5 守株待兔（课件）2025-2026学年统编版语文三年级下册

坐井观天 狐假虎威 亡羊补牢 揠苗助长 小游戏 ： 看图猜故事 1 寓言是生活的一面镜子 寓言故事：是文学体裁的一种。是指含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。简单来讲就是，小故事，大道理。 2 5.守株待兔 部编语文教材三年级下册第二单元第5课 株：树桩 3 4 文言文 5 1.圈出生字，借助拼音读准确。 2.难读的地方多读几遍。 任务一：读准 6 7 而身为宋国笑 wéi wéi 为： wèi ①介词，替；给。 ②表示目的。 ③表示原因。 为： ①做。 ②当；作。 ③成；变成。 ④是。 ⑤被。 ⑥表示范围程度或 加强语气。 8 因释其耒而守株 9 守株待兔 宋人有耕者， 田中有株。 兔走触株， 折颈而死。 因释其耒而守株， 冀复得兔。 兔不可复得， 而身为宋国笑。 10 守株待兔 任务二：读通 文言绘本 11 宋人有耕者 田中有株 12 种田的人 耕者 打渔的人 渔者 做老师的人 师者 年纪大的人 老者 跳舞的人 舞者 13 兔走触株 折颈而死 ：跑 14 注释 ① 本文选自《韩非子·五蠹》。 ② [株] 露在地面上的树的根和茎。 ③ [走] 跑。 ④ [因] 于是。 ⑤ [释] 放下。 ⑥ [耒] 古代用来耕田的一种农具。 ⑦ [冀] 希望。 因释其耒而守株 冀复得兔 15 兔不可复得 而身为宋国笑 16 起因： 经过： 结果： 兔走触株，折颈而死。 因释其耒而守株，冀复得兔。 兔不可复得，而身为宋国笑。 17 任务三：读懂 宋国有个农夫，他在耕地的时候，看到一只兔子撞死在了树桩上。农夫看着这只肥硕的大兔子，想：（ ），于是他放下了手里的农具，静静的守在树桩旁，期待着兔子再次到来。可是很多天过去了，他再也没有看见一只兔子撞死在树桩上。 一天，一些宋国人路过这里，看到了守在树桩旁边的农夫，都咧着嘴笑了起来，对他说：（ ）。 农夫为什么被宋国人笑话？ 如果每天都能得 到兔子，就不用种田了。 兔子撞树的事不可 能天天都有，你因此荒废了种田的本业，不是得不偿失吗？ 18 如果你是农夫的邻居，你会怎么劝他？ 19 韩非子 战国时期韩国人，我国古代著名的思想界、政治家、散文家，作品收录在《韩非子》一书。书中有很多生动有趣、耐人寻味的寓言故事，至今仍脍炙人口、广为流传。 《守株待兔》背景资料 《守株待兔》出自《韩非子·五蠹》，这篇课文是韩非子在韩王拒绝了他的治国方法后写出来的，韩非子是想用这个小故事告诉韩王：若是思想僵化，不懂得变通，一心想用古代帝王的政策来治理现在的人民，而不考虑时代的变化，是和守株待兔中的农夫一样愚蠢。 20 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影 阅读拓展 21 读“阅读链接”中的故事：《南辕北辙》，说一说：故事中的坐车人错在哪里？ 22 $守株待兔，宋人有耕者，田中有株兔走触株折颈而死因，释其耒而守株。冀复得兔兔不可复得而身为宋国笑。