内容正文:
4.2.1等差数列的概念第2课时(求基本量、判断是否等差数列)同步练习、解答、细目表
南宁市第三中学 命题教师:陶新军
一、单选题
1.已知等差数列满足,则中一定为零的项是( )
A. B. C. D.
2.已知数列为等差数列,若,则( )
A.4 B.6 C.12 D.16
3.在等差数列{an}中,a2、a4是方程的两根,则a3的值为( )
A.2 B.3 C.±2 D.
4.已知等差数列的公差为整数,首项为13,从第五项开始为负,则等于
A.-4 B.-3 C.-2 D.-1
二、多选题
5.已知为实数数列的前项和,对任意的都有,且4是与的等差中项,则的值可能为( )
A.-6 B.-4 C.4 D.5
6.设等差数列满足,,则下列说法正确的是( )
A. B.
C.不是等差数列 D.
7.对于数列,若,,则下列说法正确的是( )
A. B.数列是等差数列
C.数列是等差数列 D.
三、填空题
8.数列满足:,且 ,则数列的通项公式是= .
9.已知数列与均为等差数列,且,则 .
10.数列,满足,,,.若数列是等差数列,则 .
四、解答题
11.已知数列满足,且.
(1)求,;
(2)证明:数列是等差数列;
(3)求数列的通项公式.
试卷第1页,共3页
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4.2.1等差数列的概念第2课时(求基本量、判断是否等差数列)同步练习、解答、细目表
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
C
C
D
A
BCD
ABD
ACD
1.C
【分析】根据等差数列的基本量进行运算.
【详解】设数列的公差为,则,,∴.故选:C.
【点睛】本题考查等差数列的基本量运算,掌握等差数列的通项公式是解题关键.
2.C
【分析】利用已知条件求出的关系,再利用等差数列的通项公式可求得结果.
【详解】设数列的公差为,
因为,所以,即,
所以,故选:C
3.D
【分析】根据韦达定理可得,再利用等差中项运算求解.
【详解】由题意可得:∵{an}为等差数列,则
∴故选:D.
4.A
【详解】在等差数列中,由 ,得 ,得 ,
∵公差 为整数, .故选A.
5.BCD
【分析】设的公差为,,则根据题设条件可得关于的方程,根据判别式非负可得的取值范围,从而可得正确的选项.
【详解】由对任意的都有知数列为等差数列,
设的公差为,则,即①.
设,则,代入①式整理得②.
因为方程②有实根,所以,
整理得,即,故选:BCD.
【点睛】方法点睛:对于数列中范围问题,我们利用基本量转化题设条件,从而得到一些二次方程或方程组,依据方程有实数解结合判别式可求目标变量的取值范围.
6.ABD
【分析】先求解等差数列基本量,写出通项公式,可判断AB;再根据等差数列定义,判断数列是等差数列;选项D,由裂项可得.
【详解】等差数列满足,,设公差为,
由,
则,解得.则,故选项AB正确;
又,则,
且,故数列是以为首项,为公差的等差数列,故C错误;
由,得,故D正确.
故选:ABD.
7.ACD
【分析】由,得,两式相减得,结合可知数列所有奇数项和所有偶数项各自构成等差数列,从而即可对选项进行逐一判断.
【详解】由,,得,,
,所以A选项正确;又,,
两式相减得,令,可得,
所以不是等差数列,是等差数列,故B选项错误,C正确;
同理,令,则,所以是以为首项,公差为2的等差数列,
所以,故D正确.故选:ACD
8.
【分析】将等式化简,拆分等号右侧式子,可构造等差数列,由等差数列通项公式的求法求出数列的通项,进而求出的通项公式.
【详解】原等式可化简为:,所以数列为以3为首项,2公差的等差数列,
则,所以.
【点睛】本题考查数列通项公式的求法,由于式子形式特点比较鲜明,故构造数列,注意求等差数列通项公式时,不要将、混淆,求错通项公式,并且注意最后求的结果为,注意计算的准确性.
9.1012
【分析】根据等差数列通项公式的性质可设,结合题意可得,,进而可得结果.
【详解】因为数列与均为等差数列,
可设,则,
可知,即,则,则,解得,即,
所以.故答案为:1012.
10.
【分析】根据题意求得和,得到数列的通项公式,进而求得.
【详解】由题意知,,且,可得,,
若数列是等差数列,可得公差,所以,
所以,可得.
故答案为:.
11.(1),
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)由题设递推式写出,;
(2)根据递推式变形得,结合等差数列的定义即可证结论;
(3)由(2)写出的通项公式,即可得通项公式.
【详解】(1)解:由题设,,.
(2)证明:因为,
所以,即,
所以数列是首项,公差的等差数列.
(3)由(2)得:,
所以.
题号
难度
知识点
一、单选题
1
全部
利用定义求等差数列通项公式
2
全部
等差数列通项公式的基本量计算
3
全部
等差中项
4
全部
等差数列的单调性
二、多选题
5
全部
等差数列通项公式的基本量计算
6
全部
等差数列通项公式的基本量计算
7
全部
由递推关系证明数列是等差数列
三、填空题
8
全部
由递推关系证明数列是等差数列
9
全部
利用等差数列通项公式求数列中的项
10
全部
等差数列通项公式的基本量计算
四、解答题
11
全部
等差数列的函数特性,由递推关系证明数列是等差数列
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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