15*女娲补天 导学案（预习单） -2025-2026学年语文四年级上册统编版

                   15.女娲补天

 

一、学习目标

1. 认识“塌、颂”等生字，掌握多音字“混、撒、创”的不同读音及组词，能正确辨析形近字并组词。

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，把握女娲补天的原因、过程及她的英雄壮举。

3. 学习“被”字句改写、缩句、反问句改写、第三人称转述句改写等句式训练，提高语言运用能力。

4. 感受中国神话故事的神奇魅力，体会女娲勇敢善良、甘于奉献、神通广大的精神，激发对中国传统文化的热爱。

一、内容详解

《女娲补天》是一篇中国古代神话故事。课文讲述天塌地陷后，女娲为拯救水深火热的人类，历经寻找五彩石、熔炼石浆补天、杀死黑龙、用芦苇灰堵地缝等过程，最终让天地恢复平静。故事塑造了女娲勇敢善良、甘于奉献、神通广大的形象，展现中国神话丰富的想象力与对英雄精神的赞颂。

作者详细解读

本文为中国古代神话故事，无特定作者，是劳动人民集体创作的结晶。这类神话反映古代人民对自然现象的解释和对英雄的崇拜，《女娲补

天》作为中国创世神话经典，体现中华民族对宇宙秩序的追求和对女性英雄的崇尚，具有极高文化价值。

一、基础知识巩固。

（一）用“√”给加横线字选择正确的读音

坍塌（tā tà） 传颂（shòng sòng）

石浆（jiāng jiǎng） 流窜（chuàn cuàn）

（二）组词

混{hún}（    ）{hùn}（    ）

撒{sā}（    ） {sǎ}（    ）

创{chuāng}（    ）{chuàng}（    ）

措（    ） 错（    ）

（三）看拼音，写词语，并仿写词语

hēi yǒu yǒu（    ）（ABB式）____ ____

jīng huāng shī cuò（    ）（含近义词）____ ____

huān shēng xiào yǔ（    ） pēn yǒng ér chū（    ）

shì shì dài dài（    ）

（四）按要求完成句子

1. 女娲用石浆把天上的大窟窿修补好了。（改为“被”字句）

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2. 她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙。（缩句）

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3. 女娲的伟大功绩值得人们传颂。（改为反问句）

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4. 女娲说：“我一定要把天和地修补起来！”（改为第三人称转述句）

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二、课文内容填空

1. 课文讲述了____为拯救处于水深火热的____，先____，然后____，接着____，再____，最后____的故事，塑造了____、以及____的女娲形象。我还知道关于女娲的神话故事：________。

2. 天和地终于恢复了____，人类获得了____。

拓展

夸父（ ）（ ） （ ）（ ）射日 （ ）（ ）奔月 （ ）（ ）闹海

仓颉（ ）（ ） 八仙（ ）（ ） （ ）（ ）治水 精卫（ ）（ ）

三、阅读理解。

类文阅读

后羿射日

远古的时候，天上有十个太阳同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生。后羿力大无穷，他同情受苦的百姓，于是登上昆仑山顶，拉开神弓，