第三单元 物质构成的奥秘知识清单--2025-2026学年人教版(2024)九年级化学上册

2025-10-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 第三单元 物质构成的奥秘
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-30
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 物质构成的奥秘 知识清单 课题1 分子和原子 (一)物质由微观粒子构成 1. 构成物质的微观粒子有_____、_____和_____三种基本类型。 2. 对于由分子构成的物质,是保持其化学性质的最小粒子;对于由原子直接构成的物质,保持其化学性质的最小粒子是。 3. 金属、金刚石、硅等物质是由_____直接构成的,氯化钠则是由_____构成的。 4. 1滴水中大约含有1.67×10²¹个水分子,这一事实说明分子的_____和_____都很小。 5. “酒香不怕巷子深”体现了分子的基本性质是_____;且_____越高,该性质表现得越剧烈,例如湿衣服在太阳下比在阴凉处干得更快。 6. 物质的热胀冷缩现象,实质是构成物质的微粒之间的_____发生改变,而非微粒本身的大小改变。 7. 加压可以将6000L的氧气装入40L的氧气瓶中,这说明分子之间存在_____,且该间隔可以被改变。 8. 水和过氧化氢的化学性质不同,是因为它们的_____不同;而水受热变为水蒸气时化学性质不变,是因为_____没有改变。 9. 在分子运动现象的探究实验中,浓氨水具有挥发性,挥发出的_____运动到酚酞溶液中,使溶液变红,这直接证明了_____。 10. 水不能使酚酞溶液变色,而浓氨水能使酚酞溶液变红,这说明_____不同,化学性质不同。 (二)分子可以分为原子 1. 分子和原子的基本性质相似,都具有体积质量小、不断运动和_____的特点。 2. 分子与原子的本质区别是:在_____中,分子可以再分,而原子不能再分。 3. 分子和原子的联系是:分子可以分成_____,_____可以互相结合构成分子。 4. 从宏观角度看,物理变化与化学变化的本质区别是是否有_____生成;从微观角度看,二者的区别是构成物质的微粒_____是否改变。 5. 化学变化的实质是:在化学反应中,分裂为原子,原子重新组合形成新的。 6. 由分子构成的混合物中含有_____种分子,而纯净物中只含有_____种分子。 7. 空气是混合物,从微观角度分析,是因为空气中含有氧气分子、_____分子、二氧化碳分子等多种分子。 8. 从构成角度描述水的组成:水是由_____构成的,每个水分子是由_____和_____构成的。 课题2 原子结构 (一)原子的构成 1. 原子是由居于原子中心带_____电的_____和核外带_____电的电子构成的。 2. 原子核一般是由_____和_____两种粒子构成的,其中_____带正电,_____不带电。 3. 整个原子不显电性的原因是:原子核所带的正电荷数(即核电荷数)与核外电子所带的负电荷数_____,电性相反。 4. 并非所有原子的原子核中都含有中子,例如_____原子的原子核中只有一个质子,没有中子。 5. 在同一原子中,质子数与中子数_____(填“一定”或“不一定”)相等,例如氢原子质子数为1,中子数为0。 6. 原子中,核电荷数=_____=核外电子数,这是原子结构中的重要等量关系。 (二)原子核外电子的排布 1. 原子核外的电子是分层排布的,能量低的电子优先排在离核_____的电子层中,能量高的电子排在离核_____的电子层中。 2. 原子核外电子层的排布遵循一定规律:第一层最多容纳_____个电子,第二层最多容纳_____个电子,最外层最多容纳_____个电子(只有一层的,电子不超过2个)。 3. 原子结构示意图中,小圆圈表示_____,圆圈内的数字表示_____,弧线表示_____,弧线上的数字表示该层的_____。 4. 稀有气体原子的最外层电子数一般为_____个(氦原子为_____个),这种结构被称为相对稳定结构。 5. 金属原子的最外层电子数一般_____4个,在化学反应中易_____电子,形成相对稳定结构。 6. 非金属原子的最外层电子数一般_____4个,在化学反应中易_____电子,形成相对稳定结构。 7. 元素的化学性质与原子的_____电子数密切相关,一般情况下,最外层电子数相同的原子化学性质相似。 8. 氦原子最外层有2个电子,属于相对稳定结构,它与最外层同样是2个电子的镁原子化学性质_____(填“相似”或“不相似”)。 (三)离子 1. 离子是指带电的_____或_____,带正电的离子叫做_____,带负电的离子叫做_____。 2. 离子的形成过程中,原子的_____数不变,因此原子的种类不变,但核外_____数改变,导致化学性质改变。 3. 原子通过得失电子形成离子,当原子失去电子时,质子数_____电子数,形成阳离子;当原子得到电子时,质子数_____电子数,形成阴离子(填“大于”“小于”或“等于”)。 4. 氯化钠是由钠离子和_____构成的,氢氧化钠是由钠离子和_____构成的,这类由离子构成的物质还包括硫酸铜等多种碱和盐。 5. 离子符号不仅能表示一种离子,还能表示一个离子,例如“Na⁺”表示_____和_____。 6. 原子与离子在电性上的区别是:原子_____电,阳离子带_____电,阴离子带_____电。 (四)相对原子质量 1. 相对原子质量是以一种_____原子的质量的1/12作为标准,其他原子的质量与它相比较所得的比。 2. 相对原子质量是一个_____,单位为“1”,通常省略不写,它不等于原子的实际质量。 3. 原子的实际质量越大,其相对原子质量就_____,二者呈正相关关系。 4. 在近似计算中,相对原子质量≈_____+_____,这是因为原子的质量主要集中在原子核上。 5. 引入相对原子质量的目的是为了方便_____、记忆和运算。 6. 化学家张青莲主持测定了铟、铱、锌等元素相对原子质量的新值,为化学研究作出了重要贡献。 课题3 元素 (一)元素的概念 1. 元素是_____(即核电荷数)相同的一类原子的总称,不同元素的本质区别是_____不同。 2. 元素属于_____(填“宏观”或“微观”)概念,只讲_____,不讲_____。 3. 重氢和氢都属于氢元素,是因为它们的原子具有相同的_____。 4. 具有相同质子数的微粒_____(填“一定”或“不一定”)属于同种元素,例如水分子和氖原子都具有10个质子,但不是同种元素,因为同种元素要求微粒均为原子。 5. 物质宏观上是由_____组成的,例如水是由氢元素和_____组成的。 6. 在化学反应中,_____的种类不会发生改变,这是化学反应的重要规律之一。 (二)元素符号 1. 元素符号的书写遵循“一大二小”原则,即第一个字母_____,第二个字母_____。 2. 元素符号具有双重意义:宏观上表示一种_____,微观上表示该元素的一个_____。 3. 对于由原子直接构成的物质,其元素符号还能表示该_____,例如“Fe”既表示铁元素、一个铁原子,还表示_____这种物质。 4. 当元素符号前面加上数字时,该符号只具有_____意义,表示几个原子,例如“5O”表示_____。 5. “Ne”表示的意义有:①_____;②_____;③_____。 6. 1-20号元素是初中化学重点掌握的内容,需要准确记忆其原子序数、元素名称和元素符号。 (三)元素的分类 1. 元素通常分为_____元素、_____元素和稀有气体元素三类。 2. 金属元素的名称一般带有“_____”字旁(汞除外),非金属元素的名称通常带有“石”“气”或“_____”字旁。 3. 稀有气体元素包括氦、_____、氩等,它们的原子最外层电子数达到相对稳定结构,化学性质不活泼。 4. 地壳中含量最多的金属元素是_____,含量最多的非金属元素是_____。 5. 生物细胞中含量最多的元素是_____,人体中含量最多的金属元素是_____。 6. 海水中含量最多的元素是_____,含量最多的金属元素是_____。 (四)元素周期表简介 1. 俄国科学家_____发现了元素周期律并编制出第一张元素周期表。 2. 元素周期表中,原子序数==核电荷数=,这是解读元素周期表的重要依据。 3. 元素周期表共有7个横行,每个横行叫做一个_____,同一周期的元素原子的_____数相同。 4. 元素周期表共有18个纵列,每个纵列叫做一个_____(8、9、10三个纵列共同组成一个族),同一族的元素原子的_____电子数一般相同。 5. 原子的电子层数等于该元素所在的_____数,最外层电子数等于该元素所在的_____数(主族)。 6. 元素周期表中每一格通常包含_____、元素符号、_____和相对原子质量等信息。 7. 排在同一纵行的元素,原子的最外层电子数一般都相同,但_____元素除外,其最外层电子数为2却属于稀有气体元素。 8. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,为寻找新元素、研究物质的性质提供了重要规律。 参考答案 课题1 分子和原子 (一)物质由微观粒子构成 1. 分子;原子;离子 2. 分子;原子 3. 原子;离子 4. 质量;体积 5. 分子在不断运动;温度 6. 间隔 7. 间隔 8. 分子构成;分子种类 9. 氨气分子;分子在不断运动 10. 分子种类 (二)分子可以分为原子 1. 微粒之间有间隔 2. 化学变化 3. 原子;原子 4. 新物质;种类 5. 分子;分子 6. 多;一 7. 氮气 8. 水分子;两个氢原子;一个氧原子 课题2 原子结构 (一)原子的构成 1. 正;原子核;负 2. 质子;中子;质子;中子 3. 相等 4. 氢 5. 不一定 6. 质子数 (二)原子核外电子的排布 1. 较近;较远 2. 2;8;8 3. 原子核;质子数;电子层;电子数 4. 8;2 5. 少于;失去 6. 多于;得到 7. 最外层 8. 不相似 (三)离子 1. 原子;原子团;阳离子;阴离子 2. 质子;电子 3. 大于;小于 4. 氯离子;氢氧根离子 5. 钠离子;一个钠离子 6. 不显;正;负 (四)相对原子质量 1. 碳 2. 比值 3. 越大 4. 质子数;中子数 5. 书写 6. (无需填空) 课题3 元素 (一)元素的概念 1. 质子数;质子数 2. 宏观;种类;个数 3. 质子数 4. 不一定 5. 元素;氧元素 6. 元素 (二)元素符号 1. 大写;小写 2. 元素;原子 3. 物质;铁 4. 微观;5个氧原子 5. 氖元素;一个氖原子;氖气这种物质 6. (无需填空) (三)元素的分类 1. 金属;非金属 2. 钅;氵 3. 氖 4. 铝;氧 5. 氧;钙 6. 氧;钠 (四)元素周期表简介 1. 门捷列夫 2. 质子数;核外电子数 3. 周期;电子层 4. 族;最外层 5. 周期;主族 6. 元素名称;原子序数 7. 氦 8. (无需填空) 学科网(北京)股份有限公司 $

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