第二单元 金秋时节（单元测试·提高卷）语文统编版五四制三年级上册（新教材）

第二单元 金秋时节 单元检测 提高卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 考生注意：考试时间90分，满分100分。 题序 基础百花园 主题训练营 读写展示台 总分 得分 基础百花园(40分) 欢迎来到 “基础百花园” 板块，这里是语文基础知识的练兵场，将全面检验你各方面的基本功。本板块共40分，包含七个小题，层层递进地考查你的语文基础能力。 一、下列加点字读音全部正确的一项是（    ）。(2分) A.窗明几净（jī）       挑灯夜战（tiǎo）      百发百中（zhònɡ） B.五彩缤纷（bīnɡ）    振振有词（zhèn）     凌乱（línɡ） C.风卷残云（cán）     争奇斗艳（zēnɡ）     钥匙（shi） D.湿漉漉（lù）         掠夺（luè）            雨靴（xuē） 二、读拼音，写词语。(10分) 1.重阳节那天，爷爷给我一幅《图》教导我学习它坚强勇敢的品质。 2.秋天的雨，有五彩缤纷的。 3.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚 ，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 4.秋天的雨，藏着非常的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！ 5.这两袋鸭梨和是社区免费的。它们散发出淡淡的，可了。 三、 按查字典的要求填空。(6分) “淡”字用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法先查 部，再查 画。它在字典里的解释有：①含盐分少，与“咸”相对；②浅，薄，含某种成分少，与“浓”相对；③不热心；④营业不旺盛。在“淡黄”一词中，“淡”字应选第 种解释，在“冷淡”一词中，“淡”字应选第 种解释。 四、补全词语，再按要求完成练习。(9分) 秋高( )爽   天( )云淡   ( )风习习   一( )知秋 层林( )染   五谷( )登   果( )累累   春( )秋实 1.这些词语都是描写 （季节）的，其中 描写了丰收的景象。 2.秋天，我和同学一起去橘子洲头游玩，观赏“万山红遍， ”的美景。 五、给下列词语分类。（填序号）(4分) ①炎热     ②寒冷     ③凉爽     ④暖和     ⑤汗流浃背 ⑥冰天雪地 ⑦桃红柳绿⑧硕果累累⑨万物复苏⑩烈日炎炎⑪飘香     ⑫银装素裹 春： 夏： 秋： 冬： 六、按要求写句子。(8分) 1.大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。（仿写拟人句） 2.蟋蟀振动翅膀。（扩句，至少扩写两处） 3.一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。（改为“把”字句） 4.走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天刺耳的声音。（修改病句） 主题训练营(12分) 欢迎进入 “主题训练营” 板块，这里是对本单元课文知识的回顾与拓展，将带你重温 “金秋时节” 相关的课文内容，检验你对课文的理解与记忆，共12分。 七、日积月累填空。(9分) 1.“秋天的雨，是一把钥匙。”这是文章的第一句话，也是整篇文章的 （A.总起 B.总结）。“钥匙”一词在实际生活中是用来开锁或上锁的工具，联系下文可知，这是把 比作钥匙，一把打开 大门的钥匙。 2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”实际上指的是 ，文章中这样的比喻还有很多，如作者把水泥道上铺满的落叶比作 ，把一双棕红色的小雨靴比作 。这些比喻都表现了作者的天真，也突出了作者对秋天景色的 之情。 3.《山行》的作者是 ，他和 并称“小李杜”。 八、语言实践。(3分) 把错乱的句子整理成一段通顺的话。 （ ）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。 （ ）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。 （ ）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。 （ ）我们学校非常可爱。 （ ）走进校门，门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。 （ ）在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。 读写展示台(48分) 欢迎来到 “读写展示台” 板块，这里是检验你阅读能力与写作水平的舞台，共48分，包含阅读和习作展示三个部分，将全方位考查你对文本的理解、分析及表达能力。 九、类文阅读。(11分) 秋天的香山公园 ①秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。 ②走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。 ③最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵凉爽的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。” ④香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 ⑤再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。 ⑥美丽的香山公园，使游人流连忘返。 1.用“ ”分别画出能概括第3、4、5自然段意思的中心句。（3分） 2.读第3自然段，作者是从 三方面描写红叶的。（3分） 3.第5自然段，写了 三种花，是从 三方面介绍的。（2分） 4.这篇短文中，作者主要写了哪几种景物？表现了作者怎样的思想感情？（2分） 5.用“﹏﹏﹏”画出首尾照应的句子。（1分） 十、拓展阅读。(12分) 阅读下面一则日记，然后回答问题。   5月13日 星期三 晴 五月合唱节在今天正式拉开了帷幕。 舒老师为我们设计的演出服装（居然、果然）很出彩。在耀眼的舞台灯光下，黑白两种颜色对比强烈，视觉效果特别好。女生的黑色背心短裙，真的适合我们每一个女生，使我们显得既淑女又俏皮；男生的黑色领带把他们一个个都变成了风度翩翩的小绅士，看起来有些喜剧感。来参加演出的都是本市一些著名的合唱团体，如广播电视台的合唱团、青年艺术合唱团等，我们是唯一的童声合唱团。 当我们站在台上，幕布还没拉开的时候，你猜米老师对我们说了一句什么话？她说演出完后，她请我们吃冰激凌。 听了米老师的话，我想我们每个人都绽出了美丽灿烂的笑脸。而就在这一瞬间，幕布已徐徐拉开。台下的观众对我们灿烂的笑脸报以（激烈、热烈）的学声，这掌声给了我们极大的鼓舞，使我们的演唱水平发挥得淋漓尽致。 我们演唱的是舒伯特的《小鳟鱼》。 这首歌使所有的人都达到了忘我的境界。 演唱的我们、伴奏的莫欣儿、指挥的米老师以及台下的观众，都沉浸在这个哀伤的故事里，沉浸在对小鳞鱼的同情里。 演出成功了！我们获得了演唱一等奖，米老师获得了指挥奖，莫欣儿获得了伴奏奖。 没有任何语言可以形容出我们当时欣喜若狂的样子和百感交集的心情。 “你们真是太棒了！太棒了！” 这是米老师夸我们的话，当然她还请我们全班同学，包括舒老师和罗老师都吃了一块双色冰激凌。 （选自杨红樱《女生日记》，有删改） 1.在文章的括号内选择恰当的词语。（2分）   2.运用查词典的方法理解下列词语的意思。  （2分）   风度翩翩： 百感交集： 3.结合文章的内容理解“忘我”一词，你从哪句话可以看出“所有的人”都达到了“忘我的境界”？（3分）   4.这则日记的主要内容是什么？下列概括得最准确的一项是（ ）（2分）   A.米老师请“我们”吃冰激凌 B.“我们”参加五月合唱节，演出大获成功 C.很多著名的合唱团体来参加五月合唱节 4.读了这篇日记，我知道了写日记的格式。（3分）   在第一行的中间先写 ，再写 ，接着写 。从第二行开始写日记内容，要分自然段把当天发生的事情写清楚。 十一、习作展示。(25分) 同学们，你们一定到过许多地方，看过许多美景，经历过许多有趣或者难忘的事，遇到过喜欢或者不喜欢的人，请选择一个你最感兴趣的内容写下来。 要求： ①自拟标题； ②语句通顺，把自己的见闻、感受写清楚； ③字数在300字左右。 参考答案： 一、A 二、1. 菊花； 2. 颜料； 3. 邮票； 4. 好闻； 5. 红枣；发放；清香；诱人 三、D；dàn；氵；8；②；③ 四、气；高；秋；叶；尽；丰；实；华 1.秋天；五谷丰登、果实累累、春华秋实 2.层林尽染 五、春：④⑦⑨；夏：①⑤⑩；秋：③⑧⑪；冬：②⑥⑫ 六、1. 示例：小草探出脑袋，“沙沙”，是和大地打招呼的声音。 2.示例：小小的蟋蟀在草丛中振动着翅膀。 3.一阵阵秋风掠过田野，把一片丰收的歌吟送来。 4.走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天悦耳的声音。 七、1. A；秋天的雨；秋天 2.法国梧桐树的落叶；彩色的地毯；棕红色的小鸟；喜爱 3.杜牧；李商隐 八、4；6；5；1；2；3 九、1. 第 3 自然段：最引人注目的是那漫山遍野的红叶。 第 4 自然段：香山公园里潺潺的流水也很动人。 第 5 自然段：再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。 3.形状、颜色、声音 3.一串红、鸡冠、菊花；形态、颜色、气味 4.主要写了红叶、流水、花坛里的花。表现了作者对香山公园的喜爱和赞美之情。 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。 5.美丽的香山公园，使游人流连忘返。 十、1. 果然；热烈 2.形容举止文雅优美。 各种感触交织在一起，形容感触很多，心情复杂。 3.“忘我” 指忘记了自己，沉浸在某种情境中。 演唱的我们、伴奏的莫欣儿、指挥的米老师以及台下的观众，都沉浸在这个哀伤的故事里，沉浸在对小鳞鱼的同情里。 4.B 5.日期；星期；天气 十一、例文参考 山顶的秘密花园​ 去年暑假，我跟着爷爷爬上了屋后的老鹰山。快到山顶时，他突然指着一块巨石说："绕过去看看。"​ 拨开齐腰的茅草，眼前竟藏着片小花园。石缝里挤着紫色的野菊，蒲公英的绒毛球在风里轻轻晃，最妙的是墙角那丛金银花，黄白相间的花朵像系着铃铛的小喇叭，引得蜜蜂嗡嗡转。​ 爷爷蹲下来摘了片紫苏叶，揉碎了递到我鼻尖。"这是你太奶奶种的。" 他手指划过一块刻着歪扭十字的石头，"她年轻时总来这儿侍弄花草，说爬山出汗，种花养心。"​ 我坐在光滑的青石板上，看蝴蝶停在野菊上。风掠过时，金银花的香气混着泥土味扑过来，心里像被什么东西填得满满的。原来最美的风景，常常躲在最不起眼的地方，等着有心人去发现。​ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $