期中测试卷1-4单元(试题)2025-2026学年统编版语文二年级上册

部编版二年级语文上册期中测试卷（1-4 单元） 考试时间：60 分钟 满分：100 分 班级 姓名 得分 一、看拼音，写词语（每空 1 分，共 16 分） 1.zhōng qiū jié那天，我们一家人围坐在一起，吃着月饼，赏着圆圆的明月。（ ） 2.公园里的花儿开了，五颜六色的，fēi cháng 漂亮，吸引了许多蝴蝶飞来飞去。（ ） 3.爸爸每天早上都会送我去学校，下午再 bǎo hù 我回家，我很爱他。（ ） 4.国庆节到了，大街上到处挂着鲜艳的 qí zhì ，到处都是欢乐的人群。（ ） 5.冬天来了，天气越来越冷，小松鼠忙着 cún fàng 松果，准备过冬。（ ） 6.上课的时候，我们要认真 tīng jiǎng ，积极举手回答老师提出的问题。（ ） 7.我的同桌小明很乐于助人，上次我忘记带橡皮，他主动借我 yòng 。（ ） 8.爷爷在院子里种了许多蔬菜，有 xī hóng shì 、tǔ dòu 和黄瓜。（ ）（ ） 二、给下列加点字选择正确的读音，打 “√”（每题 1 分，共 8 分） 1.葡萄沟的葡萄种（zhǒng zhòng）在山坡上，到了秋天，结出了很多种（zhǒng zhòng）类的葡萄。 2.妈妈让我把这袋苹果分（fēn fèn）给弟弟一半，弟弟分到了自己喜欢的那部分（fēn fèn）。 3.我们在音乐（yuè lè）课上学习唱歌，大家都感到很快乐（yuè lè）。 4.爸爸的工作很辛苦，每天都要很晚才回家，我很心疼（téng tòng）他。 5.沿着这条小路走，就能看到那座古老的石拱桥（qiáo jiāo）。 三、比一比，再组词（每组 2 分，共 12 分） 园（ ） 圆（ ） 己（ ） 已（ ） 做（ ） 作（ ） 晴（ ） 情（ ） 休（ ） 体（ ） 峰（ ） 锋（ ） 四、选词填空（每空 1 分，共 8 分） 1.从下面的词语中选择合适的填入括号里： 常常 往常 已经 曾经 果然 居然 可爱 喜爱 1.今天早上，我（ ）比（ ）早到了学校十分钟，老师还表扬了我。 2.这本书我（ ）看了三遍了，但还是很（ ）它里面的故事。 3.天气预报说今天会下雨，下午（ ）下起了小雨。 4.这么简单的题目，他（ ）做错了，真是太不应该了。 5.我家的小猫很（ ），每次我回家，它都会跑过来蹭我的腿，我非常（ ）它。 五、照样子，写句子（每题 3 分，共 9 分） 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 这么简单的问题还用问老师？ 例：天空飘着白云。 蓝蓝的天空飘着朵朵白云。 小鸟在树上唱歌。 例：我把作业写完了。 作业被我写完了。 妈妈把晚饭做好了。 六、按课文内容填空（每空 1 分，共 15 分） 1.危楼高百尺，（ ）。不敢高声语，（ ）。（《夜宿山寺》） 2.天苍苍，野茫茫，（ ）。（《敕勒歌》） 3.欲穷千里目，（ ）。（《登鹳雀楼》） 4.植物妈妈的办法很多很多，不信你就（ ）观察。那里有许许多多的（ ），粗心的小朋友却得不到它。（《植物妈妈有办法》） 5.小蝌蚪变成青蛙的过程是：先长出（ ），再长出（ ），然后（ ）变短，最后变成了小青蛙。（《小蝌蚪找妈妈》） 6.秋季里，稻上场，谷像（ ）粒粒香。身体虽（ ），心里喜洋洋。（《田家四季歌》） 7.（ ），黄河入海流。（《登鹳雀楼》） 七、阅读理解（共 16 分） （一）课内阅读（8 分） 《植物妈妈有办法》（节选） 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 1.选文介绍了（ ）、（ ）和（ ）三种植物妈妈传播种子的办法。（3 分） 2.蒲公英妈妈靠（ ）传播种子，苍耳妈妈靠（ ）传播种子，豌豆妈妈靠（ ）传播种子。（3 分） 3.你还知道哪种植物传播种子的办法？写一写。（2 分） （二）课外阅读（8 分） 小松鼠找花生 树林里住着一只小松鼠，他听说花生的味道很美，就想找到花生。 他来到一块地里，看到地里种着许多花生，绿油油的叶子，黄色的小花，真好看。小松鼠想：“等花生结了果，我就把它摘下来，带回家慢慢吃。” 从那以后，小松鼠每天都到地里去，看看花生结果了没有。可是，他等啊等，等到叶子都落光了，也没看到一个花生。 小松鼠很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？” 1.小松鼠为什么要找花生？（2 分） 小松鼠看到花生地里有什么？（2 分） 小松鼠最后找到花生了吗？为什么？（2 分） 如果你是小松鼠的朋友，你会怎么告诉它原因呢？（2 分） 八、看图写话（16 分） 1.仔细观察下面的图片，图片上画的是什么时间、什么地方、有谁、在做什么？请你用通顺的话写下来，题目自拟，不少于 100 字。 参考答案 一、看拼音，写词语 1.中秋节 2. 非常 3. 保护 4. 旗帜 5. 存放 6. 听讲 7. 用 8. 西红柿、土豆 二、给加点字选读音 1.zhòng√、zhǒng√ 2. fēn√、fèn√ 3. yuè√、lè√ 4. téng√ 5. qiáo√ 三、比一比，再组词 1.花园、圆形 2. 晴天、心情 3. 自己、已经 4. 做事、作业 5. 休息、身体 6. 山峰、锋利（答案不唯一，合理即可） 四、选词填空 1.已经、往常 2. 曾经、喜爱 3. 果然 4. 居然 5. 可爱、喜爱 五、照样子，写句子 1.这么简单的问题不用问老师。 2.可爱的小鸟在高高的树上快乐地唱歌。（答案不唯一，合理即可） 3.晚饭被妈妈做好了。 六、按课文内容填空 1.手可摘星辰、恐惊天上人 2. 风吹草低见牛羊 3. 更上一层楼 4. 仔细、知识 5. 两条后腿、两条前腿、尾巴 6. 黄金、辛苦 7. 白日依山尽 七、阅读理解 （一）课内阅读 蒲公英、苍耳、豌豆 2. 风、动物的皮毛、太阳晒（豆荚炸开） 3. 示例：椰子妈妈靠水传播种子，椰子成熟后会落入水中，随着水流漂到新的地方生根发芽。（答案不唯一，合理即可） （二）课外阅读 1.因为小松鼠听说花生的味道很美，所以想找到花生。 2. 小松鼠看到花生地里有绿油油的叶子和黄色的小花。 3. 没有找到。因为花生的果实长在地下，小松鼠只看了地面上，没有挖到地下。 4. 示例：小松鼠，花生的果实不是长在地面上的，而是长在地下的，你只要挖开泥土，就能找到花生啦！（答案不唯一，合理即可） 八、看图写话（示例） 快乐的放风筝 周末的上午，天气晴朗，阳光明媚，公园里的草地上热闹极了。小红、小明和小刚相约在这里放风筝。 小红的风筝是一只漂亮的蝴蝶，她双手拿着线轴，慢慢跑起来，蝴蝶风筝就像长了翅膀一样，越飞越高，最后飞到了半空中，和天上的小鸟一起玩耍。小明的飞机风筝也不甘示弱，在他的操控下，也慢慢飞了起来。小刚还在调整自己的金鱼风筝，他着急地说：“你们等等我，我的风筝马上也要飞起来啦！” 看着天上五颜六色的风筝，听着小朋友们的欢呼声，我觉得这真是一个快乐的周末！（字数达标，语句通顺，符合图片内容即可） 学科网（北京）股份有限公司 $