20.陀螺 导学案（预习单） -2025-2026学年语文四年级上册统编版

                      20.陀螺

 

一、学习目标

1. 认识“挑、荣”等生字，掌握“挑衅、荣誉”等词语的读音、字形及含义，能正确辨析多音字“钉”的读音。

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会“我”对陀螺的情感变化，感悟“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。

3. 学习造句、关联词运用等训练，提高语言运用能力，掌握“一……就……”句式造句、转折关系关联词运用等方法。

4. 激发对童年游戏的回忆与兴趣，培养从生活小事中感悟道理的意识。

一、内容详解

课文详细解读

《陀螺》以“我”对陀螺的喜爱与经历为线索，开篇描述了“我”对陀螺的痴迷，以及制作、寻找陀螺的过程。“我”的陀螺因个头小而被嘲笑，却在比赛中顽强胜出，这一经历让“我”明白了“人不可貌相，海水不可斗量”的深刻道理。课文通过细腻的描写和生动的叙事，展现了童年游戏的乐趣与成长的感悟，引发读者对童年生活和人生哲理的思考。

作者详细解读

本文作者是高洪波。他的散文作品充满童真童趣，善于从童年生活中挖掘素材，《陀螺》通过对童年玩陀螺经历的回忆，以小见大，传递了深刻的人生哲理，文字风格朴实自然，情感真挚动人，能让读者在阅读中重温童年的快乐，同时领悟到不可仅凭外表判断事物的道理。

 

一、基础知识巩固。

（一）加横线字注音

挑衅____ 荣誉____ 彻____底 冰尜儿____ 恍惚____

（二）看拼音，写词语

  yóu qí     zì háo    fǒu zé

（       ）   （       ） （       ）

 wán qiáng   yù liào   kuàng qiě

（       ）   （       ） （       ）

xuán zhuàn   kuì bài     yǐ zi

（         ）  （        ） （       ）

 hèn bù dé   bú dòng shēng sè   chóng zhěng qí gǔ

（         ）   （                 ） （                     ）

 bīng tiān xuě dì    ____(带有反义词) ____ ____ ____

（                 ）

 shǒu wǔ zú dǎo    ____(带有身体部位) ____ ____ ____

（                 ）

  bù lún bù lèi     ____(不×不×) ____ ____ ____

（                 ）

  yì sī yì háo    ____(一×一×) ____ ____

（                 ）

 dé xīn yìng  shǒu     gù míng sī yì 

（                     ） （                ）

  háo wú yuàn yán     xìng zhì bó bó

（                     ） （                 ） 

（三）组词

钉dīng（   ）dìng（   ）

椅(   ) 倚(   )

品(   ) 吕(   )

帅(   ) 和(   )

恨(   ) 狠(   )

（四）句子训练

1. 我的陀螺一露面，就招来了一顿嘲笑。（用加横线词语造句）

___________________________________________________________

___________________________________________________________ 

2. 我的陀螺个头小。我的陀螺顽强得出奇。（用关联词把两个句子合并成一句话）