态,属于熔化现象;从出料口流出并落在地面上,冷却一段时间后又重新变为固态,属于凝固现象,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
10.二十四节气蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀,被誉为“中国第五大发明”,下列与节气有关的物态变化,属于熔化的是( )
A.“立春”,冰雪消融 B.“立夏”,雾绕山峦
C.“冬至”,千里冰封 D.“霜降”,草木结霜
【答案】A
【详解】A.冰雪从固态变成液态,是熔化现象,故A符合题意;
B.雾是水蒸气液化成的小水滴,是液化现象,故B不符合题意;
C.水结成冰,是凝固现象,故C不符合题意;
D.霜是水蒸气直接凝华成固态冰晶,故D不符合题意。
故选 A。
11.2025年初,我国科学家在天宫空间站首次制出工业级铌合金,其熔点超过2400℃。制备过程中利用激光精确加热悬浮的铌合金颗粒使其转变为液态,在太空中液态金属能凌空漂浮,避免与容器接触产生污染,使材料纯度得以提高,下列有关说法正确的是( )
A.铌合金属于非晶体
B.在制备过程中铌合金颗粒变为液态是液化现象
C.制备过程中铌合金温度不断上升
D.制备过程中铌合金不断吸收热量
【答案】D
【详解】A.铌合金有固定的熔点,晶体有固定熔点,非晶体没有,因此铌合金属于晶体,故A错误;
B.铌合金颗粒从固态变为液态是熔化现象,液化特指气态变为液态,故B错误;
C.铌合金是晶体,熔化时温度保持在熔点不变,因此制备过程中温度不会持续上升,故C错误;
D.铌合金从固态升温到熔点、熔化成液态的过程中均需要吸收热量,故D正确。
故选D。
三、熔化和凝固中的吸放热
12.如图所示,重庆火锅底料的牛油块是将加热后的汤汁放入模具冷却后,切割而成。这个冷却过程叫 (填物态变化名称)。吃火锅的时候,人们常常在饮料中加入冰块,使冰块在饮料中熔化时 热,以降低饮料的温度。
【答案】 凝固 吸
【详解】[1]物质由液态变为固态的过程叫做凝固。将加热后的汤汁放入模具冷却后,汤汁由液态变为固态,因此这个冷却的过程叫做凝固。
[2]吃火锅的时候,人们常常在饮料中加入冰块,冰块由固态变为液态,发生熔化,熔化吸热,使饮料温度降低。
13.《天工开物》有“日中晴霁,灰、盐一并扫起淋煎。”海水经过日晒蒸发水分,析出固态食盐。水蒸发需要 热量,此过程属于物态变化中的 现象。我国北方冬季雪后经常在路面上撒工业用盐,其目的是 雪的熔点,使雪 (填物态变化名称)。
【答案】
吸收
汽化
降低
熔化
【解析】【小题1】[1][2]水蒸发是液体变为气体的过程,属于汽化,此过程需要吸收热量。
[3][4]晶体的熔点会随杂质的加入而降低(这是常见的晶体熔点规律,如盐水的熔点低于纯水)。 北方冬季撒工业盐,是利用盐作为杂质降低雪的熔点,使雪在 0℃以下的环境中也能达到熔点并熔化(从固态变为液态),从而避免路面结冰。
14.北方冬天菜窖里放入几桶水,可以利用水凝固时 热。使窖内温度不至太低,菜不会冻坏;我们吃冰棒时感觉到凉快,主要是利用冰棒 吸热。
【答案】 放 熔化
【解析】【小题1】[1]水凝固结冰是放热过程,这样可以使窖内温度不会太低。
[2]冰棒在嘴里熔化时,会从口腔吸收热量,所以感到凉快。
15.下列关于熔化和凝固的理解说法正确的是( )
A.海波和石蜡在熔化时都需要吸热
B.海波和石蜡在熔化时温度都保持不变
C.海波和石蜡都有凝固点
D.吃冰棍时,舌头容易被粘住是因为唾液具有粘性
【答案】A
【详解】A.海波(晶体)和石蜡(非晶体)熔化时都需要吸热。晶体和非晶体熔化过程均需持续吸热,故A正确;
B.海波熔化时温度保持不变,但石蜡(非晶体)熔化时温度持续上升,故B错误;
C.海波有固定凝固点,而石蜡作为非晶体没有固定凝固点,故C错误;
D.舌头被冰棍粘住是因唾液中的水分凝固成冰,属于凝固现象,而非唾液本身的粘性,故D错误。
故选A。
16.我国古代科技著作 《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法,先后用泥土制作“模骨”,“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”,在油蜡上刻上各种图案(如图),然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后,“外施火力炙化其中油蜡”,油蜡流出形成空腔,在空腔中倒入铜液,待铜液冷却后,“钟鼎成矣”。下列说法正确的是( )
A.“炙化其中油蜡”是熔化过程,会放出热量
B.铜液冷却成钟鼎是凝固过程,会放出热量
C.铜液冷却成钟鼎是凝华过程,需吸收热量
D.铜和蜡熔化过程中,温度均保持不变
【答案】B
【详解】A.“炙化其中油蜡”是将油蜡加热使其由固态变为液态,这一过程是熔化,熔化需要吸收热量,而非放出热量,故A错误。
B.铜液冷却后凝固成钟鼎,由液态变为固态,这一过程是凝固,凝固会放出热量,故B正确。
C.铜液冷却成钟鼎是凝固过程,而非凝华,故C错误。
D.铜是晶体,熔化时温度保持不变(有固定熔点),蜡是非晶体,熔化时温度持续升高(无固定熔点),故D错误。
故选B。
四、晶体与非晶体的熔化和凝固图像
17.我国古代著作《天工开物》记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法:先用泥土制作内模,后用油蜡涂附在内模并刻上图案,然后在油蜡外面用泥土制成外壳。干燥后,“外施火力炙化其中油蜡”。炙化油蜡的过程中油蜡发生的物态变化与下面图像 (填字母符号)一致,需要 (选填“吸收”或“放出”)热量,油蜡流出形成空腔;在空腔中倒入铜液,待铜液冷却后“钟鼎成矣”。
A.B.C.D.
【答案】 B 吸收
【详解】[1][2]炙化油蜡过程中物质状态由固态变为液态,发生物态变化为熔化,该过程中需要吸收热量,由于蜡是非晶体,随加热时间的变化,温度逐渐升高,故B符合题意。
18.如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像信息可判断下列说法不正确的是 ;
A.该物质是晶体,熔点是80℃
B.该物质熔化持续了10min
C.该物质在80℃时是固液共存态
D.该物质在熔化过程中吸收热量,温度不变
选择理由: 。
【答案】 C 见解析
【详解】[1][2]AD.由图可知,该物质在熔化过程中,吸收热量,温度保持80℃不变,符合晶体熔化特点,该物质为晶体,并且熔点为80℃,故AD正确,不符合题意;
B.该物质从第10min刚开始熔化到第20min完全熔化完,熔化过程持续了10min,故B正确,不符合题意;
C.该物质刚达到熔点还没有熔化时是80℃;在熔化过程中也保持80℃,此过程是固液并存状态;当刚完全熔化后是液体,温度还是80℃,所以该物质在80℃时可能是固态、固液共存态或液体,故C错误,符合题意。
故选C。
19.如图是某物质从液态到固态的温度变化图像。下列说法正确的是( )
A.该图是某晶体的熔化图像 B.该物质在第4min时是固态
C.在第12min时不吸热不放热 D.该物质的凝固点为80℃
【答案】D
【详解】A.由图像可知,物质降温,是物质的凝固图像,故A错误;
B.在第4min时,还没开始凝固,该物质不断放热,温度不断降低,是液态,故B错误;
C.在8~18min是物质的凝固过程,在第12min时是在凝固过程中,放出热量,故C错误;
D.由图像可知,在8~18min是物质的凝固过程,凝固时的温度是80℃,该物质的凝固点是80℃,故D正确。
故选D。
20.如图所示,这是海波的温度随时间变化的图像。下列说法错误的是( )
A.海波属于晶体 B.海波的凝固点为48℃
C.海波的凝固过程持续了10min D.海波在第8min时处于固液共存态
【答案】C
【详解】AB.海波在凝固过程中保持48℃不变,说明海波是晶体,凝固点是48℃,故AB正确,不符合题意;
CD.BC段5~10min海波吸热,温度保持不变,为凝固过程,持续了5min,海波在第8min时处于凝固过程,处于固液共存态,故C错误,符合题意,D正确,不符合题意。
故选C。
21.如图所示,将1600℃的铁水抛向高空,化为漫天华彩,遍地生金,这是来自中国传统民俗文化表演技艺——“打铁花”的浪漫;小明通过网上查阅了解到铁的熔化过程中温度随时间变化图像。关于“打铁花”的过程,下列说法正确的是( )
A.打铁花过程中,铁发生的物态变化是先熔化后凝固
B.在图像的BC段,铁都处于液态
C.在图像的BC段,铁温度不变,所以不需要吸热
D.打铁花时所用到的铁是非晶体
【答案】A
【详解】A.打铁花的过程中,铁先由固态变为液态,再由液态变为固态,铁发生的物态变化是先熔化后凝固,故A正确;
BCD.在图像的BC段,铁处于熔化过程中,吸收热量,温度不变,说明铁有固定的熔点,属于晶体,则在图像的BC段,铁处于固液共存态。故BCD错误。
故选A。
五、熔化和凝固的探究实验
22.在“探究海波和石蜡熔化时温度的变化规律”的实验中,某小组设计了如图甲、乙所示的两种装置。
(1)实验时应选用图 (填“甲”或“乙”)中的实验装置,其优点是 。
(2)除了图甲中所示的器材外,还需要的测量器材是 。
(3)将温度计正确插入实验物质中,观察温度计示数时正确的读数方法(如图丙)是视线 (填字母);如果从视线的方向读数,会导致测量结果 (填“偏大”或“偏小”)。
(4)实验数据见下表。(注:表中物质的温度为第几分钟末的温度)
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
56
石蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
59
分析实验数据可知:
①海波的熔化过程经历了 min,在此过程中,海波的温度不变,则海波属于 (填“晶体”或“非晶体”)。
②石蜡在熔化过程中温度的变化情况: 。
【答案】(1) 乙 使物质受热均匀
(2)秒表
(3) B 偏大
(4) 5 晶体 持续升高
【详解】(1)[1][2]海波(晶体)熔化实验用水浴法可使受热均匀、温度上升平稳,便于观察熔化过程,故应选乙中的实验装置。
(2)除了图中有的温度计、试管、烧杯、铁架台、酒精灯、石棉网等,还需要的测量器材是秒表(停表)(用于记录时间)。
(3)[1][2]温度计读数时视线应与液柱上表面相平。图丙中B视线水平,A俯视(读数偏大),C仰视(读数偏小),所以应该在B处读数。
(4)[1][2]从表格看第4min末48℃,第5~9min末都是48℃(熔化过程),第10min末 50℃(熔化结束)。熔化从第4min开始到第9min末结束,共5min。熔化时温度不变说明其是晶体。
[3]石蜡温度一直在上升,没有固定熔点,熔化过程中温度持续上升。
23.某校“梦想实验室”学习小组的小明同学用如图所示的装置探究了以下热学实验。如图甲所示,探究某种晶体熔化时温度变化的规律。
(1)实验中建议小明同学选取 (选填“较大”或“较小”)颗粒的该物质,同时采用“水浴加热法”可以使晶体的温度升高较 (选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度;
(2)将温度计正确插入石蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是 。此时温度计的示数 ℃;
(3)待温度升高到40℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,根据记录的数据得到如图丙的图像,则该晶体的熔点是 ℃,熔化经历了 min;
(4)另一小组的同学发现,在晶体熔化过程中撤去酒精灯,晶体还会继续熔化,出现这种现象可能的原因是 。
【答案】(1) 较小 慢
(2) B 42
(3) 48 5
(4)见解析
【详解】(1)[1]较小颗粒更容易紧密填充容器,如果颗粒大,可能填充不紧密而留有较多空气,空气的存在会导致局部受热不均。
[2]水浴加热法可以使晶体的温度升高较慢,且均匀受热,便于记录各个时刻的温度。
(2)[1][2]将温度计正确插入石蜡和海波中,观察温度计示数时,视线要与液柱的上表面相平,视线A、B、C中正确的是B;温度计的分度值是1℃,示数为42℃。
(3)[1]晶体熔化过程中,温度不变,由图得,该晶体的熔点是48℃。
[2]晶体在第5min开始熔化,第10min熔化结束,熔化经历了5min。
(4)在晶体熔化过程中撤去酒精灯,晶体还会继续熔化,出现这种现象可能的原因是:烧杯中的水温度仍高于晶体的熔点,晶体可以继续吸热熔化。
24.小刚选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示。
(1)如图甲所示,在组装实验器材时,应按照 (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序安装。将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质 ;
(2)将温度计正确插入海波中,温度计示数如图乙所示,正确读数是从 (A、B或C)视角去观察;以C视角去观察,与实际值相比温度计的示数 (偏大、偏小或不变);
(3)图丙所示是小丽绘制的海波熔化图像,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波吸收热量,温度 (选填“升高”“降低”或“不变”);加热到第11min时,物质的状态为 (选填“液态”、“固态”或“固液共存”);
(4)由实验可知,晶体熔化的条件: ,持续吸热。由图丙可知,晶体熔化的特点:吸收热量,温度 。
【答案】(1) 自下而上 受热均匀
(2) B 偏小
(3) 不变 固液共存
(4) 温度达到熔点 保持不变
【详解】(1)[1]由于要用酒精灯的外焰加热,同时温度计的玻璃泡在完全浸没的同时不碰到试管底或试管壁,要自下而上的顺序安装实验器材。
[2]将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,可以使试管内物体周围的温度基本相同,能使试管内的物质受热均匀。
(2)[1]温度计读数时视线应与液柱的上表面相平,所以B正确。
[2]以C视角去观察,即仰视读数,与实际值相比温度计的示数会偏小。
(3)[1]由图丙可知,海波的熔点是48℃,所以海波是晶体,BC段是其熔化过程,此过程中海波吸收热量,温度不变。
[2]第11分钟处于熔化过程中,所以是固液共存状态。
(4)[1][2]由图丙可知,熔化前,海波持续吸热,温度上升,熔化时,海波持续吸热,温度不变,可得晶体熔化的条件是温度达到熔点、持续吸热;晶体熔化的特点:吸收热量、温度保持不变。
25.在“探究海波熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图甲所示的图像。
(1)实验时,组装器材要 (填“从上到下”或“从下到上”)。实验中,将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是① ;② ;
不直接将装有海波的试管放在酒精灯上加热,而是放入装有水的烧杯中加热,这样做的好处是 ;
(2)图甲中,海波的熔化过程是 段(用图中字母表示),熔化过程经历了 min,此过程中海波处于 态,此过程中海波 (填“吸”或“放”)热;
(3)图甲中,海波在E点是 态,在G点是 (均填“固”或“液”)态;
(4)由该图像知同一种晶体的熔点和凝固点 。
【答案】(1) 从下到上 要保证试管装有海波的部分全部浸入水中 要保证试管不能碰到烧杯的底 使海波受热均匀
(2) BC 3 固液共存 吸
(3) 液 固
(4)相同
【详解】(1)[1]组装实验器材时要注意烧杯的高度,保证能够利用酒精灯的外焰加热。还要注意温度计的高度,保证温度计的玻璃泡不能碰到容器的底和壁。所以组装实验器材时要按照从下到上的顺序。
[2][3]实验中采用水浴法加热,试管在水中的深度要适当。其适当的含义是,①要保证试管装有海波的部分全部浸入水中,②要保证试管不能碰到烧杯的底
[4]实验中采用水浴法加热,这样做的好处是使海波受热均匀。
(2)[1][2]图甲中海波的熔化过程是BC段。海波的熔化过程从第3分钟开始,到第6分钟结束,熔化过程共经历了3min。
[3][4]在熔化过程中,海波处于固液共存态。熔化过程中,海波不断的吸热
(3)[1]图甲中DE段液态的海波放热温度降低,到达E点,海波的温度达到凝固点,此时的海波处于液态。
[2]在EF阶段海波凝固,到F点海波凝固结束,FG阶段固态的海波温度降低,所以在G点时,海波属于固态。
(4)通过观察该图像可以知道同一种晶体熔点和凝固点相同。
26.铁的熔点是1535℃,室温下把一小块铁投入一大桶温度恰为1535℃的铁水中,下列现象不可能出现的是( )
A.铁块的温度会升高 B.有少量的铁块会熔化
C.有少量的铁水凝固 D.铁块和铁水最后的温度仍是铁的熔点
【答案】B
【详解】AC.已知铁的熔点是1535℃,把一小块铁投入一大桶温度恰为1535℃的铁水中,铁块从铁水吸收热量,铁块的温度升高,有一部分铁水放出热量,由液态变为固态。故AC不符合题意;
BD.由于是一大桶铁水,铁块的温度可能达到熔点,但铁水还没有凝固完,此时它们最后的温度仍是铁的熔点(凝固点),此时铁块的温度达到熔点,但不能继续吸热,所以铁块不能熔化,故选项B不可能,选项D可能。故B符合题意,D不符合题意。
故选B。
27.近年来,我国提出垃圾循环再利用节省能源,全面提高资源利用率。如废钢筋、废铁丝等经过分拣、回炉热加工可制成钢材等金属制品。对于废钢筋、废铁丝循环再利用涉及的物态变化以及对应的吸、放热情况正确的是( )
A.先熔化吸热,后凝固放热 B.先凝固吸热,后熔化放热
C.先熔化放热,后凝固吸热 D.先凝固放热,后熔化吸热
【答案】A
【详解】废钢筋、废铁丝回炉加工时,需先加热至熔点以上熔化成液态,熔化过程吸热,再倒入模具冷却凝固成固态钢材,凝固过程放热。因此涉及的物态变化顺序为熔化吸热→凝固放热,故A正确,BCD错误。
故选A。
28.把盛有冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,如图所示,在烧杯中的冰块完全熔化前,以下说法正确的是( )
A.试管中的冰可以达到熔点,但不能熔化
B.试管中的冰可以达到熔点,因此可以熔化
C.试管中的冰不能达到熔点,因此不能熔化
D.试管中的冰不能达到熔点,但可以熔化
【答案】A
【详解】晶体熔化的条件是达到熔点,继续吸热。冰是晶体,熔点为0℃。若给烧杯中的冰加热,当冰升温到0℃时,继续吸热,烧杯中的冰会熔化,但冰在熔化过程中温度为0℃,保持不变,所以试管中的冰吸热,温度能达到熔点0℃,但试管中的冰和烧杯中的冰的温度相同后,试管中的冰不能从烧杯中继续吸热,所以不能熔化,故A正确,BCD错误。
故选A。
29.如图所示的是某物质发生物态变化时的温度一时间图像。关于图像中的信息,下列说法正确的是( )
A.这种物质是非晶体,其熔点是
B.在AB段,该物质处于固液共存态
C.在BC段,该物质放热,温度保持不变
D.在CD段,该物质处于液态
【答案】C
【详解】A.从图象上看,该物质在凝固过程中温度始终保持不变,所以此物质为晶体,并且熔点为,故A错误;
B.AB段物质降温,是凝固前的液态,不是固液共存态,故B错误;
C.BC段为晶体的凝固过程,物质放热,但是温度保持不变,处于固液共存态,故C正确;
D.CD段物质已经凝固完毕,处于固态,故D错误。
故选C。
30.如图的烧杯和试管里均盛有碎冰块,下面用酒精灯加热,当烧杯中的碎冰有一半熔化时,试管中的碎冰 (选填“会”或“不会”)熔化;烧杯中的碎冰温度 (选填“升高”或“不变”)
【答案】 不会 不变
【详解】[1][2]由于冰是晶体,其在熔化时吸收热量,但是温度保持不变,则烧杯中的冰有一半熔化时,烧杯中冰水混合物的温度为冰的熔点,且温度保持不变。由于试管放置在烧杯中,则当试管中的碎冰的温度与烧杯中的温度相等时,试管中的碎冰不能够继续吸热,故试管中的碎冰能达到熔点,但是不能继续吸热,不满足熔化条件,故试管中的碎冰不能熔化。
31.2025年9月22日央视公布了福建舰采用电磁弹射系统成功弹射三型舰载机的画面,其中歼35的弹射成功标志着中国成为第一个可以电磁弹射五代机的国家。歼35的机身采用了一种名为微胶囊的自修复材料。其原理是在金属内部埋植固态金金,当机身出现裂纹,系统会控制加热装置工作,使微胶囊内的合金 (填物态变化名称)成液态流出并填充裂纹,然后 (选填“吸热”或“放热”)形成固态合金从而实现损伤修复。
【答案】 熔化 放热
【详解】[1][2]物质由固态变为液态是熔化现象,由液体变为固态是凝固现象,熔化吸热,凝固放热。当机身出现裂纹,系统会控制加热装置工作,使微胶囊内的合金吸热熔化成液态流出并填充裂纹,然后放热凝固形成固态合金从而实现损伤修复。
32.小明进行“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置如图甲所示。
(1)要对试管中的物质均匀加热,应采用图甲 (选填“a”或“b”)所示装置;
(2)实验应选取 (选填“大颗粒”或“小颗粒”)物质装入试管内;
(3)实验时所用的温度计是根据液体 的性质制成的,某时刻其示数如图乙所示,其示数为 ;
(4)小明进行了正确的操作后,得到了物质熔化时温度随时间变化的图像,如图丙所示。则该物质第29min时处于 态。
【答案】(1)b
(2)小颗粒
(3) 热胀冷缩 91℃
(4)液
【详解】(1)水浴法加热使固体在熔化过程中受热均匀,由图甲可知,a直接加热,b采用水浴法加热,所以应采用图甲中b装置。
(2)应选取小颗粒物质装入试管内进行实验,固体小颗粒受热均匀,便于观察和记录。
(3)[1]温度计是根据测温物质热胀冷缩的原理制成的,实验时所用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。
[2]温度计读数时,俯视会造成测量值偏大;仰视会造成测量值偏小,所以读数时视线要与温度计液柱的上表面相平,该温度计的分度值是1℃,温度计的示数是91℃。
(4)由图丙可知,该物质从第10min开始熔化,第28min时,熔化完成,所以第29min时,该物质处于液态。
33.(2025·江苏无锡·中考真题)将装有适量碎冰的试管置于瓷杯内的温水中,探究冰的熔化特点。当冰开始熔化时,温度计的示数如图所示,熔化过程中示数不变。下列说法中错误的是( )
A.冰是晶体 B.冰熔化时的温度为0℃
C.熔化过程中冰不需要吸热 D.温度计的玻璃泡应插入碎冰中
【答案】C
【详解】A.晶体有固定的熔点,在熔化过程中温度保持不变。冰在熔化过程中温度不变,所以冰是晶体,故A正确,不符合题意;
B.由图可知,温度计的示数为0℃,而且冰熔化过程中温度不变,所以冰熔化时的温度为0℃,故B正确,不符合题意;
C.晶体熔化需要满足两个条件:达到熔点且继续吸热。冰是晶体,在熔化过程中,虽然温度不变,但需要持续吸热才能完成熔化过程,故C错误,符合题意;
D.使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,这样才能准确测量液体的温度,故D正确,不符合题意。
故选C。
34.(2025·四川宜宾·中考真题)如图,下列描述晶体凝固的温度随时间变化曲线符合实际的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】凝固图象整个过程中温度有下降的趋势,晶体有凝固点,若在凝固过程中温度保持不变,则为晶体的凝固图象,否则为非晶体的凝固图象,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C 。
35.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)关于3D打印,其过程是:将固态材料在高温下变成液态材料,喷头按照3D图纸设计轨迹运动,将液态材料喷出,材料迅速冷却后形成立体实物。以上描述的打印过程中,涉及到的物态变化和吸放热,下列表述正确的是( )
A.先熔化放热,后凝固吸热
B.先升华放热,后液化吸热
C.先熔化吸热,后凝固放热
D.先液化吸热,后凝华放热
【答案】C
【详解】将固态材料在高温下变成液态材料,属于熔化过程,熔化需要吸收热量;将液态材料喷出,材料迅速冷却后形成立体实物,属于凝固过程,凝固过程需要放出热量。
故选C。
36.(2025·江西·中考真题)按照规划,我国将在2026年发射嫦娥七号月球探测器,前往月球南极寻找水冰。如果能找到冰,可以让冰 热量, (填物态变化名称)成水,将有利于人类在月球上建立活动基地并进行深空探索。
【答案】 吸收 熔化
【详解】[1][2]冰是水由液体变成固态形成的,冰吸收热量后,会从固态变成液体,该过程为熔化过程,熔化过程吸收热量。
37.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)小邵同学用图乙所示的实验装置,探究冰熔化时,温度的变化规律
(1)某一时刻温度计的示数如图甲所示,此时的温度为 °C;
(2)下列措施中能使冰均匀受热的是__________(选填序号);
A.用酒精灯外焰加热
B.通过水浴法来加热试管中的物质
(3)根据实验数据绘出冰的温度一时间图像,老师发现小邵和小高两位同学的图像略有不同,如图丙所示,不可能造成这种情况的原因是__________(选填序号)。
A.冰的质量不同 B.酒精灯火焰不同
C.烧杯中水的质量不同 D.冰的初温不同
【答案】(1)-14
(2)B
(3)D
【详解】(1)如图甲,温度计的分度值为1℃,液面在零刻线下,读数为-14℃。
(2)A. 用酒精灯外焰加热,是因为外焰温度高,不能使冰均匀受热,故A不符合题意;
B.通过水浴法来加热试管中的物质,物质和热源的接触面较大,能均匀受热,故B符合题意。
故选B。
(3)ABC.由图像可知,冰的初温相同,开始熔化的时间、熔化时间不同,说明冰的质量可能不同,也可能是冰的质量相同,酒精灯火焰不同或烧杯中水的质量不同,故ABC不符合题意;
D.由图像可知,冰的初温相同。假使冰的质量相同、初温不同,则冰开始熔化前的加热时间不同,熔化时间相同,而图中熔化时间也不同。故D符合题意。
故选D。
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