陕西省咸阳市秦都区陈杨寨街道办事处沣西中学2025-2026学年八年级上学期10月期中语文试题

2025人教版八年级语文上册期中综合检测卷 期中综合检测题 (考试时间：150分钟卷面分值：150分) 一、积累与运用(30分) 器 1.临夏回族自治州某中学八年级(1)班准备组织以“我为临夏做导游”为主题的综合性学习 活动，请你阅读下面语段，完成题目。(9分) 临夏回族自治州简称临夏州，甘肃省中部，黄河上游，黄土高原与青藏高原交界。临 夏州的旅游良好，当你想huai gu shang jin时可以去bai ye以伊斯兰经典为代表的宗教 学 历史文化城、景古城红军长征纪念馆，也可以去炳灵寺石窟、莲花山、松鸣岩、刘家峡水库 等地方，这些人文和自然风景如颗颗璀璨的明珠镶嵌在临夏州的秀美山川之中。 额 封 (1)给加点字注音并根据拼音写汉字。(4分) 璀璨( 镶嵌( 线 huigǔshang jin bai ye 内 (2)依次填入横线处的词语，正确的一项是 ()(3分) A.位置资源游历 B位于能源游历 不 C.位置能源游览 D.位于资源游览 (3)画线句有语病，请提出修改意见。(2分) 要 2.在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是 ()(3分) 答 当我们在追求自我提升的时候，不要去迷信那些神奇、快速的解决方案。 。因为人在自信的时候更可能做出有益的行动，发 生积极的改变。 题 ①因为自我提升本身就是一段漫长艰苦的历程 ②我们在努力让自己变得更好的过程中应当保持谦逊 ③没有什么心灵鸡汤可以让人醍酬灌顶，立即改写人生 ④但也要坚信自己有着不可抹杀的价值 A.①3④② B.①②④③ C.②④①③ D.①③②④ ☒ 有电 1 3.学校志愿者来到某公园发放科普废旧电池危害的宣传单时，小语看见一位叔叔正把几节 旧电池扔到草坪上，赶忙上前劝阻。假如你是小语，请结合宣传单中的部分文字对这位叔 叔进行规劝。要求：语言得体，内容恰当。(3分) 宣传单：电池的主要成分为锰、汞、锌等重金属，被遗弃的废旧电池腐烂后，其重金属 成分会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。 4学校邀请戏剧专家到该校的学术报告厅作戏剧知识讲座，请你根据下面的平面示意图，向 前来作讲座的专家介绍从学校大门到学术报告厅的行进路线。(4分) 北 食堂 147 学校大门 南 5,我校准备开展“天下国家·革命文化”学习活动，准备推出一期主题板报，板报需要围绕 “革命文化”设计几个栏目，请你补充。(4分) 栏目一：红歌传唱活动 栏目二： 栏目三： 6.古诗文默写。(7分) 山川之美，古来共谈。览物之情，得无异乎？自然美景，从来就是文人雅士的精神家 园。“树树皆秋色， ”展现出秋意浓郁的山野之美；“晓雾将歇，猿鸟乱鸣； ,沉鳞竞跃”，这亦真亦幻的美景是陶弘景笔下欲界之仙都；王维出使塞上， 尽情挥洒“诗中有画”的才情，写下了“ ,长河落日圆”，被王国维誉为“千 古奇观”：郦道元描写七百里三峡的壮观景象：“ ,隐天蔽日，自非亭午夜分， 。”李白“仗剑去国，辞亲远游”，看到“山随平野尽 ”,极尽 潇洒快意：面对富春江的奇山异水，吴均感叹“ 望峰息心”自然与人文交 相辉映，演绎出千古流传的瑰丽诗行。 2 二、阅读(60分) (一)阅读下面文章，完成题目。(18分) 父亲的牵挂 张家豪 ①一盏油灯静静蹲在石磨上，昏黄的灯光下，奶奶把浸泡好的黄豆粒倒进石磨上方的漏 斗里。她推着磨盘的槐木把儿走着，石磨就一圈圈地转着，漏斗里的黄豆不断落进石磨的孔 眼被碾碎，那乳白色的豆汁从磨盘四周慢慢倾泻下来，与漫天的星光遥相呼应。 ②豆汁煮开、点卤、挤压出多余的水分、成型，就成为餐桌上的豆腐，天蒙蒙亮的时候，豆 腐制作好了，奶奶来不及休息，用扁担前后各挑一包到附近的村落去卖。崎岖的山道并不好 走，路面坑坑洼洼、碎石遍地，地势也高低不平，奶奶就这样深一脚、浅一脚不停向前。前村 后疃、东街西巷，直到晌午过后，豆腐全部卖完，她才匆匆地回家吃上口饭。日复一日，年复 一年，春夏秋冬，寒来暑往，奶奶每天都是这样。 ③而这些画面，总是清晰地在父亲的脑海里一顿一顿翻过，刻在他心底最深处。在他梦 牵魂绕的那个小山村里，人们日出而作，日落而息，祖祖辈辈都在泥土里求食。山多地少，崖 陡土薄，有限的土地上，人们满含了希望，年年播种、年年忙碌。翻地、浇水、锄草，繁重的农 活累弯了他们的腰，可是贫瘠干旱的土地始终不能带来丰裕的食粮，吃不饱饭是经常的事。 那里的孩子最大的梦想就是长大了要走出深山，去外面的世界看看精彩，去外面的世界闯荡 一番，最主要的就是出去混口饱饭。而奶奶就是用一双小脚，一盘石磨，日复一日年复一年 的辛勤劳作，供出了两个大学生，把他们送出大山。 ④父亲从小懂得生活的艰辛。受奶奶辛勤劳作的影响，他性格沉稳又不乏拼搏的精神。 上学的时候，他学习刻苦，成绩优异，年年都是班长；工作以后，他扎实勤奋，又敢于创新不会 墨守成规。所以他的工作总是受到领导肯定，经常得到表扬和奖励。他经常教育我要好好 学习，长大了要用学到的知识建设祖国、回报社会。看到我挑食，救育我不要浪费，要学会勤 俭节约。父亲偶尔也会提起他少年求学的不易，那些年条件很苦，生活费不多，父亲经常不 买炒莱，靠着馒头就咸莱才能坚持到下一次发生活费。自然而然地，父亲就会谈到奶奶长年 累月做豆腐挣钱供他上学的艰辛。想起崎岖漫长的山道上，不论春夏秋冬、严寒酷暑，奶奶 靠着两只脚一步一步地向前走，我体会到，艰辛是身体要承受的，漫漫长路，奶奶还要克服心 理上的恐惧。要知道，山林野兽出没、村落也有恶犬袭扰，奶奶难道就不怕吗？我也记得奶 奶曾经淡淡地回答我说，越走天越亮，心里就不怕啦。 ⑤记得有一次，父亲讲起他执意为奶奶洗脚，当他看到奶奶干瘦的脚骒，严重畸形的五 个脚趾紧紧地挤在一起没有办法分开时，父亲忍不住哭了。我听了，心里也很难过，是啊，奶 奶每天不光是做豆腐卖豆腐，农田需要她管理，家务需要她承担，老人需要她照顾，长年的奔 波与劳累使得她的一双脚不堪重负渐渐变形扭曲。 ⑥岁月寂静流深。奶奶在潜移默化中给予了他们坚强、勇敢、不怕困难的优秀品质，给 为 予他们坚持不懈才能成功的人生信条。而那曾经给予他们的，现在，也给予我们。 ⑦父亲因为忙于工作，经常不能回老家，一晃竟是阔别故乡十余载。我知道，虽然他身 处美丽的滨海城市，虽然他每天公务缠身，可大山里，故乡那袅袅的炊烟、漫漫的山路特别 是灯光里那盘慢授转动的石磨、奶奶瘦弱的身影，都永远印刻在父亲的心底。 7.作者以“父亲的牵挂”为题有什么好处？(4分) 8.描写这样的环境对表现奶奶有什么作用？(4分) ①崎岖的山道并不好走，路面坑坑洼洼、碎石遍地，地势也高低不平。 ②山林野兽出没、村落也有恶犬袭扰。 9.请说说你对结尾画波浪线语句的理解。(4分) 故乡那袅袅的炊烟、漫漫的山路，特别是灯光里那盘慢慢转动的石磨、奶奶瘦弱的身 影，都永远印刻在父亲的心底。 10.如果以“感谢”为话题进行一次穿越时空的对话，请你帮作者说出对父亲、奶奶最想说 的话。(6分) (二)阅读下面文章，完成题目。（12分) 荷花夫妇 小河丁丁 ①那天我到花鸟街闲逛，发现一家很小的画廊。进去一瞧，四壁悬挂的，墙角靠立的，主 要是风水画。内容大同小异，少不了朝阳、流水、湖泊、帆船、山峦什么的。这类作品俗则俗 矣，颇受大众欢迎。这家画廊也有少量雅致的作品，其中四幅国画荷花并排挂着，画作很精 细。店主是个清瘦的小伙，戴着眼镜，正在作画，也是作的这个系列。 ②我就跟他攀谈起来。小伙高中毕业即跟人家学装裱学卖画，几个月就摸熟业务，自己 开店了。他以装裱为主业，也代人售画，得空学着画画荷花。我说：“齐白石原来也是木匠， 不是专门学画的。”他立刻逊让说：“不能跟人家比。”我问他，荷花能卖掉不？他苦笑着摇了 摇头。我担心；“那怎么维持生计？”他支吾着回答：“那…要看你怎么过呀，千把块钱一个 月，人家也能活下来。”千把块钱，除了吃饭还要买画具…我的心情不禁有几分沉重。四下 打量，店堂后边用帘子隔出一间厨房，一个女子在洗锅碗什么的，弄得叮当响。 ③我离开了画廊，沿着街道走了一程，又转回来，指着荷花系列打听价钱。“这个，多少 钱一幅？”“一千，不贵”说是不贵，但小伙闪动的目光告诉我，一千对他来说不是小数目。我 买了一幅，用手机付款的时候，添了一个小小的零头。那么小的零头，真真含着诚挚的视福。 我原先做着中学老师，如今辞职打字为生，跟他正是相似的境遇。 ④小伙好不喜欢，当即动手装框。女子也出来了，年纪跟小伙相当，个头矮胖，跟小伙站 在一起，好比一片肥大的荷叶衬着高梗上的荷花。我问女子：“你也画吗？”她脸上现出浅浅 的红晕，指着几幅花草画，说她刚学。我连声说：“好，好，你们这样真好。” ⑤我回到家，把荷花挂到客厅里。 ⑥不觉过了三年，三年里似乎也没哈成就感。那天，我在荷花下方添设书架，不小心把 画框碰落，玻璃摔破了，我只得带上荷花，又来到了花鸟街。 ⑦刚走到门前，就见画廊内部焕然一新，不再是三年前的景象。除了角落里还存着少量 风水画，满眼荷花荷叶，千姿百态，我就仿佛乘着小艇进入荷池当中，荡漾开粼粼清波。那对 夫妻正在画画呢，都是画的国画荷花，条幅。见到我，夫妻两个好不喜欢。 ⑧太太说：“想不到你来了。你买画那一年，是我们最困难的时候。但是你买下那幅画， 给我们很大的鼓励。我们经常说到你，你就是老天派来帮助我们的。你原本不是冲着画来 的，是为了帮我们，是吧？”我竟一时语塞，只能说：“啊…哪里，是你们画得好。” ⑨我又说：“现在好多人买荷花？”太太说：“我们放在网上卖，可以说爆单了吧，根本忙 不过来。以前我不会画荷花，跟着他学。”又指着风水画，说：“我们打算把那些清理一下，往 后专门做自己的。”先生说：“我后来也拜了师，跟人家学习。” 0我不禁又想到了齐白石，齐白石学画也拜了师，太太也跟他学画。我说：“那太好了。 就是不要光顾着量，更要提升质，争取将来当画家，收入也更好。”先生说：“嗯…我们也经 常去观察荷花，每次观察，感觉都不一样。”从先生那张拙朴的脸上，我看到了艰难生活的阴 影，更看到了对艺术境界的向往。 ①他们实在很忙，说了一会，我就告辞了。我走得很慢，一边走一边想，想一想他们，想 一想自己，我觉得他们才是老天派来帮助我的，想到这，我不禁加快了脚步。 (《文汇报·笔会》2024年4月8日，有别改) 11.请用自己的话概括荷花夫妇前后两种不同的画作生意状况。(2分) 12.赏析第⑦段中画线句的表达效果。(3分) 13.下列对本文的理解和分析，正确的一项是 ()(3分) A文章采用第一人称，通过叙述两次“遇见”的经历，抒写了作者深切的慨叹。 B第①段的画线句意在表明风水画选用的题材也是非常广泛的，可选余地比较大。 C.第③段那“小小的零头”包含着“我”的诚挚祝福，祝福他们夫妻和睦，永远恩爱。 D第⑧段中的“”意味着当时“我”有一点点的“心虚”。 14.文中两处出现“老天派来帮助”这样的句子，请结合文章主旨探究其深刻内涵。(4分) (三)阅读下面文言文，完成题目。(17分) 【甲】记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻 张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜 无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【z】 某①启：仆②居东坡③，作陂④种稻。有田五十亩，身耕妻蚕，聊以卒岁。昨日一牛病几死， 牛医不识其状，而老妻识之，曰：“此牛发豆斑疮⑤也，法当以青蒿粥啖之。”用其言而效。勿 谓仆谪居之后，一向便作村舍翁，老妻犹解接黑牡丹也。言此发公千里一笑。 (节选自苏轼《与章子厚》) 【注释】①某：指章子厚，苏轼友人，北宋大臣，博学善文，当时在京谋官。②仆：对自己的 谦称。③东坡：位于湖北黄冈赤壁之西。④陂(bi):梯田。⑤豆斑疮：形如豆斑的疖。⑥黑 牡丹：牛的戏称。 15.解释下列加点词。(4分) (1)念无与为乐者( (2)盖竹柏影也( (3)仆居东坡( (4)勿谓仆谪居之后( 16.下列句中加点字意思与用法相同的一项是 ()(3分) 念无与为乐者 相与步于中庭 A. B. 卿今者才略(《孙权劝学》) 尝射于家圃(《卖油翁》)》 (而老妻识之 用其言而效 D. (水陆草木之花(《爱莲说》) 人不知而不愠(《论语》十二章) 6 17.翻译下列句子。(5分) (1)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(2分) (2)有田五十亩，身耕妻蚕。(3分) 18.阅读文章，回答下面问题。(5分) (1)结合文意，简要分析甲】文中作者夜游之“乐”表现在哪些方面。(2分) (2)读完甲]【乙】两文，你认为苏轼是一个怎样的人？请结合两文内容具体分析。(3分) 【乙】文参考译文： 章椁公（指章子厚）亲启：我居住在东坡之上，开垦梯田种植稻子。（我）有五十亩田，自 己耕田，妻子养蚕，姑且以此来生活。昨日一头牛得了疾病几乎死去，兽医不了解症状，可是 我的妻子了解，说：“这头牛得的是豆斑疮，按照方法是用青蒿熬粥喂给它吃。”采用她的方法 非常见效。不要说我被贬谪之后的日子（过的不如意），我总是把自己当做田间老头，我的妻 子还能医治“黑牡丹”的疾病。说到这里，希望博得千里之外的你一笑。 (四)古诗阅读。(5分) 淮村兵后① 戴复古 小桃无主自开花，烟草茫茫带晓鸦。 几处败垣国故井，向来一一是人家。 【注释】①后：战后。南宋时，金兵南侵。 19.阅读古诗，回答下面问题。 (1)诗中描绘了一幅怎样的景象？请简要分析。(2分) (2)简要概括诗人在诗中所表达的情感。(3分) 7 (五)名著阅读。(8分) 20.请根据自己的阅读体验，为下列《红星照耀中国》中的人物，选择恰当的评价。（填序号) (4分) ①天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心②南昌起义惊寰宇，圣地联合慑敌魂 ③三度入狱心不死，两把莱刀闹革命④东北易帜金瓯整，平息中原战火烧 张学良 贺龙 徐特立 朱德 21.下面是对《红星照耀中国》中四位红军领袖的评价，请结合阅读体验，指出匹配不当的一 项，并在横线上写出正确的评价对象。(4分) A.彭德怀一他是一个统帅大军却不失活泼天真的人，是一个率真的大滑稽家。 B周恩来一他是一个行动同知识和信仰完全一致的知识分子，是一个书生出身的造反者。 C朱德一他是一个有着远见卓识的军事家和政治战略家，也是个接地气的辣粉儿。 D.贺龙一他是一个口才极好又有出色的军事才能、年轻时闻名湖南省的能人。 我选，正确的评价对象是 三、作文(60分) 22.5月8日，小文要去参加全省“数学文化节”，需向郭老师请假一天，请你去帮她写一则请 假条。(10分)】 23.请从下面两个题目中任选其一，写一篇不少于600字的作文。(50分)】 (1)阅读下面一段话，按要求作文。 人们常常感概“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭刻的日子，并且 正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日幕都那么不同寻 常：也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。 请以“这一天，让我铭刻”为题目作文。 (2)读山，可以读懂山的静移与厚重；读水，可以读懂水的柔情与刚教；读童年，可以读懂 纯真与清澈：读母爱，可以读懂唠叨和琐屑背后的深情… 在你的成长经历中，哪些人、哪些事、哪些道理是你慢慢读懂的？请以“我读懂了 ”为题作文。 要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得 泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。