内容正文:
河南省驻马店市西平县宋集中学2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试题
一.选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意
1. 截至目前,我国跨境电商主体已超过10万家,跨境电商产业园超过690个,跨境电商销售网络覆盖全球220多个国家和地区。预计到2025年,我国跨境电子商务交易额将达到2.5万亿元,为中国企业和品牌带来全新机遇。这表明网络( )
A. 促进民主政治的进步 B. 打破了时空限制,促进了人际交往
C. 为经济发展注入新的活力 D. 为文化传播和科技创新搭建新平台
2. 小政的烦恼
2024年12月8日周日晴
今天本打算花半小时上网看看新闻,却不知不觉看了大半天时间。结果,老师布置的作业没写,约好和同学们一起打篮球也忘记了,好烦啊!
为化解小政日记中提到的烦恼,下列建议最有针对性的是( )
A. 要提高媒介素养 B. 不沉迷虚拟空间
C. 学会“信息节食” D. 传播网络正能量
3. 2024年3月全国两会召开期间,广大网民通过中国政府网开设的“我向总理说句话”栏目行使政治权利,一些好的意见建议直接被送到总理的办公桌上,这充分拉近了中国网民电脑桌与政府总理办公桌的距离。从中可以直接感受到网络( )
A. 丰富人们日常生活 B. 为经济发展注入活力
C. 搭建文化传播平台 D. 促进民主政治的进步
4. 利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线,患者不出远门就能享受优质的医疗服务……近年来,这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。该平台的推广( )
①充分利用了互联网超越时空的优势
②能保证所有人享受到优质的医疗服务
③有效消除了我国医疗资源分布不均的状况
④可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病难之苦
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
5. 具有良好的媒介素养是合格公民的基本要求。下列网络消息中,转发须谨慎的是( )
①《央视新闻》官方公众号发布“第五十七颗,五十八颗北斗导航卫星,成功发射”
②论坛上发布“今天天空惊现“地震云’,请大家做好防震准备!”
③朋友圈中流传的“雾霾中含有硫酸铵,可致人死亡!”
④《人民日报》官方公众号发布“她是这个考场里唯一的考生”
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
6. 小晋报名参加了学校的演讲比赛,并搜集了下面几则素材来完善演讲稿:
素材一:医生可以远程操控机器人给千里之外的病人做外科手术。
素材二:市民出门不用带钱包,手机支付更方便。
素材三:公益组织采取“每人捐赠一分钟声音”的方式,为视障人群开展声音捐赠活动。
请你判断小晋演讲的主题可能是( )
A. 合理利用网络 B. 服务和奉献社会
C. 创新改变生活 D. 关爱弱势群体
7. 近年来,“文博热”持续升温,博物馆成为热门打卡地。为更好地体验,多个博物馆开启了“云游”功能,让我们身临其境般地感受旅游景点的魅力。“云游”功能( )
A. 提高了文化作品的传播速度
B. 打破了传统人际交往时空限制
C. 拓宽了文化交流的内容深度
D. 为传播传统文化搭建了创新平台
8. 2023年的一天,浙江某医院为在新疆的患者完成国内首例5G超远程机器人肝胆手术。跨越5000公里,医疗实现“触屏可及”。可见,借助互联网等技术( )
①人人都能参与信息的发布
②人们能打破交流的空间限制
③人们的生活变得更加充实
④人们能更便捷共享发展成果
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 2024年11月22日,以“拥抱以人为本、智能向善的数字未来————携手构建网络空间命运共同体"为主题的世界互联网大会乌镇峰会完成各项议程,落下帷幕。从以下三个镜头中我们能感受到( )
镜头一:聚焦“文化+科技”,数智文化更加多元开放
镜头二:聚焦“合作+发展”,数字经济更加普惠繁荣
镜头三:聚焦“智能+体验”,智慧未来更加可触可感
A. 网络为乡村的振兴注入新的活力 B. 恪守法律是网络生活的基本准则
C. 网络推动社会进步创造了新业态 D. 网络为文化的传播搭建了新平台
10. “人肉开盒”指利用非法手段公开曝光他人隐私数据与信息。漫画《打击“人肉开盒”行为》给我们的启示是( )
①公民要提高媒介素养,利用互联网获取新知完善自我
②监管部门要加大对侵犯公民个人信息行为的打击力度
③公民遭受到非法侵害时,要敢于维护自身的合法权益
④ 公民有言论自由的权利,可随意公开他人的个人隐私
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. “开盒挂人”作为“人肉搜索”的新变种,是一种性质恶劣的网暴行为,不少公众人物和普通民众都遭遇其困扰。拒绝“网络暴力”,我们青少年应做到( )
①提高媒介素养,积极利用互联网传播正能量
②制定并完善相关的法律法规,依法打击网暴
③提高辨别是非的能力,增强自我保护的意识
④严格执法,加大对网络暴力行为的处罚力度
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
12. 随着网络社交媒体的兴起,各地文旅局局长利用短视频等平台“出镜”,为当地旅游“代言”,通过生动展示文化特色和旅游资源,有效提升对旅客的吸引力。下列对这一现象评价正确的是( )
①网络在推动地方经济发展中发挥了积极作用
②政府推行政务公开,实现办事流程公开透明
③短视频泛滥会导致人们沉迷虚拟交往而疏离现实
④文旅局局长的“代言”创新了工作方式,履行了职责
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 随着科技的发展,AI(人工智能)逐渐走进我们的学习和生活。道德与法治课上,同学们围绕“AI的使用”发表了自己的观点。其中不正确的是( )
A. 过度依赖AI不利于我们独立思维的培养
B. 生活中使用AI可以替代简单重复的工作
C. 使用AI可能会泄露隐私,存在安全隐患
D. AI的使用会减少就业岗位必须全面禁止
14. 下边漫画提示我们( )
A. 慎重结交朋友
B. 网络无限,可随心所欲做任何事情
C. 学会辨析网络信息,提高媒介素养
D. 网络交往弊大于利,杜绝使用网络
15. 初中女生小美与某店主胡某在一次购物时互加微信。之后交流时,胡某多次向小美发送黄色笑话。在这种情况下小美正确的选择是( )
A. 听之任之,不以为然 B. 保持互动,继续联系
C. 转发分享,津津乐道 D. 坚决拒绝并告知师长
16. 2025年2月,全国人大常委会就《人工智能发展促进法(草案)》面向社会公开征求意见,公众可通过中国人大网、立法意见征集系统等平台提出建议。截至3月1日,共收到8.6万条意见建议。这一做法体现了( )
A. 网络为公民参与民主决策提供便捷渠道
B. 网络成为文化传播主要途径
C. 网络是促进政府依法行政的核心环节
D. 网络推动社会经济转型升级
17. 网络信息丰富,但也良莠不齐中学生利用网络时应( )
①提高媒介素养,合理利用网络信息
②遵守网络规则,传递网络正能量
③依法打击和制裁发布虚假信息的人
④学会“信息节食”,提高辨识的能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 公安部党委决定将2024年作为打击整治网络谣言专项行动年。合理利用网络,打击网络违法行为,是全社会共同的责任。
【让谣言无处可逃】
公安部网络安全保卫局副局长李彤在发布会上通报,经过近一年的打击整治,网络谣言违法犯罪得到了一定程度的遏制,但近期又有新的恶性谣言出现,如“某地地铁发生恐怖袭击”等,严重扰乱了社会秩序,严重影响人民群众安全感。
(1)面对鱼龙混杂的网络信息时,我们该如何“擦亮双眼”?
【做网络的小主人】
学校法治宣传组的同学围绕“合理利用网络”的主题收集了以下图片,用于法治宣传活动。
(2)从如图三幅图片中我们能够得出哪些信息?
(3)学校鼓励同学们做一名负责的网络小主人,请你谈谈我们如何用心中的“北斗”来为我们导航。
19. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 2021年12月20日起,2022“我向总理说句话”网民建言征集活动开始。中国政府网联合人民网等22家网络平台,听取网民对政府工作的意见建议。一些网民的好建议会被直接送到总理的办公桌上,为国家决策提供参考。
材料二 近年来,全国各地因疫情影响,经济受到一定的冲击。为了助力农村、中小企业经济发展,许多明星、“网红”甚至是政府官员纷纷加入直播带货行列,推销本地的产品,使网上销售呈现火爆景象。
(1)材料一中的举措会带来哪些积极意义?
(2)结合材料二,说说网络直播什么能够助力经济发展。
(3)综合上述材料和问题,我们可以得出什么结论?
20. 【网络篇】
世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样,互联网给我们的生活带来了许多便利,但也带来问题:如在网上制谣传谣,泄漏他人隐私,恶意攻击他人,宣泄极端负面情绪等,网络无限,自由有界。我们要在网上传播正能量,高扬主旋律。
⑴上述材料说明了网络是把双刃剑,请谈谈其利与弊?
⑵在开放的网络世界里,存在哪些侵犯个人隐私的行为?有何危害?
⑶如何让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律?
21. 网络空间
【资料透视】小卫为了解互联网的发展,特意整理了以下资料
资料一
《数据时代2025》显示,预计2025年全球互联网将产生175ZB 数据总量。(以25MB/s 速率计算,需要10亿年才能下载完成)。
资料二
近年来,网络信息检索的智能化程度不断提高,智能搜索引擎、智能浏览器、一站式信息检索服务蓬勃发展。网民轻点鼠标便可迅速找到心中所需。
资料三
某机构调查显示,约70%的网民微信好友数量超过50人,且好友分布极广,不仅包括身边的家人,同学,还有来自五湖四海的陌生人。
(1)请你运用所学,分别解读上述资料。
【栏目点击】人民网依托“领导留言板”推出《人民建议》栏目,长期面向广大人民群众征集良言益策。从“我给两会捎句话”到“全民健身 拥抱冰雪”,从“第一次全国自然灾害综合风险普查建言征集”到“全面贯彻实施乡村振兴促进法问题与建议征集”,栏目上线以来,已收到近5万件群众建议,不少“金点子”获得了相关部门回应与采纳。
(2)《人民建议》栏目的成果反映了互联网的哪一优势?请简要阐述。
【知识探究】2022年3·15晚会上,央视报道了一个个触目惊心的案例:“免费WIFI”类APP不断自动启动,读取用户信息,一天之内访问位置信息高达6万余次;一些儿童智能手表被诱导下载恶意程序,后台获取用户的位置、声音、影像等信息……这些报道引起一片轩然大波,消费者对此怨声载道。
(3)上述材料印证了哪些教材知识?
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河南省驻马店市西平县宋集中学2025-2026学年八年级上学期10月月考道德与法治试题
一.选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意
1. 截至目前,我国跨境电商主体已超过10万家,跨境电商产业园超过690个,跨境电商销售网络覆盖全球220多个国家和地区。预计到2025年,我国跨境电子商务交易额将达到2.5万亿元,为中国企业和品牌带来全新机遇。这表明网络( )
A. 促进民主政治的进步 B. 打破了时空限制,促进了人际交往
C. 为经济发展注入新的活力 D. 为文化传播和科技创新搭建新平台
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络推动社会进步。
C:依据题文描述,预计2025年我国跨境电子商务交易额将达到2.5万亿元,为中国企业和品牌带来全新机遇,表明网络为经济的发展注入新的活力,C说法正确;
ABD:网络对民主政治、人际交往、文化传播的作用在题文中没有体现,ABD说法不符合题意;
故本题选C。
2. 小政的烦恼
2024年12月8日周日晴
今天本打算花半小时上网看看新闻,却不知不觉看了大半天时间。结果,老师布置的作业没写,约好和同学们一起打篮球也忘记了,好烦啊!
为化解小政日记中提到的烦恼,下列建议最有针对性的是( )
A. 要提高媒介素养 B. 不沉迷虚拟空间
C. 学会“信息节食” D. 传播网络正能量
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
C:因为上网时间过长,本该完成的学习任务和约好的篮球赛也忘记了,启示我们应理性参与网络生活,要学会“信息节食”,故C符合题意;
ABD:说法与题干内容无关,故ABD不符合题意
故本题选C。
3. 2024年3月全国两会召开期间,广大网民通过中国政府网开设的“我向总理说句话”栏目行使政治权利,一些好的意见建议直接被送到总理的办公桌上,这充分拉近了中国网民电脑桌与政府总理办公桌的距离。从中可以直接感受到网络( )
A. 丰富人们日常生活 B. 为经济发展注入活力
C. 搭建文化传播平台 D. 促进民主政治的进步
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查网络的积极作用。
D:题文内容说明老百姓上了网,民意也就上了网,互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用,体现了网络促进民主政治的进步,故D符合题意;
ABC:题干未涉及网络丰富人们日常生活、为经济发展注入活力、搭建文化传播平台,故ABC不符合题意;
故本题选D。
4. 利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线,患者不出远门就能享受优质的医疗服务……近年来,这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。该平台的推广( )
①充分利用了互联网超越时空的优势
②能保证所有人享受到优质的医疗服务
③有效消除了我国医疗资源分布不均的状况
④可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病难之苦
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确认识网络的作用。
①④:“远程医疗平台”在全国推广,体现了互联网超越时空的独特优势,可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦,故①④说法正确;
②:“保证、所有人”说法太绝对,有利于让人们享受到优质的医疗服务,故②说法错误;
③:有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况,故③说法错误;
故本题选D。
5. 具有良好的媒介素养是合格公民的基本要求。下列网络消息中,转发须谨慎的是( )
①《央视新闻》官方公众号发布“第五十七颗,五十八颗北斗导航卫星,成功发射”
②论坛上发布“今天天空惊现“地震云’,请大家做好防震准备!”
③朋友圈中流传的“雾霾中含有硫酸铵,可致人死亡!”
④《人民日报》官方公众号发布“她是这个考场里唯一的考生”
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
①④:这是官方发布的消息,可以转发,故①④说法正确;
②③:这是未经证实的消息,需要谨慎转发,故②③说法错误;
本题逆向选择,故本题选B。
6. 小晋报名参加了学校的演讲比赛,并搜集了下面几则素材来完善演讲稿:
素材一:医生可以远程操控机器人给千里之外的病人做外科手术。
素材二:市民出门不用带钱包,手机支付更方便。
素材三:公益组织采取“每人捐赠一分钟声音”的方式,为视障人群开展声音捐赠活动。
请你判断小晋演讲的主题可能是( )
A. 合理利用网络 B. 服务和奉献社会
C. 创新改变生活 D. 关爱弱势群体
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查创新改变生活。
ABD:合理利用网络、服务和奉献社会、关爱弱势群体等在题干中没有体现,故ABD不符合题意;
C:依据教材知识,医生远程操控机器人进行手术、手机支付、为视力障碍的人群开展声音捐赠活动,都体现了创新对生活的影响,表明创新让生活更美好,故C符合题意;
故本题选C。
7. 近年来,“文博热”持续升温,博物馆成为热门打卡地。为更好地体验,多个博物馆开启了“云游”功能,让我们身临其境般地感受旅游景点魅力。“云游”功能( )
A. 提高了文化作品传播速度
B. 打破了传统人际交往的时空限制
C. 拓宽了文化交流的内容深度
D. 为传播传统文化搭建了创新平台
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查网络的积极作用。
D:通过数字化手段,博物馆能够将传统文化以全新的方式呈现给观众,不仅提供了身临其境般的游览体验,还以创新的方式传播了传统文化。D说法正确;
A:虽然数字化手段能够加快信息的传播速度,但“云游”功能的作用在于提供一个虚拟的游览体验,而不仅仅是传播速度的提升。A不符合题意;
B:“云游”功能方便人们在不同地点、不同时间参观博物馆,与人际交往无关,B不符合题意;
C:“云游”功能提供了更丰富的文化体验,文化交流的内容深度更多地与文化作品本身的丰富性、解释的深度以及观众的解读能力有关。C说法错误;
故本题选D。
8. 2023年的一天,浙江某医院为在新疆的患者完成国内首例5G超远程机器人肝胆手术。跨越5000公里,医疗实现“触屏可及”。可见,借助互联网等技术( )
①人人都能参与信息的发布
②人们能打破交流的空间限制
③人们的生活变得更加充实
④人们能更便捷共享发展成果
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络改变世界。
②④:依据教材知识,分析题文,通过5G网络实现超远程医疗手术,这体现了借助互联网等技术,人们能够打破交流的空间限制,人们能更好享受科技发展成果,故②④符合题意;
①:题文未体现人人都能参与信息的发布,故①不符合题意;
③:题干没有体现人们的生活变得更加充实,故③不符合题意;
故本题选C。
9. 2024年11月22日,以“拥抱以人为本、智能向善的数字未来————携手构建网络空间命运共同体"为主题的世界互联网大会乌镇峰会完成各项议程,落下帷幕。从以下三个镜头中我们能感受到( )
镜头一:聚焦“文化+科技”,数智文化更加多元开放
镜头二:聚焦“合作+发展”,数字经济更加普惠繁荣
镜头三:聚焦“智能+体验”,智慧未来更加可触可感
A. 网络为乡村的振兴注入新的活力 B. 恪守法律是网络生活的基本准则
C. 网络推动社会进步创造了新业态 D. 网络为文化的传播搭建了新平台
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络的积极影响。
C:聚焦“文化+科技”“合作+发展”“智能+体验”,体现出网络推动社会进步,创造了新业态,故C说法正确;
AD:说法在题干中没有体现,故AD不符合题意;
B:恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,故B说法错误;
故本题选C。
10. “人肉开盒”指利用非法手段公开曝光他人隐私数据与信息。漫画《打击“人肉开盒”行为》给我们的启示是( )
①公民要提高媒介素养,利用互联网获取新知完善自我
②监管部门要加大对侵犯公民个人信息行为的打击力度
③公民遭受到非法侵害时,要敢于维护自身的合法权益
④ 公民有言论自由的权利,可随意公开他人的个人隐私
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查隐私权、依法维权的途径。
②③:分析可知,“人肉开盒” 属于侵犯他人个人信息的违法行为,漫画《打击 “人肉开盒” 行为》旨在强调对这类行为的规制及对公民合法权益的保护;因此,漫画《打击“人肉开盒”行为》给我们的启示是监管部门要加大对侵犯公民个人信息行为的打击力度;公民遭受到非法侵害时,要敢于维护自身的合法权益;故②③符合题意;
①:观点本身正确,但利用互联网获取新知完善自我与漫画无关;故①不符合题意;
④:公民有言论自由的权利,但不可以随意公开他人的个人隐私,故④说法错误;
故本题选C。
11. “开盒挂人”作为“人肉搜索”的新变种,是一种性质恶劣的网暴行为,不少公众人物和普通民众都遭遇其困扰。拒绝“网络暴力”,我们青少年应做到( )
①提高媒介素养,积极利用互联网传播正能量
②制定并完善相关的法律法规,依法打击网暴
③提高辨别是非的能力,增强自我保护的意识
④严格执法,加大对网络暴力行为的处罚力度
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
①:青少年提高媒介素养,积极利用互联网传播正能量,能够营造良好的网络环境,减少网络暴力的发生,故①符合题意;
③:青少年提高辨别是非的能力,增强自我保护意识,能更好地在网络环境中保护自己,同时也不会轻易参与到网络暴力中,故③符合题意;
②:制定并完善相关法律法规是国家立法机关的职责,青少年没有这个权力,故②不符合题意;
④:严格执法,加大对网络暴力行为处罚力度是执法机关的工作,不是青少年能做到的,故④不符合题意;
故本题选B。
12. 随着网络社交媒体的兴起,各地文旅局局长利用短视频等平台“出镜”,为当地旅游“代言”,通过生动展示文化特色和旅游资源,有效提升对旅客的吸引力。下列对这一现象评价正确的是( )
①网络在推动地方经济发展中发挥了积极作用
②政府推行政务公开,实现办事流程公开透明
③短视频泛滥会导致人们沉迷虚拟交往而疏离现实
④文旅局局长的“代言”创新了工作方式,履行了职责
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络推动社会进步和依法行政的有关知识。
①④:各地文旅局局长利用短视频等平台“出镜”,为当地旅游“代言”,通过生动展示文化特色和旅游资源,有效提升对旅客的吸引力,这体现了网络在推动地方经济发展中发挥了积极作用;文旅局局长的“代言”创新了工作方式,履行了职责,是依法行政的体现,故①④符合题意;
②:题干中没有体现政府推行政务公开,实现办事流程公开透明,故②不符合题意;
③:题干强调的是网络推动社会进步,有体现短视频泛滥会导致人们沉迷虚拟交往而疏离现实,故③不符合题意;
故本题选B。
13. 随着科技的发展,AI(人工智能)逐渐走进我们的学习和生活。道德与法治课上,同学们围绕“AI的使用”发表了自己的观点。其中不正确的是( )
A. 过度依赖AI不利于我们独立思维的培养
B. 生活中使用AI可以替代简单重复的工作
C. 使用AI可能会泄露隐私,存在安全隐患
D. AI的使用会减少就业岗位必须全面禁止
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
ABC:AI(人工智能)逐渐走进我们的学习和生活,我们要知道过度依赖AI不利于我们独立思维的培养,生活中使用AI可以替代简单重复的工作,使用AI可能会泄露隐私,存在安全隐患,故ABC说法正确;
D:要合理使用AI不能全面禁止,故D说法错误;
本题属于逆向选择,故本题选D。
14. 下边漫画提示我们( )
A. 慎重结交朋友
B. 网络无限,可随心所欲做任何事情
C. 学会辨析网络信息,提高媒介素养
D. 网络交往弊大于利,杜绝使用网络
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查合理使用网络。
C:题文中,“冒充好友”“好友借钱”,说明网络信息良莠不齐,存在着不安全的因素,因此,这启示我们要提高网络媒介素养,学会辨析网络信息,提高自我保护意识,故C说法正确;
A:慎重结交朋友,在题文中未涉及,故A不符合题意;
B:网络无限,要恪守道德、遵守法律,不能随心所欲,故B说法错误;
D:网络交往利弊兼有,要合理使用网络,故D说法错误;
故本题选C。
15. 初中女生小美与某店主胡某在一次购物时互加微信。之后交流时,胡某多次向小美发送黄色笑话。在这种情况下小美正确的选择是( )
A. 听之任之,不以为然 B. 保持互动,继续联系
C. 转发分享,津津乐道 D. 坚决拒绝并告知师长
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自我保护。
ABC:面对他人推送的黄色笑话,要增强自我保护意识,果断拒绝并求助于师长,不能随意转发或听之任之,故ABC说法错误;
D:面对他人推送的黄色笑话,要坚决拒绝,从告知父母或老师,学会自我保护,故D符合题意;
故本题选D。
16. 2025年2月,全国人大常委会就《人工智能发展促进法(草案)》面向社会公开征求意见,公众可通过中国人大网、立法意见征集系统等平台提出建议。截至3月1日,共收到8.6万条意见建议。这一做法体现了( )
A. 网络为公民参与民主决策提供便捷渠道
B. 网络成为文化传播的主要途径
C. 网络是促进政府依法行政的核心环节
D. 网络推动社会经济的转型升级
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络的作用。
A:全国人大常委会就《人工智能发展促进法(草案)》面向社会公开征求意见,说明网络为公民参与民主决策提供便捷渠道,故A说法正确;
B:网络成为文化传播的重要途径,故B说法错误;
C:网络是促进政府依法行政的重要环节,不是核心环节,故C说法错误;
D:题干没有体现网络对经济的作用,故D不符合题意;
故本题选A
17. 网络信息丰富,但也良莠不齐。中学生利用网络时应( )
①提高媒介素养,合理利用网络信息
②遵守网络规则,传递网络正能量
③依法打击和制裁发布虚假信息的人
④学会“信息节食”,提高辨识的能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
①②④:网络信息丰富,但也良莠不齐。中学生利用网络时应提高媒介素养,合理利用网络信息;遵守网络规则,传递网络正能量;学会“信息节食”,提高辨识的能力,故①②④说法正确;
③:依法打击和制裁发布虚假信息的人,是执法机关的职责,故③说法错误;
故本题选B。
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 公安部党委决定将2024年作为打击整治网络谣言专项行动年。合理利用网络,打击网络违法行为,是全社会共同的责任。
【让谣言无处可逃】
公安部网络安全保卫局副局长李彤在发布会上通报,经过近一年的打击整治,网络谣言违法犯罪得到了一定程度的遏制,但近期又有新的恶性谣言出现,如“某地地铁发生恐怖袭击”等,严重扰乱了社会秩序,严重影响人民群众安全感。
(1)面对鱼龙混杂的网络信息时,我们该如何“擦亮双眼”?
【做网络的小主人】
学校法治宣传组的同学围绕“合理利用网络”的主题收集了以下图片,用于法治宣传活动。
(2)从如图三幅图片中我们能够得出哪些信息?
(3)学校鼓励同学们做一名负责的网络小主人,请你谈谈我们如何用心中的“北斗”来为我们导航。
【答案】(1)①上网了解信息出处,看信息出处是否权威;
②上网搜索信息中的关键词,从不同的信息源对信息进行多方验证;
③辨识信息内容,疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠;
④对于无法辨别真假的信息,可以向家长、老师和专家求教。
(2)①网络是把双刃剑,各种虚假、不良的信息会对我们造成不利的影响;
②个人隐私容易被侵犯,在开放的网络世界里,侵犯个人隐私的行为让人防不胜防。
(3)①我们要主动了解网络发展情况,关注网络社会变化,积极在社会上宣传和传播网络正能量;
②我们要恪守道德、遵守法律,遵守网络规则,为建设良好的网络环境建言献策。
【解析】
【分析】考点考查: 辨别网络谣言、网络的消极影响、传播网络正能量
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用辨别网络谣言的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:新的恶性谣言出现,如“某地地铁发生恐怖袭击”等,严重扰乱了社会秩序→ 网了解信息出处;从不同的信息源对信息进行多方验证;辨识信息内容;向家长、老师和专家求教。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用网络的消极影响的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:内部文件、中奖礼包、网络安全→网络是把双刃剑;个人隐私容易被侵犯;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用传播网络正能量的有关知识,从做法 类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:用心中的“北斗”来为我们导航;做一名负责的网络小主人→主动了解网络发展情况,关注网络社会变化,积极在社会上宣传和传播网络正能量;恪守道德、遵守法律,遵守网络规则;
第三步:整合信息,组织答案。
19. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 2021年12月20日起,2022“我向总理说句话”网民建言征集活动开始。中国政府网联合人民网等22家网络平台,听取网民对政府工作的意见建议。一些网民的好建议会被直接送到总理的办公桌上,为国家决策提供参考。
材料二 近年来,全国各地因疫情影响,经济受到一定的冲击。为了助力农村、中小企业经济发展,许多明星、“网红”甚至是政府官员纷纷加入直播带货行列,推销本地的产品,使网上销售呈现火爆景象。
(1)材料一中的举措会带来哪些积极意义?
(2)结合材料二,说说网络直播为什么能够助力经济发展。
(3)综合上述材料和问题,我们可以得出什么结论?
【答案】(1)互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
(2)互联网为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
(3)网络推动社会进步。
【解析】
【分析】考点考查:网络的影响
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用网络的影响的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中国政府网联合人民网等22家网络平台,听取网民对政府工作的意见建议→网络对民主政治的影响;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用网络的影响的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:加入直播带货行列,推销本地的产品→网络对经济的影响;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用网络的影响的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:材料一体现网络对民主政治的影响,材料二体现网络对经济的影响→网络推动社会进步;
第三步:整合信息,组织答案。
20. 【网络篇】
世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样,互联网给我们的生活带来了许多便利,但也带来问题:如在网上制谣传谣,泄漏他人隐私,恶意攻击他人,宣泄极端负面情绪等,网络无限,自由有界。我们要在网上传播正能量,高扬主旋律。
⑴上述材料说明了网络是把双刃剑,请谈谈其利与弊?
⑵在开放的网络世界里,存在哪些侵犯个人隐私的行为?有何危害?
⑶如何让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律?
【答案】⑴①利:网络丰富日常生活;网络推动社会进步。②弊:网络信息良莠不齐;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。
⑵侵犯个人隐私的行为:信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。
危害:各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。
⑶充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培养积极健康、向上向善的网络文化,让网络空间充满正能量,高扬主旋律。
【解析】
【详解】(1)此问旨在考查学生对网络的利与弊的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,网络的利从网络对推动社会进步和丰富社会生活等方面回答;弊端从沉迷网络的危害以及个人隐私容易被侵犯等方面回答。(2)此问旨在考查学生对侵犯隐私权的行为和危害的认识,主要考查学生的认知能力。结合材料和所学,侵害隐私权的行为属于开放性试题,只要从信息泄露、手机窃听等方面回答即可。危害从对个人和社会两个角度回答,言之有理即可得分。(3)此问旨在考查学生对怎样传递网络正能量的认识,主要考查学生的认知和运用能力。根据所学,从利用网络为社会建言献策、提高网络媒介素养、践行社会主义核心价值观等方面回答,言之有理即可得分。
21. 网络空间
【资料透视】小卫为了解互联网的发展,特意整理了以下资料
资料一
《数据时代2025》显示,预计2025年全球互联网将产生175ZB 数据总量。(以25MB/s 速率计算,需要10亿年才能下载完成)。
资料二
近年来,网络信息检索的智能化程度不断提高,智能搜索引擎、智能浏览器、一站式信息检索服务蓬勃发展。网民轻点鼠标便可迅速找到心中所需。
资料三
某机构调查显示,约70%的网民微信好友数量超过50人,且好友分布极广,不仅包括身边的家人,同学,还有来自五湖四海的陌生人。
(1)请你运用所学,分别解读上述资料。
【栏目点击】人民网依托“领导留言板”推出《人民建议》栏目,长期面向广大人民群众征集良言益策。从“我给两会捎句话”到“全民健身 拥抱冰雪”,从“第一次全国自然灾害综合风险普查建言征集”到“全面贯彻实施乡村振兴促进法问题与建议征集”,栏目上线以来,已收到近5万件群众建议,不少“金点子”获得了相关部门回应与采纳。
(2)《人民建议》栏目的成果反映了互联网的哪一优势?请简要阐述。
【知识探究】2022年3·15晚会上,央视报道了一个个触目惊心的案例:“免费WIFI”类APP不断自动启动,读取用户信息,一天之内访问位置信息高达6万余次;一些儿童智能手表被诱导下载恶意程序,后台获取用户的位置、声音、影像等信息……这些报道引起一片轩然大波,消费者对此怨声载道。
(3)上述材料印证了哪些教材知识?
【答案】(1)符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:资料一:互联网的高速发展使人类创造了庞大的信
息总量,互联网成为了一座拥有海量信息,开放的移动图书馆。资料二:互联网为人们提供便捷的信息检索渠道,使得信息传递变得越来越方便,快捷。资料三:网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
(2)符合意,观点正确,言之有理即可。例答:网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利,有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权,参与权,表达权、监督权发挥着重要作用。
(3)符合题意。观点正确,言之有理即可。例答:在开放的网络世界里,信息素露、手机窃听、窃密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防,这些侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。
【解析】
【分析】考点考查:网络的影响
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用网络的积极影响的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:预计2025年全球互联网将产生175ZB 数据总量→互联网的高速发展使人类创造了庞大的信息总量;
关键词②:网民轻点鼠标便可迅速找到心中所需→信息传递变得越来越方便,快捷;
关键词③:约70%的网民微信好友数量超过50人,且好友分布极广→网络促进了人际交往。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用网络的积极影响的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:栏目上线以来,已收到近5万件群众建议→网络促进民主政治的进步。
第三步:整合信息,组织答案
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是网民,需要运用网络的消极影响的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“免费WIFI”类APP 不断自动启动,读取用户信息→侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。
第三步:整合信息,组织答案。
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