内容正文:
广东省惠州市惠城区2025-2026学年度三年级上学期10月月考数学试卷
满分:100分 考试时间:60分钟
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 一个数是由3个千、5个百和7个一组成的,这个数是( ).读作( )
【答案】 ①. 3507 ②. 三千五百零七
【解析】
【详解】略
2. 8050里面有( )个千和( )个十;由6个千和8个百组成的数是( )。
【答案】 ①. 8 ②. 5 ③. 6800
【解析】
【分析】8050的千位上是8,十位上是5,所以8050里面有8个千和5个十;由6个千和8个百组成的数,说明千位上是6,百位上是8,其余数位上是0,据此写出数。
【详解】根据分析,8050里面有8个千和5个十;由6个千和8个百组成的数是6800。
3. 在( )里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长约18( )。
(2)小明的体重约30( )。
(3)一节课时长40( )。
(4)黑板的长度约4( )。
【答案】(1)厘米##
(2)千克##
(3)分钟##
(4)米##
【解析】
【分析】根据对长度单位,质量单位,时间单位和数据大小的认识可知,
计量稍短物体的长度一般用厘米(cm)作单位,一支钢笔的长度大约20厘米左右,所以一支铅笔长约用“厘米”作单位比较合适;
计量人体的重量一般用千克(kg)作单位,所以小明的体重约用“千克”作单位比较合适;
一节课的时长是40分钟,所以一节课时长用“分钟”作单位比较合适;
计量一般物品长度用米(m)作单位,一块宣传板的长度大约3米左右,所以黑板的长度约用“米”作单位比较合适。
【小问1详解】
一支铅笔长约18厘米。
【小问2详解】
小明的体重约30千克。
【小问3详解】
一节课时长40分钟。
【小问4详解】
黑板的长度约4米。
4. 计算320+180时,先算( ),再算( ),结果是( )。
【答案】 ①. 32个十+18个十=50个十 ②. 50个十是500 ③. 500
【解析】
【分析】将320看成32个十,180看成18个十,先计算32个十加18个十,结果是50个十,也就是500,据此解题。
【详解】计算320+180时,先算32个十+18个十=50个十,再算50个十是500,结果是 500。
5. 最大的三位数与最小的四位数相差( );比580多120的数是( )。
【答案】 ①. 1 ②. 700
【解析】
【分析】最大的三位数是999,最小的四位数是1000,相减可求得差值;用580加上120可算出比580多120的数是多少。
【详解】1000-999=1
580+120=700
所以最大的三位数与最小的四位数相差1;比580多120的数是700。
6. 钟面上,时针从数字“3”走到数字“6”,经过了( )小时;分针从数字“2”走到数字“7”,经过了( )分钟。
【答案】 ①. 3 ②. 25
【解析】
【分析】时针从数字“3”走到数字“6”经过的时间,钟面上时针每走一大格代表1小时。从3到6经过的时间用减法计算出结果即可;
分针从数字“2”走到数字“7”经过的时间,钟面上分针每走一大格代表5分钟。从数字“2”走到数字“7”经过的时间=(7-2)×5。
详解】6-3=3(小时)
(7-2)×5=25(分钟)
7. 把各算式按得数从大到小排列:450+170、800-230、320+290、910-360。
( )>( )>( )>( )
【答案】 ①. 450+170 ②. 320+290 ③. 800-230 ④. 910-360
【解析】
【分析】三位数加减计算方法:将两个三位数数位对齐,从个位开始逐位相加减,最后得出结果。先计算算式的结果,再比较大小。
【详解】450+170=620
800-230=570
320+290=610
910-360=550
620>610>570>550
算式按得数从大到小排列:450+170>320+290>800-230>910-360。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
8. 3千克的铁比3千克的棉花重。( )
【答案】×
【解析】
【分析】单位相同,数字也相同,因此直接根据对千克的认识进行判断即可。
【详解】3千克=3千克,因此3千克的铁和3千克的棉花一样重。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握对千克的认识是解答此题的关键。
9. 四位数一定比三位数大。( )
【答案】√
【解析】
【分析】比较数的大小时,数位多的数就大;数位相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。由此解答。
【详解】由分析可知,四位数的数位比三位数的数位多,数位多的数就大,则四位数一定比三位数大,原题说法正确。
故答案为:√
10. 钟面上,分针走一圈,时针刚好走一大格。( )
【答案】√
【解析】
【分析】分针走一圈代表经过60分钟(即1小时)。钟面上共有12个大格,每个大格对应1小时。时针每小时走1个大格。因此,当分针走完一圈,时针正好从一个数字移动到相邻的下一个数字,即走1个大格。
【详解】由分析可知,钟面上,分针走一圈,时针刚好走一大格,原说法正确。
故答案为:√
11. 在有余数的除法中,余数可以等于除数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,据此判断即可。
【详解】在有余数的除法中,余数总比除数小,不能与除数相等;
故答案为:×
12. 300+400=700,这里的700表示7个百。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据数的组成,300表示3个百,400表示4个百,相加后得到7个百,即700。
【详解】300是3个百,400是4个百,3个百加4个百等于7个百,即700。因此,700表示7个百。
故答案为:√
三、选择题。(每题2分,共10分)
13. 下面各数中,只读一个“零”的是( )。
A. 3005 B. 3500 C. 3520
【答案】A
【解析】
【分析】根据万以内数的读法:从高位到低位,按照数位顺序读,末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零,读出各数,即可解答。
【详解】A.3005读作:三千零五,只读一个零,符合题意;
B.3500读作:三千五百,一个零也不读,不符合题意;
C.3520读作:三千五百二十,一个零也不读,不符合题意。
故答案为:A
14. 估算498+203时,结果大约是( )。
A. 600 B. 700 C. 800
【答案】B
【解析】
【分析】把498估算成500,把203估算成200,也就是498+203可以估算500+200,据此计算结果。
【详解】498+203
≈500+200
=700
因此,估算498+203时,结果大约是700。
故答案为:B
15. 一根跳绳长约2( )。
A. 厘米 B. 分米 C. 米
【答案】C
【解析】
【分析】学生课桌高度大约是1米,所以一根跳绳长约2米,据此解题。
【详解】一根跳绳长约2米。
故答案为:C
16. 下列算式中,余数是3是( )。
A. 28÷5 B. 37÷4 C. 49÷6
【答案】A
【解析】
【分析】除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前一位,前一位不够除就试除被除数的前两位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小。以此逐项计算选择即可。
【详解】根据分析可知:
A.28÷5=53,符合题意。
B.37÷4=91,不符合题意。
C.49÷6=81,不符合题意。
算式中,余数是3是28÷5。
故答案为:A
17. 小明7:20从家出发去学校,路上用了25分钟,他到达学校的时间是( )。
A. 7:45 B. 8:00 C. 8:05
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,小明7:20从家出发去学校,路上用了25分钟,到达时间=出发时间+经过时间,用7:20加上25,就是到达学校的时间,以此选择即可。
详解】根据分析可知:
7:20=7时20分
7时20分+25分=7时45分=7:45
小明7:20从家出发去学校,路上用了25分钟,他到达学校的时间是7:45。
故答案为:A
四、计算题。(共30分)
18. 直接写出得数。
300+500= 720-200= 45÷9= 6×7=
80+600= 900-350= 36÷4= 8×5=
400+180= 630-180= 28÷7= 9×4=
【答案】800;520;5;42;
680;550;9;40;
580;450;4;36
【解析】
【详解】略
19. 用竖式计算(带★的要验算)。
456+278= 803-329= ★542+189=
725-167= 386+257= ★900-456=
【答案】734;474;731;
558;643;444
【解析】
【分析】整数加减法竖式要注意相同数位对齐,从个位开始算起,加法满十向前一位进一,减法不够减时向前一位借一当十再减;加法可交换加数位置进行验算;减法可用差+减数=被减数进行验算。
【详解】456+278=734 803-329=474 ★542+189=731
验算:
725-167=558 386+257=643 ★900-456=444
验算:
五、解决问题。(每题6分,共30分)
20. 图书馆原有图书850本,借出360本后,又购入280本。现在图书馆有多少本图书?
【答案】770本
【解析】
【分析】先根据剩余图书本数=图书总本数-借出本数,求出借出去了360本后,图书馆剩余的图书本数,再加280本即可解答。
【详解】850-360+280
=490+280
=770(本)
答:现在图书馆有770本图书。
21. 商店里有4箱苹果,每箱有9个,卖出25个后,还剩下多少个苹果?
【答案】11个
【解析】
【分析】首先用每箱苹果的个数乘苹果的箱数,计算出苹果的总数量,然后再减去卖出的,即为剩余的苹果的数量,据此解题。
【详解】9×4-25
=36-25
=11(个)
答:还剩下11个苹果。
22. 一根铁丝长5米,第一次用去18分米,第二次用去25分米,这根铁丝还剩多少分米?(先统一单位再计算)
【答案】7分米
【解析】
【分析】根据1米=10分米,先把5米换算成50分米,然后用这根铁丝的总长度连续减去两次用去的长度,即可求出这根铁丝还剩多少分米。
【详解】5米=50分米
50-18-25
=32-25
=7(分米)
答:这根铁丝还剩7分米。
23. 三年级(1)班有男生28人,女生26人。如果每9人一组参加植树活动,可以分成多少组?
【答案】6组
【解析】
【分析】已知男生有28人,女生有26人,总人数为男生人数与女生人数之和,每9人一组,分组数为总人数除以每组人数。据此解答即可。
【详解】(28+26)÷9
=54÷9
=6(组)
答:可以分成6组。
24. 小明周末去游乐场,玩旋转木马花了15元,玩过山车花的钱比旋转木马多28元,玩这两项一共花了多少钱?
【答案】58元
【解析】
【分析】根据题意,用玩旋转木马花的钱加上28元,先求出玩过山车花的钱,然后把玩旋转木马花的钱和玩过山车花的钱相加,即可求得玩这两项一共花了多少钱。
【详解】15+28+15
=43+15
=58(元)
答:玩这两项一共花了58元。
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广东省惠州市惠城区2025-2026学年度三年级上学期10月月考数学试卷
满分:100分 考试时间:60分钟
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 一个数是由3个千、5个百和7个一组成,这个数是( ).读作( )
2. 8050里面有( )个千和( )个十;由6个千和8个百组成的数是( )。
3. 在( )里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长约18( )。
(2)小明的体重约30( )。
(3)一节课时长40( )。
(4)黑板的长度约4( )。
4. 计算320+180时,先算( ),再算( ),结果是( )。
5. 最大的三位数与最小的四位数相差( );比580多120的数是( )。
6. 钟面上,时针从数字“3”走到数字“6”,经过了( )小时;分针从数字“2”走到数字“7”,经过了( )分钟。
7. 把各算式按得数从大到小排列:450+170、800-230、320+290、910-360。
( )>( )>( )>( )。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
8. 3千克铁比3千克的棉花重。( )
9. 四位数一定比三位数大。( )
10. 钟面上,分针走一圈,时针刚好走一大格( )
11. 在有余数的除法中,余数可以等于除数。( )
12. 300+400=700,这里的700表示7个百。( )
三、选择题。(每题2分,共10分)
13. 下面各数中,只读一个“零”的是( )。
A. 3005 B. 3500 C. 3520
14. 估算498+203时,结果大约是( )。
A. 600 B. 700 C. 800
15. 一根跳绳长约2( )。
A. 厘米 B. 分米 C. 米
16. 下列算式中,余数是3是( )。
A. 28÷5 B. 37÷4 C. 49÷6
17. 小明7:20从家出发去学校,路上用了25分钟,他到达学校的时间是( )。
A. 7:45 B. 8:00 C. 8:05
四、计算题。(共30分)
18. 直接写出得数。
300+500= 720-200= 45÷9= 6×7=
80+600= 900-350= 36÷4= 8×5=
400+180= 630-180= 28÷7= 9×4=
19. 用竖式计算(带★的要验算)。
456+278= 803-329= ★542+189=
725-167= 386+257= ★900-456=
五、解决问题。(每题6分,共30分)
20. 图书馆原有图书850本,借出360本后,又购入280本。现在图书馆有多少本图书?
21. 商店里有4箱苹果,每箱有9个,卖出25个后,还剩下多少个苹果?
22 一根铁丝长5米,第一次用去18分米,第二次用去25分米,这根铁丝还剩多少分米?(先统一单位再计算)
23. 三年级(1)班有男生28人,女生26人。如果每9人一组参加植树活动,可以分成多少组?
24. 小明周末去游乐场,玩旋转木马花了15元,玩过山车花的钱比旋转木马多28元,玩这两项一共花了多少钱?
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