第15单元 题组6 文化的传承与保护-【区块练】2021-2025年五年高考真题分类汇编历史

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 文化传承的多种载体及其发展
使用场景 高考复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.36 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-30
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
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审核时间 2025-10-30
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来源 学科网

内容正文:

色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 第十五单元 班级: 文化交流与传播 姓名: 学号: 题组六文化的传承与保护 一、选择题 1.(2025云南卷)据统计,西南联大历史学系共设6组选修课.史籍名著选读组的10门课中有8门 为中国史籍名著;断代史组的16门课中有9门属中国史范畴,且规定必选2门中国史、1至2门西 洋史;专门史组有8门中国史课程。上述课程设置注重() A中国古代历史研究 B中国历史文脉传承 C.中西文化融会贯通 D.人文社会科学教育 2.(2025·云南卷)近年来,我国博物馆事业进入快速发展期。目前,除文物建筑及遗址类博物馆外. 全国免费开放博物馆数达6248家,占博物馆总数的91%以上,累计优惠观众100多亿人次,我国已经 成为世界上享受博物馆免费开放服务人口最多的国家。据此可知() A.民众的科学文化素养得到显著提升 B博物馆展陈方式丰富多样 C新时代文化发展成果惠及更多民众 D.博物馆教育功能根本转变 3.(2025·北京卷)公元前3世纪,托勒密王朝的国王在亚历山大城修建了缪斯宫、图书馆、动植物 园等。动物园里有许多外来的动物,包括阿拉伯绵羊、印度大象、巴克特里亚骆驼、叙利亚棕熊、希 腊白熊、黎凡特狮子等。这些举措() ①有助于托勒密王国的科学研究②推动了亚历山大帝国的建立③印证了希腊化时代的文化 交流④加速了亚欧游牧民族大迁徙 A.①③ B.②④ c.①④ D.②③ 4.(2024甘肃卷)13世纪,巴黎大学成立之初,主座教堂主事(高级神职人员)掌握授予教师执教资 格的专有权。之后,教皇颁布谕令,规定主事只能根据教师行会多数人的意见,决定是否向申请者授 予执教资格。执教资格授予权的变化表明,巴黎大学中() A.教师摆脱教会管控 B.教师行会地位上升 C.主事权力彻底废除 D.世俗自由风气盛行 独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.Z2xXk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 5.(2024福建卷)下图是某博物馆馆藏的1957年山东工学院附属工农速成中学颁发的毕业证书。 它为研究新中国的教育发展提供了( 毕业证书 工速字第七十二号 学生王XX系山东省掖县人 现年廿六岁,在本校一级一班修 业期满,成绩合格,准予毕业。 此证。 校长刘XX 1957年6月15日 A.历史解释 B时空背景 C历史线索 D.文本记述 6.(2024贵州卷)20世纪中叶,英国传统产业转型调整,不少工厂倒闭,这让如何处理旧厂房成为 新问题。1963年,英国在全国范围内开展工业遗存调查,曾为工业革命提供能源保障的凯普豪斯煤矿 于1988年被改建为约克郡采煤博物馆。七年后,这里成为英国国家采煤博物馆。由此可知,英国() A.综合博物馆建设成为趋势 B调整传统工业结构 C技术革命推动产业的创新 D.注重文化遗产保护 7.(2022湖北卷)英国公使馆1861年进驻北京后,非常重视中文学习。公使馆负责汉文处的威妥 玛将自己的汉学研究成果转化为培训译员的教材.建设汉文处图书馆,归档与总理衙门往来的一切中 文资料。以上史料最适合论证( A中西文化交流的历史与现实 B近代西方文明的兼容与创新 C.中国传统文化的传承与输出 D.近代西方对华的认知与研究 8.(2021山东卷)明中叶以后,添加插画的书籍大量刊行,出现了众多以绘画为主体的画本,甚至 些知名画家也受雇于坊刻。这说明当时() A.画本成为知识传播主要载体 B.市民文化是社会主流文化 C社会审美旨趣出现阶层分化 D.书籍出版商业化程度加深 二、非选择题 9.(2025·黑吉辽蒙卷)阅读材料,完成下列要求。 材料13世纪末,掐丝珐琅工艺从阿拉伯地区传入中国。中国工匠立足于青铜器工艺基础,在造 型和色彩上融入丰富的传统元素,创制了铜胎掐丝珐琅器,成为宫廷御用品。明景泰年间,工匠依据 皇帝的喜好改进工艺,形成独具中国特色的艺术风格,珐琅器制作出现第一次高峰,且珐琅器多以蓝 独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 色釉料为主,后世遂称其为“景泰蓝”。清乾隆时期,宫廷景泰蓝制作达到巅峰,嘉庆时逐渐衰退,道 光之后几近绝迹。 中华人民共和国成立后,景泰蓝工艺得到恢复和发展,景泰蓝成为出口创汇的重要商品。20世纪 90年代以后,景泰蓝工艺有了极大的提升,其应用也扩展到旅游纪念品、时尚文创、私人订制等方面, 并频繁作为国礼出现在外交活动中。2006年,景泰蓝制作技艺被列入第一批国家级非物质文化遗产 名录。 一一摘编自白寿彝总主编《中国通史》等 (1)根据材料并结合所学知识,简析明代景泰蓝兴盛的原因。 (②)根据材料并结合所学知识,概括景泰蓝功用的演变,并阐述景泰蓝发展的历史启示。 10.(2024福建卷)阅读材料,完成下列要求。 材料中国国家版本馆的建立,是国家从文化安全和文化复兴的战略考量出发,作出的重大部署。 中国国家版本馆将承载中华文明、关乎民族文脉传承的各类版本规划保藏。中华版本是指古今中外 载有中华文明印记、文化符号和文脉信息的各类载体,包括但不限于陶石兽骨、金属竹木、实物纸张、 虚拟数字。例如,中国国家版本馆中央总馆以“中国古代哲学”为主题,选取《老子道德经》《庄子 南华真经》《孟子》《法苑珠林》等为版本资源,具体展现了中国古代学术思想的繁荣。 参照中国国家版本馆关于中华版本的定义和做法,就世界历史上的任一文明,聚焦于某一主题, 列出至少三种版本资源并阐明理由。(要求:文明与主题明确,版本资源与主题相符;观点正确、史 实准确、阐述充分、逻辑清晰) 11.(2024浙江1月卷)阅读材料,完成下列要求。 材料一中国最有名之陆地工程者,万里长城也。秦始皇令蒙恬北筑长城,以御匈奴。东起辽沈, 西迄临挑,陵山越谷五千余里,工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。 一一引自孙中山《建国方略》 材料二 ·独家授权侵权必究。 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 《我们的长城一一四万万七千万》 (《中苏文化杂志》“抗战特刊”创刊号封面漫画,1937年11月) 根据材料,结合相关史实,围绕长城的价值,自拟题月,写一篇历史小论文。(要求:立论正确。 史论结合,史实充分,逻辑清晰,表述成文) 12.(2024河北卷)阅读材料,完成下列要求。 材料一河北涉县境内存有较多宋代古山寨遗址,表明当时涉县农业开始向偏远山区发展。最晚 到元代初期,当地开始以石堰梯田立村,涉县山区“缺水、少土、多石”,而石堰梯田在长期发展中形 成的保持水土、蓄雨保墒、品种选育、轮作倒茬等农业技术,有效适应和改造了当地的自然环境。王 金庄的石堰梯田(图)为其中典型代表。 材料二中华人民共和国成立后,涉县县委、县政府加强了对修建梯田的领导,1952一1955年通 过发动群众互助,整修梯田10万亩。农业社会主义改造完成后,当地更是掀起了垒揠、修滩高潮,其 中王金庄表现最为突出。1964年,王金庄二街组织了130名骨千,开进“古辈千年”没有开垦过的岩 凹沟,历经40余天,兴建起26亩石堰梯田。之后十余年,王金庄持续兴修岩凹沟,治理高峻沟,开发 桃花水岭,新修梯田500多亩。昔日“荒山秃岭草满坡”变成了“层层梯田绕山转”。1984年后, 王金庄多数梯田承包到户,梯田建设与整修进入新阶段。1990年,联合国世界粮食计划署专家到涉县 考察,对王金庄梯田给予了高度评价。 材料三涉县旱作石堰梯田遗产地形成的“山顶林地一灌丛一石堰梯田一村落一河流/河滩 地”景观结构,实现了当地有限水土资源的有效利用和保护,活态传承和利用五谷杂粮15种、瓜果 ·独家授权侵权必究 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 菜蔬28种、野生药用植物72种。其中,花椒、核桃、黑枣、柴胡、连翘等特色农产品,成为国家地 理标志产品。王金庄先后被评为省级、国家级传统古村落。当地农业功能向农事体验、生态观光和 产品深加工的逐步拓展,进一步为农户生计提供了多种来源与坚实保障。2022年,涉县旱作石堰梯田 系统入选全球重要农业文化遗产名录。 一一以上材料摘编自《梯耕智慧》等 (1)根据材料一并结合所学知识,概括涉县石堰梯田体现出的中国古代农业技术特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析中华人民共和国成立后涉县梯田建设获得较大发展的原因。 (3)根据材料并结合所学知识,总结涉县石堰梯田农业文化遗产对当今生态文明建设的启示。 13.(2023·山东卷)阅读材料,回答问题。 材料书中的时代时代中的书 表1、表2是晚清某位思想家(1809一1874代表作的目录摘编和版本情况。 表1 (-) 汰冗员议广取士议厚养廉议减兵额议… (=) 均赋税议兴水利议筹国用议罢关征议… (三) 重儒官议改科举议改会试议停武试议… (四) 收贫民议稽户口议严盗课议复宗法议 (五) 制洋器议善驭夷议采西学议重专对议 … 表2 稿本 成书于威丰十一年(1861) 1861年后在士大夫中广 抄本 泛流传 津河广仁堂刻本 光绪九年(1883) 江西豫章刻本 光绪十年(1884) 独家授权侵权必究 色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 弢园老民活字印本 光绪十一年(1885) 潘氏敏德堂刻本 光绪十八年(1892) 丰城余氏刻本 光绪二十三年(1897) 弢园老民铅印本 光绪二十三年(1897) 文瑞楼石印本 光绪二十三年(1897) 聚丰坊校刻本 光绪二十三年(1897) 冯世激刻本 光绪二十四年(1898) 上海书局石印本 光绪二十四年(1898) 仿泰西法石印本 光绪二十四年(1898) 北洋官书局石印本江 光绪二十四年(1898) 右两仪堂刻本 关中味经官书局刻本 光绪二十四年(1898) 据《江苏艺文志》等 (1)书中的时代是一个怎样的时代? (2)表2对我们了解这部书在时代中的作用有什么帮助?谈谈你的看法。 14.(2021·天津卷)阅读材料,完成下列要求。 材料一15世纪末期起,一些来自人们刚刚知道的地方的“奇物”出现在欧洲,刺激了学者们的 研究欲望和收藏家们的好奇心。与此同时,在思想解放浪潮冲击下,人类对自然的认识推进到一个新 的阶段,初步形成了自然科学的分类和科学实验方法。 17世纪,一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆,认为博物馆将会“达到教化民众的目的,成 为发明家集结与交换心得的场所”。18世纪40年代起,英、法等国相继建立起自然史博物馆。当时 的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全,陈列繁杂。 一一摘编自《博物馆的历史》 材料二达尔文的《物种起源》发表后,博物馆的布展开始突出展品演化的时序和内在联系。博 物馆的海量收藏品形成一个巨大资料库,为世界各国的学者展开研究提供了便利条件,并帮助他们解 决了一些实际问题。 1820年,法国建立国立科学技术博物馆,以展示机器和制造技术为主,免费向公众开放。1909年, 英国成立伦敦科学博物馆,接收了1851年、1876年两次世界博览会的一些机械展品,收藏了瓦特发 明的蒸汽机和史蒂芬孙发明的机车等。来自不同地区的游客在各大博物馆参观,各博物馆之间的展品 独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 巡回展览也逐渐增多。 一一摘编自《博物馆的变迁》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括欧洲博物馆建立的历史背景。 (②)根据材料一、二,并结合所学知识,评述在欧洲历史发展中博物馆所发挥的作用。 ·独家授权侵权必究·色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 题组六 1.B据材料“史籍名著选读组10门课中有8门为中国史籍名著”“断代史组16门课中有9门 属中国史范畴,且规定必选2门中国史”“专门史组有8门中国史课程”和所学知识可知,西南联大 历史学系的课程设置明显偏重中国史内容,尤其注重中国史籍名著和断代史的教学,这体现了对中国 历史文脉传承的重视,故选B项:据材料可知,课程设置虽侧重中国史,但并未限定在古代史范畴(断 代史包含古今),排除A项:据材料“规定必选1至2门西洋史”可知,虽有西方史内容,但比重远低 于中国史,不能体现“融会贯通”这一特征,排除C项:材料仅涉及历史学专业课程设置,未体现其 他人文社会科学内容,排除D项。 2.C根据材料及所学知识可知,我国大量博物馆免费开放,累计优惠观众达100多亿人次,使更 多民众能够走进博物馆,享受文化资源,这充分体现了新时代文化发展成果惠及了更多民众,故选C 项:博物馆免费开放为民众提供了更多接触文化知识的机会,但仅从免费开放及观众人次等数据,不 能直接得出“民众的科学文化素养得到显著提升”的结论,排除A项:题干主要强调的是博物馆免 费开放的数量以及惠及的观众人次,没有提及博物馆展陈方式的相关内容,排除B项:题干中没有关 于博物馆教育功能发生根本转变的相关表述,免费开放主要是在服务的普及性上有所提升,并未涉及 教育功能的本质改变,排除D项。 3A托勒密王朝修建缪斯宫和图书馆汇集学者推动学术交流,动植物园收集外来物种供生物学 研究,显著促进了科学研究,故①正确;亚历山大帝国建立于公元前4世纪,托勒密王朝是其分裂后 形成的国家之一,故②错误;引入阿拉伯、印度等地动物显示其与东方交流,反映希腊化时代文化交 融的特征,故③正确:亚欧游牧民族大迁徙主要发生于公元后,与公元前3世纪时间不符,故④错误。 选择A项符合题意。 4B原本主座教堂主事拥有授予教师执教资格的专有权,但教皇的谕令使得这一权力转移到了 教师行会多数人的手中。这明显表明,教师行会在巴黎大学中的地位得到了提升,它们的声音和意见 在决定教师执教资格方面具有了更大的影响力,故选B项:从材料中可以看出,虽然执教资格的授予 权有所变化,但并未直接说明教师完全摆脱了教会的管控,此项表述过于绝对,排除A项:主事仍然 参与执教资格的授予过程,只是其决策需要基于教师行会多数人的意见,此项表述过于绝对,排除C 项;这一变化更多是关于巴黎大学内部权力结构的调整,而非整个社会风气的转变,此项表述与材料 主旨不符,排除D项。 5.C毕业证书不仅反映了当时的教育制度、学校设置,还隐含了当时社会的教育需求和发展方 向。它就像一条线索,引领我们去探寻更多关于新中国教育发展的历史细节,故选C项:“历史解释” 通常是基于史料作出的解释或结论,而这张毕业证书更像是一个原始资料,A项不准确,排除:虽然 毕业证书上确实有时间(1957年)和地,点(山东工学院附属工农速成中学)的信息,但它更多是作为一个 线索来引导我们深入研究,而不是直接提供完整的时空背景,排除B项:虽然毕业证书上有文字记录, 但它本身并不是一篇记述性的文章,D项不准确,排除。 ·独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZXXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 6D根据材料“1963年,英国在全国范围内开展工业遗存调查…英国国家采煤博物馆”可 知,英国在全国范围内开展工业遗存调查,并将一家煤矿改建为采煤博物馆,后又发展为国家采煤博 物馆。工业遗产是文物的一种,它们不仅包含了具有历史学、社会学、建筑学和技术价值的工业文化 遗存如工厂、车间、作坊、矿场等不可移动文物,还包括机器设备、工具、档案等可移动文物,以及 工艺流程、传统工艺技能等非物质文化遗产。工业遗产代表了一个国家、地区或城市的历史和文化, 因此,妥善保护和合理利用工业遗产对于传承历史文化具有重要意义。由此可知,英国注重文化遗产 的保护,D项正确:材料只涉及英国国家采煤博物馆这一处,无法得出“综合博物馆建设成为趋势” 的结论,排除A项:材料的主旨是对工业遗产的保护,虽然体现了传统产业的转型调整,但不能等同 于传统工业结构被调整,传统工业结构仍然稳定,排除B项:材料未提及新兴产业,未涉及产业创新 的内容,排除C项。 7D据材料可知,英国公使馆重视学习中文,建设汉文处图书馆,研究汉学,即近代西方对华的 认知与研究,故选D项:交流是就彼此相互沟通,而材料强调英国公使馆重视学习中文,未体现中国 学习英国,排除A项:创新指创造新的东西,材料仅是英国公使馆学习、研究中国的情况,排除B项: “学习中文”与“学习中国传统文化”是两个不同概念,排除C项。 8D明中叶以后,由于商品经济发展和市民阶层的壮大,画本和添加插画的书籍大量刊行,是服 务于市民阶层的需要,所以这是书籍出版业商业化程度加深的体现,故选D项:题千只提到了画本这 一知识传播的载体,并没有与其他载体的比较,没法得出画本是主要载体的结论,排除A项;明中叶 之后,理学和心学为核心的儒家文化是社会主流文化,而不是市民文化,排除B项:题干仅提到了画 本的流行,这是市民阶层的需要,没有体现阶层的分化,排除C项。 9解析(1)结合所学知识可知,明代手工业发展与商品经济繁荣:据材料“13世纪末,掐丝珐琅 工艺从阿拉伯地区传入中国”可知,阿拉伯掐丝珐琅工艺的传入;据材料“中国工匠立足于青铜器工 艺基础,在造型和色彩上融入丰富的传统元素”可知,工匠对中国传统工艺的继承与创新:据材料“工 匠依据皇帝的喜好改进工艺”可知,受皇帝喜好的影响。 (②)第一小问演变,据材料“成为宫廷御用品”结合所学知识可知,明清时期作为宫廷御用品,象 征贵族身份:据材料“中华人民共和国成立后,景泰蓝工艺得到恢复和发展,景泰蓝成为出口创汇的 重要商品”可知,新中国成立后成为出口创汇商品,凸显其经济功能:据材料“应用也扩展到旅游纪 念品、时尚文创、私人订制等方面”“频繁作为国礼出现在外交活动中”可知,20世纪90年代后功 能多元化,发展为文化消费品和外交国礼,承担文化传播与外交互动使命:据材料“2006年,景泰蓝 制作技艺被列入第一批国家级非物质文化遗产名录”可知,2006年列入非物质文化遗产名录,肩负历 史文化传承责任。第二小问启示,材料中“立足于青铜器工艺基础”“融入丰富的传统元素”体现传 承,“改进工艺”“应用也扩展到…等方面”体现创新,说明文化的发展需要传承与创新相结合: 从“几近绝迹”到“出口创汇”“国礼”“列入非物质文化遗产名录”,景泰蓝的兴衰史印证了传 统工艺在时代发展过程中焕发活力,社会需求是工艺发展的根本动力:明代“皇帝喜好”推动工艺高 ·独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 峰,新中国成立后“恢复和发展”“列入非物质文化遗产名录”,说明制度性力量对文化传承的关键作 用:景泰蓝从“宫廷器物”到“国礼”“文创产品”,其价值从“贵族象征”拓展为“文化符号”,启 示需挖掘传统文化的精神内涵与传播价值。 答案()原因:手工业发展与商品经济繁荣;阿拉伯掐丝珐琅工艺的传入;中国传统工艺的继 承与创新;受皇帝喜好的影响等。 (②)演变:明清时期作为宫廷御用品,象征贵族身份:新中国成立后成为出口创汇商品,凸显其经 济功能;20世纪90年代后功能多元化,发展为文化消费品和外交国礼,承担文化传播与外交互动使 命;2006年列入非物质文化遗产名录,肩负历史文化传承责任。 启示:文化的发展需要传承与创新相结合;社会需求是工艺发展的根本动力;政府重视与引导 成为文化传承的重要力量;挖掘传统文化的精神内涵与传播价值等。 10解析首先,选取世界历史上的任一文明,如古希腊文明,可确定主题为:古希腊民主政治。 其次,据材料“中华版本是指古今中外载有中华文明印记、文化符号和文脉信息的各类载体”可知, 确定版本资源为《雅典政制》、雅典公民大会会场遗址和古希腊悲剧作品,并结合古希腊文明相关所 学内容进行分析阐释。最后,总结升华。 答案示例 论题:古希腊民主政治。 阐释:《雅典政制》是古希腊历史学家亚里士多德所著,详细描述了雅典城邦在不同时期的政治 制度变迁,特别是其独特的民主政治制度。该书为我们提供了了解古希腊民主政治实践、运作机制及 其演变过程的重要史料。通过阅读《雅典政制》,我们可以深入理解古希腊民主政治的特点、成就及 其面临的挑战。雅典公民大会是古希腊民主政治的核心机构,负责审议和决定城邦的重大事务。雅典 公民大会会场遗址作为实物版本资源,直观地展示了古代雅典民主政治的实物证据。通过实地考察和 研究这些遗址,我们可以感受到古代雅典民主政治的氛围,了解公民大会的运作方式和民主政治在雅 典社会中的实践。古希腊悲剧作品如《俄狄浦斯王》《安提戈涅》等,不仅具有高度的艺术价值,也 深刻反映了古希腊社会的政治、文化和道德观念。这些作品中常常包含对民主政治、公民权利、领 袖责任等主题的探讨和反思。通过研读古希腊悲剧作品,我们可以从文学的角度了解古希腊民主政治 对当时社会的影响,以及人们对民主政治的看法和态度。 通过这三种版本资源我们可以全面而深入地了解古希腊民主政治的各个方面,包括其历史背景、 实践运作、社会影响以及人们对它的看法和评价。这些资源为我们提供了宝贵的史料和视角,有助于 我们更全面地认识和理解古希腊这一伟大文明中的民主政治制度。 11解析首先,围绕长城的价值,可拟定论题为:长城是中华民族交融和近代中国反侵略的重要 见证。其次,结合相关史实,从抵御外敌、民族交融等方面对论题予以论述,论述时做到史论结合、 逻辑清晰合理。最后,总结归纳,完成表述。 答案示例 。独家授权侵权必究 色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 6.zxXk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 论题:长城是中华民族交融和近代中国反侵略的重要见证。 论述:长城在中华民族发展史上具有重要地位,它是中华民族多元一体和统一多民族国家形成与 发展的重要见证,也是近代中国反侵略战争的重要阵地。秦汉时期,修建长城主要是为了抵御匈奴, 但在客观上推动了游牧民族与汉族的物质文化交流。魏晋南北朝时期,匈奴、鲜卑等少数民族突破长 城的限制,进入中原地区,建立了多个少数民族政权。通过汉化改革,推动了少数民族自身的封建化 进程,极大地推动了民族交融,为隋唐统一多民族封建国家的形成与发展奠定了基础。明朝时期,一 方面在长城设置“九边”等军事重镇,另一方面也开放马市,有效地促进了长城内外居民的贸易往来。 长城是农耕文明生产力水平和防御理念的重要体现,保护了中原地区社会经济、文化的发展。近代以 来,长城成为中华民族团结、共同抵御外来侵略的象征。发生在长城附近的抗战,体现了中华民族不 畏强敌,坚决捍卫民族利益的态度。 综上所述,长城是中华民族交融和近代中国反侵略的重要见证。 12.解析(1)据材料一“在长期发展中形成的保持水土、蓄雨保墒、品种选育、轮作倒茬等农业 技术,有效适应和改造了当地的自然环境”可知,体现了精耕细作的技术特点,通过精细的耕作和管 理,提高了农业生产效益:据材料一“当地开始以石堰梯田立村,涉县山区‘缺水、少土、多石’” 及所学知识可知,注重因地制宜,根据当地自然环境的实际情况,采取合适的农业技术措施。 (2)据材料二“涉县县委、县政府加强了对修建梯田的领导”可知,党和政府的正确领导和社会 主义制度的优越性,且党和政府加强了对农业发展的领导和支持,推动了梯田建设的进程:据材料二 “农业社会主义改造完成后,当地更是掀起了垒堰、修滩高潮,其中王金庄表现最为突出”可知,劳 动人民热情高涨,农业社会主义改造的完成,使得农民成为土地的主人,激发了他们的积极性和创造 力:据材料二“王金庄持续兴修岩凹沟,治理高峻沟,开发桃花水岭,新修梯田500多亩”“1984年 后,王金庄多数梯田承包到户,梯田建设与整修进入新阶段”并结合所学知识可知,家庭联产承包责 任制的实行。 (3)据材料三“花椒、核桃、黑枣、柴胡、连翘等特色农产品,成为国家地理标志产品”并结合 所学知识可知,我们要着力提升生态系统的多样性、稳定性、持续性;据材料三“当地农业功能向农 事体验、生态观光和产品深加工的逐步拓展,进一步为农户生计提供了多种来源与坚实保障”可知, 我们需要重视文化遗产的传承保护与剑新利用;据材料一“当地开始以石堰梯田立村…而石堰梯 田在长期发展中形成…有效适应和改造了当地的自然环境”和材料三“实现了当地有限水土资源 的有效利用和保护,活态传承和利用五谷杂粮15种…野生药用植物72种”及所学知识可知,我们 要坚持践行人与自然和谐共生的生态观,实现人与自然的和谐共生。 答案(1)特点:精耕细作;因地制宜。 (②)原因:党和政府的正确领导;社会主义制度的优越性;劳动人民热情高涨;家庭联产承包责 任制的实行。 (3)启示:重视文化遗产的传承保护与创新利用;着力提升生态系统的多样性、稳定性、持续性; 独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 坚持践行人与自然和谐共生的生态观。 13.解析(1)据材料“晚清某位思想家(1809一1874)代表作的目录摘编和版本情况”可知,民族 危机与救亡图存的时代:据材料表1“重儒官议改科举议改会试议停武试议”“制洋器议善 驭夷议采西学议重专对议”可知,西学东渐的时代:结合所学从传统与现代并行的时代来分析。 (②)据表2“抄本,1861年后在士大夫中广泛流传”可知,该作品的抄本在士大夫中流传,可以反 映士大夫重视作品的主张,但从侧面认识到清政府并没有正式接纳该思想,受到顽固派的阻挠。据表 2“津河广仁堂刻本光绪九年(1883)…潘氏敏德堂刻本光绪十八年(1892)”可知,从1883年到 1892年,该作品不断地被民间刊刻,有助于认识到洋务运动开展后社会的变化。据表2“丰城余氏刻 本光绪二十三年(1897)…关中味经官书局刻本光绪二十四年(1898)”可知,从1897年到1898 年,该作品民间刊刻更加频繁,可以反映甲午战败后国人救亡图存意识的增强。 答案(1)民族危机与救亡图存的时代;西学东渐的时代;传统与现代并行的时代。 (2)1861年后,该作品的抄本在士大夫中流传,可以反映士大夫重视作品的主张,但从侧面认识到 清政府并没有正式接纳该思想,受到顽固派的阻挠。从1883年到1892年,该作品不断地被民间刊刻, 有助于认识到洋务运动开展后社会的变化。从1897年到1898年,该作品民间刊刻更加频繁,可以反 映甲午战败后国人救亡图存意识的增强。 14解析(1)据材料一“15世纪末期起,一些来自人们刚刚知道的地方的‘奇物’出现在欧洲” 结合所学得出,新航路开辟,美洲物品的传入;据材料一“与此同时,在思想解放浪潮冲击下”结合 所学得出,文艺复兴的出现:据材料一“人类对自然的认识推进到一个新的阶段,初步形成了自然科 学的分类和科学实验方法”结合所学得出,自然科学分类和科学实验方法的推广:据材料一“17世 纪,一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆”得出,启蒙运动的发展,启蒙思想家的倡导:据材料 一“一些来自人们刚刚知道的地方的‘奇物’出现在欧洲”结合所学得出,西欧国家的早期殖民扩张 和掠夺。 (②)据材料一“18世纪40年代起,英、法等国相继建立起自然史博物馆。当时的博物馆追求珍奇 物品和标本的齐全,陈列繁杂”、材料二“博物馆的布展开始突出展品演化的时序和内在联系”得 出,记录和保存了人类文明进程的物证:据材料二“博物馆的海量收藏品形成一个巨大资料库,为世 界各国的学者展开研究提供了便利条件”得出,存放大量世界各地的珍奇物品、古物等;据材料二 “法国建立国立科学技术博物馆,以展示机器和制造技术为主…收藏了瓦特发明的蒸汽机和史蒂 芬孙发明的机车等”得出,收藏了工业革命时代的重要物品:据材料一“达到教化民众的目的,成为 发明家集结与交换心得的场所”结合所学得出,提供了科学普及、教育研究的场所及资料:据材料二 “博物馆的布展开始突出展品演化的时序和内在联系”得出,博物馆的布展呈现了事物发展的内在联 系:据材料二“海量收藏品形成一个巨大资料库,为世界各国的学者展开研究提供了便利条件,并帮 助他们解决了一些实际问题”得出,学者们利用博物馆的丰富资料,取得了重要研究成果:成为不同 文化交流的窗口:据材料二“来自不同地区的游客在各大博物馆参观,各博物馆之间的展品巡回展览 ·独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 也逐渐增多”结合所学得出,世界各地的参观者在博物馆了解、感受异域文化和多种文明发展的历程。 答案(1)新航路开辟,美洲物品的传入;文艺复兴的出现;自然科学分类和科学实验方法的推 广;启蒙运动的发展,启蒙思想家的倡导;西欧国家的早期殖民扩张和掠夺。 (②)记录和保存了人类文明进程的物证;存放大量世界各地的珍奇物品、古物等;收藏了工业革 命时代的重要物品;提供了科学普及、教育研究的场所及资料;博物馆的布展呈现了事物发展的内 在联系;学者们利用博物馆的丰富资料,取得了重要研究成果;成为不同文化交流的窗口;世界各地 的参观者在博物馆了解、感受异域文化和多种文明发展的历程。 ·独家授权侵权必究

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