2024-2025学年河南省平顶山市郏县统编版四年级下册期末考试语文试卷

2024~2025学年下学期期末学情检测

小四语文

一、积累与运用。（41分）

读下面的语段，完成练习。

书本，为我们掀开了世界的méng lóng（   ）面纱。让我们随着一段段精美的文字，穿越时空suì dào（   ），探寻恐龙的（综  踪）迹；重回古代，学习车胤náng yíng（   ）夜读的精神；同游海上，观看日出时刹（shà chà）那间的（形型）态变化；仰望闪烁的星空，在母亲的膝（xī qī）上享受那份亲情读书让人思维mǐn jié（   ），学识渊bó（   ），增tiān（   ）自信。

1. 根据语境和拼音写字词。

2. 用“\”划去括号里不正确的汉字和读音。

3. 车胤求学的故事激励着我们。他在求学时遇到的困难是“________________”，他选择用“____________”的方式来克服困难，最终成了一个“_____________”的人。（用课文原文填空）

4. 小语在读书过程中积累了许多成语，其中分类不当的一项是（   ）

A. 凿壁偷光      铁杵成针 B. 和蔼可亲      心急如焚
 

C. 持之以恒      大公无私 D. 高楼林立      川流不息

5. 古诗词默写。

（1）已是悬崖百丈冰，_____________________。

（2）_____________________，为谁辛苦为谁甜？

（3）周末，我沿着乡村小路走，路边篱笆稀疏、鲜少有人，让人不由得想起范成大和杨万里古诗中有关“篱笆”的诗句：“_____________________”和“_____________________”。

（4）学校举办的书画展上，一幅墨梅图引人注目，朵朵淡墨梅花，让我联想到王冕《墨梅》中的“_____________________，_____________________”。

（5）《塞下曲》中“_____________________，_____________________”两句，写出了戍边战士不畏严寒，舍生忘死保家卫国的样子。

6. 根据图片的描述，我能猜出这本书是（   ）

“北京人”化石

揭开考古学的神秘面纱对科学的求真精神

 

A. 《看看我们的地球》 B. 《灰尘的旅行》

C. 《十万个为什么》 D. 《人类起源的演化过程》

按要求写句子

7. 雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色，他们还请来北风同住。（抓住典型事物描写秋天）

______________________________________________________________________

8. 小语盯着舞台的目光中闪烁着光芒。（用比喻的修辞改写句子）

________________________________________________________

9. 蓝鲸身躯巨大，_____________________________（用作比较的方法续写完整）

10. 蜜蜂酿造蜂蜜包括采集花蜜、酵母发酵和蜂巢储存三个阶段。（不改变意思，用冒号对句子进行改写）

________________________________________________________________

11. 班级围绕“与朋友相处的秘诀”展开讨论，请你先发表你的观点，补全表格，再完成题目。

发言者	观点
小语	朋友应该互相分享趣事、经验、喜悦等
小数	相信对方，不相互猜疑
小英	时刻待在一起，什么事情都和对方分享
小美	要彼此信任，对朋友保持坦诚的态度
你	______________________________

（1）大家讨论后，你认为______________的观点不适合作为朋友相处的秘诀。

（2）______________和______________的观点意思相近，可以整合在一起。

（3）你提出自己的观点后也需要填写在表格中，接着请你将大家的意见进行汇总，本次讨论中，你的同学们提出了______________个有益的观点，分别是______________、______________。

12. 根据课内知识作答。

（1）《海上日出》中，作者依次描写___________和___________情况下的日出，表达了作者__________________________________之情。

（2）姐姐用“__________________，_____________”鼓励我积极面对学习中的困难，不要因为基础差而气馁。

（3）小语的榜样是黄继光，课文中多次描写战场环境，让我们感受到_________________，多次描写到黄继光的动作，让我们感受到_______________________________。

（4）《琥珀》的作者把故事发生时间设定在几千万年前，你可以推想他是通过______________的方式知道的，学习中有很多不懂的问题，我们还可以通过______________、______________等方式解决。

三、课内外阅读。（19分）

课外阅读

材料一：

繁星（七一） 这些事 是永不漫灭的回忆： 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上。

春水（二九） 一般的碧绿， 只多些温柔。 西湖呵， 你是海的小妹妹么？

材料二：《繁星》和《春水》是我国现代著名作家冰心创作的两部诗集，二者是姊妹篇。在创作《繁星》时，冰心深受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响。

《繁星》和《春水》包含三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感悟。

13. 《繁星》是作者______________在《______________》的影响下创作的。

14. 《繁星》（七一）的主题是（     ），《春水》（二九）的主题是（     ）。

A．对母爱与童真的歌颂       B．对大自然的崇拜和赞颂        C．对人生的思考和感悟

15. 《繁星》（七一）中“月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上”能够让你联想到______________的画面，唤起你____________________________的感受。

16. 《春水》（二九）这首诗中西湖给你留下了______________的印象，你是从“_______________”这个词语中体会到的。

阅读

以心灵温暖心灵

①吴孟超生前的办公室在东方肝胆外科医院行政楼二楼。这间二十多平方米的房间集办公会客会诊于