精品解析:河南省驻马店市西平县吕店中学2025-2026学年七年级上学期10月月考生物试题
2025-10-29
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内容正文:
七年级十月份月考生物
一、选择题:(每小题1分,共20分)
1. 控制生物发育和遗传的结构是( )
A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 线粒体
2. 下列各组均属于生物的是( )
A. 竹笋、钟乳石、向日葵 B. 珊瑚礁、木耳、海盘车
C. 甲流病毒、生石花、藤壶 D. 电脑病毒、小草、棘海胆
3. “龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句老话讲的是下列选项中生物的哪个特征( )
A. 生物是由细胞构成的 B. 生物能够生长,发育和繁殖
C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物有遗传的特性
4. 神奇美妙的大自然激发了多少诗人、作家的创作灵感,写出了很多优美的诗句。下列诗句中能体现出生命现象的是( )
A. 好雨知时节,当春乃发生
B. 床前明月光,疑是地上霜
C. 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼
D. 白日依山尽,黄河入海流
5. 刺豚受到惊扰时,身体会迅速鼓起来(图乙),使硬刺竖起,这一现象说明( )
A. 刺豚能够运动 B. 刺豚能对外界刺激作出反应
C. 刺豚能生长、发育和繁殖 D. 刺豚对刺激的反应最敏感
6. 在制作植物细胞临时装片时,滴加清水后植物不会吸水而涨破的主要原因是植物细胞具有( )
A. 中央大液泡 B. 叶绿体
C. 线粒体 D. 细胞壁
7. 番茄果实中的酸味物质主要来自( )
A. 叶绿体 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核
8. 人从童年到成年长高,主要原因是( )
A. 细胞分裂和生长 B. 细胞分化
C. 细胞分裂 D. 细胞生长
9. 春景里会看到许多生命现象,下列生命现象与生物特征的描述,错误的是( )
A. “岸边柳树发出嫩芽”——能够繁殖
B. “鲸常浮出水面进行换气”——进行呼吸
C. “大鱼吃小鱼——生活需要营养
D. “芳林新叶催陈叶”——排出体内废物
10. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图为植物细胞和动物细胞结构模式图,下列叙述错误的是( )
A. ①是细胞生命活动的控制中心
B. 榨取橙汁时,汁液主要来自甲图中的③
C. ⑤对细胞起保护和支持作用
D. ④为动植物细胞共有的能量转换器
11. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”。该诗中包含的生物结构层次的叙述正确的是( )
A. 桃花是桃树的营养器官
B. 桃树与河豚的结构层次完全相同
C. 鸭子和蒌蒿结构和功能的基本单位都是细胞
D. 动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织
12. 宇树机器人是全球人形机器人的佼佼者,向世界彰显了中国企业卓越的创新能力。下列哪一项特征是机器人不具有的( )
A. 进行判断 B. 繁殖后代
C. 消耗能量 D. 对外界刺激作出反应
13. 许多脍炙人口的古诗句蕴含着浓浓的生命气息。下列诗句中没有体现生命现象的是( )
A. 向阳花木易为春 B. 人面桃花相映红
C. 横看成岭侧成峰 D. 风吹草低见牛羊
14. 科学家把一条不到2厘米长的涡虫切成279份,一周之后,每一份都能再生出一条新涡虫。涡虫再生形成不同组织的过程主要依赖( )
A. 细胞分裂和分化 B. 细胞衰老和死亡
C. 遗传物质的改变 D. 生活环境的改变
15. 虽然大家外貌有别,性格有差异,但我们都是从一个小小的受精卵开始的,这让人不禁感叹生命的奇妙。下图所示为人体组织的形成过程,有关说法错误的是( )
A. 上图中①②③表示的过程中,变化最明显的是细胞核中的染色体
B. ④表示细胞的分化过程,结果是形成不同的组织
C. 人的皮肤是由上皮组织、结缔组织等构成的器官
D. 向日葵植株的结构层次与人体的结构层次完全相同
16. 2024年4月30日,神舟十七号航天乘组圆满完成飞行任务成功着陆。下列空间站中不属于生物的是( )
A. 太空菜园中的蔬菜 B. 太空舱的空气循环系统制造的氧气
C. 空间站的微生物 D. 航天员
17. 电影《哪吒2》中,太乙真人用莲藕为哪吒重塑肉身,近日,武汉轻工大学科研团队利用莲藕纤维(其细胞呈管状并上下连接,细胞间的细胞壁消失),通过3D打印技术研发出一种多孔骨支架材料,用于骨折的修复,让神话成功走进现实。莲藕纤维属于( )
A. 输导组织 B. 分生组织
C. 结缔组织 D. 薄壁组织
18. 诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景带给人无限遐想。诗句中的梨花是植物体结构层次中的( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
19. 下列有关细胞分裂的叙述,正确的是( )
A. 在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显
B. 细胞分裂后形成的新细胞染色体数目减半
C. 动物细胞和植物细胞的分裂过程完全相同
D. 细胞分裂的结果是产生多种多样的新细胞
20. 百色芒果是国家农产品地理标志登记产品。果肉黄色,黄色果汁中的主要色素为类胡萝卜素,这些黄色的汁液来自芒果细胞的( )
A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞膜
二、填空题(共4小题每空1分,共24分)
21. 回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验。
(1)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞实验中,开始在载玻上用滴管滴一滴__________。
(2)在制作口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上用滴管滴一滴__________。
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是__________。
(4)如图为两个细胞模式图,表示洋葱表皮细胞结构的应该是___图,表示人的口腔上皮细胞结构的则是___图;A图中的[1]是__________,起保护和保护细胞的作用。
(5)在显微镜下观察到的细胞都是平面的,你认为在真实情况下,细胞是平面的还是立体的。
答__________。
22. 小科同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞,并用显微镜进行观察,请回答下列问题。
(1)实验桌上摆放有以下四瓶试剂:①清水②0.9%生理盐水③碘液④亚甲基蓝溶液,制作洋葱表皮细胞临时装片时,小科需要用到的试剂有_______(填序号)。
(2)小科按照正常的方法完成临时装片的制作后,接下来他想利用显微镜进行观察,如图①~④是使用显微镜的几个操作步骤,正确操作顺序是_______(填序号)。
(3)小科在显微镜中观察到的图像如图所示,可能是装片制作过程中_______环节操作不当而造成的。
23. 小雪用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片。
(1)如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”的部分实验步骤,正确的操作顺序是_______(填序号)。其中“盖盖玻片”的具体操作是:用镊子夹起盖玻片,_______,然后慢慢放平(防止气泡产生),制成临时装片。
(2)在观察物像时,小雪发现视野太亮了,这时可采用_______使视野变暗。现用同一显微镜观察同一标本3次,分别得到如图所示的三幅图像,其中视野最暗的是_______。
(3)从低倍物镜换到高倍物镜观察时,发现物像变模糊了,此时应调节显微镜中的哪个结构_______(填序号)。
24. 小明在制作洋葱表皮细胞临时装片,用红墨水染色后发现细胞膜与细胞壁出现分离的现象,小明对此现象产生了兴趣,于是用清水重新操作后发现细胞又恢复成原来的状态。接下来小明用不同的溶液进行了实验,并记录如下现象:
操作步骤
25%的蔗糖溶液
25%的苏打溶液
25%的食盐溶液
记录“分离”的起止时间
在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,这样重复几次
60秒
58秒
25秒
观察“复原”现象
在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次
能
能
不能
(1)该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与_______的关系;
(2)细胞膜具有控制物质进出的功能,在显微镜下依次观察到如图所示的细胞状态。由此推测细胞膜具有_______特点。
(3)以上实验结果或现象支持下列哪些观点?_______。
A. 三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞分离速度不同
B. 三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”现象
C. 清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞“复原”
(4)上述实验中,有一组细胞不能复原,其可能原因是_______。
三、实验探究题(共1小题6分)
25. 请根据表中的两个实验,回答有关问题。
实验一:观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
实验二:观察人的口腔上皮细胞
实验步骤
①
①在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
②取材,并将材料放在水滴中展平
②用消毒牙签在自己已漱净的口腔侧壁上轻刮几下
③盖盖玻片
③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中并分散开
④染色
④盖盖玻片
⑤观察
⑤染色
⑥观察
(1)请将实验一中的步骤①的具体操作写在横线上:_______。
(2)在实验一的步骤⑤中,观察到装片上有气泡,这是实验中第_______步有问题。
(3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有细胞壁和_______。
(4)在使用显微镜观察细胞结构时,应该先用_______(填“低倍”或“高倍”)镜观察。
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七年级十月份月考生物
一、选择题:(每小题1分,共20分)
1. 控制生物发育和遗传的结构是( )
A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 线粒体
【答案】C
【解析】
【分析】细胞核内含有遗传物质DNA,这些遗传物质携带了生物体的遗传信息,对生物的发育和遗传起着决定性作用,是细胞的控制中心。
【详解】A.细胞质的功能主要是为细胞生命活动提供场所和物质条件,不控制生物发育和遗传,A不符合题意。
B.细胞膜主要负责控制物质进出,对生物发育和遗传不起控制作用,B不符合题意。
C.细胞核内有遗传物质,能控制生物发育和遗传,C符合题意。
D.线粒体是提供能量的场所,与生物发育和遗传无关,D不符合题意。
故选C。
2. 下列各组均属于生物的是( )
A. 竹笋、钟乳石、向日葵 B. 珊瑚礁、木耳、海盘车
C. 甲流病毒、生石花、藤壶 D. 电脑病毒、小草、棘海胆
【答案】C
【解析】
【分析】生物的基本特征包括:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长发育和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.竹笋是竹子的幼芽,它具有生物的基本特征,如能生长、繁殖,需要从土壤中吸收水分和无机盐等营养物质,能进行呼吸作用等,所以竹笋属于生物;钟乳石是在漫长的地质历史中,由碳酸钙和其他矿物质沉积形成的,它不具有生物的基本特征,如不能进行呼吸、不能生长和繁殖等,所以钟乳石不属于生物;向日葵是植物,具有生物的基本特征,如能进行光合作用制造有机物,能生长、繁殖等,所以向日葵属于生物,故A不符合题意。
B.珊瑚礁是由珊瑚虫的骨骼堆积形成的,它本身不具有生物的基本特征,不能进行生命活动,所以珊瑚礁不属于生物;木耳是真菌,具有生物的基本特征,如能吸收外界环境中的营养物质,能进行呼吸作用,能繁殖后代等,所以木耳属于生物;海盘车即海星,是棘皮动物,具有生物的基本特征,如能摄取食物获取营养,能进行呼吸和排泄,能生长和繁殖等,所以海盘车属于生物,故B不符合题意。
C.病毒虽然没有细胞结构,但它能在宿主细胞内寄生并繁殖,具有生物的繁殖等特征,所以甲流病毒属于生物;生石花是植物,具有生物的基本特征,如能进行光合作用,能生长、繁殖等,所以生石花属于生物;藤壶是节肢动物,具有生物的基本特征,如能摄取食物,能进行呼吸和排泄,能生长和繁殖等,所以藤壶属于生物,故C符合题意。
D.电脑病毒是一种计算机程序,它不具有生物的基本特征,如不能进行新陈代谢,不能生长和繁殖(它的“繁殖”是在计算机系统中复制自身,与生物的繁殖本质不同)等,所以电脑病毒不属于生物;小草是植物,具有生物的基本特征,如能进行光合作用,能生长、繁殖等,所以小草属于生物;棘海胆是棘皮动物,具有生物的基本特征,如能摄取食物,能进行呼吸和排泄,能生长和繁殖等,所以棘海胆属于生物,故D不符合题意。
故选C。
3. “龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句老话讲的是下列选项中生物的哪个特征( )
A. 生物是由细胞构成的 B. 生物能够生长,发育和繁殖
C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物有遗传的特性
【答案】D
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句话并没有体现生物是由细胞构成这一特征,A不符合题意。
B.该俗语未涉及生物从幼体到成熟个体的生长、发育过程以及产生后代的繁殖过程,B不符合题意。
C.此俗语没有描述生物对外界刺激做出反应的相关内容,C不符合题意。
D.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”体现了亲子代之间在性状上的相似性,即生物有遗传的特性,D符合题意。
故选D。
4. 神奇美妙的大自然激发了多少诗人、作家的创作灵感,写出了很多优美的诗句。下列诗句中能体现出生命现象的是( )
A. 好雨知时节,当春乃发生
B. 床前明月光,疑是地上霜
C. 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼
D. 白日依山尽,黄河入海流
【答案】C
【解析】
【分析】生物的基本特征有: ①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界的刺激做出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的;⑦生物都具有遗传和变异的特性。
【详解】A.“好雨知时节,当春乃发生”描绘了春雨与春天万物生长的紧密联系。春天是万物复苏、生命萌动的季节,而春雨的及时到来为植物的生长提供了必要的水分,促使植物发芽、生长等,是自然现象,不是生命现象,故A不符合题意。
B.“床前明月光,疑是地上霜”主要是通过描写月光营造出一种静谧的氛围,表达诗人的思乡之情,从表面上看并没有直接体现出生命现象。月光本身是一种自然现象,与生物的生命活动没有直接关联,故B不符合题意。
C.“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”生动地描绘了蝴蝶和黄莺这两种生物的活动。蝴蝶飞舞、黄莺啼叫都是动物正常的生命活动表现,体现了生物能够对外界环境做出反应以及生物具有运动能力等生命现象。同时,蝴蝶在花丛中飞舞也暗示了植物的开花等生命现象为蝴蝶提供了食物和栖息场所,反映了生物之间相互依存的关系,故C符合题意。
D.“白日依山尽,黄河入海流”主要是对自然景观中太阳和黄河的描写,太阳的起落、黄河的流动都是自然现象,没有直接涉及到生物的生命活动和生命现象,故D不符合题意。
故选C。
5. 刺豚受到惊扰时,身体会迅速鼓起来(图乙),使硬刺竖起,这一现象说明( )
A. 刺豚能够运动 B. 刺豚能对外界刺激作出反应
C. 刺豚能生长、发育和繁殖 D. 刺豚对刺激的反应最敏感
【答案】B
【解析】
【分析】(1)生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长发育和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
(2)外界刺激是指生物体周围环境的变化,生物能通过自身的调节机制对这些刺激作出相应的反应。
【详解】A.刺豚能够运动是生物具有的一种能力,但题干中描述的刺豚受到惊扰时身体迅速鼓起来、硬刺竖起的现象,重点强调的不是它的运动能力,而是对惊扰这一外界刺激的反应,A错误。
B.当刺豚受到惊扰(外界刺激)时,身体会迅速鼓起来,使硬刺竖起,这体现了刺豚能对外界刺激作出反应,符合生物的基本特征,B正确。
C.题干中并没有涉及刺豚生长、发育和繁殖方面的信息,该现象与生长、发育和繁殖无关,C错误。
D.题干只是描述了刺豚对惊扰刺激的反应,并没有将刺豚与其他生物进行对比,不能得出刺豚对刺激的反应最敏感的结论,D错误。
故选B。
6. 在制作植物细胞临时装片时,滴加清水后植物不会吸水而涨破的主要原因是植物细胞具有( )
A. 中央大液泡 B. 叶绿体
C. 线粒体 D. 细胞壁
【答案】D
【解析】
【分析】(1)植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。
(2)中央大液泡内含有细胞液,与细胞的吸水和失水有关。
(3)叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能。
(4)线粒体是呼吸作用的主要场所,能为细胞的生命活动提供能量。
(5)细胞壁位于植物细胞的最外层,具有保护和支持细胞的作用。
【详解】A.中央大液泡主要是调节细胞的渗透压,与细胞的吸水和失水有关,但它不能防止细胞因吸水而涨破,A错误。
B.叶绿体是进行光合作用的细胞器,与细胞是否会因吸水而涨破没有直接关系,B错误。
C.线粒体是细胞的“动力车间”,为细胞的生命活动提供能量,和细胞吸水涨破无关,C错误。
D.细胞壁具有保护和支持细胞的作用,当植物细胞在清水中吸水时,细胞壁可以限制细胞的过度膨胀,从而防止细胞因吸水而涨破,D正确。
故选D。
7. 番茄果实中的酸味物质主要来自( )
A. 叶绿体 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核
【答案】C
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡等。
【详解】A.叶绿体是进行光合作用的场所,主要合成有机物如葡萄糖,不储存酸味物质,故A不符合题意。
B.细胞质是细胞代谢的主要场所,但酸味物质并非直接储存在细胞质基质中,故B不符合题意。
C.液泡内含细胞液,储存大量水分、色素、有机酸等物质,番茄的酸味物质主要来源于此,故C符合题意。
D.细胞核控制细胞代谢和遗传,与储存酸味物质无关,故D不符合题意。
故选C。
8. 人从童年到成年长高,主要原因是( )
A. 细胞分裂和生长 B. 细胞分化
C. 细胞分裂 D. 细胞生长
【答案】A
【解析】
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
(2)新产生的细胞体积都很小,通过不断地从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。
(3)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。
【详解】A.人从童年到成年长高,一方面是细胞分裂使细胞数目增多,另一方面是细胞生长使细胞体积增大,所以细胞分裂和生长是人体长高的主要原因,A符合题意。
B.细胞分化形成不同的组织,使生物体的结构更加复杂,但不是人体长高的主要原因,B不符合题意。
C.细胞分裂只是使细胞数目增多,没有细胞生长使细胞体积增大,人体不会长高,C不符合题意。
D.仅有细胞生长,细胞数目不增多,人体也不会长高,D不符合题意。
故选A。
9. 春景里会看到许多生命现象,下列生命现象与生物特征的描述,错误的是( )
A. “岸边柳树发出嫩芽”——能够繁殖
B. “鲸常浮出水面进行换气”——进行呼吸
C. “大鱼吃小鱼——生活需要营养
D. “芳林新叶催陈叶”——排出体内废物
【答案】A
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.生物体在能够由小长大;生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。“岸边柳树发出嫩芽”,体现了生物能够生长,不是“繁殖”,A错误。
B.鲸虽然生活在水中,但它们是哺乳动物,通过肺进行呼吸,因此需要定期浮出水面换气。“鲸常浮出水面进行换气”体现了生物需要呼吸的特征,B正确。
C.在自然界中,捕食是生物获取营养的一种方式。大鱼通过捕食小鱼来获取营养和能量,这体现了生物生活需要营养的特征,C正确。
D.植物的叶片在脱落之前,一方面把植物能再利用的东西和营养物质转移走,另一方面把一些代谢废物转移到落叶中。可见,“芳林新叶催陈叶”,能够体现生物的特征“排出体内废物”,D正确。
故选A。
10. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图为植物细胞和动物细胞结构模式图,下列叙述错误的是( )
A. ①是细胞生命活动的控制中心
B. 榨取橙汁时,汁液主要来自甲图中的③
C. ⑤对细胞起保护和支持作用
D. ④为动植物细胞共有的能量转换器
【答案】B
【解析】
【分析】图中①细胞核、②细胞膜、③细胞质、④线粒体、⑤细胞壁、⑥叶绿体。
【详解】A.①细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是细胞生命活动的控制中心,A正确。
B.液泡内有细胞液,溶解着多种物质,所以在榨橙汁时,汁液主要来自图甲中的液泡。而不是来自③细胞质,B错误。
C.⑤细胞壁对细胞起保护和支持作用,C正确。
D.④线粒体是呼吸作用的主要场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动、植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机,D正确。
故选B。
11. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”。该诗中包含的生物结构层次的叙述正确的是( )
A. 桃花是桃树的营养器官
B. 桃树与河豚的结构层次完全相同
C. 鸭子和蒌蒿结构和功能的基本单位都是细胞
D. 动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织
【答案】C
【解析】
【分析】(1)绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。
(2)动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。
(3)除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(4)植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等;人体有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等。
【详解】A.绿色开花植物的六大器官中,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。桃花是桃树的生殖器官,A错误。
B.由分析可知,动物体的结构层次比植物体多了系统这一结构层次。桃树属于植物,其结构层次为细胞→组织→器官→植物体;河豚属于动物,其结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体,所以桃树与河豚的结构层次不完全相同,B错误。
C.除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。鸭子和蒌蒿都是多细胞生物,它们结构和功能的基本单位都是细胞,C正确。
D.导管和筛管属于输导组织,能运输物质。血管是血液流通的管道,血管里的血液属于结缔组织,不属于输导组织,D错误。
故选C。
12. 宇树机器人是全球人形机器人的佼佼者,向世界彰显了中国企业卓越的创新能力。下列哪一项特征是机器人不具有的( )
A. 进行判断 B. 繁殖后代
C. 消耗能量 D. 对外界刺激作出反应
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.机器人是通过程序进行逻辑判断,A不符合题意。
B.繁殖后代是生物特有的能力,机器人无法自主繁殖,B符合题意。
C.机器人需要电能维持运行,存在电能消耗,C不符合题意。
D.机器人通过传感器可对外界刺激(如障碍物)作出反应,D不符合题意。
故选B。
13. 许多脍炙人口的古诗句蕴含着浓浓的生命气息。下列诗句中没有体现生命现象的是( )
A. 向阳花木易为春 B. 人面桃花相映红
C. 横看成岭侧成峰 D. 风吹草低见牛羊
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。能够体现出生物生命活动的现象均属于生命现象。
【详解】A.“向阳花木易为春”描述植物因光照(向阳)而生长茂盛,体现植物的向光性(应激性),属于生命现象,故A不符合题意。
B.“人面桃花相映红”中“人面”(人类)和“桃花”(植物)均为生物,体现生命现象,故B不符合题意。
C.描述的是山岭在不同视角下的形态变化。这里主要描述的是地形地貌,而非生命现象。山岭本身虽然可能包含生物,但诗句本身并没有直接体现生命现象,故C符合题意。
D.“风吹草低见牛羊”中“草”(植物)和“牛羊”(动物)均为生物,体现生命现象,故D不符合题意。
故选C。
14. 科学家把一条不到2厘米长的涡虫切成279份,一周之后,每一份都能再生出一条新涡虫。涡虫再生形成不同组织的过程主要依赖( )
A. 细胞分裂和分化 B. 细胞衰老和死亡
C. 遗传物质的改变 D. 生活环境的改变
【答案】A
【解析】
【分析】经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。所以,细胞分化的作用是形成了不同的组织。
【详解】A.细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织。涡虫再生形成不同组织,首先需要细胞分裂增加细胞数量,然后通过细胞分化形成肌肉组织、上皮组织等不同组织,A正确。
B.细胞衰老和死亡是细胞生命历程的阶段,会使细胞功能衰退、数量减少,不能促进组织再生,B错误。
C.涡虫再生是正常生命活动,遗传物质不会改变,若遗传物质改变属于变异,不是再生形成组织的依赖,C错误。
D.生活环境改变影响生物生存等,但不是涡虫再生形成组织的内在主要依赖,D错误。
故选A。
15. 虽然大家外貌有别,性格有差异,但我们都是从一个小小的受精卵开始的,这让人不禁感叹生命的奇妙。下图所示为人体组织的形成过程,有关说法错误的是( )
A. 上图中①②③表示的过程中,变化最明显的是细胞核中的染色体
B. ④表示细胞的分化过程,结果是形成不同的组织
C. 人的皮肤是由上皮组织、结缔组织等构成的器官
D. 向日葵植株的结构层次与人体的结构层次完全相同
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。图中①②③表示细胞分裂的过程。
经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。图中④表示细胞分化的过程。
【详解】A.图中①②③表示细胞分裂过程,细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂过程中,染色体先进行复制加倍,然后均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,细胞分裂时变化最明显的是细胞核中的染色体,故A正确。
B.④表示细胞的分化过程,细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的结果是形成不同的组织,故B正确。
C.人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。皮肤是人体最大的器官,它是由上皮组织、结缔组织等多种组织构成的,故C正确。
D.人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体;向日葵属于植物,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。由此可见,向日葵植株的结构层次与人体的结构层次不相同,植物没有系统这一结构层次,故D错误。
故选D。
16. 2024年4月30日,神舟十七号航天乘组圆满完成飞行任务成功着陆。下列空间站中不属于生物的是( )
A. 太空菜园中的蔬菜 B. 太空舱的空气循环系统制造的氧气
C. 空间站的微生物 D. 航天员
【答案】B
【解析】
【分析】生物具有生命现象,非生物不具有生命现象。
【详解】A.太空菜园中的蔬菜的生长发育过程,是生命现象的直接体现,蔬菜属于生物,A不符合题意。
B.虽然这个过程对于维持航天员的生命活动至关重要,但空气循环系统本身并不是生物体,它制造氧气的过程也不涉及生物体的新陈代谢、生长发育等生命特征。这个过程更多地是依赖于物理和化学原理,如电解水等,因此不属于生物,B符合题意。
C.微生物是所有人类肉眼看不见生物的总称,包括了病毒、细菌、单细胞生物等等。在空间站中空间站的微生物属于生物,C不符合题意。
D.航天员开展天宫课堂进行授课,这涉及到航天员的思维、语言、交流等高级生命活动,宇航员属于生物,D不符合题意。
故选B。
17. 电影《哪吒2》中,太乙真人用莲藕为哪吒重塑肉身,近日,武汉轻工大学科研团队利用莲藕纤维(其细胞呈管状并上下连接,细胞间的细胞壁消失),通过3D打印技术研发出一种多孔骨支架材料,用于骨折的修复,让神话成功走进现实。莲藕纤维属于( )
A. 输导组织 B. 分生组织
C. 结缔组织 D. 薄壁组织
【答案】A
【解析】
【分析】植物组织包括分生组织、保护组织、输导组织、营养组织(薄壁组织)等。莲藕纤维细胞呈管状且上下连接,细胞壁消失,符合输导组织的特征(如导管),主要功能是运输物质。结缔组织属于动物组织,与植物无关。
【详解】A.输导组织由导管、筛管等构成,细胞呈管状且细胞壁部分消失,负责运输水和无机盐,与莲藕纤维特征一致,故A符合题意。
B.分生组织细胞分裂能力强,细胞排列紧密,无管状结构,故B不符合题意。
C.结缔组织是动物体内具有支持、连接功能的组织(如骨组织),植物中不存在,故C不符合题意。
D.薄壁组织(营养组织)细胞壁薄,用于储存营养或光合作用,无管状运输结构,故D不符合题意。
故选A。
18. 诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景带给人无限遐想。诗句中的梨花是植物体结构层次中的( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】C
【解析】
【分析】梨花作为花的一种,是植物体的生殖器官,属于器官层次。
【详解】A.细胞是植物体的基本结构和功能单位,但梨花并不是由单一细胞构成的,而是由多种细胞和组织组成的复杂结构,A错误。
B.组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。虽然梨花包含多种组织(如保护组织、薄壁组织等),但它本身并不是组织,而是由这些组织构成的更高级结构,B错误。
C.器官是由多种组织构成的、能行使特定功能的结构。梨花是植物的花部结构,它由花瓣、花萼、花蕊等多种组织构成,具有繁殖的功能。因此,梨花属于器官这一结构层次,C正确。
D.系统是动物体特有的结构层次,由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。植物体没有系统这一层次,D错误。
故选C。
19. 下列有关细胞分裂的叙述,正确的是( )
A. 在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显
B. 细胞分裂后形成的新细胞染色体数目减半
C. 动物细胞和植物细胞的分裂过程完全相同
D. 细胞分裂的结果是产生多种多样的新细胞
【答案】A
【解析】
【分析】在细胞分裂的过程中,染色体先复制加倍再平均分配到两个子细胞中去,新形成的子细胞与原细胞所含的遗传物质是相同的。动物细胞细胞膜向内凹陷溢裂形成两个新细胞,而植物细胞是从中间长出新的细胞膜和细胞壁。
【详解】A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂过程中,染色体先进行自我复制加倍,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的染色体数目与原细胞相同。因此,在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显,A符合题意。
B.细胞分裂时,染色体先进行自我复制加倍,形成形态和数目都相同的两份(加倍不是指染色体数目增加一倍,而是指每条染色体由一条变成两条,即由一条染色体复制形成两条姐妹染色单体),然后平均分配到两个新细胞中,这样新细胞与原细胞所含有的遗传物质是一样的,即新细胞内的染色体数目与原细胞相同,而不是减半,B不符合题意。
C.动物细胞和植物细胞的分裂过程中细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核;植物细胞在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁,从而形成两个新细胞;而动物细胞是细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞,C不符合题意。
D.细胞分裂的结果是细胞数目增多,而细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,细胞分化的结果是形成多种多样的新细胞,D不符合题意。
故选A。
20. 百色芒果是国家农产品地理标志登记产品。果肉黄色,黄色果汁中的主要色素为类胡萝卜素,这些黄色的汁液来自芒果细胞的( )
A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞膜
【答案】A
【解析】
【分析】芒果属于植物,植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。
【详解】A.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质,即黄色的汁液主要储存在芒果细胞的液泡中,A正确。
B.细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持作用,B错误。
C.细胞质具有流动性,能加速细胞内外物质的交换,C错误。
D.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,D错误。
故选A。
二、填空题(共4小题每空1分,共24分)
21. 回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验。
(1)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞实验中,开始在载玻上用滴管滴一滴__________。
(2)在制作口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上用滴管滴一滴__________。
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是__________。
(4)如图为两个细胞模式图,表示洋葱表皮细胞结构的应该是___图,表示人的口腔上皮细胞结构的则是___图;A图中的[1]是__________,起保护和保护细胞的作用。
(5)在显微镜下观察到的细胞都是平面的,你认为在真实情况下,细胞是平面的还是立体的。
答__________。
【答案】(1)清水 (2)生理盐水
(3)稀碘液 (4) ①. A ②. B ③. 细胞壁
(5)立体的
【解析】
【分析】图中1细胞壁,2细胞膜,3细胞核,4细胞质,5液泡。
【小问1详解】
在制作洋葱鳞片叶表皮细胞实验中,开始在载玻片上滴的是清水,目的是为了维持细胞的正常形态。
【小问2详解】
如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水,目的是保持细胞形状。
【小问3详解】
“观察植物细胞”和“观察人口腔上皮细胞”的两个实验中染色使用的染料是一样的,都是稀碘液,染色的目的是便于观察。
【小问4详解】
植物细胞与动物细胞的区别:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体,因此A是洋葱表皮细胞结构,图中1是细胞壁,有支持和保护作用,B是口腔上皮细胞结构。
【小问5详解】
生物体是立体的,因此构成生物体的细胞也是立体的。
22. 小科同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞,并用显微镜进行观察,请回答下列问题。
(1)实验桌上摆放有以下四瓶试剂:①清水②0.9%生理盐水③碘液④亚甲基蓝溶液,制作洋葱表皮细胞临时装片时,小科需要用到的试剂有_______(填序号)。
(2)小科按照正常的方法完成临时装片的制作后,接下来他想利用显微镜进行观察,如图①~④是使用显微镜的几个操作步骤,正确操作顺序是_______(填序号)。
(3)小科在显微镜中观察到的图像如图所示,可能是装片制作过程中_______环节操作不当而造成的。
【答案】(1)①③ (2)④①③②
(3)盖盖玻片
【解析】
【分析】(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。
“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开。
“盖:,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液。
“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
(2)显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【小问1详解】
在制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察时,滴的是清水,目的是保持细胞正常的形态,染色用碘液,便于观察。
【小问2详解】
使用显微镜的正确顺序:对光→放玻片标本→用眼观察物镜,下降镜筒→用眼观察目镜上升镜筒;所以正确的顺序是④对光→①放置玻片标本→③下降镜筒→②上升镜筒观察;
【小问3详解】
盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡。该图出现最大的问题是出现气泡,小组讨论认为最可能是装片制作过程中步骤盖盖玻片操作不当所致。
23. 小雪用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片。
(1)如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”的部分实验步骤,正确的操作顺序是_______(填序号)。其中“盖盖玻片”的具体操作是:用镊子夹起盖玻片,_______,然后慢慢放平(防止气泡产生),制成临时装片。
(2)在观察物像时,小雪发现视野太亮了,这时可采用_______使视野变暗。现用同一显微镜观察同一标本3次,分别得到如图所示的三幅图像,其中视野最暗的是_______。
(3)从低倍物镜换到高倍物镜观察时,发现物像变模糊了,此时应调节显微镜中的哪个结构_______(填序号)。
【答案】(1) ①. ④③①② ②. 使它的一端先接触载玻片上的液滴
(2) ①. 小光圈或平面镜 ②. B
(3)②
【解析】
【分析】(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
(2)图中,①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③转换器,④反光镜。
【小问1详解】
制作“洋葱表皮细胞临时装片”的步骤为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图中④是滴加液体,③是展平,①是盖盖玻片,②是染色,所以正确的操作顺序是④③①②。
“盖盖玻片”时,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后慢慢放平,这样可以防止气泡产生。
【小问2详解】
在观察物像时,发现视野太亮,可采用小光圈或平面镜使视野变暗。因为小光圈通过的光线少,平面镜反射的光线也较少,能使视野变暗。
显微镜的放大倍数越大,视野越暗。图B的细胞体积最大,细胞数目最少,说明其放大倍数最大,所以视野最暗的是B。
【小问3详解】
从低倍物镜换到高倍物镜观察时,发现物像变模糊了,此时应调节细准焦螺旋(即图中的②)。因为细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,调出更清晰的物像。
24. 小明在制作洋葱表皮细胞临时装片,用红墨水染色后发现细胞膜与细胞壁出现分离的现象,小明对此现象产生了兴趣,于是用清水重新操作后发现细胞又恢复成原来的状态。接下来小明用不同的溶液进行了实验,并记录如下现象:
操作步骤
25%的蔗糖溶液
25%的苏打溶液
25%的食盐溶液
记录“分离”的起止时间
在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,这样重复几次
60秒
58秒
25秒
观察“复原”现象
在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次
能
能
不能
(1)该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与_______的关系;
(2)细胞膜具有控制物质进出的功能,在显微镜下依次观察到如图所示的细胞状态。由此推测细胞膜具有_______特点。
(3)以上实验结果或现象支持下列哪些观点?_______。
A. 三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞分离速度不同
B. 三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”现象
C. 清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞“复原”
(4)上述实验中,有一组细胞不能复原,其可能原因是_______。
【答案】(1)溶液种类
(2)控制物质进出的 (3)AB
(4)细胞已经死亡(合理即可)
【解析】
【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
(2)植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。
【小问1详解】
在该实验中,小明用红墨水染色后的洋葱表皮细胞,分别用25%的蔗糖溶液、25%的苏打溶液、25%的食盐溶液处理,记录细胞发生质壁分离和复原的情况。由于不同溶液的溶质不同,所以该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与溶液种类的关系。
【小问2详解】
从图中可以看到,当滴加蔗糖溶液或清水时,细胞会发生“分离”和“复原”现象。质壁分离是因为细胞失水,细胞液中的溶质通过细胞膜向外扩散的速度小于水分向外散失的速度;质壁分离复原是因为细胞吸水,水分子通过细胞膜进出细胞。由此推测细胞膜具有控制物质进出的特点,它可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
【小问3详解】
A.从表格中记录的“分离”起止时间可知,在25%的蔗糖溶液、25%的苏打溶液、25%的食盐溶液中,细胞发生质壁分离的速度不同,即三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞分离速度不同,A正确。
B.在三种溶液中,用吸水纸吸引后,细胞都发生了分离现象,说明三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”现象,B正确。
C.在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次后,滴加蔗糖溶液和苏打溶液的细胞能复原,但25%的食盐溶液没有复原,说明清水都不能使已发生“分离”现象的植物细胞“复原”,C错误。
故选AB。
【小问4详解】
上述实验中,滴加25%的食盐溶液的细胞不能复原,其可能原因是食盐溶液浓度过高,细胞失水过多而死亡。当细胞失水过多时,细胞会因过度失水而死亡,死亡的细胞细胞膜失去了选择透过性,不能再发生复原现象。
三、实验探究题(共1小题6分)
25. 请根据表中的两个实验,回答有关问题。
实验一:观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
实验二:观察人的口腔上皮细胞
实验步骤
①
①在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
②取材,并将材料放在水滴中展平
②用消毒牙签在自己已漱净的口腔侧壁上轻刮几下
③盖盖玻片
③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中并分散开
④染色
④盖盖玻片
⑤观察
⑤染色
⑥观察
(1)请将实验一中的步骤①的具体操作写在横线上:_______。
(2)在实验一的步骤⑤中,观察到装片上有气泡,这是实验中第_______步有问题。
(3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有细胞壁和_______。
(4)在使用显微镜观察细胞结构时,应该先用_______(填“低倍”或“高倍”)镜观察。
【答案】(1)在洁净的载玻片中央滴一滴清水
(2)③ (3)液泡
(4)低倍
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
【小问1详解】
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,首先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。故实验一中的步骤①的具体操作是在洁净的载玻片中央滴一滴清水。
【小问2详解】
在实验一的步骤⑤中观察到装片上有气泡,是在③盖盖玻片时操作不规范造成的。
【小问3详解】
洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞相比,都有细胞膜、细胞质、细胞核。洋葱鳞片叶内表皮细胞还有细胞壁和液泡,而口腔上皮细胞没有。
【小问4详解】
在使用显微镜观察细胞结构时,先用低倍镜观察,再换用高倍镜。原因是低倍镜观察视野大,易找到所要观察的物像。
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