九年级上册 第2单元 古代欧洲文明(背记手册)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册历史高效课堂（统编版）

宝典训练|历史·九年级全册 ●-● 要点三：释迦牟尼创立佛教 ★创立时间 佛教创立于公元前6世纪 ★创始人 乔达摩：悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。 ①提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教。②佛教宣扬“忍耐顺从”，一度成为印度最 ★教义 重要的宗教之一。 公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，传入中国。后又传到朝鲜、日本 传播 和越南等国。佛教往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。 记忆口诀：“释迦牟尼创佛教，众生平等破种姓。忍耐顺从受推崇，东传汉地东南亚。” 第二单元古代欧洲文明 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 【核心知识整合】 ⊙古希腊文明历程：爱琴文明→荷马时代→城邦时代→希腊化时代（亚历山大帝国） ◎爱琴文明：包括克里特文明和迈锡尼文明。 ◎社会形态：原始社会→奴隶社会 ◎文明发源地（海洋文明）：希腊半岛（主体）、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部 以及西西里岛等地区。 ○亚历山大东征过程：进攻波斯帝国（伊苏斯战役）→攻占地中海东岸地区→进人埃及→灭亡波斯→ 帝国建立 ⊙古希腊国家体制：奴隶制民主政治。 ⊙核心考点速记 希腊城邦突出特点：“小国寡民”。 希腊城邦居民构成：公民（成年男性公民）、非公民（外邦人和奴隶）。 雅典的最高权力机构：公民大会。 民主政治全盛时期：伯里克利时期。 【知识梳理】 要点一：希腊城邦 位置 古代希腊大致包括希腊半岛（主体）、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利 (发源地) 南部以及西西里岛等地区。 地理特点 环海、多山、多岛屿，平原面积很小，耕地十分有限。 政治上 多山不便于各地区间联系，影响了希腊的统一。 ★地理影响 经济上 海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。 最早的文明 爱琴文明（包括克里特文明和迈锡尼文明） 希腊城邦 公元前8世纪，希腊出现了城邦。（特点：“小国寡民”） 代表城邦 雅典、斯巴达 ★文明发展 居民构成 公民（成年男性）和非公民（外邦人和奴隶） 公民与非公民是统治与被统治的关系，二者界限分明，非公民转化为公 居民关系 民，极为困难。 记忆口决：“环海多山少平原，城邦林立各自安。成年男性公民权，界限分明难逾越。” 4 历史·背记手册 要点二：雅典的民主政治 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政 全盛时期 治发展到高峰。 ①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。②公民大会是最高权力 ★表现 机构，具有立法、司法等多种职能；全体成年男性公民都能参加。③建立 伯里克利时代 津贴制度保证贫困公民参政议政。 ①雅典民主政治只是成年男性公民的民主，占雅典人口绝大多数的外邦 人、奴隶和妇女没有任何的政治权利，属于少数人的民主。 ★局限性 ②直接民主只适用于小国寡民的城邦国家。③容易导致国家权力的 滥用。 记忆口决：“伯利克里黄金期，公民大会最高权。五百议事陪审庭，津贴保障参政权。 成年男性祖籍本，妇女外邦无权利。直接民主西方源，局限本质奴隶制。” 要点三：亚历山大帝国 背景 公元前4世纪，希腊北部边睡的马其顿成为军事强国。 ★建立者 马其顿国王亚历山大 亚历山大 进攻波斯帝国（伊苏斯平原战役）→攻占地中海东岸地区→进入埃及→进入两河流域， 东征过程 灭亡波斯→帝国建立 历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流 结果 域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。 消极 亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界无数 影响 财富。 ★影响 积极 ①促进了东西方文化的交汇。②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 影响 ③亚历山大在帝国境内建造新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。 记忆口决：“东征十年跨三洲，伊苏斯战波斯休。希腊化融东西文，文明交流耀千秋。” 第5课罗马城邦和罗马帝国 【核心知识整合】 ◎文明发源地（海洋文明）：意大利半岛中部的台伯河畔。 ©社会形态：原始社会→奴隶社会 ○古罗马文明历程：罗马王政时代→罗马共和国→罗马帝国 ○古罗马国家体制：奴隶制民主政治。 ◎核心考点速记 罗马共和国的最高权力机构：元老院。 罗马共和国成文法：《十二铜表法》。 凯撒是罗马共和国时期的终身独裁官；屋大维是罗马帝国的第一位统治者。 宝典训练|历史·九年级全册 【知识梳理】 要点一：罗马城邦和罗马共和国 地理位置 意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。 ★地理特点 ①岛内山地众多，有利于畜牧业的发展。②西部地区河流纵横，土地肥沃， 罗马 及影响 适宜农作物生长。 城邦 公元前1000年前后，众多民族迁移到意大利半岛聚居生活，形成了许多城 城邦兴起 邦，罗马城邦便是此时逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。 公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵 ★建立 族组成的元老院手里，公民大会是形式上的最高权力机关。 ①公元前3世纪初，先征服意大利半岛，后灭掉迦太基控制西地中海地区。 扩张 罗马 ②公元前2世纪，罗马征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。 共和国 公元前450年左右，罗马颁布了《十二铜表法》，使定罪量刑有了文字依据， ★法律 在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 太衰落 公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义。虽然最终遭到血腥镇压，但它沉重 的打击了罗马共和国的统治。 记忆口诀：“前七五三罗马建，共和五零九开端。元老院掌决策权，执政官双任期短。 十二铜表成文法，平民权益得彰显。斯巴达克起义猛，共和危机现裂痕。” 要点二：罗马帝国 ①公元前49年，凯撒进攻罗马城，控制了元老院，元老院任命他为终身独裁官。不久后 ★建立 被谋杀，内战又起。②公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。公元前27年，屋大维 首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。 2世纪，罗马帝国进人黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国 扩张 的“内湖”。 记忆口决：“凯撒独裁遭刺杀，屋大维创元首权。帝国版图跨三洲，经济繁荣文化优。” 要点三：罗马帝国的衰亡 3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机（实质是奴隶制危机）。统治者争斗混战 ★内因 不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，民生凋敝。 外因 375年，被称为“蛮族”的日耳曼人入侵罗马帝国。 结果 ①4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。②476年，西罗马帝国在日耳曼人打击下灭亡。 第6课希腊罗马古典文化 【核心知识整合】 ©儒略历的起源与演变：太阳历→儒略历→基督教历法→公历 ◎希腊哲学中的师徒关系（从高到低）：苏格拉底→柏拉图→亚里士多德 ◎核心考点速记 希腊神话文学特点：“神人同形同性”。 罗马法学：《十二铜表法》。 哲学：德谟克利特(“原子论”)、苏格拉底（主张人应该“认识你自己”）、亚里士多德（百科全书式的学者）。 6 历史·背记手册 【知识梳理】 要点一：文学和雕塑 希腊神话 特点是“神人同形同性” ★文学 荷马史诗 是宝贵的文学遗产，是了解早期希腊社会的主要文献。 《掷铁饼者》 是希腊雕塑艺术中的杰作之一 雕塑 宙斯像 是古代世界七大奇迹之一 要点二：建筑艺术 地区 代表 建筑艺术 影响 主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环 希腊 雅典帕特农神庙 希腊、罗马的建筑 绕，柱身有粗有细。 艺术对后世的建筑 吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石 风格产生了深远 罗马 罗马大竞技场、引水道 工程、凯旋门、万神庙 拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。 影响。 要点三：哲学和法学 德谟克利特 提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。 思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。求得知识的 苏格拉底 ★哲学 最好办法是有系统的问和答；主张人应该“认识你自已”。 是一位百科全书式的学者，对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的 亚里土多德 学科。 罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，包括万民法、经济法以及众多 成就 的法律概念，它们共同构成了完整的罗马法学系统。 法学 ★代表 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学 的渊源。 要点四：公历的缘起 罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒人以太阳历为蓝本编制新的 来源 历法，称“儒略历”。 ★儒略历 4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的 影响 公历的基础。 第三单元 封建时代的欧洲 第7课基督教的兴起和法兰克王国 【核心知识整合】 ⊙社会性质：奴隶制社会→封建社会（中世纪） ⊙罗马帝国的演变与发展： 西欧进入封建社会 查理成为国王 罗马帝国分裂→西罗马帝国灭亡 法兰克王国建立 查理曼帝国