精品解析：四川省泸州市龙马潭区多校联考2025-2026学年七年级上学期10月月考历史试题

2025年秋期泸州市龙马潭区多校联考七年级第一学月考试试题 历史 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上 卷I（选择题） 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. 我国境内目前已知最早的古人类之一，是距今约170万年的（ ） A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 郧县人 D. 北京人 2. 遗址能为已经消逝的文明提供一种独特见证。北京人遗址为我们提供的历史见证是（ ） A. 种植水稻 B. 学会用火 C. 制作陶器 D. 过上定居生活 3. 1978年，北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”。其主要依据是该遗址（ ） A. 位于我国首都北京市境内 B. 发现人类最早使用石器 C. 为研究人类起源提供依据 D. 发现了最早的原始人化石 4. 化石是研究人类起源主要证据。下图为考古工作者在山顶洞人遗址出土的化石。它们体现了山顶洞人（ ） A. 懂得人工取火 B. 会狩猎和捕鱼 C. 过着群居生活 D. 掌握钻孔技术 5. 在淮河上游，发现的距今8000多年的舞阳贾湖遗址中，出土了炭化稻粒、猪骨、精致的石器、墓葬群。据此，你认为舞阳贾湖居民过着什么生活（ ） A. 元谋人式生活 B. 山顶洞人式生活 C. 原始农业生活 D. 现代农业生活。 6. 长江流域最具代表性的古人类活动遗址是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人的遗址 C. 河姆渡人遗址 D. 半坡遗址 7. 某遗址博物馆的讲解员向观众解说:“这里的人们以粟为主食，他们还能制作彩陶，还有很多装饰品。”该遗址可能是（ ） A. 山顶洞人遗址 B. 河姆渡遗址 C. 半坡遗址 D. 良渚遗址 8. 中国是农业大国，农业生产历史悠久，下列属于我国最早栽培的农作物有（ ） A. 核桃、水稻 B. 水稻、葡萄 C. 葡萄、粟 D. 水稻、粟 9. 迄今发现的仰韶文化遗址有5000多处，分布地域以中原为中心，北到长城沿线及河套地区，南达鄂西北，东至豫东，西到甘肃、青海接壤地带。虽然类型不同各有特色，但总体来看具有很大的一致性。这说明仰韶文化（ ） A. 分布遍及黄河中下游地区 B. 是南北文化互鉴的产物 C. 存在比较大的区域性差异 D. 体现了多元一体的特征 10. 大汶口晚期的墓葬，有的有百余件随葬玉器，有的却一无所有。这表明当时（ ） A. 原始农业兴起 B. 贫富分化出现 C. 早期国家产生 D. 聚落形成发展 11. 私有制、阶级和国家产生，是人类社会的（ ） A. 发展进步 B. 历史倒退 C. 无关紧要瞬间 D. 无法评说的事件 12. 相传，神农氏遍尝百草，还“制耒耜，教民农作”。这一传说反映了 A. 农业的起源 B. 手工业兴起 C. 商业的发展 D. 畜牧业繁荣 13. 据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝系统和黄帝系统的占相当大比重。这表明（ ） A. 人文初祖，拓土开疆 B. 百家姓氏，皆自炎黄 C. 姓氏文化，包罗万象 D. 中华姓氏，源远流长 14. “三过家门而不入”的故事与下列哪个人物有关（ ） A. 蚩尤 B. 禹 C. 尧 D. 炎帝 15. 史前时期，我国经历了人类史、文化史、文明史三个阶段，对此认识正确的是（ ） A. 百万年的文化史 B. 一万年的人类史 C. 一万年的文明史 D. 五千年的文明史 16. 考古学者发掘出相当于夏朝后期的一座都城遗址——二里头遗址，有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群。这表明，夏朝（ ） A. 农业和手工业发达 B. 已经出现阶级分化和等级界限 C. 平民政治地位较高 D. 建筑技术领先世界 17. 张荫麟在《中国史纲》中说：“严格地说封建的社会的要素是这样：在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君；每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的统治者……”与张荫麟所说“封建的社会”相匹配的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 皇帝制 18. 据如图可得出夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ） A. 统治者行暴政 B. 长期对外征战 C. 地方势力膨胀 D. 治国理念落后 19. 《荀子》中说：“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这句话反映了（ ） A. 禅让制的传说 B. 世袭制的确立 C. 分封制的实行 D. 郡县制的确立 20. 通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制 A. 强化了诸侯权力 B. 扩大了统治范围 C. 加速了西周灭亡 D. 确立了君主专制 21. “铁制农具和牛耕的使用，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步”。这一“革命性突破”发生在（ ） A. 尧舜禹时期 B. 商周时期 C. 春秋战国时期 D. 隋唐时期 22. 《史记》记载："（楚庄王）八年，伐陆浑戎（在今洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。"材料主要反映出当时（ ） A. 周室衰微，诸侯称霸 B. 尊王攘夷，大国争霸 C. 迁都频繁，异姓反叛 D. 列国争战，诸侯兼并 23. “他”采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队；打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主，“他”是（ ） A. 晋文公 B. 楚庄王 C. 齐桓公 D. 越王勾践 24. 下图是一位同学绘制的思维导图，据此判断他学习的主题是（ ） A. 战国时期的社会变化 B. 动荡的春秋时期 C. 战国时期的百家争鸣 D. 早期国家的产生 25. 《三字经》：“始春秋，终战国。五霸强，七雄出。”下列诸侯国中不属于“七雄”是（ ） A. 楚国 B. 齐国 C. 晋国 D. 秦国 26. 许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点(　　) A. 奴隶制开始瓦解 B. 封建制度确立 C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸 27. 战国时期，强大的诸侯国不再打着“尊王攘夷”的旗号，而是采取兼并战争，不断兼并小国，这使国家大大减少，这突出反映了（ ） A. 变法运动的推广 B. 统一趋势的增强 C. 封建经济的发展 D. 分封制彻底崩溃 28. 支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被废止。这说明商鞅变法 A. 得到了旧贵族势力的支持 B. 顺应了历史发展潮流 C. 维护了旧的政治经济秩序 D. 遏制了地主阶级势力 29. 李冰在了解眠江水势走向及当地地理状况的基础上，组织人力在玉垒山的山脊上开了一条山口，让一部分氓江水从东部流走，顺应地势引导水势，既分流泄洪，又增加了灌溉面积。这说明都江堰的修建（ ） A. 展现了统一国家的力量 B. 凝聚了古人的生态智慧 C. 方便了河道航运的发展 D. 推动了大一统局面出现 30. 历史解释是对史实的认识或评判。下列关于都江堰的选项中属于历史解释的是（ ） A. 蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上修建了都江堰 B. 宝瓶口位于内江下游，是由人工凿山开出的出水口 C. 渠首包括鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程 D. 是一座综合性水利枢纽，充分反映我国人民的智慧 卷II（非选择题） 二、 材料分析题 （共计40分） 31. 阅读材料，回答问题。 材料一：【食物见变迁】 （1）根据图片并结合所学知识，分别列举我国农耕时代以水稻和粟为主要农作物原始居民。 （2）根据所学知识，说说稻种和粟种的大量出土，说明了什么？ 材料二：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之行，后世所谓诸夏也。 ——梁启超《太古及三代记载》 （3）结合材料说说华夏族的形成有何特点？ 32. 阅读材料，回答问题。 材料一：“大道之行也，天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。” ——《礼记·礼运》 （1）据所学知识指出材料中“公天下”和“家天下”分别是什么制度？ 材料二：乃命鲁公，俾侯于东，赐之山川，土田附庸。 ——摘编自《诗经·鲁颂》 分给鲁公伯禽"殷民六族"，分给康叔"殷民七族"，还将"怀姓九宗，职官五正"分给唐叔虞。 ——摘编自《尚书注疏》 （2）据材料二，说说西周分封制的受封诸侯可以从周天子那里得到什么？同时，诸侯要尽哪些义务。 （3）根据材料二并结合所学知识，说说分封制对周朝的统治起到了怎样的作用。 33. 阅读材料，回答问题。 材料一：平王时，周王室势力衰微，诸侯以强并弱，齐、楚、秦、晋等国开始强大起来，竞相争霸，操控政治局面。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋时期的政治特点。 材料二：孟子曰：“春秋无义战”，即在春秋时期没有正义的战争。另据史料记载，在大国争霸中，各大国兼并小国，实现了区域性的局部统一。同时，在这一过程中，华夏族和周边各部落的联系、交往、融合加强，为华夏族的形成奠定了基础。 （2）分析春秋争霸给人民和社会分别带来的影响。 34. 阅读材料，回答问题 材料一：及秦孝公用商君，坏（废除）井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制（秦以前的旧制度）遂灭，僭差亡度,庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 （1）上述材料反映的是我国古代哪次变法事件？这次变法起到什么作用？ 材料二：岷山多梓、柏、大竹，颓随水流，坐致材木，功省用饶。又灌溉三都，开稻田，于是蜀野千里，好为陆海。旱则引水浸润，雨则堵塞水门。故记曰：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。” （2）材料二反映的是哪一水利工程？主持修建者是谁？ （3）对于材料二中的这一水利工程，今天我们该如何合理使用和保护它？请你提出一条合理的建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期泸州市龙马潭区多校联考七年级第一学月考试试题 历史 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上 卷I（选择题） 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. 我国境内目前已知最早的古人类之一，是距今约170万年的（ ） A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 郧县人 D. 北京人 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“我国境内目前已确认的最早的古人类，是距今约170万年，”及所学知识可知，这一古人类是云南元谋人，元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，距今约170万年，A项正确；蓝田人生活在距今约160万年，排除B项；郧县人距今约100万年，排除C项；北京人生活在距今约70-20万年，排除D项。故选A项。 2. 遗址能为已经消逝的文明提供一种独特见证。北京人遗址为我们提供的历史见证是（ ） A. 种植水稻 B. 学会用火 C. 制作陶器 D. 过上定居生活 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“遗址能为已经消逝文明提供一种独特见证。北京人遗址为我们提供的历史见证是”并结合所学可知，北京人属于旧石器时代，遗址中发现烧骨和灰烬层，证明其已学会使用天然火，B项正确；“种植水稻”是河姆渡文化的特征，排除A项；“制作陶器”属于新石器时代技术，排除C项；“定居生活”与农业社会相关，而北京人以采集狩猎为主，未定居，排除D项。故选B项。 3. 1978年，北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”。其主要依据是该遗址（ ） A. 位于我国首都北京市境内 B. 发现人类最早使用石器 C. 为研究人类起源提供依据 D. 发现了最早的原始人化石 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“北京周口店遗址被联合国教科文组织列入‘世界文化遗产’”并结合所学可知，北京周口店遗址因发现北京猿人化石、石器及用火痕迹闻名，为研究人类起源和进化提供了关键证据，C项正确；文化遗产价值不依赖所在地，排除A项；“最早使用石器”不准确，目前已知最早的打制石器代表发现于非洲的坦桑尼亚，排除B项；“最早原始人化石”错误，最早人类化石在非洲，排除D项。故选C项。 4. 化石是研究人类起源的主要证据。下图为考古工作者在山顶洞人遗址出土的化石。它们体现了山顶洞人（ ） A. 懂得人工取火 B. 会狩猎和捕鱼 C. 过着群居生活 D. 掌握钻孔技术 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料图片和所学可知，骨针和项链说明山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术、会缝制衣服、懂得美，D项正确；燧石说明懂得人工取火，与材料无关，排除A项；兽骨、鱼骨化石可说明会狩猎和捕鱼，与材料无关，排除B项；原始人类的遗址可说明过着群居生活，与材料无关，排除C项。故选D项。 5. 在淮河上游，发现的距今8000多年的舞阳贾湖遗址中，出土了炭化稻粒、猪骨、精致的石器、墓葬群。据此，你认为舞阳贾湖居民过着什么生活（ ） A. 元谋人式生活 B. 山顶洞人式生活 C. 原始农业生活 D. 现代农业生活。 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，舞阳贾湖遗址出土了炭化稻粒、猪骨、精致石器和墓葬群。炭化稻粒表明已开始种植作物，猪骨可能为家畜饲养，精致石器（磨制石器）和墓葬群反映定居生活，均属于原始农业的特征。C项正确；元谋人和山顶洞人均处于旧石器时代，以采集狩猎为生，无农业和定居，排除AB两项。现代农业为近现代生产方式，与8000多年前不符，排除D项。故选C项。 6. 长江流域最具代表性的古人类活动遗址是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人的遗址 C. 河姆渡人遗址 D. 半坡遗址 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，长江流域最具代表性的古人类活动遗址是河姆渡人遗址，C项符合题意；元谋人遗址在云南省；北京人的遗址和半坡遗址是在黄河流域。由此分析ABD不合题意，故此题选C。 【点睛】专题复习我国远古人类的生活情况，包括所处时代、生活环境。 7. 某遗址博物馆的讲解员向观众解说:“这里的人们以粟为主食，他们还能制作彩陶，还有很多装饰品。”该遗址可能是（ ） A. 山顶洞人遗址 B. 河姆渡遗址 C. 半坡遗址 D. 良渚遗址 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“这里的人们以粟为主食，他们还能制作彩陶，还有很多装饰品。”可知，生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民，种植粟。他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣，排除C项；山顶洞人不会种植农作物，排除A项；河姆渡人种植水稻，排除B项；良渚遗址种植水稻，排除D项。故选C项。 8. 中国是农业大国，农业生产历史悠久，下列属于我国最早栽培的农作物有（ ） A. 核桃、水稻 B. 水稻、葡萄 C. 葡萄、粟 D. 水稻、粟 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，中国是世界上最早栽培水稻（河姆渡遗址）和粟（半坡遗址）的国家，D项正确；核桃是西汉张骞通西域后传入我国的，排除A项；葡萄是西汉张骞通西域后传入我国的，排除BC项。故选D项。 9. 迄今发现的仰韶文化遗址有5000多处，分布地域以中原为中心，北到长城沿线及河套地区，南达鄂西北，东至豫东，西到甘肃、青海接壤地带。虽然类型不同各有特色，但总体来看具有很大的一致性。这说明仰韶文化（ ） A. 分布遍及黄河中下游地区 B. 是南北文化互鉴的产物 C. 存在比较大的区域性差异 D. 体现了多元一体的特征 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“虽然类型不同各有特色，但总体来看具有很大的一致性”并结合所学可知，迄今发现的仰韶文化遗址有5000多处，且分布广泛，但其文化具有很大的一致性，这体现了中华文化具有多元一体的特征，D项正确；仰韶文化遗址遍布全国各地，并非只是黄河中下游地区，排除A项；材料未提及仰韶文化的来源，因此不能说是南北文化互鉴的产物，排除B项；材料强调其具有很大的一致性，并未强调其存在比较大的区域性差异，排除C项。故选D项。 10. 大汶口晚期的墓葬，有的有百余件随葬玉器，有的却一无所有。这表明当时（ ） A. 原始农业兴起 B. 贫富分化出现 C. 早期国家产生 D. 聚落形成发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“有的有百余件随葬玉器，有的却一无所有”和所学知识可知，墓葬反映出来的是社会的贫富分化，大汶口原始居民生活在我国父系社会晚期，那时社会出现贫富分化，氏族内部出现富有者和贫困者，B项正确；材料并未涉及农业和聚落相关内容，排除AD项；早期国家产生的标志包括政府、军队、监狱、法律等信息，排除C项。故选B项。 11. 私有制、阶级和国家的产生，是人类社会的（ ） A. 发展进步 B. 历史倒退 C. 无关紧要瞬间 D. 无法评说的事件 【答案】A 【解析】 【详解】根据马克思主义历史唯物论，私有制、阶级和国家的出现是生产力发展的结果，标志着人类社会从原始社会进入阶级社会，是生产力进步和社会分工深化的体现，属于社会发展进程中的必然阶段，“发展进步”符合这一观点，A项正确；“历史倒退”错误，因这一变化是适应生产力发展的必然结果，排除B项；无关紧要瞬间、无法评说的事件均不符合史实，私有制、阶级和国家的产生影响深远且具有进步性，排除CD项。故选A项。 12. 相传，神农氏遍尝百草，还“制耒耜，教民农作”。这一传说反映了 A. 农业的起源 B. 手工业兴起 C. 商业的发展 D. 畜牧业繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知：“耒耜，农作”，这是农业的起源，故A符合题意。原始社会中，陶器是手工业；原始社会还没有商业；牛羊是畜牧业，故BCD均不符合题意。故选A。 【点睛】耒耜是农业生产工具。 13. 据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝系统和黄帝系统的占相当大比重。这表明（ ） A. 人文初祖，拓土开疆 B. 百家姓氏，皆自炎黄 C. 姓氏文化，包罗万象 D. 中华姓氏，源远流长 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“当今中国常见的前200个姓氏中,出自炎帝系统和黄帝系统的占相当大比重。”并结合所学知识可知，炎帝黄帝是华夏民族共同的祖先，中国常见的姓氏都出自炎帝和黄帝，说明中华姓氏，源远流长，D项正确；拓土开疆与材料主旨不符，排除A项；“百家姓氏，皆自炎黄”，说法过于绝对，排除B项；“姓氏文化，包罗万象 ”说法夸大，与题干主旨不符，排除C项。故选D项。 14. “三过家门而不入”的故事与下列哪个人物有关（ ） A. 蚩尤 B. 禹 C. 尧 D. 炎帝 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“三过家门而不入”可知，“三过家门而不入”形容为公事操劳、无私奉献的精神，该典故出自大禹治水的故事，禹为治理洪水，多次经过家门而不入，B项正确；蚩尤是上古部落首领，与黄帝、炎帝争战，尧是禅让制中的贤君，未直接参与治水，炎帝以农业和医药闻名，与材料信息无关，排除ACD项。故选B项。 15. 史前时期，我国经历了人类史、文化史、文明史三个阶段，对此认识正确的是（ ） A. 百万年的文化史 B. 一万年的人类史 C. 一万年的文明史 D. 五千年的文明史 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，我国史前时期分为：人类史约百万年，文化史约一万年，文明史约五千年。“五千年文明史”正确对应国家形成阶段。D项正确；“百万年文化史”错误，混淆人类史与文化史，排除A项；“一万年人类史”时间过短，排除B项；“一万年文明史”与文明史五千年不符，排除C项。故选D项。 16. 考古学者发掘出相当于夏朝后期的一座都城遗址——二里头遗址，有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群。这表明，夏朝（ ） A. 农业和手工业发达 B. 已经出现阶级分化和等级界限 C. 平民政治地位较高 D. 建筑技术领先世界 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群。”可知，这些差异表明社会存在明显的阶级分化和等级界限，B项正确；农业和手工业发达中，手工业作坊虽体现手工业发展，但题干未直接提及农业，且重点不在经济，排除A项；平民政治地位较高与贵族墓葬的规模不符，实际平民地位较低，排除C项；建筑技术领先世界缺乏与其他文明的比较依据，排除D项。故选B项。 17. 张荫麟在《中国史纲》中说：“严格地说封建的社会的要素是这样：在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君；每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的统治者……”与张荫麟所说“封建的社会”相匹配的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 皇帝制 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君；每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的统治者”可知，“宝塔式的几级封君”“世袭的统治者”等描述，符合分封制的特点，分封制下，周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯再分封给卿大夫，形成层级分封的世袭统治结构，C项正确；禅让制是部落联盟推举领袖的制度，与世袭无关，排除A项；世袭制仅强调职位传承，未体现分封层级，排除B项；皇帝制是秦朝后中央集权的制度，与分封无关，排除D项。故选C项。 18. 据如图可得出夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ） A. 统治者行暴政 B. 长期对外征战 C. 地方势力膨胀 D. 治国理念落后 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“桀驾人车”，“炮烙之刑”，“烽火戏诸侯”，结合所学知识可知，“桀架人车”反映的是夏朝的最后一个皇帝桀把人当作坐骑，反映了桀的残暴；“炮烙之 刑”反映了商朝的最后一个国王纣的残暴，发明了炮烙之刑的残酷刑罚；“周幽王烽火戏诸侯”反映了西周的周幽王通过烽火戏弄诸侯来取悦褒姒，反映了周幽王的昏庸无道。由此可以看出夏、 商、西周 三朝灭亡的共同原因是统治者的暴政，丧失民心，A项正确；长期对外征战、地方势力膨胀、治国理念落后，与题干信息“桀驾人车”，“炮烙之刑”，“烽火戏诸侯”没有联系，排除BCD项。故选A项。 19. 《荀子》中说：“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这句话反映了（ ） A. 禅让制的传说 B. 世袭制的确立 C. 分封制的实行 D. 郡县制的确立 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，结合所学可知，为了管理辽阔的疆域，西周实行分封制，周天子把土地和土地上的人民分封给宗室、功臣，形成众多诸侯，题干反映的是分封制下姬姓贵族或同姓贵族为主体，C项正确；禅让制是指原始社会后期民主推选部落联盟首领的制度，排除A项；世袭制的确立是指夏朝建立后启继承父亲禹的王位，排除B项；秦统一中国后为巩固统治，在全国推行郡县制，取代分封制，排除D项。故选C项。 20. 通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制 A. 强化了诸侯权力 B. 扩大了统治范围 C. 加速了西周灭亡 D. 确立了君主专制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“通过分封制度，……使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。”可知，通过分封制度，西周王朝加强了对地方的有效统治。结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。因此，题干说明分封制扩大了统治范围，故B项符合题意；题干材料没有涉及强化诸侯权力的内容，排除A项；从“使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方”可知，加强了对地方的有效统治，排除C项；分封制是关于中央与地方的关系，而且统治集团没有实现权力的高度集中，君主专制制度是在秦统一后正式确立，排除D项。故选B项。 21. “铁制农具和牛耕的使用，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步”。这一“革命性突破”发生在（ ） A. 尧舜禹时期 B. 商周时期 C. 春秋战国时期 D. 隋唐时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，春秋后期，铁制农具和牛耕出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多，铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一；战国时期铁器的使用日趋普遍，牛耕得到进一步推广，都使农业生产进一步发展，故这一“革命性突破”发生在春秋战国时期，C项正确；尧舜禹时期使用的是耒耜、玉石和其他简单农具‌，与材料“铁制农具和牛耕的使用”不符，排除A项；商朝前期使用的是铜器或青铜农具，与材料“铁制农具和牛耕的使用”不符，排除B项；隋唐时期的农业工具主要包括犁、耙、耧等，与材料“铁制农具和牛耕的使用”不符，排除D项。故选C项。 22. 《史记》记载："（楚庄王）八年，伐陆浑戎（在今洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。"材料主要反映出当时（ ） A. 周室衰微，诸侯称霸 B. 尊王攘夷，大国争霸 C. 迁都频繁，异姓反叛 D. 列国争战，诸侯兼并 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“（楚庄王）八年，伐陆浑戎（在今洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”并结合所学可知，鼎象征王权，楚庄王此举反映周室衰微，诸侯公然挑战天子权威，意图称霸，A项正确；“尊王攘夷”强调表面尊周，与楚庄王直接挑衅的行为不符，排除B项；迁都频繁，异姓反叛，涉及迁都与反叛，题干未提及，排除C项；“诸侯兼并”属战国特征，而春秋时期以争霸为主，排除D项。故选A项。 23. “他”采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队；打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主，“他”是（ ） A. 晋文公 B. 楚庄王 C. 齐桓公 D. 越王勾践 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，齐桓公任管仲为相，推行改革，实行军政合一和兵民合一的制度，使齐国逐渐强盛，当时中原华夏诸侯苦于戎狄等游牧部落的攻击，于是齐桓公打出“尊王攘夷”的旗号，九合诸侯，北击山戎，南伐楚国，成为中原第一个霸主，受到周天子赏赐，C项正确；晋文公在齐桓公之后称霸，不是第一个，排除A项；晋文公在齐桓公之后称霸，楚庄王在晋文公之后才称霸,不是第一个，排除B项；越王勾践J是春秋末期越国的君主，齐桓公之后才称霸，不是第一个，排除D项。故选C项。 24. 下图是一位同学绘制的思维导图，据此判断他学习的主题是（ ） A. 战国时期的社会变化 B. 动荡的春秋时期 C. 战国时期的百家争鸣 D. 早期国家的产生 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图示信息可知，政治动荡引发王室衰微和诸侯争霸，由此出现民族交融，战争带来灾难。结合所学知识可知，春秋时期，周平王东迁后，政治动荡，周王室的统治力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带，周王虽然在名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯，诸侯竞相争霸，春秋争霸的过程中，出现了大规模的民族交融，也带来了严重的灾难，B项正确；战国时期的社会变化主要体现在七雄争霸及各国进行变法改革，与图示信息不符，排除A项；战国时期的百家争鸣强调不同学派提出各自的主张，与材料信息不符，排除C项；早期国家的产生主要是指夏商周等的建立，排除D项。故选B项。 25. 《三字经》：“始春秋，终战国。五霸强，七雄出。”下列诸侯国中不属于“七雄”是（ ） A. 楚国 B. 齐国 C. 晋国 D. 秦国 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据所学知识可知，战国时期是指公元前475年—公元前221年，经过春秋时期的兼并战争，到战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分晋国，战国时形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦这七个诸侯强国，历史上称为战国七雄，C项符合题意，选择C项；ABD所述诸侯国属于战国七雄，不符合题意，排除ABD项。故选C项。 26. 许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点(　　) A. 奴隶制开始瓦解 B. 封建制度确立 C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，退避三舍、卧薪尝胆都和春秋争霸有关，围魏救赵、纸上谈兵都和战国的兼并战争有关，这些成语反映出春秋战国时期的诸侯兼并争霸，故选D。 27. 战国时期，强大的诸侯国不再打着“尊王攘夷”的旗号，而是采取兼并战争，不断兼并小国，这使国家大大减少，这突出反映了（ ） A. 变法运动的推广 B. 统一趋势的增强 C. 封建经济的发展 D. 分封制彻底崩溃 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“战国时期，强大的诸侯国不再打着‘尊王攘夷’的旗号，而是采取兼并战争，不断兼并小国，这使国家大大减少”分析可知诸侯国由多变少，体现了统一趋势的加强，B项正确；变法运动虽推动各国实力提升，但题干现象侧重战争结果而非变法本身，排除A项；封建经济的发展是诸侯争霸的背景，材料强调的是争霸战争的影响，排除C项；材料反映诸侯兼并战争，诸侯国大大减少，不能说明分封制的崩溃，排除D项。故选B项。 28. 支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被废止。这说明商鞅变法 A. 得到了旧贵族势力的支持 B. 顺应了历史发展潮流 C. 维护了旧的政治经济秩序 D. 遏制了地主阶级势力 【答案】B 【解析】 【详解】商鞅死亡后他所推行的新法也没有被废止，说明商鞅推行的新法得到了民众的拥护，即商鞅变法顺应了历史发展潮流，B项正确；商鞅变法被旧贵族势力所反对，没有维护旧的政治经济秩序，排除AC项；商鞅变法促进了地主阶级势力的发展，排除D项。故选B项。 29. 李冰在了解眠江水势走向及当地地理状况的基础上，组织人力在玉垒山的山脊上开了一条山口，让一部分氓江水从东部流走，顺应地势引导水势，既分流泄洪，又增加了灌溉面积。这说明都江堰的修建（ ） A. 展现了统一国家的力量 B. 凝聚了古人的生态智慧 C. 方便了河道航运发展 D. 推动了大一统局面出现 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，“李冰在了解岷江水势走向及当地地理状况的基础上，组织人力在玉垒山的山脊上开了一条山口，让一部分氓江水从东部流走，顺应地势引导水势，既分流泄洪，又增加了灌溉面积”，凝聚了古人的生态智慧，B项正确；都江堰修建于战国时期，当时国家尚未统一，排除A项；材料强调都江堰的修建，既分流泄洪，又增加了灌溉面积，未涉及河道航运的发展，排除C项；材料主旨是强调都江堰的分流泄洪及光挨打功能，未涉及对“大一统局面”出现的作用，排除D项。故选B项。 30. 历史解释是对史实的认识或评判。下列关于都江堰的选项中属于历史解释的是（ ） A. 蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上修建了都江堰 B. 宝瓶口位于内江下游，是由人工凿山开出出水口 C. 渠首包括鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程 D. 是一座综合性水利枢纽，充分反映我国人民的智慧 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“都江堰的选项中属于历史解释”和所学知识可知，历史解释是对史实的认识或评判；历史史实是指客观存在的历史人物或历史事件。一座综合性水利枢纽，充分反映我国人民的智慧，是对都江堰的认识或评判，属于历史解释，D项正确；蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上修建了都江堰是客观存在的历史人物或历史事件，属于历史史实，排除A项；都江堰由宝瓶口位于内江下游，是由人工凿山开出的出水口是客观存在的历史人物或历史事件，属于历史史实，排除B项；都江堰渠首包括鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程是客观存在的历史人物或历史事件，属于历史史实，排除C项。故选D项。 卷II（非选择题） 二、 材料分析题 （共计40分） 31. 阅读材料，回答问题。 材料一：【食物见变迁】 （1）根据图片并结合所学知识，分别列举我国农耕时代以水稻和粟为主要农作物的原始居民。 （2）根据所学知识，说说稻种和粟种的大量出土，说明了什么？ 材料二：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之行，后世所谓诸夏也。 ——梁启超《太古及三代记载》 （3）结合材料说说华夏族的形成有何特点？ 【答案】（1）河姆渡居民；半坡居民 （2）河姆渡居民、半坡居民开始了原始农耕生活。（或原始农业兴起和发展） （3）华夏族是众多民族在不断交往和交流的过程中逐渐融合形成的，具有多元一体的特点。 【解析】 【小问1详解】 原始居民：据所学可知，河姆渡遗址中还有大量水稻遗存。骨耜作为一种先进的农业生产工具得到广泛使用。稻作农业已经具有相当的规模。半坡人能制作精美的磨制石器，从事农业等生产活动。他们种植粟、黍，饲养猪、狗等家畜。 【小问2详解】 说明：据所学可知，稻种和粟种的大量出土，说明河姆渡居民种植水稻、半坡居民种植粟，农作物种植说明开始了原始农耕生活。 【小问3详解】 特点：根据材料二“华夏民族，非一族所成”可知，华夏民族并非由一个民族而成的，由多个民族融合而成；根据材料二“诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也”可知，华夏民族是在历史发展过程中，经过长期的接触、交流交融过程中既保留各自的特点，又逐渐形成共同特征的民族，具有多元一体的特点。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一：“大道之行也，天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。” ——《礼记·礼运》 （1）据所学知识指出材料中“公天下”和“家天下”分别是什么制度？ 材料二：乃命鲁公，俾侯于东，赐之山川，土田附庸。 ——摘编自《诗经·鲁颂》 分给鲁公伯禽"殷民六族"，分给康叔"殷民七族"，还将"怀姓九宗，职官五正"分给唐叔虞。 ——摘编自《尚书注疏》 （2）据材料二，说说西周分封制的受封诸侯可以从周天子那里得到什么？同时，诸侯要尽哪些义务。 （3）根据材料二并结合所学知识，说说分封制对周朝的统治起到了怎样的作用。 【答案】（1）“公天下”指禅让制，“家天下”指世袭制 （2）得到：土地和人口，义务：向周王进献贡赋，服从周王调兵。 （3）加强了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 【解析】 【小问1详解】 “公天下”：根据材料一“天下为公。选贤与能……是谓大同”并结合所学知识可知，指禅让制，相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。当时实行禅让制，经由众人推选，首领传位给贤德之人。 “家天下”：据材料一“天下为家”并结合所学可知，禹死后，儿子启继承了禹的位置，从夏朝开始，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 【小问2详解】 得到：据材料二“赐之山川，土田附庸”“分给鲁公伯禽‘殷民六族’……分给唐叔虞”并结合所学分封制内容可知，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予诸侯管理土地和人民的权力，建立诸侯国。因此受封诸侯可以从周天子那里得到人口和土地。 诸侯义务：结合所学分封制内容可知，分封的诸侯必须定期朝觐，服从周王命令；向周王进献贡物；服从周王室调兵。 【小问3详解】 作用：根据材料二“俾侯于东”“分给鲁公伯禽‘殷民六族’……分给唐叔虞”并结合所学知识可知，周王朝实行分封制，保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 33. 阅读材料，回答问题。 材料一：平王时，周王室势力衰微，诸侯以强并弱，齐、楚、秦、晋等国开始强大起来，竞相争霸，操控政治局面。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋时期的政治特点。 材料二：孟子曰：“春秋无义战”，即在春秋时期没有正义的战争。另据史料记载，在大国争霸中，各大国兼并小国，实现了区域性的局部统一。同时，在这一过程中，华夏族和周边各部落的联系、交往、融合加强，为华夏族的形成奠定了基础。 （2）分析春秋争霸给人民和社会分别带来的影响。 【答案】（1）王室衰微，诸侯争霸。 （2）人民：带来了巨大的灾难和痛苦。社会：促使各诸侯国进行改革,有利于社会经济的发展；大国兼并小国,诸侯国数量减少,加快了中国的统一；各民族相互接触,有利于促进民族触合。（两点即可） 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“周王室势力衰微，诸侯以强并弱，……竞相争霸，操控政治局面。”并结合所学可概况出春秋时期的政治特点是：王室衰微，诸侯争霸。 小问2详解】 影响：对人民来说，根据材料二中“孟子曰：‘春秋无义战’，即在春秋时期没有正义的战争。”说明诸侯间的争霸战争给人民带来了巨大的灾难和痛苦。政治上，根据材料中“在大国争霸中，各大国兼并小国，实现了区域性的局部统一。”可知，春秋争霸使一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，大国兼并小国，诸侯国数量减少，加快了中国的统一；民族关系上，据材料二“在这一过程中，华夏族和周边各部落的联系、交往、融合加强，为华夏族的形成奠定了基础”可知，各民族相互接触，有利于促进民族触合。经济上，结合所学可知，争霸战争促使各诸侯国进行改革，有利于社会经济的发展。 34. 阅读材料，回答问题。 材料一：及秦孝公用商君，坏（废除）井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制（秦以前的旧制度）遂灭，僭差亡度,庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 （1）上述材料反映的是我国古代哪次变法事件？这次变法起到什么作用？ 材料二：岷山多梓、柏、大竹，颓随水流，坐致材木，功省用饶。又灌溉三都，开稻田，于是蜀野千里，好为陆海。旱则引水浸润，雨则堵塞水门。故记曰：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。” （2）材料二反映的是哪一水利工程？主持修建者是谁？ （3）对于材料二中的这一水利工程，今天我们该如何合理使用和保护它？请你提出一条合理的建议。 【答案】（1）事件：商鞅变法。 作用：使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 （2）工程：都江堰；修建者：李冰。 （3）建议：及时清理河道加固堤坝；政府加大投入力度，合理开发等。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“及秦孝公用商君，坏（废除）井田，开阡陌，急耕战之赏”并结合所学可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，推行了废除井田制、奖励耕织等一系列改革措施。故材料反映的是我国古代的商鞅变法。 作用：根据材料一“虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯”并结合所学可知，商鞅变法使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国的统一全国奠定了基础。 【小问2详解】 工程：根据材料二关键信息“岷山、蜀野千里、天府”并结合所学可知，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。故材料二反映的是都江堰。 修建者：结合所学可知，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。故都江堰的主持修建者是李冰。 【小问3详解】 建议：本题为开放性试题，只要围绕“合理使用和保护都江堰”的主题作答，言之有理即可。如及时清理河道加固堤坝；政府加大投入力度，合理开发等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $