内容正文:
3.(3)/
没有下雨,我给小花们浇点儿水吧。于是,他拿来水壶给花浇
3.示例:(1)米白桃红草绿(2)依依不合念念不忘
4.【示例】每个人都有自己擅长的地方,也同样有不擅长的地
水,花儿们喝饱了水,好像在对他笑呢。小兔子高兴极了,蹦
(3)山水山川名山大川
方,我们应该懂得正确地看待自己与他人的优缺点,不该用
蹦跳跳地回家了。
4.名胜风和风画群马鱼水惊鸟
自己的标准和眼光去评判他人。
期末学科素养评估卷(一)
(1)风和日丽风景如画(2)名胜古迹
三、示例:
一,l.que zhu dao ton ying die
二1.示例:(1)扇子银针(2)妈妈是个勤快和能干的人
留言条
2.话信宽广难道一直坐井观天仔细想跳
2.朱德同志的那根扁担被大家藏了起来。
小文:
外面世界
三1,一日不读十日空
我把《小狗的小房子》这本书放在你的座位上了。谢谢你
3.(1)A(2)B(3)B
2.身体辛苦洋洋
把书借给我。
4.翻滚高高高大美丽巨大清清
3.天苍苍野茫花风吹草低见牛羊
小语
5.⑤①②®①③①①
四【示例】小白兔有一身雪白的毛和一双红宝石般的眼睛,还
11月14日
二,1,示例:(1)伸手不见五指(2)直打哆嗦
有一对长长的耳朵。它前面的两条腿短,后面的两条腿长,走
期末学业质量评价卷(五)
2.天不过井口那么大,不用飞那么远。
起路来一蹦一跳的
一,上,丰收歌曲挂枝头谷肚皮田野处处给农
3.去掉“的作者”或“写的”其一
五、(一)1.542.②
民去:b0棵棵qing
三、1.树无根不长不立
(二)1.3秋季
2.睛晴知如两西
2.白日依山尽黄河入海流
2...。3.③①
3.(1)摩托车(2)白色(3)热情(4)冰天雪地
3.③②①
4.示例:秋天已经来到了。
4.①电闪②大雪③云①雪地⑤风雨⑥风
四,1.4213
5.示例:阵阵秋风吹过,落叶像黄色的蝴蝶般翩翩起舞,仿佛
5.地上走(爬)的:①②③①⑤⑧0天上飞的:⑦⑨
2.①
在向人们展示它们的美丽。
水里游的:@
五,(一)1.示例:大大小小红红火火仔仔细细
六,示例:放学后,小语和小文看到教学楼前有一些垃圾,便返回
6.示例:(1)我拿起一张红色的纸,画出线条,剪成一只小
2.03.③
教室拿着垃圾袋一起来到教学楼前。小语蹲(d加n)在地上检
蝴蝶。
(二)1.喝再
垃圾,小文则弯腰撑(chěng)着垃圾袋,两人合作清理地上的
(2)我在广场上运动时,有时候跑步,有时候打羽毛球
2.水井里江河湖海
垃圾。瞧,她们的神情多么专注认真!最后,她们看着清理干
7.(1)白日依山尽高声语天上人有山无水
3.乌龟扑通一声跳下了井
净的地面,露出了满意的笑容。
(2)周总理一包着头巾一泼水
4.B C
期末学科素养评估卷(三)
朱德—穿着草鞋—挑粮
5.示例:乌龟后悔地说:“早知如此,我一定不会跳下来。就是
-.1.(1)len nen (2)hua hud (3)zuang zhuang
毛主席—披着薄毯子—写文章
因为我骄做自大,不听劝告,才落得这个下场。”
2.许多城市名胜保护美丽宝石西湖知识
8.孤独的小螃蟹冰波示例:小螃蟹为什么孤独?
六【示例】一天,小熊和小兔在绿油油的草地上玩跷(口ā0)跷板。
3.(1)0树木(2)木九(3)①
二、(一)1.②
可是,小熊比小兔重很多,小兔无论怎样努力,跷跷板都压不
4.(1)千言万语(2)三言两语(3)不言不语(4)自言自语
2.在我有点泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。
下去,它们十分苦恼。这时,小猪从旁边经过。小熊和小兔一
二,示例:1.一只漂亮的蝴蝶
3.示例:你折的纸飞机真漂亮!
起喊:“小猪,你愿意和我们一起玩跷跷板吗?”小猪笑眯眯地
2.在空中翩翩起舞
(二)1.示例:雪白长长
答应了。于是,小猪和小兔坐一端(duān),小熊自己坐一端,
3.你好好学习能取得好成绩
2.六三
跷跷板终于达到平衡(heng)了。它们一上一下,玩得开心
三1.志当高远
3.③①②
极了
2.青云之志
4.②①③①
期未学科素养评估卷(二)
3.一九二九不出手三九四九
5.(1)/(2)×
一,L.chang lu hua dou hao jiao
4.日月潭水雾
三,【示例】星期天上午,阳光明媚(色),小兔子来到离家不远的
2.现宽广海洋味道金桂欢快农事辛苦城市
四【示例】妈妈,我有件事想和您商量。
草地上玩耍。他发现草地上开着许多漂亮的野花,便想:最近
朋友
我和奇奇约好了明天去博物馆参观,我不想失约。咱们(2)雪白
学业质量评价
米白
奶白
白色
>>>>>>>二年级语文上·RJ
(3)洗漱
饥饿
杠杆
热情
期末学业质量评价卷(五)
(4)春色满园含苞欲放
冰天雪地
百花争艳
4.把词语补充完整。(6分)
时间:60分钟总分:100分
①(
)(
)雷鸣②鹅毛()(
③(
)雾缭绕
题号
三
总分
得分
④冰天(
)()
⑤(
)()交加⑥寒(
)呼啸
一、积累运用。(61分】
5.按要求将下面的动物分类。(填序号)(5分)
1.看拼音写字词,并用“\”画去错误的拼音或汉字。(13分)
①狼②蚯蚓③狮子④猩猩⑤马
feng shou
9e
qu
⑥虾⑦鸽子⑧骆驼⑨白鹤⑩蚕
秋天是一首
的
苹果红扑(b0p0)扑的.
地上走(爬)的
天上飞的:
gua
zhT tou
gu
一(颗颗
棵棵)
在
,稻
摇头晃脑,大豆笑开
水里游的:
du
tian
yě
chu
ch
gei
6.读一读,按要求完成句子练习。(8分)
都是生机,这是秋天
辛勤
(1)用连续的表示动作的词语,写一写你是怎么做手工的。(4分)
nong min
例:调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
(qin qing)一年的
带来的最好回报。
(2)用加点的词语写一写你的日常生活。(4分)
2.选字填空。(6分)
例:有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。
晴睛
知如
西两
眼(
)识
)个
7.根据课文内容填空。(11分)
(
)天
)果
东()
(1)王之涣登上鹊雀楼看到“
,黄河入海流”的壮观景象,
3.找出每组中不同类的一个词语,画上“”。(8分)
李白夜宿山寺,感觉“不敢
,恐惊
”,在诗人看来,
(1)渔船
货船
摩托车
科学考察船
皆图画,
不文章”。(5分)
(2)连一连。(6分)
冷空气爷爷把我冻成小水滴,我和小伙伴在空中飘哇飘,变成了云。
周总理
披着薄毯子
挑粮
当气温高于0C时,我的身体会越来越胖,越来越重,慢慢地往下
朱德
穿着草鞋
写文章
(),变成了雨
毛主席
包着头巾
泼水
冬天,当气温下降到0C以下时,我便又变成了晶莹的小雪花,轻轻地
8.看封面,填写阅读记录卡。(4分)
()下来…
1.照样子,把下面的短语补充完整。(2分)
阅读记录卡
独
(晶莹)的小雪花(
)的肚皮
)的尾巴
书名:《
》
作者:
2.短文共有
个自然段,第3自然段有
句话。(2分)
看到书名,我想知道
3.选择合适的词填在文中括号内。(填序号)(3分)
①落
②飘
③抱
二、阅读平台。(24分】
4.根据短文内容,把思维导图补充完整。(填序号)(8分)
(一)课内阅读。(7分)
①云
②水蒸气
③雨
④小雪花
小獾见小刺猬来了,高兴地()上去。他送给小刺猬一把椅子,小
0℃以上:
刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”
和小水滴
小水滴
0℃以下:
小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让
5.判断下列说法的对(/)错(×)。(2分)
我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”
(1)文中的“我”被晒成水蒸气后,会升到空中。
1.文段中的括号里应填哪个字?()(填序号)(2分)
(2)文中的“我”可以变成雷电、云、雨等。
①冲
②迎
③走
三、看图写话。(没学过的字写拼音)(15分】
2.小獾为什么要送给小刺猬一把椅子?用“”画出相关的句子。(2分)
小朋友,请仔细看图,想一想:这是什么时间?什么地方?图上有谁?
3.你一定称赞过别人,请写一句称赞别人的话。(3分)
他在做什么?他为什么这么高兴?快来写一写吧。
(二)课外阅读。(17分)
我叫小雪花。
最初我是小水滴,小河、湖泊、大江、海洋都是我的家。
太阳公公把我晒成水蒸气。我轻飘飘地升到了空中。我的小伙伴越
来越多,大家紧紧地()在一起。
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