精品解析：江苏省淮安市洪泽区实验小学等四校联考2024-2025学年四年级上学期期中数学试题

四数练习2 一、细心计算。 1. 直接写出得数。 90×6＝ 100÷25＝ 0×670＝ 560÷70＝ 123×2＝ 68÷4＝ 75×2＝ 25×8＝ 120÷8＝ 810÷（20＋70）＝ 【答案】540；4；0；8；246； 17；150；200；15；9 【解析】 【详解】略 2. 列竖式计算，带★的题要写出验算过程。 490÷79＝ ★9800÷320＝ 187÷11＝ ★793÷26＝ 【答案】6……16；30……200；17；30……13 【解析】 【分析】三位数除以两位数，从被除数的最高位起，先用除数试除被除数的前两位数，如果比除数小，再试除前三位数。除到被除数哪一位，就在那一位上面写上商，求出每一位的商，余下的数必须比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。 【详解】490÷79＝6……16 ★9800÷320＝30……200 验算： 187÷11＝17 ★793÷26＝30……13 验算： 3. 脱式计算，能简便计算的要简便计算。 800÷32 138－38÷2 240÷2÷15 360÷（9×5） 【答案】25；119； 8；8 【解析】 【分析】（1）根据除法的性质，先把32改写成8×4，再变算式为800÷8÷4，再进行计算。 （2）先算除法，再算减法。 （3）根据除法的性质，变算式为240÷（2×15），再进行计算。 （4）根据除法的性质，变算式为360÷9÷5，再进行计算。 【详解】800÷32 ＝800÷（8×4） ＝800÷8÷4 ＝100÷4 ＝25 138－38÷2 ＝138－19 ＝119 240÷2÷15 ＝240÷（2×15） ＝240÷30 ＝8 360÷（9×5） ＝360÷9÷5 ＝40÷5 ＝8 二、填空。 4. 在括号里填上“升”或“毫升”。 一个浴缸可盛水300（ ） 一个洗菜池大约可盛水20（ ） 一瓶眼药水大约有13（ ） 一罐凉茶有310（ ） 【答案】 ①. 升##L ②. 升##L ③. 毫升##mL ④. 毫升##mL 【解析】 【分析】根据生活实际选择合适的容积单位，较大容器用“升”，例如：1桶食用油月10升，较小容器用“毫升”，例如：1瓶矿泉水约500毫升。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 一个浴缸可盛水300升　　　　　 一个洗菜池大约可盛水20升　　　　　　 一瓶眼药水大约有13毫升　　　　　　 一罐凉茶有310毫升 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7200毫升（ ）7升 320÷16（ ）320÷8÷2 14＋30×10（ ）14×30÷10 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ 【解析】 【分析】①根据1升＝1000毫升，将7升换算成7000毫升，然后再比较大小即可； ②③计算出式子的结果，再比较大小即可。 【详解】①7升＝7000毫升，7200＞7000，所以7200毫升＞7升； ②320÷16＝20 320÷8÷2 ＝40÷2 ＝20 20＝20，所以320÷16＝320÷8÷2； ③14＋30×10 ＝14＋300 ＝314 14×30÷10 ＝420÷10 ＝42 314＞42，所以14＋30×10＞14×30÷10。 6. 7□□÷84的商一定是（ ）位数，试商时把84看作80来试商，初商可能会偏（ ）。 【答案】 ①. 一 ②. 大 【解析】 【分析】三位数除以两位数，被除数的前两位上的数大于或等于除数，商是两位数，被除数的前两位上的数小于除数，商是一位数；除法计算中，试商时，把除数看作与它接近的整十数来试商，把除数看大了，商就容易偏小，把除数看小了，商就容易偏大，据此解答即可。 【详解】被除数7□□的前两位为70至79，均小于除数84，所以商一定是一位数；84＞80，试商时把84看作80就是将除数看小了，那么初商可能会偏大。 所以7□□÷84的商一定是一位数，试商时把84看作80来试商，初商可能会偏大。 7. 要使6□8÷65的商是一位数，□里最大应填（ ）；要使商的末尾有0，□可以填（ ）。（将所有的结果都写出来） 【答案】 ①. 4 ②. 5，6，7，8，9 【解析】 【分析】笔算三位数除以两位数，要使商是一位数，则被除数的前两位数要比除数小；即6□＜65，所以□里面可以填0、1、2、3、4；最大填4； 要使商的末尾是0，6□8÷65的商是两位数，且被除数的前两位除以除数应该没有余数，或者余数要比除数小； 6□＝65，□＝5，此时前两位刚好除尽，或者□里是6、7、8、9时，前两位余下的数和个位上的数合起来都比除数小，商末尾也有0，由此得出□可以填哪些数。 【详解】根据分析： 要使6□8÷65的商是一位数，□里最大应填4；要使商的末尾有0，□可以填5，6，7，8，9。 8. 甲数÷乙数＝17……8，如果把甲、乙两数都乘20，那么甲数÷乙数的结果是（ ）。 【答案】17……160 【解析】 【分析】在除法中，除数与被除数同时乘或除以同一个不为0的数，商不变，此题被除数与除数同时乘20，商不变，商还是17，但是余数会发生变化，余数也要乘20，此时的余数是8与20的积，据此解答。 【详解】8×20＝160 甲数÷乙数＝17……8，如果把甲、乙两数都乘20，那么甲数÷乙数的结果是17……160。 9. 如果32×□＜520，那么方框里最大能填（ ）；计算3□1÷36时，把36看成40来试商，商8小了，应改成商9，方框里可以填（ ）。 【答案】 ①. 16 ②. 3、4、5 【解析】 【分析】想要32×□＜520，可以用520除以32，算出的商即为方框里能填的最大值，若是出现余数不需要向商进一，因为进一会导致32×□的积大于520，所以余数舍去即可；由题意可知计算3□1÷36时，把36看成40来试商，商8小了，应改成商9，在余数未知的情况下，3□1应该大于或等于36×9，且应该小于36×10，由此找出□可以填写的数，进行解答。 【详解】520÷32＝16……8 所以方框里最大能填16； 36×9＝324 36×10＝360 324个位是4，3□1个位是1，所以324＜3□1＜360； 324＜331＜360 324＜341＜360 324＜351＜360 所以方框里应该可以填3、4、5。 故如果32×□＜520，那么方框里最大能填16；计算3□1÷36时，把36看成40来试商，商8小了，应改成商9，方框里可以填3、4、5。 10. 李阿姨打算购买10千克苹果，后来发现梨的价钱只有苹果的一半，就拿出一半的钱去买梨。她一共购买苹果和梨（ ）千克。 【答案】15 【解析】 【分析】根据题意可知：李阿姨拿出一半的钱去买梨，则另一半的钱仍买苹果；在苹果价钱不变的情况下，总价钱变为原来的一半（除以2），则购买的千克数也变为原来的一半（除以2），所以先求出买苹果的千克数为10÷2＝5（千克）；在梨和苹果总价钱相同的情况下，梨的价钱只有苹果的一半，则梨的千克数是苹果的2倍，即再求出买梨的千克数为5×2＝10（千克）；最后把苹果和梨的千克数相加即可。据此解答。 【详解】10÷2＝5（千克） 5×2＝10（千克） 10＋5＝15（千克） 所以，她一共购买苹果和梨15千克。 11. 用同样大的正方体搭一个立体图形，从前面、上面、右面看到的图形都是：，最多用（ ）个正方体，最少用（ ）个正方体。 【答案】 ①. 8 ②. 6 【解析】 【分析】从前面和上面看是，可以确定是两层，下层有4个正方体，上层至少有2个正方体，如果把上层的2个正方体对角放，则从右看到的图形也是，所以最少用6个正方体；如果上层与下层一样多，则最多用8个正方体。 【详解】根据分析可知，用同样大的正方体搭一个立体图形，从前面、上面、右面看到的图形都是：，最多用8个正方体，最少用6个正方体。 【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。 12. 有一列数按“6、5、4、3、2、1、6、5、4、3、2、1、6、5、4、3、2、1…”的顺序排列，第38个数字是（ ），前38个数字的和是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 137 【解析】 【分析】观察题目可知，这列数按照“6、5、4、3、2、1”循环重复出现，6个数字为一个周期，求第38个数字可以用38除以6，商是6，余数是2，有6个完整的周期，多的两个数是6和5；求前38个数字的和，可以先算出一个周期的数字之和，再乘周期数量，最后加上余下的6和5；据此即可解答。 【详解】由分析可知：6个数字是一个周期。 38÷6＝6……2 有6个完整的周期，多2个数，一个周期第2个数是5，所以第38个数字是5； （6＋5＋4＋3＋2＋1）×6＋6＋5 ＝21×6＋6＋5 ＝126＋6＋5 ＝132＋5 ＝137 所以前38个数的和是137。 故有一列数按“6、5、4、3、2、1、6、5、4、3、2、1、6、5、4、3、2、1…”的顺序排列，第38个数字是5，前38个数字的和是137。 13. 天天5次200米赛跑成绩分别是20秒、19秒、22秒、18秒、16秒，他5次赛跑的平均成绩在（ ）秒和（ ）秒之间，平均成绩是（ ）秒。 【答案】 ①. 16 ②. 22 ③. 19 【解析】 【分析】平均数的值一定介于这组数据的最小值和最大值之间；平均成绩的计算方法是总时间除以次数，首先将五次成绩相加得到总时间，再除以5得到平均成绩。 【详解】16＜18＜19＜20＜22 所以平均成绩应该在16秒和22秒之间； （20＋19＋22＋18＋16）÷5 ＝95÷5 ＝19（秒） 所以平均成绩是19秒。 故天天5次200米赛跑成绩分别是20秒、19秒、22秒、18秒、16秒，他5次赛跑的平均成绩在16秒和22秒之间，平均成绩是19秒。 14. 张明同学在计算除法时，把除数45误写成了54，结果得到商是14，余数是7，正确的结果是（ ）。 【答案】商是16，余数是43 【解析】 【分析】被除数＝错误的除数×商＋余数，据此先计算出54乘14的积，再加7，即可求出正确的被除数，再用这个数除以45，即可求出正确的商与余数。 【详解】54×14＋7 ＝756＋7 ＝763 763÷45＝16……43 张明同学在计算除法时，把除数45误写成了54，结果得到商是14，余数是7，正确结果的商是16，余数是43。 15. 条件：①学校买来900本图书；②平均分给6个年级；③每个班有32人；④每个年级有3个班。要求“平均每个班分到多少本”，需要用到的条件有（ ）。 【答案】①②④ 【解析】 【分析】要想知道“平均每个班分到多少本”，可以根据图书的总本数÷班级总数量＝平均每个班分到多少本，寻找所需要的条件，图书的总本数就是①学校买来900本图书，班级总数在条件中没有明确表达，但是②平均分给6个年级，④每个年级有3个班，这两个条件可以根据，年级数×每个年级的班级数＝班级总数量，进而算出班级总数量，求出“平均每个班分到多少本”的条件找齐， 据此即可解答。 【详解】据分析可知：要求“平均每个班分到多少本”，用图书的总本数除以年级个数，计算出平均每个年级分到的本数，再除以每个年级的班级数，即可计算出平均每个班分到多少本； 列式为： 900÷6÷3 ＝150÷3 ＝50（本） 因此，需要用到条件①②④。 16. 一桶水需要2个小朋友一起提。3个小朋友要把水从离家150米远的地方提回家，平均每个小朋友要提（ ）米。 【答案】 100 【解析】 【分析】因为1桶水必须2个小朋友一起抬，所以“抬1次水到150米处”，本质是2个小朋友各走了150米。由此可算出，抬这桶水的总路程为：2×150＝300（米）。现在有3个小朋友参与，需要把总路程300米平均分给3个人。每个小朋友抬的路程为：300÷3＝100（米）。 【详解】2×150＝300（米） 300÷3＝100（米） 一桶水需要2个小朋友一起提。3个小朋友要把水从离家150米远的地方提回家，平均每个小朋友要提100米。 三、选择合适的答案。 17. □÷4＝33……△，此算式中被除数最大是（ ）。 A. 132 B. 133 C. 135 【答案】C 【解析】 【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。 【详解】余数最大为：4－1＝3 4×33＋3 ＝132＋3 ＝135 所以□÷4＝33……△，此算式中被除数最大是135。 故答案为：C 18. 一本故事书有450页，王华每天看18页，多少天能看完？下面竖式计算过程中，虚线框内的部分表示（ ）天看书的页数。 A. 2 B. 20 C. 25 【答案】B 【解析】 【分析】36是18乘2所得，2商在十位上，表示20个18是36个十。 【详解】虚线框内的部分表示20天看书的页数。 故答案为：B 【点睛】主要考查学生对除法竖式计算每一步意义的理解。 19. 如图，盒子里至少藏着（ ）颗珠子。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，从图中可见，珠子等距排成一串。观察盒子左右两侧最后可见的珠子，按照“一颗黑珠子两颗白珠子”的排列规律，可以推断在它们之间还可以容纳至少黑白各一颗珠子，因此盒子里至少藏着2颗珠子，以此选择即可。 【详解】根据分析可知： 如图，盒子里至少藏着2颗珠子。 故答案为：B 20. 将70÷14＝5的除数增加28，要使商不变，被除数要增加（ ）。 A. 28 B. 70 C. 140 【答案】C 【解析】 【分析】商不变的规律：在除法里，被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变；先求出14加上28的和，再用和除以14，求出的商就是被除数、除数同时要乘的数；最后求出被除数乘几的积，用积减去70，求出被除数要增加多少。 【详解】14＋28＝42 42÷14＝3 70×3＝210 210－70＝140 所以将70÷14＝5的除数增加28，要使商不变，被除数要增加140。 故答案为：C 21. 工厂里6个机器人8分钟做了480个零件，6个机器人平均每分钟做（ ）个零件。 A. 480÷6 B. 480÷8 C. 480÷6÷8 【答案】B 【解析】 【分析】6个机器人8分钟做了480个零件，只需用480除以8即可求出6个机器人平均每分钟做的零件数。 【详解】列式为：480÷8。 故答案为：B 22. 在一幅条形统计图里，用2厘米长的直条表示8吨，用（ ）厘米长的直条表示20吨。 A. 4厘米 B. 5厘米 C. 6.厘米 【答案】B 【解析】 【分析】2厘米长的直条表示8吨，所以8除以2等于1厘米表示的吨数，再用20除以1厘米表示的吨数即可解答。 【详解】20÷（8÷2） ＝20÷4 ＝5（厘米） 在一幅条形统计图里，用2厘米长的直条表示8吨，用5厘米长的直条表示20吨。 故答案为：B 23. 观察下面的四个由同样大小的正方体拼成的图形，从右面看到的形状是的有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，仔细观察各个图形可知：图一从右面看到的形状是2个小正方形排成一排；图二从右面看到的形状是3个小正方形排成一排；图三从右面看到的形状是2个小正方形排成一排；图四从右面看到的形状是2层，下层是2个小正方形排成一排，上层是1个小正方形靠右；以此选择即可。 【详解】根据分析可知： 观察下面的四个由同样大小的正方体拼成的图形，从右面看到的形状是的有2个。 故答案为：B 24. 下列说法中，不合理的是（ ）。 A. 小红三次口算分别对了12道题、8道题、10道题，她平均每次算对了10道题。 B. 三年级共有160人，4个班，平均每班有40人。 C. 三年级一班的数学平均成绩是92分，则有人成绩比92分高，也有人成绩比92分低，但不可能有人正好是90分。 【答案】C 【解析】 【分析】平均数＝总数量÷总份数；平均数代表一组数据的平均水平，在这组数中，有的数可能大于平均数，可能小于平均数，也可能等于平均数。 【详解】A．（12＋8＋10）÷3 ＝（20＋10）÷3 ＝30÷3 ＝10（道） 说法合理； B．160÷4＝40（人），说法合理； C．三年级一班的数学平均成绩是92分，则有人成绩比92分高，也有人成绩比92分低，即也有可能有人正好是90分。原说法不合理。 故答案为：C 四、操作题。 25. 从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么？在方格上画一画。 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查物体三视图的相关知识。从正面看时，可以看见两排正方形。上面一排，只有一个正方形（靠左）。下面一排，有两个正方形；从上面看时，可以看见两排正方形。上面一排，有两个正方形。下面一排，只有一个正方形（靠右）。从左面看时，可以看见两排正方形。上面一排，只有一个正方形（靠左）。下面一排，有两个正方形。据此作图。 【详解】图略。 五、解决实际问题。 26. 170升的水平均倒进5个水桶中，每个水桶中有水多少毫升？ 【答案】34000毫升 【解析】 【分析】先用170除以5算出每个水桶有多少升水，再根据1升＝1000毫升，高级单位转化成低级单位乘进率进行单位换算即可解答。 【详解】170÷5＝34（升） 34×1000＝34000（毫升） 答：每个水桶中有水34000毫升。 27. 每盒钢笔有12支，学校买了8盒，共用去480元，每支钢笔多少元？（用两种方法解答） 【答案】5元 【解析】 【分析】第一种方法：先计算钢笔的总支数，再用总价除以总支数得到每支的单价；第二种方法：先计算每盒钢笔的价格，再除以每盒的支数得到每支的单价；据此即可解答。 【详解】第一种方法： 480÷（12×8） ＝480÷96 ＝5（元） 第二种方法： 480÷8÷12 ＝60÷12 ＝5（元） 答：每支钢笔5元。 28. 小明从家走到公园用了15分钟，他用同样的速度从家到学校要走几分钟？ 【答案】18分钟 【解析】 【分析】根据速度＝路程÷时间，用家到公园的距离除以15分钟求出速度，再根据时间＝路程÷速度，用家到学校的距离除以速度求出时间。 【详解】750÷15＝50（米/分钟） 900÷50＝18（分钟） 答：小明用同样的速度从家到学校要走18分钟。 29. 王老师带了386元钱，买足球用去了130元，剩下的钱又买了8个篮球，平均每个篮球多少元？ 【答案】32元 【解析】 【分析】先用386减去130得到剩下的钱数，再用剩下的钱数除以8即可得到平均每个篮球多少元。 【详解】（386－130）÷8 ＝256÷8 ＝32（元） 答：平均每个篮球32元。 30. 小明参加歌咏比赛，7个评委的打分，分别是98分、88分、90分、92分、83分、89分和91分。如果去掉一个最高分和一个最低分，小明的平均得分是多少？ 【答案】90分 【解析】 【分析】由题意知，共有7个得分，要求小明最后的平均得分是多少分，先求得去掉一个最高分（98）和一个最低分（83）后5个得分的和是多少，再除以5即可。 【详解】（88＋90＋92＋89＋91）÷5 ＝450÷5 ＝90（分） 答：小明的平均得分是90分。 【点睛】此题考查一组数据的平均数的求解方法：总数÷份数＝平均数。 31. 四年级一班的女生1分钟仰卧起坐的成绩如下。（单位：个） 48 27 50 36 38 44 46 52 39 40 42 29 36 42 37 54 41 45 （1）把上面的数据整理在表格里。 成绩/个 合计 20～29 30～39 40～49 50～59 人数 （2）根据表中数据，完成下面的统计图。 （3）这个班女生1分钟仰卧起坐成绩在（ ）个这一段的人数最多。 （4）李红娟1分钟仰卧起坐成绩在这个班女生中排在第12名，她的成绩可能超过40个吗？（ ） 【答案】（1） 成绩/个 合计 20～29 30～39 40～49 50～59 人数 18 2 5 8 3 （2） （3）40～49 （4）不可能 【解析】 【分析】（1）用画“正”字的方法对这些原始数据进行统计，再根据统计数据求出合计，然后把这些数据填入相应的表格内即可； （2）由统计图可知，一格表示1人，有几个人就数几格，根据统计表中的统计的数据在图中绘制出各成绩段人数的直条图，标上数据即可； （3）比较统计表中这四个段的人数即可； （4）根据统计表每个段的人数，找到第12名所在的成绩范围，看是否超过40个即可。 【详解】（1）表格略。 （2）统计图略。 （3） 答：这个班女生1分钟仰卧起坐成绩在40～49个这一段的人数最多。 （4）50～59有3人，40～49有8人，那么这两个段的共有（人），而李红娟是第12名，应在30～39，所以成绩应该是30多个，不可能超过40个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四数练习2 一、细心计算。 1. 直接写出得数。 90×6＝ 100÷25＝ 0×670＝ 560÷70＝ 123×2＝ 68÷4＝ 75×2＝ 25×8＝ 120÷8＝ 810÷（20＋70）＝ 2. 列竖式计算，带★的题要写出验算过程。 490÷79＝ ★9800÷320＝ 187÷11＝ ★793÷26＝ 3. 脱式计算，能简便计算的要简便计算。 800÷32 138－38÷2 240÷2÷15 360÷（9×5） 二、填空。 4. 在括号里填上“升”或“毫升”。 一个浴缸可盛水300（ ） 一个洗菜池大约可盛水20（ ） 一瓶眼药水大约有13（ ） 一罐凉茶有310（ ） 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7200毫升（ ）7升 320÷16（ ）320÷8÷2 14＋30×10（ ）14×30÷10 6. 7□□÷84的商一定是（ ）位数，试商时把84看作80来试商，初商可能会偏（ ）。 7. 要使6□8÷65的商是一位数，□里最大应填（ ）；要使商的末尾有0，□可以填（ ）。（将所有的结果都写出来） 8. 甲数÷乙数＝17……8，如果把甲、乙两数都乘20，那么甲数÷乙数的结果是（ ）。 9. 如果32×□＜520，那么方框里最大能填（ ）；计算3□1÷36时，把36看成40来试商，商8小了，应改成商9，方框里可以填（ ）。 10. 李阿姨打算购买10千克苹果，后来发现梨的价钱只有苹果的一半，就拿出一半的钱去买梨。她一共购买苹果和梨（ ）千克。 11. 用同样大的正方体搭一个立体图形，从前面、上面、右面看到的图形都是：，最多用（ ）个正方体，最少用（ ）个正方体。 12. 有一列数按“6、5、4、3、2、1、6、5、4、3、2、1、6、5、4、3、2、1…”的顺序排列，第38个数字是（ ），前38个数字的和是（ ）。 13. 天天5次200米赛跑成绩分别是20秒、19秒、22秒、18秒、16秒，他5次赛跑的平均成绩在（ ）秒和（ ）秒之间，平均成绩是（ ）秒。 14. 张明同学在计算除法时，把除数45误写成了54，结果得到商是14，余数是7，正确的结果是（ ）。 15. 条件：①学校买来900本图书；②平均分给6个年级；③每个班有32人；④每个年级有3个班。要求“平均每个班分到多少本”，需要用到的条件有（ ）。 16. 一桶水需要2个小朋友一起提。3个小朋友要把水从离家150米远的地方提回家，平均每个小朋友要提（ ）米。 三、选择合适的答案。 17. □÷4＝33……△，此算式中被除数最大是（ ）。 A. 132 B. 133 C. 135 18. 一本故事书有450页，王华每天看18页，多少天能看完？下面竖式计算过程中，虚线框内的部分表示（ ）天看书的页数。 A. 2 B. 20 C. 25 19. 如图，盒子里至少藏着（ ）颗珠子。 A. 1 B. 2 C. 3 20. 将70÷14＝5的除数增加28，要使商不变，被除数要增加（ ）。 A. 28 B. 70 C. 140 21. 工厂里6个机器人8分钟做了480个零件，6个机器人平均每分钟做（ ）个零件。 A. 480÷6 B. 480÷8 C. 480÷6÷8 22. 在一幅条形统计图里，用2厘米长的直条表示8吨，用（ ）厘米长的直条表示20吨。 A. 4厘米 B. 5厘米 C. 6.厘米 23. 观察下面的四个由同样大小的正方体拼成的图形，从右面看到的形状是的有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 24. 下列说法中，不合理的是（ ）。 A. 小红三次口算分别对了12道题、8道题、10道题，她平均每次算对了10道题。 B. 三年级共有160人，4个班，平均每班有40人。 C. 三年级一班的数学平均成绩是92分，则有人成绩比92分高，也有人成绩比92分低，但不可能有人正好是90分。 四、操作题。 25. 从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么？在方格上画一画。 五、解决实际问题。 26. 170升的水平均倒进5个水桶中，每个水桶中有水多少毫升？ 27. 每盒钢笔有12支，学校买了8盒，共用去480元，每支钢笔多少元？（用两种方法解答） 28. 小明从家走到公园用了15分钟，他用同样的速度从家到学校要走几分钟？ 29. 王老师带了386元钱，买足球用去了130元，剩下的钱又买了8个篮球，平均每个篮球多少元？ 30. 小明参加歌咏比赛，7个评委的打分，分别是98分、88分、90分、92分、83分、89分和91分。如果去掉一个最高分和一个最低分，小明的平均得分是多少？ 31. 四年级一班的女生1分钟仰卧起坐的成绩如下。（单位：个） 48 27 50 36 38 44 46 52 39 40 42 29 36 42 37 54 41 45 （1）把上面的数据整理在表格里。 成绩/个 合计 20～29 30～39 40～49 50～59 人数 （2）根据表中数据，完成下面的统计图。 （3）这个班女生1分钟仰卧起坐成绩在（ ）个这一段的人数最多。 （4）李红娟1分钟仰卧起坐成绩在这个班女生中排在第12名，她的成绩可能超过40个吗？（ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $