20以内数的排列 （课件）-2025-2026学年一年级上册数学沪教版（2024）

该小学数学课件聚焦“20以内数的排列”，通过填数、数轴直观呈现0-20数序，从顺序填数到重复数字数数、接着数与倒着数，以数轴和序列填空为支架，帮助一年级学生逐步建立数序概念和大小比较基础。 其特色在于融合数学眼光与思维，如数轴刻度（几何直观）、重复数字计数（抽象能力）培养数感，接着数倒着数任务（推理意识）提升逻辑思维，分层设计练一练、挑战题和间隔数数作业，学生能发展数感与应用能力，教师可直接用分层任务优化教学流程。

20以内数的排列 年 级：一年级 学 科：数学（上教社） 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 填一填 0 1 2 3 6 7 10 12 15 17 4 5 8 9 11 13 14 18 19 16 20 cm 看一看 0 1 2 3 6 7 10 12 15 17 4 5 8 9 11 13 14 18 19 16 20 12 15 17 11 13 14 18 19 16 20 数一数 0 1 2 6 7 10 12 15 17 4 5 8 9 11 13 14 18 19 16 20 0 1 2 6 7 10 12 15 17 4 5 8 9 11 13 14 18 19 16 20 3 3 数一数 0 1 2 3 6 7 10 12 15 17 4 5 8 9 11 13 14 18 19 16 20 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 数一数 0 1 2 3 6 7 10 12 15 17 4 5 8 9 11 13 14 18 19 16 20 0 5 10 15 20 0 1 2 3 6 7 10 12 17 4 5 8 9 11 14 18 19 16 20 从11开始，接着数4个数，是几呢？ 12、13、14、15。 15 13 从18开始，倒着数第4个数，是几呢？ 14。 找一找 填一填 0 1 2 3 6 7 10 12 17 4 5 8 9 11 14 18 19 16 20 15 13 0 10 15 5 A B C ● ● 图中A、B、C分别表示几？ 填一填 A=_____ B=_____ C=_____ ● 20 0 6 10 15 5 13 19 20 A B C 章敏 ● ● ● 图中A、B、C分别表示几？ A=_____ B=_____ C=_____ 6 13 19 5 10 15 15 20 填一填 0 1 2 3 6 7 10 12 15 17 4 5 8 9 11 13 14 18 19 16 20 20以内数的排列 比一比 13 15 13 15 15＞13 13＜15 15＞13 13＜15 练一练：课本第55页 13 练一练：课本第55页 ＞ ＞ ＜ 0 1 2 3 6 7 10 12 15 17 4 5 8 9 11 13 14 18 19 16 20 14 练一练 把这6个数按从大到小的顺序排一排。 16 11 17 14 2 20 15 练一练 0 1 2 3 6 7 10 12 15 17 4 5 8 9 11 13 14 18 19 16 20 20＞17＞16＞14＞11＞2 把这6个数按从大到小的顺序排一排。 16 11 17 14 2 20 16 挑战题：在 里填入合适的数 8＜ 16＞ 17 8＜ 16＞ 9 15 挑战题：在 里填入合适的数 18 回顾小结 20以内数的排列 19 作业 画一画，想一想。 在下图中从 0 开始，2 格 2 格地数和 5格 5 格地数，都数到我。猜猜我是谁？ 可能是_______，也可能是_______。 20 上海市基础教育数字化转型项目组 (小学数学) 制作时间:2024年 21 $