3.1函数的概念及其表示讲义-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2025-10-30
| 21页
| 188人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.1 函数的概念及其表示
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.64 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-30
作者 承胜
品牌系列 -
审核时间 2025-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54620665.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

函数的概念及其表示(原卷版) 一、思维导图 二、知识梳理 1.函数的概念 (1)函数的定义 设、是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系,使对于集合中的任意一个数,在集合中都有唯一确定的数和它对应,那么就称为从集合到集合的一个函数,记作,. 关键限定:①定义域、值域()均为非空数集;②对应关系的“任意性”(中所有都有对应)和“唯一性”(一个仅对应一个,“一对多”不成立,“多对一”成立). (2)函数的三要素 函数的本质由定义域、对应关系、值域三个要素决定,三者缺一不可: ①定义域:自变量的取值范围(集合),是函数的“输入范围”,需满足数学限制(如分母不为、偶次根式被开方数非负)和实际问题意义(如时间、长度为非负数); ②对应关系:将映射到的规则(如、),是函数的“核心机制”,可用符号表示; ③值域:函数值的取值范围(集合),是函数的“输出范围”,由定义域和对应关系唯一确定(即定义域和对应关系相同,值域必相同). 2.函数的表示方法 函数的表示需直观反映“输入-输出”关系,常用三种方法,各有适用场景: (1)解析法(公式法) 定义:用数学表达式(解析式)表示对应关系,如、; 特点:精确、便于计算和推导(如求函数值、分析单调性); 注意:①解析式需明确定义域(若未注明,默认使解析式有意义的的集合);②分段函数是特殊的解析法(用多个解析式表示一个函数). (2)列表法 定义:用表格列出自变量与对应函数值的对应关系,如一次函数的列表: … … 特点:直观、便于查找离散数据的函数值; 适用场景:自变量为离散值(如整数、特定点)或实际问题(如工资表、时刻表). (3)图象法 定义:在平面直角坐标系中,以自变量为横坐标、函数值为纵坐标,描出所有对应的点,形成的图形即为函数图象; 特点:直观、便于分析函数的整体性质(如单调性、最值、对称性); 作图步骤:①确定定义域;②选取有代表性的值(如端点、零点、对称轴处)计算值;③描点、连线(连续函数用平滑曲线,离散函数用孤立点). (4)分段函数 定义:在定义域的不同子集上,对应关系用不同解析式表示的函数,如; 核心特征:①定义域是各子集的并集;②图象由多段“局部图象”组成;③本质是一个函数(非多个函数),需满足“任意对应唯一”. 3.函数定义域的求解 定义域是函数的“基础范围”,求解需遵循“数学限制+实际意义”双重原则,常见类型及限制条件如下: (1)基本类型的定义域限制 函数类型 限制条件 示例 分式型() 分母 : 偶次根式型() 被开方数 : 奇次根式型() 无限制(实数集) : 实际问题型 符合实际意义(如时间) 路程函数: (2)复合函数的定义域(初步) 若函数由两个函数复合而成(如,为外层函数,为内层函数),则定义域需满足:①内层函数的定义域;②外层函数的定义域(需在的定义域内). 4.函数相等的判断 两个函数相等的充要条件是定义域相同且对应关系相同(值域由前两者唯一确定,无需单独判断),判断步骤如下: 第一步:判断定义域是否相同(若定义域不同,直接不相等); 第二步:判断对应关系是否相同(对任意,两函数的函数值计算规则一致,与字母符号无关). 三、题型精讲 题型一、函数概念的辨析 【例1】下列图象中,不能作为函数图象的是(  ) A. B. C. D. 【跟踪训练1】(多选题)下列对应关系是从到的函数的是(  ) A.,, B.,, C.,, D.,, 题型二、判断两个函数是否为同一函数 【例2】下列选项中,表示的是同一函数的是(  ) A., B., C., D., 【跟踪训练2】(多选题)下列函数为同一函数的是(  ) A.与 B.与 C.与 D.与 题型三、简单函数的定义域 【例3】函数的定义域为(  ) A. B. C. D. 【跟踪训练3】函数的定义域为   . 题型四、抽象函数的定义域 【例4】已知函数的定义域是,则的定义域为(  ) A. B. C. D. 【跟踪训练4】若函数的定义域是,则函数的定义域是(  ) A. B. C. D. 题型五、由定义域求解函数或参数 【例5】 “函数的定义域为”是“”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【跟踪训练5】若函数的定义域为,则实数的取值范围是   . 题型六、函数的值域 【例6】当时,函数的值域为   . 【跟踪训练6】函数的值域为   . 题型七、函数表示方法的选择与转换 【例7】2024年11月2日8时至次日8时(次日的时间前加0表示)重庆的温度走势. 下列说法错误的是(  ) A.11月2日8时至14时重庆气温逐渐升高,14时到次日5时重庆气温逐渐降低 B.11月2日8时至次日8时重庆的最低气温为2,最高气温为12 C.根据图象,这一天12时所对应的温度为10 D.根据图象,这一天21时所对应的温度为6 【跟踪训练7】对某智能手机进行游戏续航能力测试(测试6小时结束),得到了剩余电量(单位:百分比)与测试时间(单位:)的函数图象如图所示,则下列判断中正确的有(  ) A.测试结束时,该手机剩余电量为85% B.该手机在5时电量为0 C.该手机在0∼3内电量下降的速度比3∼5内下降的速度更快 D.该手机在5∼6进行了充电操作 题型八、求函数解析式 【例8】已知,则(  ) A. B. C.() D.() 【跟踪训练8】若函数满足,则的解析式为(  ) A. B. C. D. 四、对点精练 1.(多选题)已知是集合到集合的函数,如果集合,那么集合可能为(  ) A. B. C. D. 2.下列表示是同一个函数的是(  ) A., B., C., D., 3.函数的定义域为   . 4.若函数的定义域为,则函数的定义域为(  ) A. B. C. D. 5.若函数的定义域为,则实数的取值范围是(  ) A. B. C. D. 6.函数的值域是(  ) A. B. C. D. 7.我离开家不久,发现自己把作业本忘在家里了,于是返回家里找到了作业本再上学,下列哪一个图象与这件事吻合得最好?(  ) A. B. C. D. 8.已知二次函数满足,且,则的解析式是(  ) A. B. C. D. 函数的概念及其表示(解析版) 一、思维导图 二、知识梳理 1.函数的概念 (1)函数的定义 设、是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系,使对于集合中的任意一个数,在集合中都有唯一确定的数和它对应,那么就称为从集合到集合的一个函数,记作,. 关键限定:①定义域、值域()均为非空数集;②对应关系的“任意性”(中所有都有对应)和“唯一性”(一个仅对应一个,“一对多”不成立,“多对一”成立). (2)函数的三要素 函数的本质由定义域、对应关系、值域三个要素决定,三者缺一不可: ①定义域:自变量的取值范围(集合),是函数的“输入范围”,需满足数学限制(如分母不为、偶次根式被开方数非负)和实际问题意义(如时间、长度为非负数); ②对应关系:将映射到的规则(如、),是函数的“核心机制”,可用符号表示; ③值域:函数值的取值范围(集合),是函数的“输出范围”,由定义域和对应关系唯一确定(即定义域和对应关系相同,值域必相同). 2.函数的表示方法 函数的表示需直观反映“输入-输出”关系,常用三种方法,各有适用场景: (1)解析法(公式法) 定义:用数学表达式(解析式)表示对应关系,如、; 特点:精确、便于计算和推导(如求函数值、分析单调性); 注意:①解析式需明确定义域(若未注明,默认使解析式有意义的的集合);②分段函数是特殊的解析法(用多个解析式表示一个函数). (2)列表法 定义:用表格列出自变量与对应函数值的对应关系,如一次函数的列表: … … 特点:直观、便于查找离散数据的函数值; 适用场景:自变量为离散值(如整数、特定点)或实际问题(如工资表、时刻表). (3)图象法 定义:在平面直角坐标系中,以自变量为横坐标、函数值为纵坐标,描出所有对应的点,形成的图形即为函数图象; 特点:直观、便于分析函数的整体性质(如单调性、最值、对称性); 作图步骤:①确定定义域;②选取有代表性的值(如端点、零点、对称轴处)计算值;③描点、连线(连续函数用平滑曲线,离散函数用孤立点). (4)分段函数 定义:在定义域的不同子集上,对应关系用不同解析式表示的函数,如; 核心特征:①定义域是各子集的并集;②图象由多段“局部图象”组成;③本质是一个函数(非多个函数),需满足“任意对应唯一”. 3.函数定义域的求解 定义域是函数的“基础范围”,求解需遵循“数学限制+实际意义”双重原则,常见类型及限制条件如下: (1)基本类型的定义域限制 函数类型 限制条件 示例 分式型() 分母 : 偶次根式型() 被开方数 : 奇次根式型() 无限制(实数集) : 实际问题型 符合实际意义(如时间) 路程函数: (2)复合函数的定义域(初步) 若函数由两个函数复合而成(如,为外层函数,为内层函数),则定义域需满足:①内层函数的定义域;②外层函数的定义域(需在的定义域内). 4.函数相等的判断 两个函数相等的充要条件是定义域相同且对应关系相同(值域由前两者唯一确定,无需单独判断),判断步骤如下: 第一步:判断定义域是否相同(若定义域不同,直接不相等); 第二步:判断对应关系是否相同(对任意,两函数的函数值计算规则一致,与字母符号无关). 三、题型精讲 题型一、函数概念的辨析 【例1】下列图象中,不能作为函数图象的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】对于函数,任意一个,有唯一确定的对应,所以C选项不能作为函数图象.故选C. 【跟踪训练1】(多选题)下列对应关系是从到的函数的是(  ) A.,, B.,, C.,, D.,, 【答案】AD 【解析】对于A,符合函数的定义,是从A到B的函数,故A正确;对于B,A中有元素0,在对应关系下y=0,不在集合B中,不是函数,故B错误;对于C,A中元素x<0时,B中没有元素与之对应,不是函数,故C错误;对于D,A中任意元素,在对应关系下y=1,都在集合B中,是从A到B的函数,故D正确.故选AD. 题型二、判断两个函数是否为同一函数 【例2】下列选项中,表示的是同一函数的是(  ) A., B., C., D., 【答案】D 【解析】对于A,函数的定义域为,函数的定义域为,它们定义域不同,不是同一函数,故A错误;对于B,函数与的对应关系不同,它们不是同一函数,故B错误;对于C,函数的定义域为,函数的定义域为,它们定义域不同,它们不是同一函数,故C错误;对于D,显然,因为函数是两个非空数集之间的对应关系,所以与用什么字母表示自变量,用什么字母表示因变量没有关系,所以函数与是同一函数,故D正确.故选D. 【跟踪训练2】(多选题)下列函数为同一函数的是(  ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】BCD 【解析】对于A,的定义域为,的定义域为,两函数定义域不同,不是同一函数,故A错误;对于B,,,两函数为同一函数,故B正确;对于C,中,令,解得,中,令,解得,所以两函数定义域相同,又,所以两函数为同一函数,故C正确;对于D,当时,,当时,,所以,所以两函数为同一函数,故D正确.故选BCD. 题型三、简单函数的定义域 【例3】函数的定义域为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】要使原函数有意义,则,解得且,所以函数的定义域为.故选D. 【跟踪训练3】函数的定义域为   . 【答案】 【解析】要使函数有意义,须满足,解得,所以函数的定义域为. 题型四、抽象函数的定义域 【例4】已知函数的定义域是,则的定义域为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为函数的定义域是,所以,则中,,解得,所以的定义域为.故选C. 【跟踪训练4】若函数的定义域是,则函数的定义域是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为函数的定义域是,所以,解得,所以函数的定义域是.故选C. 题型五、由定义域求解函数或参数 【例5】 “函数的定义域为”是“”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】因为函数的定义域为,所以恒成立,①当时,恒成立;②当时,只需,解得,所以.记集合,,因为,所以“函数的定义域为”是“”的充分不必要条件.故选A. 【跟踪训练5】若函数的定义域为,则实数的取值范围是   . 【答案】 【解析】因为函数的定义域为,所以恒成立,当时,的图象开口向下,不满足题意;当时,恒成立,满足题意;当时,,解得.综上所述,实数的取值范围是. 题型六、函数的值域 【例6】当时,函数的值域为   . 【答案】 【解析】因为,所以,当且仅当,即时取等号,所以当时,函数的值域为. 【跟踪训练6】函数的值域为   . 【答案】 【解析】令,则,所以(),所以当时,函数取到最大值,即函数的最大值为,所以函数的值域为. 题型七、函数表示方法的选择与转换 【例7】2024年11月2日8时至次日8时(次日的时间前加0表示)重庆的温度走势. 下列说法错误的是(  ) A.11月2日8时至14时重庆气温逐渐升高,14时到次日5时重庆气温逐渐降低 B.11月2日8时至次日8时重庆的最低气温为2,最高气温为12 C.根据图象,这一天12时所对应的温度为10 D.根据图象,这一天21时所对应的温度为6 【答案】C 【解析】根据折线图可得,11月2日8时至14时重庆气温逐渐升高,14时到次日5时重庆气温逐渐降低,故A正确;11月2日8时至次日8时重庆的最低气温为2,最高气温为12℃,故B正确;根据图象,这一天11时所对应的温度为8,14时所对应的温度为12,所以12时所对应的温度大约为9.33,故C错误;根据图象,这一天20时所对应的温度为7,23时所对应的温度为4,所以21时所对应的温度大约为6,故D正确.故选C. 【跟踪训练7】对某智能手机进行游戏续航能力测试(测试6小时结束),得到了剩余电量(单位:百分比)与测试时间(单位:)的函数图象如图所示,则下列判断中正确的有(  ) A.测试结束时,该手机剩余电量为85% B.该手机在5时电量为0 C.该手机在0∼3内电量下降的速度比3∼5内下降的速度更快 D.该手机在5∼6进行了充电操作 【答案】ACD 【解析】对于A,充电结束时,由图象可知,电量是85%,故A正确;对于B,由图象可知,5时刻,电量剩余为30%,故B错误;C选项,由图象可知,0∼3内电量下降的速度平均为/,3∼5内下降的速度平均为/,前者更快,故C正确;对于D,由于5∼6期间电量上涨,可知进行了充电操作,故D正确.故选ACD. 题型八、求函数解析式 【例8】已知,则(  ) A. B. C.() D.() 【答案】D 【解析】设,当时,,当时,,所以,由,得,,所以().故选D. 【跟踪训练8】若函数满足,则的解析式为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】令,则,所以,所以.故选C. 四、对点精练 1.(多选题)已知是集合到集合的函数,如果集合,那么集合可能为(  ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】因为是集合到集合的函数,集合,所以,解得或,所以或或.故选BCD. 2.下列表示是同一个函数的是(  ) A., B., C., D., 【答案】C 【解析】对于A,的定义域为,的定义域为,两函数的定义域不同,不是同一函数,故A错误;对于B,的定义域为,的定义域为,两函数的定义域不同,不是同一函数,故B错误;对于C,的定义域为,的定义域为,两个函数的定义域相同,对应关系也相同,是同一函数,故C正确;对于D,的定义域为,的定义域为,两函数的定义域不同,不是同一函数,故D错误.故选C. 3.函数的定义域为   . 【答案】 【解析】由,解得,所以函数的定义域为. 4.若函数的定义域为,则函数的定义域为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】函数的定义域为,函数有意义,等价于,解得,所以函数的定义域为.故选D. 5.若函数的定义域为,则实数的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为函数的定义域为,所以对任意恒成立,当时,显然成立;当时,有,解得.综上所述,实数的取值范围是.故选C. 6.函数的值域是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为,所以函数的值域是.故选C. 7.我离开家不久,发现自己把作业本忘在家里了,于是返回家里找到了作业本再上学,下列哪一个图象与这件事吻合得最好?(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由函数的定义可得离家的距离由时间的变化函数先增再不变再减,再不变,最后再递增,只有D符合.故选D. 8.已知二次函数满足,且,则的解析式是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为是二次函数,所以设(),则,由,得,化简得,所以,解得,由,得,所以.故选A. 第1页 共 21页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.1函数的概念及其表示讲义-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册
1
3.1函数的概念及其表示讲义-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2
3.1函数的概念及其表示讲义-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。