第一单元 少年有梦 单元测试-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第一单元 少年有梦 一、单选题 1．2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆，离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们（　　） A．追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 B．实现人生梦想，必须要付诸行动 C．编织人生梦想，是青少年时期的唯一生命主题 D．怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 2．下面是某校七年级（2）班班务日志的摘录： 9月22日，语文课堂上，我学到了人物外貌特征的描写方法。 10月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。 10月25日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。 11月9日，在道德与法治课上，我明白了如何做更好的自己。 同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点有（　　） ①学习就是应付考试，其他活动都不重要 ②我们所看、所听、所触、所悟，都可以是学习 ③学习表现为获取知识、培养能力和学习如何做人等 ④我们要善于抓住和利用各种机会去学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．我国“氢弹之父”于敏曾说，他在中学打下了坚实的知识基础。在大学时期的发展也得益于在中学就读的经历，特别感谢中学恩师对他的培养。于敏的话说明（　　） A．中学时代决定了人一生的发展前途 B．老师都能给我们带来深远的影响 C．一个人成才与否取决于他的老师 D．中学时代为人生发展奠定重要基础 4．“苟日新，日日新，又日新。”下列选项与此观点一致的是（　　） A．中学生活为我们的发展提供了多种机会 B．集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性 C．各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门 D．进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越 5．在杭州亚运会上，获得两枚跳水金牌的全红婵对记者说：我不是天才，只是努力认真地对待每一次训练。我平时很活泼，很爱笑……全红婵认识自己的途径是（　　） A．通过他人评价认识自己 B．通过与他人的比较认识自己 C．通过自我评价认识自己 D．通过生理特征认识自己 6．俗话说：“没有最好，只有更好”。“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”。要做更好的自己，必须（　　） ①扬长避短，主动改正缺点 ②不断挖掘潜能，每个人的潜能都是相同的 ③丰富自己的学识，为他人和社会带来福祉 ④夸大自己的长处，忽略自己的不足 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 7．小韩的肤色有些黑，个别同学调侃他是“煤球”，他因此越来越悲观，上课无精打采。作为小韩的好朋友，你会建议他（　　） ①立刻退学，远离那些调侃自己的同学 ②用乐观的心态接纳自己的不完美 ③提高文化修养，展现青春的内在美 ④认识到自己的禀赋和独特性，增强自信 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．下面漫画告诉我们要（　　） A．学会悦纳自我、欣赏自我 B．善于发现别人的缺点 C．客观评价自己和他人 D．通过比较来认识自己 9．著名化学家李比希在上小学的时候，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家。这说明 （　　） A．少年的梦想都反映了积极向上的生活态度 B．少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 C．少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连 D．只要人生目标明确，就一定能够实现梦想 10．最是书香能致远，中华民族自古提倡阅读。如今，祖国大江南北、城市乡村，图书馆的覆盖更广、设施更美、服务更暖，人气也随之旺起来。下列能直接体现阅读价值的诗句是（　　） A．海内存知己，天涯若比邻 B．慈母手中线，游子身上衣 C．烽火连三月，家书抵万金 D．读书破万卷，下笔如有神 11．“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任。这说明（　　） ①理想是人生的航标，指引人生的方向 ②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连 ③实现人生理想需要早立志，立长志 ④少年的梦想是美丽可爱、天真无邪的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．近些年，“滤镜”、“P图”甚至“换脸”等神乎其技的功能大行其道，有些人为了获取别人的好评，利用“磨皮”“削下巴”的方式“出镜”。抛开这些，我们正确认识和评价自己要（　　） ①取悦别人 ②扬长避短 ③实事求是 ④理性对待 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。关于学习的意义（　　） ①我们只要好好学数学、语文和历史这几门学科就可以了 ②学习能够改变我们的思维方式，提升我们的能力和智慧 ③学习为我们打开生命的视窗，让我们的世界变得更广阔 ④学习让我们个人获得了成长，不用帮助他人、服务社会 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．七年级某班召开主题班会，班主任让成绩优异的同学介绍他们的学习经验。小文听后……你认为对这一情景的续写，小文的正确做法有（　　） ①考试全凭运气学习浪费时间 ②制定学习计划，科学安排时间 ③全面复制优秀同学的学习经验 ④掌握科学的学习方法，提高学习效率 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 15．学会学习，需要掌握科学的学习方法。下列同学的学习方法正确的是（　　） ①军军：我会在课前认真预习，在课堂上认真听讲，在课后及时复习 ②轩轩：遇到不会的难题，我会第一时间问同学，或者在网上找一下答案 ③明明：同桌小夏成绩非常好，我照搬她的学习方法肯定也能取得好成绩 ④林林：我喜欢将错题记录在错题本上，隔几天拿出来复习、巩固一遍 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 16．“学习不止于课堂，人生也是一所学校。”下列观点与这一说法不谋而合的是（　　） A．学习并不局限在学校，我们可以从一切经历中学习 B．学习书本里的知识是我们重要的任务，不需要参与社会实践 C．学习是有趣的，我们要自觉、主动学习 D．学习就是接受和掌握老师教授给我们的知识 17．对于他人的议论、批评我们应该采取的做法是（　　） A．议论只代表个人的观点，我们不要理睬 B．有则改之，无则加勉 C．斤斤计较，给以有力的还击 D．听之任之，积极接受 18．右面图片《学习金字塔》告诉我们（　　） ①学习方法不同，会产生不同的学习效果 ②学习没有终点，我们终生都需要学习 ③学会学习，要掌握科学的学习方法 ④学会学习，要发现并保持对学习的兴趣 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 19．我们要正确对待他人的评价，就要做到（　　） ①完全按照他人的评价改变自己 ②对他人的评价既不盲从，也不忽视 ③用理性的心态面对他人的评价 ④既要重视他人的评价，也要客观冷静分析 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”对这句话理解正确的是（　　） ①不要听别人的意见，要坚定地相信自己 ②听了别人的说法，虽然认为是对的，但还坚持自己的看法 ③认真分析别人的说法，但判断自己是正确的时候，就坚持自己的原则 ④判断自己是正确的时候坚持自己的原则，并不是不重视他人的意见 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 二、材料分析题 21．观察下面漫画，完成下列要求。 （1）请分别指出两幅漫画主人公遇到的问题。 （2）请任选一幅漫画，结合所学知识对漫画中的同学提出合理建议。(两点即可) 22．阅读材料，回答问题。 材料：班会课上，班主任跟大家分享了王亚平的航天梦的事迹： 2003年神舟五号飞船发射，当时还是飞行员的王亚平在电视机前见证了这一激动人心的时刻，内心突然萌生了当航天员的想法。经过十年奋斗，她作为神舟十号载人飞船的乘组成员飞上了太空。八年后，她乘坐神舟十三号载人飞船再次出征太空。2022年4月16日，神舟十三号乘组圆满完成飞行任务返回地面。王亚平曾说：“梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。” （1）从王亚平圆满完成飞行任务返回地面的事例中，谈谈少年梦想具有什么样的特点？ （2）在班会讨论中，阳阳认为；“‘心想’一定能‘事成’”请结合上述材料，谈谈你对阳阳这个观点的看法。 23．材料 以下是七年级学生小赵的日记：每年4月23日为“世界图书与版权日”，为了更好地推动更多的人去阅读和写作，我们学校要求每班都要召开以“倡导全民阅读，打造书香校园”为主题的读书沙龙活动，还要求长期执行下去，真受不了！平时我们学习已经够忙了，作业那么多、老师要求那么高、任务那么重，父母还要我上各类培训班，我感到学习好苦、好累啊！但是一旦真正掌握了科学文化知识，或是解开了一道难题、掌握了丰富的词汇、有了小小的科技创新、发表了自己的作品……老师、父母的鼓励和夸赞，同学们的羡慕、佩服，会让我觉得很开心、快乐。这时我感受到的快乐是无法用语言来表达和形容的。 （1）结合上述日记，谈谈我们应该如何正确看待学习。 （2）结合材料，谈谈学习的重要性表现在哪些方面。 （3）作为中学生，我们应如何学会学习？ 24．【珍惜中学时代编织人生梦想】 观察图片，完成下列要求。 （1）图片一中写道：“梦想是一定要有的”，你的梦想是什么？实现梦想需要考虑哪些因素？ （2）“我的梦想不是梦”，在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力？ ①为了实现梦想，我需要培养的品质：________ ②我需要做的准备：________ ③我目前可以开始的行动：________ 范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读：少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；中国航天员聂海胜曾说，自己儿时曾做过一个梦，梦见自己长了一双翅膀，在天空飞翔。多年以后，他不仅成为了我国第一批宇航员，直上九天逐梦，更是三度探巡苍穹，续写传奇。 （3）分析材料中三个人物的志向与梦想，说明少年的梦想有哪些特点？ 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】D 3．【答案】D 【解析】【分析】依据所学，“在中学打下了坚实的知识基础，特别感谢中学恩师对他的培养。“于敏的话说明中学时代为我们的一生奠定重要基础，所以D选项正确。 AB选项错误，说法绝对。 C选项错误，说法片面。 故答案为：D 【点评】本题考查对中学生活的认识和理解，主要考查学生的分析能力和理解能力，需要同学们结合所学认真分析排查选项。 4．【答案】D 5．【答案】C 6．【答案】C 7．【答案】D 【解析】【分析】①：立刻退学，是不珍惜学习机会的表现，故①说法错误； ②③④：小韩面对他人的调侃，应该正确对待，学会用乐观的心态接纳自己的不完美；提高文化修养，展现青春的内在美；认识到自己的禀赋和独特性，增强自信，故②③④符合题意； 故答案为：D。 【点评】本题考查接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。 8．【答案】C 【解析】【分析】观察漫画可知，”过失是种奇怪的东西，在别人身上就会放大，在自己身上就会缩小。”启示我们要客观的评价自己和他人，才有利于正确认识自己和他人，所以C选项正确。 A错误，说法正确，但漫画中没有体现。 B错误，我们要善于发现别人的优点。 D错误，不符合题意。 故答案为：C 【点评】本题客观评价自己和他人，主要考查学生的分析能力和理解能力，解题关键在于准确把握漫画信息。 9．【答案】C 【解析】【分析】著名化学家李比希在上小学的时候就有了自己的梦想，这说明少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连，所以C符合题意，正确。 AB观点太绝对，是错误的。 B不符合题意，应排除。 故答案为：C。 【点评】本题考查对少年梦想的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。 10．【答案】D 【解析】【分析】学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧，“读书破万卷，下笔如有神”说明阅读对写作的价值，因此，D符合题意，正确。 A不符合题意，选项体现的是友情，与阅读的价值无关。 B不符合题意，选项体现的是亲情，与阅读的价值无关。 C不符合题意，选项体现身历逆境思家情切，与阅读的价值无关。 故答案为：D。 【点评】本题考查对学习的意义的认识，主要考查学生的理解能力，本题在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，可以选出正确的答案。 11．【答案】A 【解析】【分析】分析题文可知，“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任。这说明理想是人生的航标，指引人生的方向，理想的确定要与时代的脉搏紧密相连，故①②符合题意； ③④在题文中没有体现，故排除③④； 故答案为：A。 【点评】解答此题需要认真审题，理解梦想的相关知识，分析选项，做出正确选择。 12．【答案】D 13．【答案】C 【解析】【分析】 ②③：学习能够改变我们的思维方式，提升我们的能力和智慧，学习为我们打开生命的视窗，让我们的世界变得更广阔，正确； ①：做法不利于全面发展，错误； ④：学习让我们个人获得了成长，应该帮助他人，服务社会，错误。 故答案为：C。 【点评】本题考查学习的意义。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 14．【答案】D 【解析】【分析】 ②④：制定学习计划，科学安排时间，掌握科学的学习方法，提高学习效率，属于正确的做法，符合题意； ①：考试不能凭运气，要凭实力，学习不是浪费时间，错误； ③：优秀同学的学习经验不一定适合自己，不能全面复制，错误。 故答案为：D。 【点评】本题考查掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力，不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 15．【答案】D 【解析】【分析】①④、结合教材知识可知，我们要掌握科学的学习方法，我们可以在课前认真预习，在课堂上认真听讲，在课后及时复习；将错题记录在错题本上，隔几天拿出来复习、巩固一遍等；故①④正确； ②、遇到不会的难题，应该主动钻研，不能第一时间问同学，或者在网上找一下答案；②错误； ③、只有适合自己的学习方法才是最好的学习方法，不能照搬他人的学习方法；③错误； 故答案为：D。 【点评】本题考查学习方法。科学学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学造成效率低下，则事倍而功半。学会学习，需要掌握科学的学习方法，学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。解答本题需要学生审清题意，明确主旨，把握学会学习的要求，结合具体的题意分析即可。 16．【答案】A 17．【答案】B 【解析】【分析】正确对待他人的议论和批评是正确自我的途径之一。 A是消极的态度，错误， B真诚的接纳，正确， C不谦虚，错误， D没有主见，错误。 故答案为：B。 【点评】此题考查对正确对待他人的评价的认识，主要考查学生的理解能力，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。要用心聆听，勇于面对，还要学会平静拒绝。 18．【答案】C 【解析】【分析】“学习金字塔”告诉我们不同的学习方法会产生不同的学习效果，启示我们要学会学习，需要掌握科学的学习方法，要培养良好的学习习惯，①③符合题意； ②体现终身学习的观念，与题意不符； ④体现学习兴趣，与题意不符； 故答案为：C。 【点评】本题考查的知识点为：科学的学习方法。科学学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学造成效率低下，则事倍而功半。只有适合自己的方法，才是最好的方法。审清题意，把握科学的学习方法，结合选项排除。 19．【答案】D 【解析】【分析】我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现，②③④观点正确， ①是没有主见的表现，观点错误，排除。 故答案为：D。 【点评】本题考查正确对待他人的评价的认识，主要考查学生的的理解能力，本题根据所学，可以排除错误的选项，选出正确的答案。 20．【答案】C 【解析】【分析】“走自己的路，让别人去说吧！”意思是只要认定自己确定的目标是正确的，就要坚持下去，不为别人错误意见所左右，这并不是盲目的自信，不是不听取不重视他人意见，所以观点③④符合题意；观点①说法错误，故排除；观点②说法不对，故应排除；所以本题选择C。 【点评】本题考查正确对待他人的批评与议论。 21．【答案】（1）漫画一的主人公对学习失去兴趣。(言之有理即可)漫画二的主人公缺乏学习的方法。(言之有理即可) （2）漫画一：①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发我们前进的动力。③在学习中，我们分享生活经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 漫画二：①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 22．【答案】（1）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 （2）阳阳的这个观点是错误的。①我们要编织人生梦想，有梦想就有希望，但是有梦想并不代表一定会成功。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。只有坚持努力，克服困难，“心想”才有可能“事成”。 【解析】【分析】（1）根据所学，结合材料，少年梦想的特点可以从与个人的人生目标紧密相连， 与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分等方面分析回答即可。 （2）阳阳的观点是错误的。理由可以从少年梦想的实现需要付诸行动， 努力，是梦想与现实之间的桥梁 ，努力需要坚持，努力需要方法等方面分析回答即可。 【点评】本题考查对少年梦想和努力等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。 23．【答案】（1）①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②读书学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。学习中也有辛苦，这需要我们凭借坚强的意志做出努力。③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 （2）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。为我们未来幸福生活奠基。 （3）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，学会自主学习等。 【解析】【分析】（1）本题可以从学习是一个苦乐交织的过程的角度进行分析回答，具体可以从学习中有快乐的表现及学习也有辛苦的体现， 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受等方面回答即可。 （2）分析材料，学习的重要性表现在学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。为我们未来幸福生活奠基等方面回答即可。 （3）根据所学，学会学习可以从发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法；善于运用不同的学习方式等方面回答即可。 【点评】本题考查对学习的苦与乐，学习的意义，学会学习等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。 24．【答案】(1) 当教师，当律师，当医生等。需要考虑自己的能力、国家的需要、自己的兴趣爱好等 (2) 乐观面对挫折，坚毅。 早立志，立大志，立长志。把努力落实在每一天。 努力学习科学文化知识，培养自身素质；劳逸结合，养成良好的习惯。 (3) 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 【解析】【分析】（1）本题考查梦想。第一问：开放性试题，答案不唯一，符合题意，言之有理即可。第二问：联系教材知识可知，实现梦想需要考虑自己的能力、国家的需要、自己的兴趣爱好等。 （2）本题考查对努力的认识。第一问：实现梦想需要坚持不懈，刻苦努力，敢于面对挫折。第二问：实现梦想需要从现在开始努力， 早立志，立大志，立长志。把努力落实在每一天。第三问：为了实现梦想，我们现在可以努力学习科学文化知识，培养自身素质，劳逸结合，养成良好的习惯。 （3）本题考查梦想的特点。分析材料可知，聂海胜曾梦见自己长了一双翅膀，在天空飞翔。这说明少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读。少年周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。这说明少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。聂海胜成为了我国第一批宇航员，直上九天逐梦，更是三度探巡苍穹，续写传奇。这说明少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 【点评】本题以典型材料为背景，涉及到对努力的认识、梦想的特点等知识，考查学生分析问题和解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 学科网（北京）股份有限公司 $