第六单元阅读训练-【小能手】2025-2026学年五年级上学期语文默写达人（统编版）

学习单 第六单元阅读训练 单元主题：舐犊之情。 阅读要素：体会作者描写的场景，细节中蕴含的感情。 方法指导：品味印象深刻的场景、细节。 一、课内阅读。 (一)慈母情深（节选） 母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的 呀！我挺高兴他爱看书的！” 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板 上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态… 1.文中“机械”的意思是 这个词语写出了母亲工作的 2.选文第1自然段是对母亲 和 的描写，从中可以看出，这是 一位( )的母亲。 A.工作辛苦 B.通情达理 C.豁达开朗 D.善良向上 3.选文中四个加点的“立刻”写出了母亲工作的 这样表达的好处是 4.此时此刻，我想对这位母亲说： (二)父爱之舟（节选） 有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都 是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的 臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加，点儿钱换个较好的房间。父亲 动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣线的艰难。他平时节省到极 点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就 不肯再加钱换房间。 1.“父亲心疼极了”，从哪个细节描写可以看出这一点？请写出来。 19 小能手·默写达人五年级上册 2.想象一下，父亲当时是怎样跟茶房说的？写出父亲的话。 3.用“”画出表现“我”懂得体谅大人的句子。 4.父亲对“加点儿钱换个较好的房间”动心了的原因是 二、课外阅读。 三轮车上的父爱（节选） 冬草六六 为了给在国家队训练的朱婷增加营养，朱父将家里新收的玉米卖了，买 了4罐蛋白粉，朱母积攒了200枚土鸡蛋。朱父驾驶三轮车，走了三天三夜， 赶赴北京给女儿送蛋白粉和土鸡蛋。饿了，他靠自带的馒头咸菜充饥；渴了， 就去路边小饭店要一碗白开水喝；夜深了，他就和衣躺在三轮车上…从父 亲手里接过沉甸甸的蛋白粉和鸡蛋，朱婷的眼睛湿润了。 此后一年多，朱父又多次驾驶三轮车，进京给女儿送营养品。在父爱的 滋润下，朱婷体重增加到75千克，肌肉力量明显增强，经过刻苦训练，她成为 中国女排的头号主力。2016年里约奥运会，中国女排勇夺金牌，朱婷当选为 最有价值球员。归国后，她没有乘坐专车，而是让早就等在那里的父亲，用三 轮车载自己回家。朱婷明白，这个破旧的三轮车上载满沉甸甸的父爱，是自 己征战世界排坛的动力之源。 1.用“ ”画出朱父为女儿千里迢迢不辞辛苦送营养品的句子，从这一场景 描写可以体会出 2.父亲多次驾三轮车进京给女儿送营养品，他这样做的目的是 3.朱婷载誉归来，为什么要乘坐父亲的三轮车回家？( A.这样更省钱。 B.重温深深的父爱。 C.不让父亲太孤单。 D.让更多的人看到她。 20】 学习单 语文园地 知识要点/ZHISHI YAODIAN ◇交流平台（体会作者表达的情感）》 阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思 想感情。 ◇词句段运用 1.联系课文，体会课文结尾的特点。 发现特点：课本第89页所给的三篇课文的结尾都有一个特点，就是照应。 它们或是与前面内容相照应，或是与开头相照应，或是与课文的题目相照应。 2.想象画面，体会场景描写的作用。 发现方法：阅读场景描写的内容，边读边想象画面，思考该场景描写主要 营造了什么样的氛围，给你带来的感受，以及与课文中人物的心情的关系 等等。 3.读句子，写“第一次”。 发现特点：“第一次”指在成长过程中有所触动的新的认识和感受，可能 是第一次遇到，也可能是熟悉的，但感受一定是新的。 ◇日积月累 1.“克勤于邦，克俭于家。”出自《尚书》，大意是能够辛勤地为国家效力，能够节 俭持家。 2.“居安思危，戒奢以俭。”出自魏征的《谏太宗十思疏》，大意是在安乐的时候 要考虑到危难，消除奢侈，提倡节俭。 3.“由俭入奢易，由奢入俭难。”出自宋代司马光的《训俭示康》，大意是从节俭 到奢侈容易，从奢侈到节俭却很困难。 4.“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”出自明末清初朱用 纯的《朱子治家格言》，大意是看到一瓢粥、一粒饭，要想到粮食的来处不易； 看到半条丝、半根线，也要想到物资获得的艰难。 21 小能手·默写达人五年级上册 学习反馈/XUEXI FANKU" 一、体会下列场景描写在文中的作用。 周围几只灯泡烤着我的脸。(《慈母情深》) “我”刚站在那就觉得“灯泡烤着我的脸”，而母亲却长时间地在那里 工作。这一场景描写表现出母亲工作环境的 ,赞美了 二、体会课文结尾的作用，完成练习。 ①…醒来，枕边一片湿。 ②就这样，我有了第一本长篇小说… 这两个结尾都使用了省略号，留给读者想象的空间。第一个省略号 省略的是 ,第二个省略号省略的是 ,但都表达 了对父母深深的爱。这两个结尾都起到了 的作用。 三、照样子，写一写自己成长中类似的“第一次”的感受。 这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架 的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 四、根据提示填名言警句。 1.于国于家都要勤俭节约，《尚书》中提出：“ 2.老师总是告诫我们要勤俭节约，因为从节俭到奢侈很容易，从奢侈到节 俭却很困难，正如司马光所说：“由 易，由 入 难。” 3.“ ”的意思是人应在安逸的环境中想着危难，戒 奢侈，行节俭。 4.告诫人们要勤俭节约，不要铺张浪费的名言是：“一粥一饭，当思来处不 易； 。”这句话出自朱用纯的朱子治家格言》。5.高昂要读出少年中国与天共存及中国少年与国 中心 无疆的气势 三、示例：这是我第一次真正高兴的哭，与在生活中 (二)1.承上启下总一分一总2.圆明园中收藏的 向爸妈索要礼物成功后的哭、无理取闹的哭、被表扬 文物时间跨度之长、种类之多、价值之大，这样写更 后的哭都不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 能衬托出损失的巨大 四、1，克勤于邦克俭于家2.俭奢奢俭 二、1.AB2.僵孤3.我直挺挺躺在孤寂荒凉的 3.居安思危戒奢以俭4.半丝半缕恒念物力 乡村里。没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想 维艰 着替国家守卫边疆。4.死去元知万事空但悲不 第七单元阅读训练 见九州同5.作者被罢官，闲居农村，而且当时已经 一、（一）1.成群结队心旷神怡2.乌鸦归巢大 68岁了，仍然想着报效祖国、收复失地，将自己渴望 雁比翼而飞3.夕阳斜照夕阳西沉 杀敌报国的梦想付诸梦中，强烈地抒发了诗人的爱 (二)1.看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只， 国之情 另一只又飞起来了。2.①3.AB 语文园地 二、1，示例：赏菱塘采菱角2.静动涨满挤 一、1.居中对齐2.查阅相关资料3.语速语 菱叶的生长速度之快3.表达了作者对故乡菱塘 调节奏 的赞美、热爱之情。 二、1.侃侃而谈2.夸夸其谈3.举世闻名4.臭 语文园地 名远扬 一、1.茂盛旺盛的生命力2.爬竹帘格儿的过程 三、1.， 调皮淘气 3.、 二、1.示例：下课铃声响了，同学们三五成群来到操 四、①泰安②荒乱③生灵④遍野 场，有的在跳皮筋，有的丢手绢，有的打乒乓球… ⑤丰足⑥失所⑦居业⑧路不⑨内 好不热闹。2.一到春天，小路两旁便会开满野花， 外①⑤⑦⑧②③④⑥⑨ 红的、黄的、粉的…绚丽多彩，美丽极了。 第五单元阅读训练 三、示例：巧手描绘家乡美妙笔书写爱国情 一、（一）1.因为所以2.列数字作比较3.B 四、斜风细雨不须归1.春西塞山前2.白红 (二)1.眼睛身体四肢吃食姿势2.玲珑的小 青绿3，示例：西塞山前白鹭在自由地翱翔。 面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 江水中肥美的鳜鱼欢快地游着，漂浮在水中的桃花 它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在 是那样的鲜艳而饱满。4.B 尾巴底下歇凉。运用了打比方的说明方法，突出 第八单元阅读训练 了尾巴漂亮、用处独特的特点。3.A 一、（一）1.居然虽然2.“我”对《三国演义》的内 二、1.D2.B3.A 容似懂非懂，理解得不透彻。3.可以看出“我”恋 第六单元阅读训练 恋不舍而又无可奈何的心情。4.B 一、（一）1.比喻方式拘泥死板，没有变化枯燥、劳 (二)1.(1)曾经。(2)随意。2.心到心既到 累2.动作语言B3.辛劳强调了母亲工作 矣，眼口岂不到乎3.“心到”指专心致志，用心思 的忙碌、机械状态，同时表达了作者对母亲的疼惜之 考。“眼到”指目光专注，善于观察发现。“口到”指 情4.示例：你这么辛苦还舍得拿钱给孩子买书，真 张口诵读。4.示例：读书要心到、眼到、口到，其 是太伟大了 中，心到最为重要。 (二)1，父亲叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的 二、1.逢续品位联想2.喜欢领略观赏 臭虫和“我”身上的疙瘩。2.示例：你们这是什么 3.编故事品味再读列单子想象 旅店，看把孩子咬的！我们花的钱少也不能让我们 4.示例：读书的时候，要真正投入其中。 住臭虫满床爬的房间吧？你们的卫生条件也太差劲 语文园地 了吧！3，他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱 一、ABCD 也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜， 二、示例：书是灯，放光明；指方向，照航程。 就不肯再加钱换房子。 4.父亲看到“我”被臭虫叮 三、351462 咬，心疼极了。 四、欧阳询方整竖长平正 二、1.朱父驾驶三轮车…他就和衣躺在三轮车上 五、问渠那得清如许为有源头活水来昨夜江边 …父亲对女儿的爱2.给女儿增加营养，激励 春水生此日中流自在行 女儿刻苦训练3.B 语文园地 一、恶劣母爱的伟大 二、梦里的内容以后的故事突出人物感情、深化