九年级上册 第6、7单元教学反馈卷-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册历史高效课堂(统编版)

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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.29 MB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54613091.html
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来源 学科网

内容正文:

8.“为了更像英国,他们脱离英国。脱离英国的理由是英国在美国践踏了自己的宪政原则一人民未 天骄文化 第六、七单元教学反馈卷 经同意不纳税。按照这一原则,西敏寺的几只秃头碰在一起,就将他们商定的税额强加于千里之外的 全典划练 历史·九年级·上册()时间:80分钟满分:100分 美国,而美国人民的起义正是对他的回应,”该学者认为发生北美独立战争的原因是 () A.学习条主国的制度 B.启蒙思想家的宣传 C.美利坚民族的形成 D.对自由民主的追求 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合 9.“它由四部分组成:第一部分为前言,阐述了宣言的目的,第二部分阐述政治体制思想,即自然权利 题目要求的。 学说和主权在民思想,第三部分…说明殖民地人民是在忍无可忍的情况下被迫拿起武器的,力争 1.1649年1月,英国出现了法官、律师纷纷远离伦敦的现象,这是因为他们面临着一场前所未有的审 独立的合法性和正义性…”材料所反映的法律文献 () 判一审判国王。在这场审判中,他们遇到了一个专业难题,即找不到起诉国王的依据,因为“国王 A,在世界上开启了限制王权的尝试 B,是首部资产阶级共和国宪法 即法律”,一个“国王审判国王”在定义上是自相矛盾的。“国王即法律”的来源是 C.沉重打击了欧洲的顽固封建势力 D.宣告北美殖民地脱离英国而独立 A,资产阶级的雄厚实力 B.法官律师的懦弱妥协 10.《独立宜言》提出“生命,自由和追求幸福”,宣扬的是一个激进的民主愿景,但很快美国人发现“美 C,君主统治的历史传统 D.法律条文的致命缺陷 国已经太过民主,人们过多地谈论自己的权利,这样的政府和社会无法保障稳定”,这一认识推 2.右面两幅图片反映出英国政治转型的特点是 动了 ( A.彻底与激进 A.《权利法案》的通过 B.独立战争的爆发 B.保守与落后 C.美国宪法的制定 D,黑人奴隶的解放 C.妥协与倒退 11.1785年的美国,关于1美元价值多少,各州的规定并不统一(如下表)。为改变这一状况,美国政治 D.传承与创新 16世纪伊 和玛加 一世主持议会 精英采取的措施是实行 ) !3.“议会废黜了詹姆士二世,并将他的女儿和荷兰女婿威廉推上王位。此后,国王同意与议会合作,保 A.总统制 州 1美元的价值 证贵族、商人和其他支持者参与政府事务的决策.”材料所述历史事件意味着 B.三权分立 新英格兰和弗吉尼亚等州 6先令 A.斯图亚特封建王朝的建立 B.英国开始进人了共和时代 C.联邦制 中部大西洋各州 7先令6便士 C.英国资产阶级革命的胜利 D.克伦威尔重新掌握了政局 D.司法独立 南卡罗来纳等州 4先令6便士 4.英国的发股方式以和缓,平稳、渐进为主要特色,即英国是一个稳重的民族,它注重实际而不耽于空 12.法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》一书中写道:“美国的联邦宪法就像是能工巧匠创造 想,长于宽容而不爱走极端。下列选项中最能体现“英国的发展方式”的是 的一件只能使发明人成名发财,一旦落到其他人的手里就会变成一件一无用处的美丽的艺术品。” A,贵族迫使国王签署《大宪章》 B.热衷扩张,确立了全球优势 托克维尔强调的是 C.“光荣革命”巩固革命成果 D.参加协约国集团对抗德国 A.美国联邦宪法使其制定者获得显赫名声 B.美国联邦宪法与其国情相适应,具有独特性 5.在18世纪,令欧洲大陆人羡幕的是,英国人通常不太可能未经审讯就被关进监狱,其住宅也不会在 C.美国联邦宪法只适用于美国,没有借鉴意义D.美国联邦宪法对美国而言是完美的 没有地方法官授权令的情况下遭到侵人和搜查。这表明英国 3 13.右图所示为18世纪70年代美国某一历史事件的示意图。下列选项中对其解读正确的是( A.坚持权力制衡原则 B.建立社会保障制度 A.图中动力F,是指受法国大革命的影响 一前进方向 C.保障公民一些权利 D.确立民主共和政体 B.图中遇到的阻力F:是英国的殖民统治 动力 USA 6.英国《权利法案》规定,议会是国家权力中心,议员应该通过自由选举产生,人民可以向国王请愿,但 C.图中b处的事件是美国独立战争的转折点 这里的“人民”指的是城乡有产阶级。这表明《权利法案》 ( D.图中c处的事件是《独立宣言》的发表 P9品 A.使王权与议会权力趋向平衡 B.标志着资产阶级革命的结束 14.美国革命实际上已经成了巴黎一种新的信仰,《独立宜言》则是他们的“圣经”。对法国人而言,要 C.具有保守和革命的双重特征 D.以成文宪法的形式公布于世 寻找“早已遗忘的,对神圣权利的绝妙阐述”,只需要这本“圣经”就足够了。以上材料表明() 7.纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词:“17世纪,英国在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到 A.美国独立战争结束了英国在北美地区的殖民统治 达了现代文明的入口处,在下两个世纪里,它将做视全球。”英国“抢占了先机”的典型表现是( B.法国大革命为美国反对殖民统治提供了思想基础 A.成为了文艺复兴运动的中心 B.确立了世界殖民霸主地位 C.《独立宣言》成为法国大革命的纲领性文件 C,开辟新航路,发现美洲大陆 D.率先完成了资产阶级革命 D,美国独立战争推动了法国反对专制统治的革命 历史·九年级·上册(R) 第六、七单元教学反馈参第1页(共8页》 历史·九年纸·上册(R)第六、七单元教学反绩卷 第2页(共8页) 15.右面两幅漫画反映的主题是 23.右图为1805年欧洲的一幅时事漫西一《拿破仑和英国首相小威廉·皮特瓜分世界》。该漫画反 A.欧洲民主政治的发展 映出拿破仑对外战争 B.资产阶级革命的兴起 A巩固了法国大革命的成果 C,资本主义制度的扩展 B.激发了欧洲民族意识觉醒 D,反抗殖民统治的胜利 《“美利坚的税马》《再见,巴士底织》 C.动摇了英国海上霸主地位 16.托克维尔认为,“法国革命的目的不仅是要变革旧政府,而且要废除旧社会结构”,法国大革命“通 D.其有争夺世界霸权的一面 过一番疼挛式的痛苦努力,直裁了当、大刀阚斧、毫无顾忌地突然间便完成了需要自身一点一滴 24.据统计,1680一1689年,英国登记了53个发明专利,1690一1699年,所登记的发明专利为102项; 地、长时间才能成就的事业”。托克维尔意在说明,法国大革命 ( 1700一1759年,所登记的发明专利测达到379项。这些新发明 A.通过拿破仑战争传播了革命火种 B.促进了启蒙运动的兴起 A.得益于工业革命的推进 B.促进了海外贸易的拓展 C.用革命方式猛烈打击了封建制度 D.推翻了欧洲的专制统治 C.标志着信总时代的到来 D.推动了生产领域的革新 17.1791年,法国政治活动家玛丽·古兹以《人权宜言》为蓝本,发表《妇女与女公民权利宜言》,要求享 25.1850年前后,钟表成为英国社会各个阶级必备的生活用品,英国人的时间概念被空前强化,时间第 受同等公民权。在雅各宾派执政时期,正式出台法案允许女性继承财产,同丈夫离婚等,但是并没 一次被精确到以秒为单位。这一现象说明 () 有给予女性选举权和参与政治事务的权利。材料表明 ( A.生产力发展影响人们生活节奏 B.工业化推动钟表制造业的发展 A,革命推动男女平等权实现 B.政治变革促进妇女解放 C.革命主要矛盾发生变化 D.妇女主导法国革命发展 C.钟表普及大大提高了生活质量 D.民主政治发展推动生活近代化 18.《拿破仑法典》第577条规定:任何人使用他人所有的材料而为他人所不知时,并得被判令赔偿损 26.1830年,利物浦一曼彻撕特铁路正式开通,这是世界上第一条客运铁路。它展示了机械牵引的优 害;如有必要,亦不妨得依非常程序进行刑事追诉。据材料可知,《拿破仑法典》 越性,也带动了英国的筑路热潮。“机械牵引的优越性”得益于 () A.保护私有财产 B.体现自由平等 A.电力能源的开发应用 B.交通运输业的发展 C.重视发展经济 D.反映天赋人权 C.原子能的开发和利用 D.蒸汽机的改良应用 19.美国学者帕特里克·格里在《民族的神话》一书中写道:“中世纪早期居住在欧洲的民族的真正历 27.1832年,一位英国工业家说:“50年前我们不需要议会代表,现在我们需要了。因为…我们现在 史不是从6世纪开始的,而是从18世纪开始的.”他得出这样的结论是因为 ( 为整个世界生产。”这说明 A.中世纪时期欧洲人没有集体认同感 B.法国大革命促进欲洲民族意识觉醒 A,工业革命推动人们民主意识的提高 B.英国资产阶级要求建立世界霸权 C,文艺复兴加深了欧洲人的民族认同 D.欧洲君主专制国家发展和王权加强 C,工业革命导致英国政治力量变化 D.英国议会实行无代表的专制统治 20.英国议会通过《权利法案》限制王权:1787年美国宪法确立联邦制共和国:法国颁布《拿破仑法典》 28.【跨学科】某同学在研究性学习中搜集到了下图美术作品。据此可知,其研究的是 以确保革命以来的立法成果。这表明当时的英国、法国、类国都 A.通过立法维护资产阶级的利益 B.建立共和国以维护资产阶级利益 C,反对殖民压迫,发展资本主义 D.推翻封建统治,发展资本主义 21,学者泰纳认为,法国革命精神的源头不在旧制度末期的启蒙时代,而是潜藏于17世纪的科学进步 中。科学革命让人们认识到自然界中存在着普遍的、不变的法则,同时培育了人们批判和分析的 《在英国煤矿中工作的量工》(绘画) 《即将失去工作的防织女工》(广告画)统治者镇压西里西亚织工起义》(绘画)】 思维。该学者意在说明 ( A.资产阶级革命的必然性 B.绘画艺术行业日益萎缩 A.科学革命促进思想革新 B.启蒙运动对法国的影响有限 C.马克思主义延生的背景 D.国际工人运动走向联合 C,文艺复兴推动革命发展 D.法国封建等级制度逐步瓦解 29.右图是第一国际的支部分布图(部分)。据图可知,这些支 支部 22.1821年,一位希腊游击队首领宣称:“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前, 部的建立 人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化,统治人民更困难了。”该言论表明法国大 A,促进马克思主义的广泛传播 革命 ( ) B.反映出当时欧洲普遍发生了革命 A.传播了资产阶级自由民主思想 B.扼制了欧洲社会主义发展 C.直接推动了巴黎公社的建立 西班牙 C.体现了废除旧制度的不彻底性 D.呈现了革命过程的反复性 D.表明无产阶级开始登上历史舞台 历史·九年级·上册(R) 第六、七单元教学反参第3页(共8页》 历史·九年·上(R) 第六、七单元教学反绩卷 第4页(共8页》 30.马克思在1872年《共产党宣言》的再版序言中指出,由于最近25年来大工业已有很大发展,而工 (3)图像是史料的表现形式之一,也是历史研究的重要依据和支撑,在探究历史过程中,对图像的 人阶级的政党组织也跟着发展起来,尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社 使用应注意什么?(2分) 的实际经险,所以这个纲领现在有些地方已经过时了。这段话强调了巴黎公社 A,缺乏工人政党的正确领导 B.丰富了马克思无产阶级革命理论 C.得到了马克思直接的指导 D.确立了无产阶级长期执政的地位 二、非选择题:本大题共3小题,31题12分,32题14分,33题14分,共40分。 31.绘画是一扇窗口,透过它可以看到时代的起承转合。阅读材料,回答问题。(12分) 材料14一17世纪部分绘画 32.民主法治是社会基石。阅读材料,回答问题。(14分) 绘画 简介 材料一《拿破仑法典》的法律渊源多种多样,却又充斥着自身的特色。在制订过程中,法条规则 在表述上精炼、简洁,避免法律条文过于琐,弥补了民法典结构上的混乱。在语言风格上更是堪 《圣母加冕和天使》,约1306一1310年乔托·迪·本多内作,第一个把圣 称典范,曾被称赞是一部“出色的法国文学著作”。 母玛利亚画得端坐在宝座之上,而且看起来更像是罗马的家庭主妇而不是耶 一物编自谢斌《论(拿破仑法典》的渊源》 稣的母亲。 材料二莫国作为人类政治现代化的开拓者,在没有任何参照的情况下,走出了一条典型的民主 苏珊·伍德福德《剑桥艺术史》 化之路。当欧洲封建专制主义普遮加强时,他们发动革命摧毁封建主义根基,确立了一种全新的 《麦哲伦船队通过麦哲伦海峡》,经过38天的艰苦航行,终于在1520年 政治体制,用完法的权威使国王的权力与行为受到约来。 11月28日,穿过了麦哲伦海峡。从这一天起,人类终于知道世界大祥都是相 一摘编自方江海,陈朋《英国政治制度的特点及其政治文化渊源》 连的,陆地也不能分割它们。 材料三 施鹤群《大航海:改变人类历史的发现之旅》 《十二钢表法》的筹备和通过,是为了满足 制宪者们认为联邦完法旨在根制政府权 在光荣革命期问,一向依附詹姆斯二世的贵族乔治·杰斐斯遭到了伦敦 罗马平民的要求,意图限制执政官任意武断的 力,需对权力遗行分割。在宪法批准阶段,基 群众的围攻,后来被关进了伦敦塔,几个月后死在了那里。 权力。就《十二钢表法》的立法过程而论,立法 于共享的理念,十三州代表公开拼论,在分歧 一第文钠《英国》 会主席必须以主动姿态向民众高声询问,民众 中凝聚共识,从而维护政治体系稳定,其对后 别以沉默的姿态作出或肯定或否定的回答。这来其他许多国家的法律提供了借以仿效的 (1)根据材料,提炼这一时期的总体历史特征,并结合绘画反映的史实加以说明。(6分) 部法典最终成为一些伟大民族的法典的基础。 榜样。 —摘编自林国荣《托克维尔眼中的美同 一物编自孙世整《美国国家构建进程中的 1787光法与古罗马十二綢表法之比较》 共识与分歧》 (1)根据材料一,概括《拿破仑法典在编饿方面的特点,并简述该法典对法律文明建设的意义。(4分) (2)另举世界近代史上任一绘画,说明其如何反映“时代的起承转合”。(4分) 历史·九年级·上册(R)第六、七单元教学反续卷第5页(共8页) 历史·九年纸·上册(R)第六、七单元教学反绩卷第6页(共8页) (2)根据材料二,结合史实说明英国是如何走出一条典型的民主化之路的。(4分) 材料三瓦德泽移勒的《世界全图》 1507年,德国制图家马丁·瓦德泽移勒在《世界全 图》地图上首次将美洲表现为一片(与亚洲分离的)独立 大陆,并首次用航海家亚美利加·韦斯普奇之名为美洲 命名,渡地图因此得名“美洲的出生证”, 一摘编自包慧怡《图绘丝国:15、16世纪 欧洲地图上的中国》 (3)根据材料三,对比《十二铜表法》和1787年宪法的异同点。(4分) 材料四基于现代测绘的数宇地图 21世纪,随着计算机、智能手机及互联网的普及, 数字地图和卫星导航系统的应用越来越广泛,极大地方 便了人们的生活。除此以外,数字地图还在城市管理、 资源调查、突害监测等方面发辉着巨大作用。 一摘编自人教版《地理》 (4)综上所述,归纳民主法治在国家发展进程中的作用。(2分) (1)根据材料一判断泥版地图最可能反映何处文明?得出此结论的主要判断依据有哪些?(至少 两点)(4分) (2)根据材料二,指出托勒密的世界地图“复活”的时代背景与意义。(4分) 33.世界地图承载着人类想象世界,认识世界的能力。阅读材料,回答问题。(14分) 材料一右图是已知第一幅世界地图,制作于约公元前7世纪,1881年被考古学家 发现于今伊拉克首都巴格达西南。学者认为该地图猫绘了环绕世界的海洋(外圈)、 群山(几枚三角形)、幼发拉底河(内圆中弯折的长方形)等元素。 (3)综合上述材料并结合所学知识,概括世界地图发展变化的原因。(2分) 远自[英]杰里·布罗顿《十二幅地图中的世界史》 泥版地围 材料二托物密的世界地图 公元2世纪,托勒密抛弃了宗教性的世界地图,率 (4)综合上述材料并结合所学知识,请你写出第一次工业革命时期的世界地图应包含的要素,并说 先在地图上描绘出“人居区”(有人居住的土地),划时代 明理由。(4分) 地将人类生活图主要部分描绘出来。15世纪初,“托勒 密的世界地图”得到“复活”,后来被欧洲人看作绝对标 准,在世界各地建设“海上航线”的时候发挥了无可替代 的作用。 一摘编自官崎正胜《从航海图到世界史》 历史·九年级·上册(R) 第六、七单元教学反馈参第7页(共8页) 历史·九年纸·上册(R)第六、七单元教学反绩卷第8页(共8页)《高效课堂宝典州练》·历史(九年级全册)/R 主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础;推动了 心思想一人文主义。(4分) 科学的进步。(任意一点得2分) (3)注意:应结合时代背景进行诠释;坚持客观性原 (3)精神的见证。(2分) 则。(2分) 32.(1)变化:从奢侈品变为普通商品。(2分) 32.(1)特点:继承与创新相结合;结构清晰严密;表述语 (2)表现:甘蔗起源于亚洲,后传播到其他区域;欧洲 言生动优美等。(任意一点得2分)意义:成为很多国 人在非洲和美洲投资建设甘蔗园,进行甘蔗生产;黑 家制定民法的参照蓝本。(2分) 人奴隶是非洲和美洲甘蔗园重要的劳动力。(三点 (2)英国封建专制制度严重阻碍了资本主义经济的发 6分) 展,新兴资产阶级通过资产阶级革命,推翻了英国的 (3)【示例一】选择:材料二(1分) 封建君主专制统治;1689年英国颁布《权利法案》,确 联系:殖民掠夺推动糖在西方世界成为普通商品。 立了议会在国家政治生活中的最高地位,国王处于统 (2分) 而不治的地位,为限制国王的权力提供法律保障,君 说明:欧洲殖民者在非洲和美洲建立甘蔗园,利用从 主立宪制逐渐形成。(两点4分) 非洲掳获的黑人奴隶进行生产,扩大了糖的产量,同 (3)相同点:都限制了权力的任用和滥用;立法过程都 时获取了大量利润,这提高了欧洲人对糖的购买力, 秉持着公开公正的原则;都深刻影响了后世法律的发 使糖在西方世界成为普通商品。(言之有理即可, 展等。(任意一点得2分)不同点:《十二铜表法》是一 3分) 部奴隶制法典,维护的仍是奴隶主阶层的利益等。 【示例二】选择:材料三(1分) 1787年宪法是一部资产阶级成文宪法。(2分) 联系:工业革命推动了糖的普及。(2分) (4)作用:以法律的形式对权力进行了约束;保障了公 说明:工业革命推动了制糖业的机械化生产,加速了 民的权利;有利于维护社会稳定等。(任意一点得 糖的制作过程,降低了制糖的成本,推动了糖的普及。 2分) (言之有理即可,3分) 33.(1)文明:两河流域文明(2分)。依据:泥板、楔形文 33.(1)材料一是实物史料,材料二是文献史料。(2分)历 字、巴格达、幼发拉底河等。(任意两点得2分) 史信息:1498年达·伽马到达印度。(2分) (2)时代背景:欧洲文艺复兴初期和大航海时代的开 (2)材料三对达·伽马船队航行进行客观评价(积极 始,人们对地理知识的需求急剧增加。(2分)意义:为 和消极评价);材料四对达·伽马船队航行进行消极 欧洲人提供了宝贵的地理信息,推动了海上航线的建 评价。(2分)补充史料:西方对印度凶残入侵的文献 设和欧洲与世界的交流,成为当时航海者不可或缺的 史料、15世纪后西方化的东方手工业品等实物史料、 指南。(2分) 东方政府记载的受西方侵略的公文、签订的条约等。 (3)原因:科技进步的推动;探索活动的增加;社会需 (4分) 求的增长;文化交流与融合;政治因素的推动。(任意 (3)影响因素:立场不同、时代不同、对史料的了解多 两点得2分) 寡、选取和辨别不同、研究的理论和方法不同(史观不 (4)【示例】要素:世界铁路网分布。(1分) 同)等。(4分) 理由:随着第一次工业革命的兴起,蒸汽机的广泛应 第六、七单元教学反馈卷 用推动了交通运输业的革命,特别是铁路的迅速发 1-5 CDCCC 6一10 CDDDC 展。铁路成为连接各地的重要交通纽带,不仅极大地 11-15 CBBDB 16-20 CBABA 提高了运输效率,还促进了商品、人员和信息的快速 21-25 AADDA 26-30 DCCAB 流通。此外,铁路网的布局也反映了当时各国的工业 31.(1)注重人的价值,如文艺复兴以人为中心;世界开始 化程度和经济发展水平,是了解世界工业格局的重要 连为一个整体,各地之间的联系不断加强,如新航路 窗口。(3分) 开辟、“三角贸易”;资本主义统治开始逐步确立,如 综合教学反馈卷 英、美、法资产阶级革命。(三点6分) 1-5 DADBB 6-10 CDBAC (2)举例:《蒙娜丽莎》,它以现实人物为主题,人物形 11-15 DABDC 16-20 BDDCB 象神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,似乎又有 21-25 ACBDD 26-30 BBBCC 些哀伤,富有生命的活力,体现了文艺复兴时期的核:31.(1)原因:四大文明古国都发源于大河流域,大河经常 34

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