九年级上册 第4单元 封建时代的亚洲国家(基础手册)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册历史高效课堂（统编版）

历史·基础检测 二、城市居民的身份 随着城市的发展和工商业的繁荣， 阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现 了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等（早期 的形成)。 三、大学的兴起 1.兴起：12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育 ”,促进了欧洲文化恢复和发展。 2.过程 (1)12世纪， 出现了许多教会学校和教师私人办的学校。教师私人办校必须从教会取得 授课许可证 (2)13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持， 权利得到保证。 3.自治地位： 特权、 特权、 权；国王希望大学成为教育和文化中心， 一般都尊重大学自治；教皇支持大学，但不允许异端言论。 4.评价 (1)局限性：仍受 的影响。 (2)进步性：反映了经济和社会发展的要求。 【3.4拜占庭帝国和《查士丁尼法典》】 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 1.帝国建立：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，东罗马帝国（又称拜占庭帝国）延续下来，并进 入了一个“黄金时期”。 2.《查士丁尼法典》 (1)编纂目的：稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。 (2)过程：东罗马帝国皇帝 组建法典编纂委员会，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁 布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《 》。 3.《 》 (1)构成：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。 (2)①局限性：仍然承认 。②进步性：在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样 把奴隶看作“会说话的工具”。③对财产、买卖、债务、关系等作出明确规定。 (3)意义：奠定了欧洲 的基础。 二、拜占庭帝国的灭亡 1453年，拜占庭帝国被 帝国所灭。拜占庭帝国存在时间达千年之久，它对东西方文 化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。其历史地位在于保存了大量的希腊、罗马古籍，为 后来西欧的 提供了丰富的精神营养。 第四单元 封建时代的亚洲国家 【4.1古代日本】 一、6世纪前的日本 1.出现国家：1一2世纪，日本有100多个小国。 2.统一：5世纪，在本州中部兴起的 政权基本实现了统一。 3.政权组织：大和国的最高统治者称为“ ”。王室和贵族私有领地上的居民以“ ”的形 式组织生产。部民是贵族的私有民，地位近似于 二、大化改新 1.背景 (1)国外：日本积极吸收学习中国文化，中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。 5 宝典刺练|历史·九年级全册 (2)国内：大和皇族中的改革派发动宫廷政变 即位，年号大化。 2.概况： 年，日本仿效 的典章制度，进行一系列改革，史称“ ”。 3.内容 (1)政治：建立以天皇为中心的 制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。 (2)经济：①废除一切私地、私民，将土地、部民收归 ,成为公地、公民。②国家将土地分给 ,每六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖。③统一赋税。 4.影响：大化改新后，大和正式改称日本国；日本成为中央集权制的 国家（社会性质改变）。 三、幕府统治 12世纪晚期， 武士集团首领源赖朝获得“ ”称号，设幕府于镰仓。日本 由此进入了长达近700年的 统治时期，此后，国家大权基本掌握在 阶层手中。 【4.2阿拉伯帝国】 一、穆罕默德创立伊斯兰教 1.创立： 阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了 2.国家雏形：622年，他迁居麦地那，建立穆斯林公社， 国家的雏形由此诞生。 3.统一：630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，阿拉伯半岛基本统一。 二、阿拉伯帝国 1.帝国建立：8世纪中期，地跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上 的帝国。 2.统治：阿拉伯帝国实行哈里发 统治，哈里发为专制政体的最高首领，集政权、军权和神 权于一身。 3.扩张影响：伴随着帝国的扩张， 教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。 三、阿拉伯文化 1.背景：哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科 学院、图书馆、翻译馆于一体。 2.文化成就：①数学：阿拉伯人改造了 人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的 ”,并创造了完整的代数学。②医学：《医学集成》和《 》两部书，长期被欧 洲医学界奉为经典。③文学：《 》是阿拉伯文学的瑰宝。 3.影响：阿拉伯人担当了沟通 的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 第五单元走向近代 【5.1西欧经济和社会的发展】 一、新的生产和经营方式 1.租地农场 (1)背景：①11世纪以后，各地纷纷开展 运动。②随着法律的规范，庄园制度逐渐衰落和 瓦解。③土地集中成为一种趋势。 (2)表现：领主将土地集中在一起，将土地租给一些富裕农民，建立 租地农场主雇用 少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。 2.手工工场 (1)13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展，农村出现了分散的 (2)商人提供原料和统一的生产工具，这种分散的手工工场逐渐转向 的手工工场。 3.影响：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐 ,开始改 变中世纪欧洲社会的整体面貌。 6九年级全册参考苔案 第四单元 封建时代的亚洲国家 瓦特蒸汽机蒸汽时代生产力动力现代工厂 【4.1古代日本】 斯蒂芬森蒸汽机车市场英国 大和大王部奴隶孝德天皇646唐朝 【7.2马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起】 大化改新中央集权国有公民封建源氏 英国工人德国资本论德国科学人民实践 征夷大将军幕府武士 开放1848马克思恩格斯共产党宣言资产阶级 【4.2阿拉伯帝国】 无产阶级资本主义共产主义共产党马克思主义 穆罕默德伊斯兰教阿拉伯疆域最大 科学理论第一国际巴黎公社 中央集权伊斯兰古印度阿拉伯数字 九年级下册 医典天方夜谭东西方文化 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义 第五单元走向近代 制度的扩展 【5,1西欧经济和社会的发展】 【1.1殖民地人民的反抗斗争】 垦殖租地农场手工工场集中资本主义化土地 西班牙葡萄牙玻利瓦尔大哥伦比亚共和国 契约强化王权 圣马丁解放者1857土兵章西女王英国 【5.2文艺复兴运动】 民族意识亚洲 意大利人文主义资产阶级思想文化神曲 【1.2俄国的改革】 蒙娜丽莎最后的晚餐哈姆雷特人文主义者 16世纪初俄罗斯农奴制富国强兵专制 【5.3探寻新航路】 手工工场文化教育西方圣彼得堡农奴制 手工工场租地农场商品经济奥斯曼好望角 1861亚历山大二世废除农奴制农奴赎买 印度洋哥伦布哥伦布美洲印第安人麦哲伦 转折点资本主义农奴制 大西洋太平洋印度洋环球航行地圆说 【1.3美国内战】 资本主义整体世界殖民掠夺侵略活动 工业革命种植园经济黑奴奴隶制工业 【5.4早期殖民掠夺】 资本主义奴隶制度林肯奴隶制1861南方 商品经济西班牙无敌舰队葡萄牙非洲黑奴 南北战争宅地法解放黑人奴隶宣言黑人奴隶 非洲黑奴种植园主海上马车夫日不落帝国 1865国家统一解放黑人奴隶资产阶级革命 原始积累世界市场文化 国家统一奴隶制资本主义 第六单元资本主义制度的初步确立 【1.4日本明治维新】 【6.1君主立宪制的英国】 幕府将军锁国美国武士倒幕运动1868 王权有限王在法下1640克伦威尔光荣革命 王政复古明治东京1868明治天皇中央集权 权力国王天主教徒议会君主立宪制 征兵制殖产兴业文明开化转折点殖民地 封建君主专制 资本主义军国主义 【6.2美国的独立】 第二单元第二次工业革命和近代科学文化 来克星顿17761783民族解放资产阶级1776 【2.1第二次工业革命】 英国第一个人权宜言奴隶制1787联邦制共和国 19世纪六七十年代科学研究工业生产电力 三权分立成文宪法奴隶制政治权利 法拉第电磁感应爱迪生白炽灯泡火力 【6.3法国大革命和拿破仑帝国】 电气时代戴姆勒本茨内燃机莱特兄弟 资本主义思想解放巴士底狱人权宣言私有财产 福特流水线交通运输工具石油诺贝尔 君主统治拿破仑法兰西第一帝国拿破仑法典 海厄特夏尔多内生产力垄断组织 民法典封建主权 帝国主义对外扩张 第七单元工业革命和国际共产主义 【2.2工业化国家的社会变化】 运动的兴起 人口工人阶级妇女社会地位工业化 【7.1第一次工业革命】 大众教育工业革命城市环境污染 英国棉纺织哈格里夫斯珍妮机工业革命 贫富分化资本家社会矛盾 39