精品解析：甘肃省陇南市2024-2025学年七年级下学期4月期中历史试题

2024—2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 七年级历史 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 隋文帝在美国学者迈克尔，H •哈特的著作《历史上最有影响的100人》中排行第82名，被西方人认为是中国最伟大的皇帝之一。下列不属于隋文帝的功绩的一项是（ ） A. 灭掉南方的陈朝，统一全国 B. 修订和减省刑律，简化机构 C. 发展经济，编订户籍，核实户口 D. 设置进士科，通过考试选拔人才 2. “（隋炀帝）登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河北，通涿郡，筑长城东西千余里，皆征百万余人。”据此可知，导致隋朝灭亡的主要原因是（ ） A. 中央集权的加强 B. 隋朝法律的严苛 C. 对民力役使过度 D. 隋炀帝刚愎自负 3. 唐太宗强调：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”这体现出他的治国思想是（ ） A. 爱惜民力 B. 虚心纳谏 C. 减省刑罚 D. 广纳贤才 4. 下列有关武则天的施政举措的叙述，错误的是（ ） A. 大力发展科举制，创立殿试 B. 鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才 C. 进一步完善和发展三省六部制 D. 继续推行减轻百姓负担的政策和措施 5. 唐玄宗曾主持对县官的考核，当场就罢免了 40多个不合格的县令。这反映了唐玄宗（ ） A. 注重文教 B. 整顿吏治 C. 重用贤能 D. 重视农业 6. 某历史兴趣小组搜集以下图片进行学习，据此判断，他们学习的内容是（ ） A. 隋朝统一与灭亡 B. 唐朝建立 C. “贞观之治” D. “开元盛世” 7. “及范阳节度使反，犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两京。肃宗起灵武，而诸镇之兵共起诛贼。”该材料所描述的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巾起义 C. 黄巢起义 D. 朱温篡唐 8. “贞观之岁，迎娶文成公主至赞普牙帐……景龙之岁，复迎娶金城公主降嫁赞普之牙帐，成此舅甥之喜庆矣。”该材料反映的是（ ） A. 唐朝与回纥的友好交往 B. 唐朝与吐蕃的友好交往 C. 唐朝与靺鞨的友好交往 D. 唐朝与突厥的友好交往 9. 隋唐时期，鸿胪寺专门掌管接待周边地区各族首领和外国宾客。唐朝政府在沿边之地设互市监、市舶使掌管对外贸易。长安的太学里有为数众多的外国留学生，在唐朝政府机构中也有不少的外国人供职。这表明隋唐时期（ ） A. 对外交流频繁 B. 水陆交通发达 C. 边疆治理得当 D. 民族交融增强 10. 隋唐时期，我国科技与文化成就斐然。对此，下列对应不正确的一项是（ ） A. “诗仙”--李白--《早发白帝城》 B. “诗圣”—杜甫—《长恨歌》 C. “药王”—孙思邈--《千金方》 D. “茶圣”--陆羽--《茶经》 11. 唐朝诗人元裾在《白氏长庆集•序》中说：“扬、越（扬州、越州）间多作书模勒（雕版印刷）乐天（白居易）及予杂诗，卖于市肆之中也。”该材料不能用于研究唐朝时期（ ） A. 商业经济繁荣 B. 文化生活丰富 C. 对外交流频繁 D. 科学技术进步 12. 清朝学者查慎行在《汴梁杂诗》中写道：“将帅权倾皆易姓，英雄时至忽成名。千秋疑案陈桥驿，一着黄袍遂罢兵。”这首诗描写的是（ ） A. 隋朝建立 B. 唐朝建立 C. 北宋建立 D. 南宋建立 13. 北宋时蔡襄指出：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也; 钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也。”由此可见，宋朝时期（ ） A. 崇文抑武风气盛行 B. 选官用人权力扩大 C. 人才选拔渐趋规范 D. 注重对地方的治理 14. 下表反映的历史事件是（ ） 领域 经济 军事 措施 募役法 方田均税法 青苗法 保甲法 A. 商鞅变法 B. 周世宗改革 C. 孝文帝改革 D. 王安石变法 15. 文物是解读历史的密码。下列古钱币的形制与铸币文字反映了这一时期（ ） 北宋货币 契丹货币 西夏货币 A. 冶铁技术的进步 B. 民族交流与互鉴 C. 征税方式的改变 D. 印刷技术的发展 16. 岳飞一生廉洁正直，精忠报国。他所带领的军队军纪严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。他立志北伐收复中原，取得了郾城大战的胜利。岳飞所抗争的政权是（ ） A. 辽 B. 西夏 C. 金 D. 蒙古 17. 成吉思汗于1206年统一蒙古草原，建号“大蒙古国”。1271年，忽必烈采用《易经》 “大哉乾元”卦辞，改国号为“大元”。据此可知，忽必烈意在（ ） A. 寄托美好寓意 B. 实现民族平等 C. 加强中央集权 D. 强化国家认同 18. 元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处, 互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族回族。这反映了元朝的统一（ ） A. 促进了民族的交融 B. 加强了边疆的管理 C. 促进了疆域的拓展 D. 加强了文化的认同 二、材料解析题（共3小题，第19题14分，第20题12分，第21题16分，共42分） 19. 制度建设在国家治理中发挥了重要作用，中国古代历朝为巩固统治，采取了各种措施。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐代诗歌在中国古代“一枝独秀”……科举制度在唐朝走向完备，在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐，这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用。 ——摘编自郭桂花《科举与唐诗的繁荣》 材料二 宋朝在中央削弱和分割宰相之权，行政、军事、财政、司法直属于皇帝，加强皇权专制。在地方，加强中央对地方的控制，削弱地方长官的事权 ——摘编自艾光国《略论北宋强化专制主义中央集权制度的利弊得失》 材料三 元朝行省创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制，并将行省权力规范在大而不专模式内。……行省区划主要以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面，使行省官失去了扼险而守、割据称雄的地理条件。 ——摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》 （1）依据材料一，指出唐诗繁荣的原因，并结合所学知识，概括科举制度不断完善对当时社会产生的重要影响。 （2）依据材料二并结合所学知识，列举两例宋太祖加强对地方管理的具体措施。 （3）依据材料三，概括行省制度的特点。 20. 我国自古以来就是一个统一的多民族国家，在不同的历史时期中，民族关系呈现出不同的特点。阅读材料，完成下列要求。 材料一 辽宋之间的和好关系延续了近120年……宋辽榷场贸易亦随南北通好而发 展……宋方输处的商品有香、菊、茶、瓷器、漆器、缯帛、麻布……辽方输出的商品有盐、布、羊、马、驼、北珠、玉器等。 -—摘编自田相林《古代少数民族与汉族长期和好的范例》 材料二 辽、夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成绩，而元朝不仅版图辽阔，对边疆的控制也在前朝的基础上更为强化，对东南、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。 ——摘编自《中华文明史》 （1）结合所学知识，指出与材料一中“辽宋之间的和好关系”有关的历史事件，并归纳宋辽开展榷场贸易的作用。 （2）依据材料二，归纳元朝管理边疆的特点，并结合所学知识，依次指出元朝管理东南、西藏、西北边疆地区的具体措施。 21. 中国古代经济以农为本，经济繁荣促进民生改善。阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋定都长安，其政治中心不能伴随经济重心的发展变化南移。长安需要与富庶经济区联系，需要南方粮食物资供应北方，隋统治者要实施对南方的有效统治，贯通南北运河势在必行。 ——摘编自陈国庆《中国近代社会转型研究》 材料二 贞观初年，全国人口约2000万。当时，河北、山西等地灾害频发，旱灾、涝灾、霜灾不断，百姓饥馑。唐太宗十分忧心，即刻派温彦博、魏征等人奔赴灾区，查勘灾情、发放物资。同时，唐太宗重视水利对农业的关键作用，大力疏通郑国渠，提升灌溉能力、促进农业发展。在一系列政策推动下，社会经济好转。到贞观二十三年，户数从不足三百万增至约三百八十万，人口回升，百姓生活安稳，“贞观之治”初现，为大唐繁荣奠基。 材料三 唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。例如……唐朝出口的丝绸质量很高，唐朝海船坚固庞大，可以从事远海航行。唐朝允许外商长期在中国居住，和中国人通婚，在中国任官。唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 （1）依据材料一并结合所学知识，归纳开凿大运河的原因。 （2）依据材料二，概括唐太宗关注民生的措施。综上所述，谈谈隋唐两朝的民生措施对当今构筑和谐社会的借鉴意义。 （3）依据材料三并结合所学知识，列举两例唐朝对外交往的具体事例，归纳唐朝时期对外经济文化交流的特点。 三、探究题（共12分） 22. 国家统一、社会稳定是经济社会发展的前提条件。没有安全稳定的社会环境，就没有人民的幸福、国家的强盛。阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代大事年表（部分） 时间 历史事件 618年 唐朝建立 755—763 年 安史之乱 907年 唐朝灭亡，五代十国时期开始 979年 北宋灭北汉 1127 年 靖康之变，北宋灭亡 1279 年 元朝统一 依据材料并结合所学知识，从表格中任选一到两个历史事件，以“社会稳定促进国家的发展”为题，写一篇120字左右的小短文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 七年级历史 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 隋文帝在美国学者迈克尔，H •哈特的著作《历史上最有影响的100人》中排行第82名，被西方人认为是中国最伟大的皇帝之一。下列不属于隋文帝的功绩的一项是（ ） A. 灭掉南方的陈朝，统一全国 B. 修订和减省刑律，简化机构 C. 发展经济，编订户籍，核实户口 D. 设置进士科，通过考试选拔人才 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据题干“下列不属于隋文帝的功绩的一项”和所学知识可知，隋文帝杨坚的主要功绩包括结束南北朝分裂、统一全国，以及进行一系列政治、法律和经济改革以巩固统治。设置进士科，通过考试选拔人才是隋炀帝创立的科举制的重要举措，而非隋文帝的功绩，D项符合题意，选择D项；灭掉南方的陈朝，统一全国是隋文帝完成全国统一的关键功绩，A项不符合题意，排除A项；修订和减省刑律，简化机构是隋文帝推行《开皇律》和改革官制的核心内容，B项不符合题意，故排除B项；发展经济，编订户籍，核实户口是隋文帝推行大索貌阅、增加财政收入的重要措施，C项不符合题意，故排除C项。故选D项。 2. “（隋炀帝）登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河北，通涿郡，筑长城东西千余里，皆征百万余人。”据此可知，导致隋朝灭亡的主要原因是（ ） A. 中央集权的加强 B. 隋朝法律的严苛 C. 对民力役使过度 D. 隋炀帝刚愎自负 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“（隋炀帝）登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河北，通涿郡，筑长城东西千余里，皆征百万余人”和所学知识可知，这些行为反映出隋朝对民力役使过度，导致民不聊生，最终引发农民起义，促使隋朝灭亡，C项正确；题干描述的是隋的暴政，中央集权的加强与隋朝灭亡无直接关联，排除A项；题干描述的是隋的暴政，未涉及隋朝法律严苛的内容，排除B项；题干描述的是隋的暴政，隋炀帝刚愎自负并非材料体现的主要原因，排除D项。故选C项。 3. 唐太宗强调：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”这体现出他的治国思想是（ ） A. 爱惜民力 B. 虚心纳谏 C. 减省刑罚 D. 广纳贤才 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中唐太宗所说“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙”，结合所学知识可知，他将君主与百姓的关系比作身体与腹部，强调如果损害百姓来满足君主自身，就如同割大腿肉充饥，虽腹饱却会导致身体死亡，最终君主统治也会崩溃。这生动体现了以民为本、关心民生、不滥用民力的思想，即爱惜民力的治国理念，A项正确；虚心纳谏指君主听取臣下意见，材料未涉及君臣议政或采纳建议的内容，排除B项；减省刑罚属于法律宽仁范畴，材料强调的是经济剥削与民生问题，而非刑罚轻重，排除C项；广纳贤才指选拔任用人才，材料未提及用人标准或选官制度，排除D项。故选A项。 4. 下列有关武则天的施政举措的叙述，错误的是（ ） A. 大力发展科举制，创立殿试 B. 鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才 C. 进一步完善和发展三省六部制 D. 继续推行减轻百姓负担的政策和措施 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据所学知识可知，三省六部制在唐太宗时期已进一步完善和发展，武则天时期并未在此制度上有开创性发展，C项符合题意，选择C项；武则天大力发展科举制，创立殿试，A项不符合题意，排除A项；她鼓励举荐与自荐，破格用人，不拘一格选拔人才，B项不符合题意，排除B项；她继续推行轻徭薄赋、与民休息的政策，减轻百姓负担，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 5. 唐玄宗曾主持对县官的考核，当场就罢免了 40多个不合格的县令。这反映了唐玄宗（ ） A. 注重文教 B. 整顿吏治 C. 重用贤能 D. 重视农业 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“唐玄宗曾主持对县官的考核，当场就罢免了 40多个不合格的县令”和所学知识可知，这一行为是对地方官吏的整顿，反映了唐玄宗整顿吏治，B项正确；题干描述的是唐玄宗整顿吏治，与文教无关，排除A项；题干描述的是唐玄宗整顿吏治，罢免不合格官员，而非重用贤能，排除C项；题干描述的是唐玄宗整顿吏治，未涉及农业相关内容，排除D项。故选B项。 6. 某历史兴趣小组搜集以下图片进行学习，据此判断，他们学习的内容是（ ） A. 隋朝统一与灭亡 B. 唐朝建立 C. “贞观之治” D. “开元盛世” 【答案】D 【解析】 【详解】据题干图示信息筒车、曲辕犁、三彩釉陶载乐骆驼、唐长安城平面图和所学知识可知，这些都是唐朝开元盛世时期经济、文化、城市建设繁荣的体现，D项正确；隋朝统一与灭亡与唐朝这些图片内容无关，排除A项；唐朝建立只是政权建立，未体现这些繁荣景象，排除B项；“贞观之治”时期虽有发展，但筒车、曲辕犁等在开元时期更为典型，且三彩釉陶是盛唐代表，排除C项。故选D项。 7. “及范阳节度使反，犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两京。肃宗起灵武，而诸镇之兵共起诛贼。”该材料所描述的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巾起义 C. 黄巢起义 D. 朱温篡唐 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，范阳节度使反叛、攻陷两京、肃宗灵武即位、诸镇联合平叛。范阳节度使安禄山是安史之乱的发起者，两京（长安、洛阳）陷落和肃宗即位灵武均为安史之乱的关键事件。A项正确；黄巾起义是东汉末年的起义，排除B项；黄巢起义是唐末的起义，排除C项；朱温篡唐，建立后凉政权，标志唐朝灭亡，排除D项。故选A项。 8. “贞观之岁，迎娶文成公主至赞普牙帐……景龙之岁，复迎娶金城公主降嫁赞普之牙帐，成此舅甥之喜庆矣。”该材料反映的是（ ） A. 唐朝与回纥的友好交往 B. 唐朝与吐蕃的友好交往 C. 唐朝与靺鞨的友好交往 D. 唐朝与突厥的友好交往 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“贞观之岁，迎娶文成公主”“景龙之岁，复迎娶金城公主”“成此舅甥之喜庆”，结合所学知识可知，文成公主于唐太宗贞观年间嫁予吐蕃赞普松赞干布，金城公主于唐中宗景龙年间嫁予吐蕃赞普尺带珠丹，两次和亲使唐朝与吐蕃建立了“舅甥之盟”，促进了双方政治、经济、文化交流，材料中的“赞普”是吐蕃君主的称号，“舅甥”关系特指唐蕃之间的和亲纽带，因此反映的是唐朝与吐蕃的友好交往，B项正确；回纥是铁勒诸部之一，唐朝曾与其联合对抗突厥，也有和亲如宁国公主嫁回纥可汗，但未称“赞普”且非文成、金城公主，排除A项；靺鞨主要分布于东北地区，唐玄宗时册封其首领大祚荣为渤海郡王，建立渤海国，无公主和亲记载，排除C项；突厥是北方游牧民族，与唐朝时战时和，虽有短暂和亲但未形成稳定舅甥关系，且其首领称可汗而非赞普，排除D项。故选B项。 9. 隋唐时期，鸿胪寺专门掌管接待周边地区各族首领和外国宾客。唐朝政府在沿边之地设互市监、市舶使掌管对外贸易。长安的太学里有为数众多的外国留学生，在唐朝政府机构中也有不少的外国人供职。这表明隋唐时期（ ） A. 对外交流频繁 B. 水陆交通发达 C. 边疆治理得当 D. 民族交融增强 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中“鸿胪寺接待周边各族首领和外国宾客”“设互市监、市舶使掌管对外贸易”“太学有众多外国留学生”“政府机构有外国人供职”，结合所学知识可知，这些现象涵盖了外交接待、对外贸易、教育交流和政治任用等多个方面，反映出隋唐时期中国与周边民族及外国之间人员往来频繁、经济文化交流密切，具有高度开放的国际性特征，因此最全面准确的概括是对外交流频繁，A项正确；水陆交通发达虽为对外交流提供了条件，但材料未直接提及交通路线或运输方式，排除B项；边疆治理得当侧重于对边疆地区的行政与军事管理，而材料强调的是对外关系与交流，范围更广，排除C项；民族交融增强主要指国内各民族间的融合，而材料包含大量外国元素，超出民族交融范畴，排除D项。故选A项。 10. 隋唐时期，我国科技与文化成就斐然。对此，下列对应不正确的一项是（ ） A. “诗仙”--李白--《早发白帝城》 B. “诗圣”—杜甫—《长恨歌》 C. “药王”—孙思邈--《千金方》 D. “茶圣”--陆羽--《茶经》 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据题干“隋唐时期，我国科技与文化成就斐然”和所学知识可知，《长恨歌》的作者是白居易，而非杜甫，B项符合题意；李白被称为“诗仙”，《早发白帝城》是其作品，A项不符合题意，排除A项；孙思邈被称为“药王”，《千金方》是其著作，C项不符合题意，排除C项；陆羽被称为“茶圣”，《茶经》是其作品，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 11. 唐朝诗人元裾在《白氏长庆集•序》中说：“扬、越（扬州、越州）间多作书模勒（雕版印刷）乐天（白居易）及予杂诗，卖于市肆之中也。”该材料不能用于研究唐朝时期（ ） A. 商业经济繁荣 B. 文化生活丰富 C. 对外交流频繁 D. 科学技术进步 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据材料“扬、越（扬州、越州）间多作书模勒（雕版印刷）乐天（白居易）及予杂诗，卖于市肆之中也。”可知，扬州、越州用雕版印刷白居易等人的诗并售卖，说明雕版印刷术（科技）、书籍市场（商业）、诗歌传播（文化）的存在，而材料未涉及“对外交流频繁”，C项符合题意，选择C项；材料“卖于市肆之中也体现”商业经济繁荣，A项不符合题意，排除A 项；材料“勒（雕版印刷）乐天（白居易）及予杂诗”体现文化生活丰富，B项不符合题意，排除B 项；材料“雕版印刷”体现科学技术进步，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 12. 清朝学者查慎行在《汴梁杂诗》中写道：“将帅权倾皆易姓，英雄时至忽成名。千秋疑案陈桥驿，一着黄袍遂罢兵。”这首诗描写的是（ ） A. 隋朝建立 B. 唐朝建立 C. 北宋建立 D. 南宋建立 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“陈桥驿”“黄袍”和所学知识可知，960年赵匡胤在陈桥驿发动兵变，部下以“黄袍加身”拥立其为帝，建立北宋，该诗描写的是北宋建立的史实，C项正确；隋朝由杨坚在581年建立，与“陈桥驿”“黄袍”无关，排除A项；唐朝由李渊在618年建立，无“陈桥驿兵变”相关背景，排除B项；南宋由赵构在 1127年建立，核心事件是“靖康之变”后的南迁，与题干关键词不符，排除D项。故选C项。 13. 北宋时蔡襄指出：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也; 钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也。”由此可见，宋朝时期（ ） A. 崇文抑武风气盛行 B. 选官用人权力扩大 C. 人才选拔渐趋规范 D. 注重对地方的治理 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，蔡襄指出当时重要职位均由文士担任。题干强调“大臣”“边防大帅”等关键职位由文士占据，说明宋朝存在重用文官、抑制武将的风气，即崇文抑武的现象，A项正确；材料没有体现统治者选官权力扩大的问题，无法得出该结论，排除B项；人才选拔规范一般体现在其选拔人才的流程上，也没有比较，无法体现人才选拔渐趋规范的结论，排除C项；题干体现的是崇文抑武，地方治理非题干重点，排除D项。故选A项。 14. 下表反映的历史事件是（ ） 领域 经济 军事 措施 募役法 方田均税法 青苗法 保甲法 A. 商鞅变法 B. 周世宗改革 C. 孝文帝改革 D. 王安石变法 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中表格列出的措施“募役法”“方田均税法”“青苗法”“保甲法”，结合所学知识可知，这些均是北宋王安石在宋神宗支持下推行的变法内容，其中青苗法、募役法、方田均税法属于经济改革，旨在增加财政收入、减轻农民负担，保甲法属于军事改革，旨在加强地方治安和兵源储备，这些措施集中实施于11世纪中后期，是王安石变法的核心内容，D项正确；商鞅变法发生于战国时期秦国，主要措施有废井田、开阡陌、奖励军功、实行县制等，与表中名称不符，排除A项；周世宗改革指五代后周世宗柴荣的整顿，虽有均田、整军举措，但无“青苗法”“募役法”等具体名称，排除B项；孝文帝改革是北魏鲜卑族汉化改革，重点在迁都洛阳、改汉姓、说汉语、穿汉服等，与经济募役、军事保甲无关，排除C项。故选D项。 15. 文物是解读历史的密码。下列古钱币的形制与铸币文字反映了这一时期（ ） 北宋货币 契丹货币 西夏货币 A. 冶铁技术的进步 B. 民族交流与互鉴 C. 征税方式的改变 D. 印刷技术的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“北宋货币”“契丹货币”“西夏货币”三枚古钱币的形制与铸币文字，结合所学知识可知，这三者均采用圆形方孔铜钱形式，继承了中原传统货币制度，且钱币上分别使用汉文、契丹文、西夏文，体现了不同民族政权在经济制度和文化上的相互影响与借鉴。这种货币形制的统一性与文字的多样性，反映了辽、西夏与北宋之间在政治、经济、文化上的交流与融合，是民族交流与互鉴的体现，B项正确；冶铁技术进步与钱币材质有关，但材料未涉及冶炼工艺，排除A项；征税方式改变属于财政制度内容，材料未体现税收信息，排除C项；印刷技术的发展与钱币铸造无直接关联，且宋代虽有雕版印刷，但钱币为金属铸造，非印刷品，排除D项。故选B项。 16. 岳飞一生廉洁正直，精忠报国。他所带领的军队军纪严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。他立志北伐收复中原，取得了郾城大战的胜利。岳飞所抗争的政权是（ ） A. 辽 B. 西夏 C. 金 D. 蒙古 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中“岳飞一生廉洁正直，精忠报国”“带领的军队军纪严明”“立志北伐收复中原”“取得郾城大战的胜利”，结合所学知识可知，岳飞是南宋抗金名将，其主要抗争对象是女真族建立的金朝。金朝于1127年攻灭北宋，占领中国北方，南宋建立后长期与金对峙。岳飞率领“岳家军”在郾城、颍昌等地大败金军主力，取得重大胜利，力图收复失地，因此他所抗争的政权是金，C项正确；辽朝于1125年被金所灭，岳飞出生时辽已灭亡，排除A项；西夏存在于西北地区，与南宋并存，但非岳飞作战对象，岳飞主要活动于中原和长江以北，未与西夏交战，排除B项；蒙古崛起于13世纪初，1206年成吉思汗建立大蒙古国，而岳飞被害时间上远早于蒙古南下，排除D项。故选C项。 17. 成吉思汗于1206年统一蒙古草原，建号“大蒙古国”。1271年，忽必烈采用《易经》 “大哉乾元”卦辞，改国号为“大元”。据此可知，忽必烈意在（ ） A. 寄托美好寓意 B. 实现民族平等 C. 加强中央集权 D. 强化国家认同 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“忽必烈采用《易经》‘大哉乾元’卦辞，改国号为‘大元’”和所学知识可知，忽必烈通过采用中原文化经典中的词汇改国号，意在强化包括汉族在内的各民族对国家的认同，D项正确；寄托美好寓意并不是改国号的主要目的，排除A项；元朝将民族分为四个等级，并没有实现民族平等，排除B项；改国号与加强中央集权无直接关联，排除C项。故选D项。 18. 元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处, 互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族回族。这反映了元朝的统一（ ） A. 促进了民族的交融 B. 加强了边疆的管理 C. 促进了疆域的拓展 D. 加强了文化的认同 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“元朝时期不同民族杂居、通婚并形成新民族回族的现象”和所学知识可知，材料体现了民族交融的结果，A项正确；加强边疆的管理与题干中民族融合的内容无关，排除B项；促进疆域拓展未体现题干中民族交融的核心，排除C项；加强了文化的认同虽与文化相关，但题干更强调民族融合而非单纯文化认同，排除D项。故选A项。 二、材料解析题（共3小题，第19题14分，第20题12分，第21题16分，共42分） 19. 制度建设在国家治理中发挥了重要作用，中国古代历朝为巩固统治，采取了各种措施。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐代诗歌在中国古代“一枝独秀”……科举制度在唐朝走向完备，在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐，这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用。 ——摘编自郭桂花《科举与唐诗的繁荣》 材料二 宋朝在中央削弱和分割宰相之权，行政、军事、财政、司法直属于皇帝，加强皇权专制。在地方，加强中央对地方的控制，削弱地方长官的事权 ——摘编自艾光国《略论北宋强化专制主义中央集权制度的利弊得失》 材料三 元朝行省创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制，并将行省权力规范在大而不专模式内。……行省区划主要以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面，使行省官失去了扼险而守、割据称雄的地理条件。 ——摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》 （1）依据材料一，指出唐诗繁荣的原因，并结合所学知识，概括科举制度不断完善对当时社会产生的重要影响。 （2）依据材料二并结合所学知识，列举两例宋太祖加强对地方管理的具体措施。 （3）依据材料三，概括行省制度的特点。 【答案】（1）原因：在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐。影响：打破了世家大族垄断官场的局面，使更多的寒门子弟有机会进入仕途，促进了社会阶层的流动；提高了官员的文化素质，有利于选拔人才，加强中央集权；促进了文学的繁荣等。 （2）措施：派文官担任地方长官、设置通判等。 （3）特点：中央集权与地方分权相结合；权力大而不专；军事控制为目的；行政区划打破地理险要。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“……科举制度在唐期走向完备，在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐……”可得出，在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐。 影响：根据所学科举制的知识可知，可以从打破了世家大族垄断官场的局面，使更多的寒门子弟有机会进入仕途，促进了社会阶层的流动；提高了官员的文化素质，有利于选拔人才，加强中央集权；促进了文学的繁荣，如唐诗的兴盛等角度作答。 【小问2详解】 措施：根据材料二和所学知识可知，可以从在地方，宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县的长官，陆续取代原来藩镇手下的爪牙；在地方州府设置通判，监督知州，防止地方官员专权等角度作答。 【小问3详解】 特点：根据材料三“元朝行省创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制……”可得出，中央集权与地方分权相结合；根据材料三“……并将行省权力规范在大而不专模式内……”可得出，权力大而不专；根据材料三“……行省区划主要以中央军事控制为目的……”可得出，军事控制为目的；根据材料三“……人为地造成犬牙交错和以北制南的局面，使行省官失去了扼险而守、割据称雄的地理条件”可得出，行政区划打破地理险要。 20. 我国自古以来就是一个统一的多民族国家，在不同的历史时期中，民族关系呈现出不同的特点。阅读材料，完成下列要求。 材料一 辽宋之间的和好关系延续了近120年……宋辽榷场贸易亦随南北通好而发 展……宋方输处的商品有香、菊、茶、瓷器、漆器、缯帛、麻布……辽方输出的商品有盐、布、羊、马、驼、北珠、玉器等。 -—摘编自田相林《古代少数民族与汉族长期和好的范例》 材料二 辽、夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成绩，而元朝不仅版图辽阔，对边疆的控制也在前朝的基础上更为强化，对东南、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。 ——摘编自《中华文明史》 （1）结合所学知识，指出与材料一中“辽宋之间的和好关系”有关的历史事件，并归纳宋辽开展榷场贸易的作用。 （2）依据材料二，归纳元朝管理边疆的特点，并结合所学知识，依次指出元朝管理东南、西藏、西北边疆地区的具体措施。 【答案】（1）事件：澶渊之盟。 影响：保持和平局面，促进了经济交流。 （2）特点：因地制宜，强化管理。 具体措施：东南：设置澎湖巡检司；西藏：设置宣政院；西北：北庭都元帅府 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“辽宋之间的和好关系延续了近120年”可知，1005年宋与辽订立和约：辽宋约为兄弟之国，宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹，宋辽以白沟河为边界，史称澶渊之盟，此后宋辽之间维持了近120年的和平。 影响：根据材料一“辽宋之间的和好关系延续了近120年……宋辽榷场贸易亦随南北通好而发展……宋方输出的商品有香、菊、茶、瓷器、漆器、缯帛、麻布、犀角、象牙、南珠、苏木、铜、锡以及特许出口的糯米和九经书疏等，辽方输出的商品有盐、布、羊、马、驼、北珠、玉器等”可得出辽宋之间保持较长时间和平，有利于民族政权间经济文化交流与发展。 【小问2详解】 特点：根据材料二“而元朝不仅版图辽阔，对边疆的控制也在前朝的基础上更为强化，对东南、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。”可知，元朝对边疆管理的特点是根据不同地区的实际情况采取不同的措施，因地制宜，强化管理。 具体措施：结合所学知识可知，元朝在东南地区，设置澎湖巡检司，台湾首次纳入中央行政管辖；在西藏设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖；在西北地区，设置北庭都元帅府管辖西域。 21. 中国古代经济以农为本，经济繁荣促进民生改善。阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋定都长安，其政治中心不能伴随经济重心的发展变化南移。长安需要与富庶经济区联系，需要南方粮食物资供应北方，隋统治者要实施对南方的有效统治，贯通南北运河势在必行。 ——摘编自陈国庆《中国近代社会转型研究》 材料二 贞观初年，全国人口约2000万。当时，河北、山西等地灾害频发，旱灾、涝灾、霜灾不断，百姓饥馑。唐太宗十分忧心，即刻派温彦博、魏征等人奔赴灾区，查勘灾情、发放物资。同时，唐太宗重视水利对农业的关键作用，大力疏通郑国渠，提升灌溉能力、促进农业发展。在一系列政策推动下，社会经济好转。到贞观二十三年，户数从不足三百万增至约三百八十万，人口回升，百姓生活安稳，“贞观之治”初现，为大唐繁荣奠基。 材料三 唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。例如……唐朝出口的丝绸质量很高，唐朝海船坚固庞大，可以从事远海航行。唐朝允许外商长期在中国居住，和中国人通婚，在中国任官。唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 （1）依据材料一并结合所学知识，归纳开凿大运河的原因。 （2）依据材料二，概括唐太宗关注民生的措施。综上所述，谈谈隋唐两朝的民生措施对当今构筑和谐社会的借鉴意义。 （3）依据材料三并结合所学知识，列举两例唐朝对外交往的具体事例，归纳唐朝时期对外经济文化交流的特点。 【答案】（1）原因：为了加强南北联系，运输粮食，加强对南方的统治，巩固隋王朝的统治。 （2）措施：派遣温彦博、魏征等人奔赴灾区，查勘灾情、发放物资，以缓解灾害对百姓的影响；唐太宗重视水利对农业的关键作用，大力疏通郑国渠，提升灌溉能力，促进农业好转。    借鉴意义：政府应关注民生，重视水利建设，提升农业灌溉能力；应积极应对自然灾害，及时发放物资，缓解灾害对百姓的影响。  （3）具体事例：玄奘西行、鉴真东渡 特点：对外交往频繁，具有双向性。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“长安需要与富庶经济区联系，需要南方粮食物资供应北方，隋统治者要实施对南方的有效统治，贯通南北运河势在必行。”可知，隋炀帝时期开凿大运河是为了加强南北联系，从南方运输粮食供应长安，加强对南方的统治，巩固隋王朝的统治 【小问2详解】 措施：根据材料二“唐太宗十分忧心，即刻派温彦博、魏征等人奔赴灾区，查勘灾情、发放物资。同时，唐太宗重视水利对农业的关键作用，大力疏通郑国渠，提升灌溉能力、促进农业发展。”可知，唐太宗关注民生，派遣温彦博、魏征等人奔赴灾区，查勘灾情、发放物资，以缓解灾害对百姓的影响；唐太宗重视水利对农业的关键作用，大力疏通郑国渠，提升灌溉能力，促进农业好转。    借鉴意义：综合上述材料，结合所学知识可知，可从关注民生、重视水利建设、应对自然灾害等方面回答。隋朝开凿大运河保障粮食供应，唐太宗重视民生，对当今构建和谐社会的意义是：政府应关注民生，重视水利建设，提升农业灌溉能力；应积极应对自然灾害，及时发放物资，缓解灾害对百姓的影响。 【小问3详解】 具体事例：结合所学知识列举中外文化交流的史实任意列举两例即可。根据所学知识可知，唐太宗时期，玄奘西行印度取经，促进了中印的友好往来。唐玄宗时期，鉴真应日本僧人邀请，六渡日本，至第六次才成功，鉴真东渡，促进了中日的友好往来。日本为学习唐朝的先进文化，多次向唐朝派出遣唐使。 特点：根据材料三“唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段，对外经济文化交流也大大发展。”，结合所学知识可知，唐朝时中外交往频繁。根据材料“唐朝允许外商长期在中国居住，和中国人通婚，在中国任官。唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家。”可知，唐朝时期有对外的文化输出，也有文化引进吸收，唐朝兼容并包，对外交往具有双向性。 三、探究题（共12分） 22. 国家统一、社会稳定是经济社会发展的前提条件。没有安全稳定的社会环境，就没有人民的幸福、国家的强盛。阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代大事年表（部分） 时间 历史事件 618年 唐朝建立 755—763 年 安史之乱 907年 唐朝灭亡，五代十国时期开始 979年 北宋灭北汉 1127 年 靖康之变，北宋灭亡 1279 年 元朝统一 依据材料并结合所学知识，从表格中任选一到两个历史事件，以“社会稳定促进国家的发展”为题，写一篇120字左右的小短文。（要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】示例： 事件：唐朝建立；唐朝灭亡，五代十国时期开始 观点：社会稳定促进国家的发展 论述：618年，唐朝建立，唐太宗时期吸取隋朝迅速灭亡的教训，励精图治，实行开明的民族政策，重用人才，重视农业，为社会发展提供了稳定的环境，也为唐朝鼎盛时期的开元盛世奠定了基础。907年，唐朝灭亡，五代十国时期开始。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。而南方受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有基础上也有一定的发展。综上所述，国家统一，社会才能稳定，统一局面有利于社会的繁荣发展。 【解析】 【详解】事件：根据中国古代大事年表，选择相关联的历史事件，如：唐朝建立；唐朝灭亡，五代十国时期开始。 观点：此题为给定观点：社会稳定促进国家的发展。 论述：围绕观点，结合唐朝社会稳定时期国家社会发展，战乱不利于社会发展角度进行论述，做到史论结合，论从史出，逻辑严谨，最后总结强调观点即可。618年，唐朝建立，唐太宗时期吸取隋朝迅速灭亡的教训，励精图治，实行开明的民族政策，重用人才，重视农业，为社会发展提供了稳定的环境，也为唐朝鼎盛时期的开源盛世奠定了基础。907年，唐朝灭亡，五代十国时期开始。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。而南方受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有基础上也有一定的发展。综上所述，国家统一，社会才能稳定，统一局面有利于社会的繁荣发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $