专题二 土地资源及其保护 （教学课件）地理新教材仁爱科普版 八年级上册

专题二 土地资源及其保护 新教材仁爱科普版•八年级上册 03 02 01 运用中国土地利用类型图和相关资料，描述我国土地资源的特征。 结合实例，说明土地资源与人民生产生活的关系，增强合理利用与保护土地资源的意识。 运用中国各类土地资源的分布图，简要归纳我国土地资源的分布特征。 学习目标 情景导入 情景导入 何为“土地”？ 土地是山川之根 土地是万物之本 土地是人类衣食父母 土地是一切财富之源 所有的物华天宝都是土生土长 土地是过去的一切 也是将来的全部 类型齐全，耕地比重小 活动1：读图，指出我国主要的土地利用类型。 耕 地 农业用地 建设用地 草地 林地 城乡建设用地 交通用地 工矿用地 类型齐全，耕地比重小 活动1：读图，指出我国主要的土地利用类型。 沙 漠 戈壁 石山 永久积雪和冰川 难以利用土地 类型齐全，耕地比重小 活动2：结合图示，归纳我国土地资源的特征。 特征一：总量丰富，人均不足 世界面积前六位的国家的人均土地面积（2020年） 世界国土面积前七位的国家 类型齐全，耕地比重小 活动2：结合图示，归纳我国土地资源的特征。 特征二：类型齐全，耕地比重小 我国耕地紧缺，人均耕地面积不到0.1公顷， 约为世界人均水平的1/4。未来可用于开垦的土地数量少、质量低、开发难度大。 类型齐全，耕地比重小 【合作探究】简要评价我国土地资源的优势和劣势。 我国耕地少，而荒漠、石山、永久冰雪地等通常情况下难以利用的土地较多，后备耕地不足，人地矛盾突出。 劣势 优势 我国土地资源类型齐全，有利于多样化地开发利用。 类型齐全，耕地比重小 活动3： （1）读图，说出我国土地资源的分布特征。 （2）找出耕地、草地、林地和难以利用土地的主要分布地区及其自然环境特点。 类型齐全，耕地比重小 （1）读图，说出我国土地资源的分布特征。 分布不均 区域差异明显 类型齐全，耕地比重小 ①我国耕地可分类哪两种类型？ 它们是如何分布的？ 中国耕地资源的分布 耕地 秦岭 淮河 秦岭—淮河为界 类型齐全，耕地比重小 ②读图，说出我国耕地主要分布在哪些地形区？ 中国耕地资源的分布 耕地 东北平原 华北平原 长江中下游平原 东南丘陵 四川盆地 我国耕地主要分布在东部季风区的平原及低缓丘陵地区。 类型齐全，耕地比重小 小结：我国耕地主要分布地区及其自然环境特点 耕地 土地利用类型 干湿区 地形区 农业类型 东北平原 华北平原 长江中下游平原 四川盆地 湿润区 半湿润区 耕地 旱地 水田 东南丘陵 种植业 林地 类型齐全，耕地比重小 读图，找出我国林地的主要分布地区。 东北林区 东南林区 西南林区 气候冷湿，松林成海（天然林区） 高山峡谷，气候多样，树种繁多（天然林区） 低山丘陵，气候湿热，经济林（人工林区） 类型齐全，耕地比重小 小结：我国林地主要分布地区及其自然环境特点 林地 土地利用类型 干湿区 地形区 农业类型 湿润区 半湿润区 林地 林业 大兴安岭、小兴安岭、长白山 东南丘陵 云贵高原、横断山区 草地 类型齐全，耕地比重小 读图，找出我国草地的主要分布地区。 西藏、内蒙古、新疆、青海、 甘肃、四川6个省级行政区草地面积广阔，占全国草地总面积的94％。 类型齐全，耕地比重小 小结：我国草地主要分布地区及其自然环境特点 草地 土地利用类型 干湿区 地形区 农业类型 干旱区 半干旱区 草地 畜牧业 内蒙古高原、青藏高原 天山 难以利用的土地 类型齐全，耕地比重小 塔里木盆地的沙漠 敦煌的戈壁荒漠 难以利用土地主要分布在西北内陆的高原、山地地区 合理利用每一寸土地 读图，说说土地利用的过程中存在的问题。 在坡度较大的山坡上过度开垦，雨水会将疏松的表土冲走，造成水土流失。 合理利用每一寸土地 读图，说说土地利用的过程中存在的问题。 干旱、半干旱耕作区的植被稀少，地表土壤疏松。当遭遇强风等外力时，土壤表面颗粒易被卷走，造成土地荒漠化。 合理利用每一寸土地 读图，说说土地利用的过程中存在的问题。 飞来的山峰 小草的哀求 水土的怒吼 土地的辛酸 占用耕地 过度放牧 水土流失 土地污染 合理利用每一寸土地 面对这样的状况，我们应该做些什么呢？ 合理利用每一寸土地 制定法律法规，以加强对土地资源的监管和保护 合理利用每一寸土地 坚持“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的基本国策。 合理利用每一寸土地 保护耕地。严守18亿亩(即1.2亿公顷）耕地红线，其中，永久基本农田不得擅自占用或者改变其用途。 保护生态用地。划定生态保护红线，确保永久生态用地功能不降低、面积不减少、性质不改变。 规范城镇用地。划定城镇开发边界，防止城镇无序蔓延。 中国西北干旱地区土地资源的合理利用 合理利用每一寸土地 活动：读图，说说不同类型土地的利用原则。 宜林则林： 山地降水较多，坡度较大，适宜发展林业。 宜草则草：高山气温低，山地下部降水少，适宜放牧。 宜耕则耕：山前、河道两侧的绿洲，地形平缓，水源丰富，土壤肥沃，适宜耕作。 宜沙则沙：沙漠、戈壁自然环境恶劣、生态脆弱，不宜大规模改造。 宜湿则湿： 河湖水域及周边低地宜留作湿地，发挥其生态价值。 合理利用每一寸土地 【思考】作为中学生，我们能为保护土地做些什么？ ①减少浪费，节约资源‌（珍惜粮食、使用可重复利用的文具和餐具） ②参与环保实践‌（参与植树、认领绿植养护；正确分类垃圾等） ③ ‌学习与传播知识‌（关注土地问题‌，创意宣传‌，科学实践) ④‌倡导与监督‌（带动家人减少使用农药化肥，选择环保清洁剂：发现破坏土地的行为及时向相关部门反映） ⑤‌‌了解国家"耕地红线"等政策，关注全国土地日等环保纪念日。 拓展阅读 土壤污染及其修复 课堂小结 土地资源及其保护 类型齐全， 耕地比重小 土地资源特征 分布特征 总量丰富，人均不足 类型齐全，耕地紧缺 合理利用 每一寸土地 存在的问题 保护措施 耕地、林地：东部湿润、半湿润区 草地：西部干旱、半干旱区 1.我国耕地主要分布在（ ） A.西北内陆的高原、盆地 B.东部季风区的平原、盆地及低缓的丘陵地区 C.南方的山地、丘陵 D.北方的高原、山地 2.下列地区与主要土地利用类型搭配正确的是（ ） A.长江中下游平原——耕地 B.大兴安岭——草地 C.内蒙古高原——林地 D.东北平原——荒地 B A 课堂检测 2019年11月20日，中国科学院空天信息创新研究院经过科技攻关，在国际上率先获得2018年全球30米分辨率森林覆盖图，该覆盖图显示，我国森林主要集中在三大地区，2000年到2018年全国森林增长26.90%。读我国土地利用类型图，完成下题。 3. 我国森林主要集中在三大地区，分别是（    ） A. 东南、西南、西北 B. 东北、西南、东南 C. 西北、东北、西南 D. 东北、西北、东南 4. 有关我国土地利用的做法不正确的是（    ） A. 在半干旱地区采取退耕还牧政策 B. 植树造林，提高森林覆盖率 C. 城市建设向林地扩张 D. 提倡“绿水青山就是金山银山” B C 课堂检测 作业布置 1. 以“保护耕地，从我做起”为主题，设计一份宣传海报（可手绘或用软件制作），要求包含土地保护的重要性和具体行动建议。（必做，实践探究类） 2. 开展家庭“土地资源利用小调查”，记录家中一周内消耗的农产品（如粮食、蔬菜）、使用的纸质用品等，分析其与土地资源的关联，撰写100字左右的调查感悟。（选做，拓展创新类） $