2024-2025学年湖南省邵阳市武冈市统编版六年级下册期末考试语文试卷

2025年小学六年级质量检测 语文试卷 一、积累与应用 1. 下列句子中加点字的读音，正确的一项是（ ） A. 传统戏曲中的角（jiáo）色，每个都有其独特的唱腔和扮相。 B. 这场（cháng）庙会上，小贩们使劲儿吆喝，热闹非凡。 C. 爷爷用龟（jūn）裂的手抚摸着龟甲，讲述殷商时期的故事。 D. 剪纸艺人用巧手将纸张折叠，剪出各种肖（xiāo）像。 2. 下列句子中加点词语使用恰当且书写正确的一项是（ ） A. 这幅水墨画晕染得恰到好处，朦胧的远山与静谧的湖水相得益章。 B. 端午节佩戴香囊的习俗由来已久，囊中的艾草散发着赏心悦目的芳香。 C. 考古学家小心翼翼地拂去青铜器上的灰尘，露出精美的纹饰。 D. 在博物馆的橱窗里，陈列着觥筹交错的酒具和玲珑惕透的玉器。 3. 下列句子标点符号使用完全正确的一项是（ ） A. “千里江山图”是北宋王希孟创作的绢本画，现藏于北京故宫博物院。 B. 静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。 C. 你知道故宫的“三大殿”吗？它们分别是：太和殿，中和殿，保和殿。 D. 青铜器上常见的纹饰有云纹、雷纹、夔龙纹……等，都蕴含着特殊出寓意。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过这次参观，让我明白了保护文物的重要性是每个人都应该做到的。 B. 月球车“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。 C. 这里的建筑不仅规模宏大，而且很多细节都雕刻得十分精美极了。 D. 八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。 5. 将下列句子组成一段连贯的文字，最恰当的一项是（ ） ①在精读过程中，遇到关键段落不妨做批注，记录自己的感悟。 ②通读全书后，最好能绘制思维导图，梳理作品的人物关系和情节发展。 ③开始阅读前，应先了解作者生平和创作背景，这有助于理解作品内涵。 ④对于经典作品，建议先快速浏览把握整体结构，再选择重点章节精读。 ⑤最后，可以与他人交流读书心得，通过讨论碰撞出新的思考火花。 A. ③→④→①→②→⑤ B. ④→③→②→①→⑤ C. ③→②→④→①→⑤ D. ④→①→③→②一⑤ 6. 根据语境写词语。 毕业典礼上，班长用chàn dǒu（ ）的声音说道：“这六年的朝夕相处，让我们从最初的shēng shū（ ）到如今的mò qì（ ），每一次互相kuān wèi （ ）和chéng nuò（ ），都让这份友谊更加珍贵，即便未来天各一方，它也永远不会tuì sè（ ）。” 7．按要求完成句子练习。 7. 唐诗如酒，历久弥香，轻轻一品便是千年风雅。（仿写句子。） ___________________________ 8. 导游问：“你们知道这个青铜鼎为什么被称为‘镇馆之宝’吗？”（请把这句话转述给其他游客。） _______________________ 9. 根据给定情境补全对话。 情境：班级讨论是否要举办古诗朗诵会。 A：我觉得每个同学都应该参加这次朗诵会。 B：___________________（换一种说法，表示强烈赞同。） 10. 根据所学内容填空。 暑假里，我们开启了杭州西湖的研学之旅。清晨，阳光洒在湖面上，湖水波光粼粼，我们乘船游览，忽然下起小雨，远处的青山笼罩在薄雾中，若隐若现，美得让我想起苏轼的诗句：“___________________，___________________。”夏雨说停就停，只见湖中大片碧绿的荷叶间点缀着粉红的荷花，格外鲜艳，我不禁吟诵道：“___________________，___________________。”傍晚，微风吹拂，岸边的柳枝轻轻摇摆，湖边的楼阁里传来悠扬的歌声，让我想起林升的诗句：“___________________，___________________？”回家的路上，我依依不舍地望着西湖，心想：难怪唐代白居易说“___________________，___________________。”这次研学活动，我真是收获颇丰！ 二、整本书阅读 11. 《鲁滨逊漂流记》的作者（ ）被称为英国文学和报刊文学之父。 A. 塞尔玛·拉格洛夫 B. 马克·吐温 C. 丹尼尔·笛福 D. 刘易斯·卡罗尔 12. “观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”下面情节中，（ ）不是出自这句话中提到的小说。 A. 七星坛诸葛祭风 三江口周瑜纵火 B. 王秀才议立偏房 严监生疾终正寝 C. 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀 D. 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净 13. “两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。”这句话描述的是中国古典名著中哪个人物？（ ） A. 王熙凤 B. 林黛玉 C. 薛宝钗 D. 史湘云 14. 结合《鲁滨逊漂流记》全书内容，回答： 鲁滨逊在日记中写道：“我虽然不幸，但比所有遇难的人更幸运。”这句话体现了他怎样的心态？ ________________________________ 三、阅读理解 文言文阅读 【甲】铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 【乙】王羲之学书（节选） 晋王羲之，字逸少，旷①子也。七岁善书，十二见前代《笔说》②于其父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法？”父见其小，恐不能秘之，曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之，使待成人，恐蔽儿之幼令③也。”父喜，遂与之。不盈④期月，书便大进。 【注释】①旷：王旷，王羲之之父。②笔说：论书法的书。③幼令：幼年时的美好才华。④盈：达到，满。 15. 解释加点字的意思。 太白感其意（感：__________） 还卒业（卒：________） 七岁善书（善：_______） 窃而读之（窃：______） 16. 翻译句子。 世传李太白读书山中，未成。弃去。 ____________________________ 不盈期月，书便大进。 ________________________ 17. 比较两文，填空。 【甲】文中老媪用“__________”的行为感动了李白：【乙】文中王羲之通过“__________”使书法精进，两则故事共同说明的道理是：___________________________。 18. 结合两则故事，谈谈你在学习中应该如何做？ _______________________________ 非连续性文本阅读。 【材料一】 历史数据表 事件 时间 重要数字 第二次世界大战爆发 1939年9月 波及61个国家，1．1亿人参战 南京大屠杀 1937年12月 30万以上同胞遇难 反法西斯战争胜利 1945年9月 中国军民伤亡超3500万人 【材料二】 纪念碑碑文（节选） “巍巍青山作证，滔滔江河为铭。八十年前，中华儿女以血肉之躯筑起钢铁长城，用生命捍卫了人类正义。今日立碑，唯愿逝者安息，生者警醒：和平来之不易，历史不容遗忘。” 【材料三】 老兵采访实录 记者：您当时为什么参军？ 老兵：“国家都没了，哪还有家？我16岁谎报年龄参军，就想把鬼子赶出去！” 记者：最难忘的事是什么？ 老兵；（沉默良久）“战友们一个个倒下……最小的才14岁，到死手里还攥着半块窝头……。” 19. 根据材料一，补充时间轴。 1937年：南京大屠杀→1939年：__________→1945年；__________→___________ 20. 材料二中画横线的句子用了__________的修辞手法，其表达效果是______________。 21. 材料三老兵的话让你想到哪句名言？结合材料谈谈你对这句话的理解 A．天下兴亡，匹夫有责 B．落后就要挨打 C．苟利国家生死以 选择序号并阐述（ ）____________________________。 22. 如果要在校园里开展纪念活动，请策划一项具有教育意义的活动。 活动名称：_______________________________ 活动形式：_________________________________ 活动目的：_________________________________________ 现代文阅读。 父亲的白发 ①那是一个寒冷的冬夜，我坐在书桌前赶着明天要交的期末论文。台灯的光线有些昏暗，照在密密麻麻的笔记上，我的眼睛已经酸涩得快要睁不开了。 ②“还没写完吗？”父亲轻轻推开门，手里端着一杯冒着热气的牛奶。 ③“快了快了。”我头也不抬地应付着，手指在键盘上敲得飞快。 ④父亲把牛奶放在桌角，静静地站在我身后。透过台灯的光，我突然在墙上的影子里看到了他的轮廓——不知从什么时候开始，他的背已经有些佝偻了。 ⑤“爸，您先去睡吧。”我终于抬起头，却在这一刻愣住了。 ⑥灯光下，父亲头顶的白发格外刺眼。那些银丝在灯光中闪烁着，像是落了一层薄薄的雪。我这才惊觉，记忆中那个能轻松把我举过肩头的父亲，如今连站着都要微微扶着我的椅背。 ⑦“没事，我陪你再坐会儿。”他拉了把椅子坐下，动作很轻，像是怕打扰到我。 ⑧我忽然想起小时候发烧。父亲也是这样整夜守在我床边。那时他的头发乌黑发亮，在月光下泛着健康的光泽。而现在，那些白发无声地诉说着岁月的流逝。 ⑨我的手指停在键盘上，鼻子突然有些发酸。父亲的白发是什么时候长出来的呢？是在我叛逆期和他吵架的时候？是在他熬夜等我下晚自习的时候？还是在我离家上大学后，他一个人坐在空荡荡的客厅里的时候？ ⑩“怎么了？”父亲关切地问。 ⑪“没什么。”我赶紧低下头，假装整理资料。但那些白发却在成脑海中挥之不去，一根根都像是时光刻下的印记。 ⑫父亲起身要走时，我忽然叫住他：“爸，周末我帮您染头发吧。” ⑬他愣了一下，随即笑着摇摇头：“不用了，白就白吧，这是爸爸的勋章啊。”那一刻，我终于明白，父亲的白发里藏着多少无声的爱。每一根都是他为这个家付出的见证。每一根都承载着那些他从未说出口的牵挂。 ⑭台灯下，我的论文还差最后一段。但我知道，有些东西，是永远也写不完的。 23. 文中提到了哪些细节表现出父亲对“我”的关爱？请至少写出两点。 ___________________________________ 24. “父亲的白发是什么时候长出来的呢？”这一段连续使用了三个问句，作者这样写有什么表达效果？ ____________________________ 25. 当父亲说白发是“他的勋章”时，“我”心里可能有千言万语，请补写一段“我”当时的内心独白（要求：使用第二人称“你”） ________________________________ 26. 文章最后说“有些东西，是永远也写不完的”，你认为“写不完的”指的是什么？ _______________________________ 27. 读完这篇文章，你有什么感受？请结合你自己的经历。写一写你和父亲（或其他家人〉之间的一个温暖瞬间。 ___________________________________ 四、写作 28. 六年来，你可能战胜了胆小、懒惰、粗心，或是学会了游泳、演讲、编程……请任选一个主题，自拟题目，写一篇记叙文，讲述你如何克服困难、获得成长。 要求：1．书写工整，字数不少于450字： 2．能够运用心理描写展现“战胜”的关键瞬间； 3．结合具体事例说明坚持或勇气的重要性； 4．不要出现真实的人名。班名和校名。 2025年小学六年级质量检测 语文试卷 一、积累与应用 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】 ①. 颤抖 ②. 生疏 ③. 默契 ④. 宽慰 ⑤. 承诺 ⑥. 褪色 7．按要求完成句子练习。 【7题答案】 【答案】宋词如茶，韵味悠长，细细一品便是百态人生。 【8题答案】 【答案】导游问我们是否知道这个青铜鼎为什么被称为“镇馆之宝”。 【9题答案】 【答案】我特别赞成！每个同学都该参加！ 【10题答案】 【答案】 ①. 水光潋滟晴方好 ②. 山色空蒙雨亦奇 ③. 接天莲叶无穷碧 ④. 映日荷花别样红 ⑤. 山外青山楼外楼 ⑥. 西湖歌舞几时休 ⑦. 最爱湖东行不足 ⑧. 绿杨阴里白沙堤 二、整本书阅读 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】体现出鲁滨逊既清醒认知自身荒岛处境的不幸，又以积极心态对比出幸运之处。这种乐观让他于绝境中发现希望，彰显出坚韧意志，支撑其长期在荒岛顽强生存。 三、阅读理解 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 被……感动 ②. 完成 ③. 擅长 ④. 偷偷地 16. ①. 世间传说李太白在山中读书，没有完成学业，就放弃离开了。 ②. 不到一个月，王羲之的书法就有了很大的进步。 17. ①. 磨铁杵 ②. 窃读《笔说》 ③. 做任何事，只要有恒心、有毅力，肯下苦功，就能取得成功。 18. 在学习中，我们要像李白一样，遇到困难不轻易放弃，要有持之以恒的精神；也要像王羲之那样，对学习充满热情与主动性，积极探索知识，勤奋刻苦地钻研，这样才能在学习上取得进步。 【19~22题答案】 【答案】19. ①. 第二次世界大战爆发 ②. 反法西斯战争胜利 ③. 中国军民伤亡超3500万人 20. ①. 拟人 ②. 将“青山”“江河”当作能“作证”“为铭”的人来写，赋予自然景物情感与意志，生动形象地凸显了历史的厚重与不容磨灭，让纪念碑的意义更具感染力，也强化了对逝者的缅怀和对历史的铭记。 21. ①. A ②. 老兵的话体现了个人命运与国家命运紧密相连。当国家遭受侵略，个人和家庭就失去了保障。他年仅16岁就参军抗日，正是出于保卫国家的责任感，这生动诠释了“天下兴亡，匹夫有责”——国家的兴衰，每一个普通人都有责任。 22. ①. “铭记历史，珍爱和平”主题班会 ②. 组织学生收集、讲述抗日战争中的英雄人物或普通民众的故事，观看相关历史图片或短视频，最后进行讨论或书写和平心愿卡。 ③. 让同学们了解抗战历史的艰难与牺牲，感受先辈的爱国精神，从而懂得和平来之不易，增强民族责任感，激发珍惜当下、努力学习、报效祖国的志向。 【23~27题答案】 【答案】23. 寒冷的冬夜，父亲轻轻推开门，给“我”端来一杯冒着热气的牛奶；“我”小时候发烧，父亲整夜守在“我”床边。 24. 连续使用了四个问句，构成排比，强烈地表达了“我”对父亲白发增多的惊讶与心疼，同时也体现出“我”开始反思父亲为“我”、为这个家所付出的点点滴滴，增强了情感的表达力度，让读者更能感受到“我”对父亲的爱与愧疚。 25. 爸，您怎么能把白发说成是勋章呢？这明明是您为我、为这个家操劳的证明啊。多少个日夜，您为了我，为了让这个家更好，默默付出，连头发都熬白了。您总是把爱藏在心里，从不言说，可我都知道，这每一根白发，都饱含着您对我的牵挂和对家的责任。 26. “写不完的”指的是父亲对“我”那深沉、无私的爱，以及“我”对父亲 的感恩与愧疚之情，这种亲情是无比深厚且难以用文字来表达的。 27. 读完这篇文章，我感受到了父爱的伟大与深沉。记得有一次我考试失利，心情十分低落。爸爸没有批评我，而是带我去了公园。他陪我在湖边散步，轻声跟我说：“一次失败不算什么，重要的是从失败中吸取教训，继续努力。”那一刻，看着爸爸温和的眼神，我心里的阴霾顿时散去，感受到了满满的温暖和力量。 四、写作 【28题答案】 【答案】例文： 我终于战胜了胆小 从小到大，我都是个特别胆小的孩子，尤其是害怕独自走夜路。可那一次，我终于战胜了胆小。 那天傍晚，妈妈让我去小区门口的便利店买酱油。我一看窗外，天已经黑透了，像一块巨大的黑丝绒布笼罩着大地，只有几颗星星稀稀拉拉地挂着。我心里顿时打起了退堂鼓，小声对妈妈说：“妈，天太黑了，我不敢去。”妈妈却鼓励我：“孩子，你已经长大了，要学会勇敢。就这一小段路，没什么好怕的。”没办法，我只好硬着头皮接过妈妈递来的钱，走出了家门。 一走出楼道，冰冷的晚风就“呼呼”地刮着，吹得路边的树叶“沙沙”作响，像是有什么东西在暗处窥视着我。我心里像揣了只兔子，“怦怦”直跳。我紧了紧身上的衣服，快步往前走，眼睛却忍不住东张西望，总觉得黑暗里会突然窜出什么可怕的东西。走到一个路灯坏了的拐角处时，我更是吓得停住了脚步，心脏都快跳到嗓子眼了。我心想：“这里这么黑，会不会有坏人？或者有怪物？要不我还是回去吧。”可转念又想：“不行，我都出来了，要是就这么回去，岂不是太没用了？妈妈还等着酱油做饭呢。”我深吸一口气，给自己打气：“别怕，别怕，世界上没有怪物，也不会有坏人专门等在这里。”然后，我鼓起勇气，快速地穿过了那个拐角。 终于，我看到了便利店明亮的灯光，像黑暗中的灯塔一样给了我希望。买好酱油，往回走的时候，我感觉轻松了不少。虽然还是有些害怕，但我不再像刚才那样紧张得不行了。当我安全回到家，把酱油递给妈妈时，妈妈笑着摸了摸我的头：“看吧，你可以的，勇敢点就不害怕了。” 那次独自走夜路的经历，让我终于战胜了胆小。我明白了，很多时候，困难和恐惧都是自己想象出来的，只要有勇气去面对，有坚持下去的决心，就一定能克服它们，收获成长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $