精品解析：湖南省长沙麓山国际实验学校2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试题

10月份质量评估 [时间： 120分钟 分值： 120分] 一、积累运用(共28分) （一）积累（16分） 1. 下列有关词语字音的说法不正确的一项是（ ） A. “憔悴”中的“憔”是一个形声字，声旁是“焦”，但要读为“qiáo”。 B. “流转”中的“转”是“改换方向、位置”的意思，应读为“zhuǎn”。 C. “荫蔽”中的“荫”是“遮蔽、隐蔽”的意思，应读为“yīn”。 D. “匿笑”中的“匿”是“隐藏、躲藏”的意思，应读为“lì”。 2. 下列有关词语字形的说法不正确的一项是（ ） A. “水波粼粼”中的“粼粼”指“水面明净”，不应写作“鳞”。 B. “分崎”中的“崎”指“大路分出的路”，引申为“不相同，不一致”，应写作“崎”。 C. “祷告”中的“祷”指“向神灵祈求保佑或表达愿望”，应该是“礻”字旁。 D. “诀别”中的“诀”是“不再相见的分别”的意思，不应写作“决”。 3. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 听到学校下周要组织秋游的消息，同学们个个喜出望外，教室里瞬间沸腾起来。 B. 在班级迎新会上，老师根据大家的特长分配任务，有的负责主持，有的负责布置教室，最终各得其所，晚会举办得非常成功。 C. 周末在敬老院，我与同学们不期而遇，一起按预先安排爷爷奶奶们服务。 D. 面对这道复杂的数学题，他翻来覆去，思考了半夜，终于找到了解题思路。 4. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 麓山小区有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要原因是居民不符标准的装修造成的。 B. 如果没有这些生灵，大自然才会失去色彩。 C. 在吸收优秀外来文化的同时，我们更应该发扬、传承民族优秀的传统文化。 D. 有关部门的资料统计显示，今年“支援西部”志愿服务队伍的成员以应届大学毕业生为主。 5. 下列敬谦词使用有误的一项是（ ） A. 毕业时您送给我的照片和礼物，我一直惠存着。 B. 今天是奶奶八十大寿，家里高朋满座。 C. 我才疏学浅，怎么能胜任校长一职呢？ D. 我们酒店的热线电话是88666788，欢迎垂询。 6. 下列有关文学常识的表述中，有错误的一项是（ ） A. 《秋天的怀念》作者是史铁生，这是一篇怀念母亲、感悟生命意义的散文，其代表作还有《我与地坛》。 B. 散文诗《金色花》的作者是印度的泰戈尔，他是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家，代表作有《飞鸟集》《园丁集》。 C. 《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈逸事。《咏雪》与《陈太丘与友期行》都选自该书。 D. 《散步》的作者是莫怀戚，这篇散文通过一次全家三辈四口人的散步小事，抒发了浓浓的亲情，也写出了中年人的责任与担当。 7. 古诗文默写。 经典古诗文中蕴含着不同的生活况味。读杜甫《江南逢李龟年》中的“____________，_______________”，我们可以切身感受到作者与故人重逢的欣喜和对国运兴衰的感慨；读马致远《天净沙·秋思》中的“___________，__________”，我们被作者异乡漂泊的浓浓乡愁所深深触动。 （二）运用 （12分） 8. 下面对文段的修改，不正确的一项是（ ） 【甲】①生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。【乙】②读《秋天的怀念》，我明白了不要只沉浸在自己的情绪中，往往我们的一个小举动就会让关心我们的人沾沾自喜；③读《金色花》，我体悟到对母亲的爱不分国界，不分形态，它决定于你的内心。【丙】不要犹豫，不要迟疑，把时间花在阅读上，去感受文字或显豁直露或深沉含蓄的韵味吧！【丁】 A. ①句中应将分号改为逗号。 B. ②句中应将“沾沾自喜”改为“喜出望外”。 C. ③句中应将“决定”改为“取决”。 D. 将“知识是人类进步的阶梯，而阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。”一句还原到文段中，应放在乙处。 9. 班级组织“有朋自远方来”专题学习活动，在自我介绍环节，请参照示例，从以下两位同学中任选一位，帮他写一则自我介绍。（要求：需引用本学期学过的古诗或名句） ①唐一帆 ②杨灿烂 [示例]大家好，我是周笃志。我的名字来源于《论语》中的“博学而笃志，切问而近思”，我的父母取这个名字是希望我能成为一个有坚定志向的人。这个名字代表了父母对我的期望，我非常喜欢它。 10. 活动过程中，全班同学被分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请你举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。 11. 互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊，请谈谈你的看法。 二、阅读（共42分） （一）文学作品阅读（共16分） 阅读下面文章，完成下面小题。 山楂是甜的 肖于 ①我妈是一个知青，我爸是一个农民。在我幼年的岁月里，我爸应该很辛苦，只有他一个农村户口，却有三个城里人要养活，他种的田地太少了。但他勤快，愿意为生活付出所有气力，据说我家永远是每亩地里出钱最多的人家，而他的女儿们却几乎没去过那片田地。 ②粗粝、辛苦的农村生活让我妈也异常艰辛，但她尽心尽力地养育我和妹妹。那时，东北没什么太好吃的水果，入秋的山楂勉强算水果吧。有一次，家里买了一堆山楂。我拿到手里，连咬了两三个，嘴里、胃里顿时涌出酸水，我一把把它们扔在地上。这堆山楂如一张张长满麻子、满是皱纹的脸。我越看越气，趁着我妈不注意，把这堆山楂全扔了。 ③我妈发现后竟没有批评我，而是默默地把这些讨厌的家伙捡了回来。我妈把山楂洗净，去籽，倒入锅中，放糖，小火慢慢熬到鲜红直至黏稠。我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂酱。只要放白糖，多放，再难吃的山楂也会变甜。就像我们的日子，酸涩难忍又漫长，可终究能通过努力，让日子变得甜一点。酸酸甜甜的山楂酱放在罐子里，想吃的时候去挖一勺，现在想想，那种甜还能浸到心里。 ④东北几乎有半年的冬天，冬天里没有农活可做，很多种地的人就猫冬了。猫冬怎么可能有收入？我父母脑子活，也不怕吃苦受累。他们养了一头奶牛，按我妈的话说：“家里又多了一个人上班。”奶牛产牛奶，牛奶可以卖钱，每天都有收入。就算猫冬，田地里不生钱，家里的牛也能赚钱。 ⑤入冬了，我爸在电影院烧锅炉，我妈在水泥厂上班。我妈下了班，要到托儿所接我和妹妹，然后回家挤牛奶，又要带着两桶沉甸甸的牛奶去奶站卖掉。我妈骑着自行车，把十几斤重的牛奶桶挂在自行车后面，两个女儿坐在自行车的大梁上。我们都穿着厚厚的棉衣，妈妈带不动我们了，就放下我和妹妹。路过综合商店时，我和妹妹不走了，我们的目光定在了那里——店门口摆着的一串串冰糖葫芦上。不一会儿，我和妹妹便一人手里一串冰糖葫芦。我们一边吃，一边在深冬的暮色里跟我妈走。我妈骑一会儿自行车，再推着自行车走一会儿。暮色很深，带着冬季里冰冷的浓雾。我和妹妹跑跑走走，一点儿也不冷。母女三人，在冰糖葫芦甜甜滋味的引领下，按时赶到偏远的奶站。 ⑥天冷，我妈是热的，蹬自行车出了一身的热汗。我和妹妹坐在车大梁上，遇到天桥、上坡时，都下来帮忙推自行车，手和脸蛋是冷的，可我们的身子、心里是热的。 ⑦那些年，我父母从来没机会休息，除了种地、上班，他们还干过很多营生，只要能赚钱，他们从不吝惜自己的时间和力气。他们一心要两个女儿过更好的日子，虽然他们并不知道这个愿望要如何实现，但他们从未放弃过努力，为过更好的日子而努力。 ⑧城市化改革的大潮中，种田为生的我爸改换了城镇户口。我妈也在企业改革后，开始领退休金，退休金每年都在增长，我们的日子越来越好。 ⑨现在回到我父母家，假如是冬天，他们一定会提前买了冰糖葫芦，放在冰箱里等我吃。吃着这冰糖葫芦，我就会想起那堆曾被我扔掉又被我妈捡回来熬成山楂酱的苦山楂，还有暮色中我和妹妹无限期盼的冰糖葫芦。仔细想想，其实，那些山楂从始至终都是甜的！ （选自《读者》，有删改） 12. 下列对文章的理解或分析不正确的两项是（ ） A. 第①段写父亲的艰辛和勤劳能干，“而他的女儿们却几乎没去过那片田地”表现了父亲对女儿的疼爱。 B. “我”把山楂扔掉后，妈妈没有批评“我”，而是默默将之捡回，表现了母亲的勤俭持家和对“我”的爱。 C. 第⑤段中“暮色很深，带着冬季里冰冷浓雾”是环境描写，写出了当时天气寒冷，衬托一家人的互相关爱。 D. 第⑥段“我们的身子、心里是热的”，是因为母女三人走了很远的路，天气也变得暖和很多。 E. 本文的语言华美典雅、含蓄蕴藉，在娓娓道来的叙述中，抒发了自己的深情，感人至深。 13. 品析选文第⑤段中加点词的表达效果。 我和妹妹不走了，我们的目光定在了那里——店门口摆着的一串串冰糖葫芦上。 14. 选文结尾写道：“那些山楂从始至终都是甜的！”请结合全文分析，这句话有怎样的丰富内涵。 （三）古诗文阅读（共18分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 秋词（其二） 刘禹锡 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨，岂如春色嗾①人狂。 ①嗾（sǒu）：唆使，此处指春色撩人。 15. 下列对这首诗歌的理解或赏析不正确的一项（ ） A. 首句通过视觉和触觉描写，展现秋夜清朗寒凉的特点。 B. 第二句运用色彩对比，描绘出秋叶由深红渐变浅黄的动态过程。 C. 诗人以“清入骨”形容登高感受，突出强调秋日气候的寒冷刺骨。 D. 全诗语言简练，意象鲜明，体现了刘禹锡诗歌凝练含蓄艺术风格。 16. 请完成下列表格。 诗句 不同手法 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 ①______ 描写出秋日清雅明丽的画卷。 试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。 ②__________ ③__________ 表达出对秋日的礼赞及其④__________态度。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 王凝之妻谢氏字道韫安西将军奕之女也。聪识有才辩。叔父安尝内集，俄而雪骤下，安曰：“何所似也?”安兄子朗曰：“撒盐空中差可拟。”道韫曰：“未若柳絮因风起。”安大说。 凝之弟献之尝与宾客谈议，词理将屈，道韫遣婢白①献之曰：“欲为小郎解围。”乃施青绫步鄣②自蔽，申献之前议，客不能屈。 及遭孙恩之难③，举厝④自若，既闻夫及诸子已为贼⑤所害，方命婢肩舆⑥抽刃出门，乱兵稍至，手杀数人，乃被虏。其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之，道韫曰：“事在王门，何关他族！必其如此，宁先见杀。”恩虽毒虐，为之改容，乃不害涛。 （选自《晋书·列女传·王凝之妻谢氏传》，有删改） 【注】①白：告知。②步鄣：用以遮蔽风尘或视线的一种屏幕。③孙恩之难：起义军领袖孙恩起军反叛东晋。④厝：同“措”。⑤贼：对国家、人民、社会道德风尚造成严重危害的人，此指孙恩。⑥肩舆：用肩舆抬。 17. 下列对文中加点字词的理解或推断，不正确的一项是（ ） A. “尝”在词典中有“品尝”“经历”“曾经”等义项，“叔父安尝内集”中的“尝”是“曾经”的意思。 B. “安大说”中的“说”属于通假字，根据语境可知其义同“悦”，是“愉悦”的意思。 C. “既闻夫及诸子已为贼所害”中的“为”和成语“鲜为人知”中的“为”意思一样。 D. “申献之前议”中的“之”和“下车引之”（《陈太丘与友期行》）中的“之”意思相同，都是“代词，他”的意思。 18. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 王凝之/妻谢氏字道韫安西将军/奕之女也 B. 王凝之/妻谢氏字道韫/安西将军奕之女也 C. 王凝之妻谢氏/字道韫/安西将军奕之女也 D. 王凝之妻谢氏字道韫/安西将军奕/之女也 19. 用现代汉语写出文中画横线语句的大意。 恩虽毒虐，为之改容，乃不害涛。 20. 结合选文内容，分析谢道韫的人物形象。 （四）名著阅读（共8分） 阅读下面《朝花夕拾》的片段，完成下面小题。 【片段一】一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么?”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很像。正迟疑间，他们便大笑起来了。这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……。” 【片段二】父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么?”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……。” 21. 下列关于以上文段的理解不正确的一项是（ ） A. 上述文段出自鲁迅的《琐记》，该篇中作者主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。 B. 片段一主要写了衍太太给“我”看不健康的图片，怂恿阿祥打旋子；片段二主要写衍太太教“我”偷母亲的首饰。 C. 结合选段内容及《朝花夕拾》中的相关篇章可知，鲁迅对衍太太的态度是：表面上赞扬她，实际心中却是鄙视她的。 D. 以上两个片段中描写的“她”都是衍太太，她还出现在《无常》这篇散文里。 22. 结合《朝花夕拾》中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征。 三、写作（共50分） 23. 阅读下面的文字，按要求作文。 亲爱的同学们，我们总在歌颂亲情的伟大，但爱最动人的模样，往往藏在不经意的瞬间，藏在平凡的日常细节中。现在，就让我们化身生活的侦探，去发掘那份被我们忽略的深情。 请以《藏在细节中的爱》为题，写一篇作文。 要求：①文中不出现真实的人名、校名、地名；②不少于800字，不得抄袭本试卷中的阅读文段；③自选文体（诗歌除外），要有真情实感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 10月份质量评估 [时间： 120分钟 分值： 120分] 一、积累运用(共28分) （一）积累（16分） 1. 下列有关词语字音的说法不正确的一项是（ ） A. “憔悴”中的“憔”是一个形声字，声旁是“焦”，但要读为“qiáo”。 B. “流转”中的“转”是“改换方向、位置”的意思，应读为“zhuǎn”。 C. “荫蔽”中的“荫”是“遮蔽、隐蔽”的意思，应读为“yīn”。 D. “匿笑”中的“匿”是“隐藏、躲藏”的意思，应读为“lì”。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 D.“匿笑”中的“匿”是“隐藏、躲藏”的意思，应读为“nì”； 故选D。 2. 下列有关词语字形的说法不正确的一项是（ ） A. “水波粼粼”中的“粼粼”指“水面明净”，不应写作“鳞”。 B. “分崎”中的“崎”指“大路分出的路”，引申为“不相同，不一致”，应写作“崎”。 C. “祷告”中的“祷”指“向神灵祈求保佑或表达愿望”，应该是“礻”字旁。 D. “诀别”中的“诀”是“不再相见的分别”的意思，不应写作“决”。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字形。 B.“分歧”中的“歧”指“大路分出的路”，引申为“不相同，不一致”，应写作“歧”。故“分崎”的正确写法为“分歧”。 故选B。 3. 下列句子中，加点词语使用不正确一项是（ ） A. 听到学校下周要组织秋游的消息，同学们个个喜出望外，教室里瞬间沸腾起来。 B. 在班级迎新会上，老师根据大家的特长分配任务，有的负责主持，有的负责布置教室，最终各得其所，晚会举办得非常成功。 C. 周末在敬老院，我与同学们不期而遇，一起按预先安排为爷爷奶奶们服务。 D. 面对这道复杂的数学题，他翻来覆去，思考了半夜，终于找到了解题思路。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语。 A.喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。在此指同学们听说秋游的消息很高兴，符合语境； B.各得其所：每个人或事物都得到恰当的安排。在此指老师安排得当。使用恰当； C.不期而遇：意思是没有约定而遇见。指意外碰见。在此“我”和同学们是预先约定好的，并不是意外碰见的，不符合语境； D.翻来覆去：一次又一次，多次重复。在此指他反复思考这道数学题，使用正确； 故选C。 4. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 麓山小区有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不符标准的装修造成的。 B. 如果没有这些生灵，大自然才会失去色彩。 C. 在吸收优秀外来文化的同时，我们更应该发扬、传承民族优秀的传统文化。 D. 有关部门的资料统计显示，今年“支援西部”志愿服务队伍的成员以应届大学毕业生为主。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A.句式杂糅，删去“造成的”或“最主要的原因”； B.关联词搭配不当，将“才”改为“就”； C.语序不当，将“传承”与“发扬”互换位置； 故选D。 5. 下列敬谦词使用有误的一项是（ ） A. 毕业时您送给我的照片和礼物，我一直惠存着。 B. 今天是奶奶八十大寿，家里高朋满座。 C. 我才疏学浅，怎么能胜任校长一职呢？ D. 我们酒店的热线电话是88666788，欢迎垂询。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查谦敬得体。 A.惠存：敬辞，请对方保存某物时，表示尊敬，多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。与语境不符，使用不正确； 故选A。 6. 下列有关文学常识的表述中，有错误的一项是（ ） A. 《秋天的怀念》作者是史铁生，这是一篇怀念母亲、感悟生命意义的散文，其代表作还有《我与地坛》。 B. 散文诗《金色花》的作者是印度的泰戈尔，他是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家，代表作有《飞鸟集》《园丁集》。 C. 《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈逸事。《咏雪》与《陈太丘与友期行》都选自该书。 D. 《散步》的作者是莫怀戚，这篇散文通过一次全家三辈四口人的散步小事，抒发了浓浓的亲情，也写出了中年人的责任与担当。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集； 故选C。 7. 古诗文默写。 经典古诗文中蕴含着不同的生活况味。读杜甫《江南逢李龟年》中的“____________，_______________”，我们可以切身感受到作者与故人重逢的欣喜和对国运兴衰的感慨；读马致远《天净沙·秋思》中的“___________，__________”，我们被作者异乡漂泊的浓浓乡愁所深深触动。 【答案】 ①. 正是江南好风景 ②. 落花时节又逢君 ③. 夕阳西下 ④. 断肠人在天涯 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 注意易错字：景、落、逢、断、涯。 （二）运用 （12分） 8. 下面对文段的修改，不正确的一项是（ ） 【甲】①生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。【乙】②读《秋天的怀念》，我明白了不要只沉浸在自己的情绪中，往往我们的一个小举动就会让关心我们的人沾沾自喜；③读《金色花》，我体悟到对母亲的爱不分国界，不分形态，它决定于你的内心。【丙】不要犹豫，不要迟疑，把时间花在阅读上，去感受文字或显豁直露或深沉含蓄的韵味吧！【丁】 A. ①句中应将分号改为逗号。 B. ②句中应将“沾沾自喜”改为“喜出望外”。 C. ③句中应将“决定”改为“取决”。 D. 将“知识是人类进步的阶梯，而阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。”一句还原到文段中，应放在乙处。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查语文基础知识。 A.“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光”和“智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”这是并列分句，“阳光”后面应用分号，不能将分号改为逗号；本项分析错误； 故选A。 9. 班级组织“有朋自远方来”专题学习活动，在自我介绍环节，请参照示例，从以下两位同学中任选一位，帮他写一则自我介绍。（要求：需引用本学期学过的古诗或名句） ①唐一帆 ②杨灿烂 [示例]大家好，我是周笃志。我的名字来源于《论语》中的“博学而笃志，切问而近思”，我的父母取这个名字是希望我能成为一个有坚定志向的人。这个名字代表了父母对我的期望，我非常喜欢它。 【答案】（示例一）大家好，我叫唐一帆。“一帆”取自《次北固山下》中的“潮平两岸阔，风正一帆悬”。爸爸妈妈给我取这个名字是希望我前途平坦宽阔，人生一帆风顺。这个名字寄托了爸爸妈妈的美好期望，我喜欢这个名字。 （示例二）大家好，我叫杨灿烂。“灿烂”取自《观沧海》中的“星汉灿烂，若出其里”。爸爸妈妈给我取这个名字是希望我像银河里的群星一样闪闪发光，即使在晦暗的日子里，也可以做一颗耀眼的星辰。我也愿意把我的光带给大家！ 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 根据示例可知，先介绍自己的名字，再介绍这个名字出自那首诗歌，接着介绍父母取名字时的期望，最后表达个人感受即可。 示例一： 大家好，我是唐一帆。我的名字取自李白《行路难》中的名句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。父母为我取这个名字，是希望我无论遇到什么困难，都能保持乐观，坚信终能乘风破浪、扬帆远航，到达理想的彼岸。这个名字承载着父母的鼓励和期盼，我十分珍视它。 示例二： 大家好，我是杨灿烂。我的名字化用了曹操《观沧海》中描绘壮阔星空的诗句“星汉灿烂，若出其里”。父母给我取这个名字，是希望我的人生如同浩瀚银河般光明璀璨，充满希望与活力。这个名字寄托了父母对我的美好祝福，我非常喜欢它。 10. 活动过程中，全班同学被分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请你举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。 【答案】（示例）①典故：杵臼之交；②典故内容：东汉时，山东胶东书生公孙穆隐居在东莱山求学，为筹集求学经费，他到官员吴祐家做舂米工。吴祐见公孙穆举止斯文有礼，便和他攀谈起来。言谈中，吴祐发现公孙穆学识渊博，很有见解。吴祐不顾彼此身份地位悬殊，和公孙穆在杵臼前结为朋友。 【解析】 【详解】本题考查文学常识积累。 这是开放性作答的题目，列举一个交友的典故，表现真挚的友谊即可。 示例： 高山流水：春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。一天，伯牙乘船游览。面对美景，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音 ，当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水、无边的大海一般！伯牙兴奋极了，激动地说：知音！你真是我的知音。这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。 11. 互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊，请谈谈你的看法。 【答案】示例一：我认为网上交友有利。网上交友范围广，山南海北皆朋友，只要志趣相投，地域不是障碍。而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像与身边的朋友交谈总有所顾忌，怕说真心话。 示例二：我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉，难得有真心话说，而且网上所说的与现实生活总会有差距，如果把握不好还有可能上当受骗。 【解析】 【详解】本题考查对问题的看法和理解。本题中是对“网上交友方式有利也有弊”这一现象所发表的看法，首先要从材料中筛选、概括出两方面观点与看法，结合自己对这种现象的理解，阐释自己的观点即可，要求观点明确，表述清晰，语言流畅。 示例一：我认为网上交友有利。网友分布在天南海北，通过与他们交谈，可以开阔视野，增加知识。因为难以见面，所以网友间说话可以畅所欲言，尽情地表达自己内心真实的想法，有利于发泄自己的感情。 示例二：我认为网络交友弊大于利。在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行。而且很多骗子借助网络行骗，花言巧语的背后往往隐藏着陷阱。如果把握不好，很容易上当受骗。 二、阅读（共42分） （一）文学作品阅读（共16分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 山楂是甜的 肖于 ①我妈是一个知青，我爸是一个农民。在我幼年的岁月里，我爸应该很辛苦，只有他一个农村户口，却有三个城里人要养活，他种的田地太少了。但他勤快，愿意为生活付出所有气力，据说我家永远是每亩地里出钱最多的人家，而他的女儿们却几乎没去过那片田地。 ②粗粝、辛苦的农村生活让我妈也异常艰辛，但她尽心尽力地养育我和妹妹。那时，东北没什么太好吃的水果，入秋的山楂勉强算水果吧。有一次，家里买了一堆山楂。我拿到手里，连咬了两三个，嘴里、胃里顿时涌出酸水，我一把把它们扔在地上。这堆山楂如一张张长满麻子、满是皱纹的脸。我越看越气，趁着我妈不注意，把这堆山楂全扔了。 ③我妈发现后竟没有批评我，而是默默地把这些讨厌的家伙捡了回来。我妈把山楂洗净，去籽，倒入锅中，放糖，小火慢慢熬到鲜红直至黏稠。我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂酱。只要放白糖，多放，再难吃的山楂也会变甜。就像我们的日子，酸涩难忍又漫长，可终究能通过努力，让日子变得甜一点。酸酸甜甜的山楂酱放在罐子里，想吃的时候去挖一勺，现在想想，那种甜还能浸到心里。 ④东北几乎有半年的冬天，冬天里没有农活可做，很多种地的人就猫冬了。猫冬怎么可能有收入？我父母脑子活，也不怕吃苦受累。他们养了一头奶牛，按我妈的话说：“家里又多了一个人上班。”奶牛产牛奶，牛奶可以卖钱，每天都有收入。就算猫冬，田地里不生钱，家里的牛也能赚钱。 ⑤入冬了，我爸在电影院烧锅炉，我妈在水泥厂上班。我妈下了班，要到托儿所接我和妹妹，然后回家挤牛奶，又要带着两桶沉甸甸的牛奶去奶站卖掉。我妈骑着自行车，把十几斤重的牛奶桶挂在自行车后面，两个女儿坐在自行车的大梁上。我们都穿着厚厚的棉衣，妈妈带不动我们了，就放下我和妹妹。路过综合商店时，我和妹妹不走了，我们的目光定在了那里——店门口摆着的一串串冰糖葫芦上。不一会儿，我和妹妹便一人手里一串冰糖葫芦。我们一边吃，一边在深冬的暮色里跟我妈走。我妈骑一会儿自行车，再推着自行车走一会儿。暮色很深，带着冬季里冰冷的浓雾。我和妹妹跑跑走走，一点儿也不冷。母女三人，在冰糖葫芦甜甜滋味的引领下，按时赶到偏远的奶站。 ⑥天冷，我妈是热的，蹬自行车出了一身的热汗。我和妹妹坐在车大梁上，遇到天桥、上坡时，都下来帮忙推自行车，手和脸蛋是冷的，可我们的身子、心里是热的。 ⑦那些年，我父母从来没机会休息，除了种地、上班，他们还干过很多营生，只要能赚钱，他们从不吝惜自己的时间和力气。他们一心要两个女儿过更好的日子，虽然他们并不知道这个愿望要如何实现，但他们从未放弃过努力，为过更好的日子而努力。 ⑧城市化改革的大潮中，种田为生的我爸改换了城镇户口。我妈也在企业改革后，开始领退休金，退休金每年都在增长，我们的日子越来越好。 ⑨现在回到我父母家，假如是冬天，他们一定会提前买了冰糖葫芦，放在冰箱里等我吃。吃着这冰糖葫芦，我就会想起那堆曾被我扔掉又被我妈捡回来熬成山楂酱的苦山楂，还有暮色中我和妹妹无限期盼的冰糖葫芦。仔细想想，其实，那些山楂从始至终都是甜的！ （选自《读者》，有删改） 12. 下列对文章的理解或分析不正确的两项是（ ） A. 第①段写父亲的艰辛和勤劳能干，“而他的女儿们却几乎没去过那片田地”表现了父亲对女儿的疼爱。 B. “我”把山楂扔掉后，妈妈没有批评“我”，而是默默将之捡回，表现了母亲的勤俭持家和对“我”的爱。 C. 第⑤段中“暮色很深，带着冬季里冰冷的浓雾”是环境描写，写出了当时天气寒冷，衬托一家人的互相关爱。 D. 第⑥段“我们的身子、心里是热的”，是因为母女三人走了很远的路，天气也变得暖和很多。 E. 本文的语言华美典雅、含蓄蕴藉，在娓娓道来的叙述中，抒发了自己的深情，感人至深。 13. 品析选文第⑤段中加点词的表达效果。 我和妹妹不走了，我们的目光定在了那里——店门口摆着的一串串冰糖葫芦上。 14. 选文结尾写道：“那些山楂从始至终都是甜的！”请结合全文分析，这句话有怎样的丰富内涵。 【答案】12. DE 13. “定”的意思是定住，移动不了，在这里是细节描写，写出了“我”和妹妹当时对冰糖葫芦的渴望。 14. ①山楂因蕴含的浓浓的亲情而变得有了甜味；②山楂寄托着父母对于美好生活的向往；③赞美父母不懈的奋斗及为了女儿过上好日子的奉献精神。 【解析】 【导语】这篇散文以山楂为线索，通过质朴的叙事展现了特殊年代里一个知青家庭的坚韧与温情。作者以孩童视角回忆父母在物质匮乏时期的勤劳智慧，将酸涩的山楂转化为甜蜜的意象，巧妙隐喻“苦尽甘来”的生活哲理。平实的语言中流淌着对父母艰辛付出的感恩，体现了苦难生活中亲情的温暖力量。 【12题详解】 本题考查内容理解辨析。 D.第⑥段“我们的身子、心里是热的”，是因为母女三人一起在寒冬中相互扶持，感受到亲情的温暖，并非“走了很远的路，天气也变得暖和很多”； E.根据第①段“在我幼年的岁月里，我爸应该很辛苦，只有他一个农村户口，却有三个城里人要养活，他种的田地太少了”，第②段“粗粝、辛苦的农村生活让我妈也异常艰辛”“这堆山楂如一张张长满麻子、满是皱纹的脸”，第④段“奶牛产牛奶，牛奶可以卖钱，每天都有收入。就算猫冬，田地里不生钱，家里的牛也能赚钱”，第⑤段“我妈骑着自行车，把十几斤重的牛奶桶挂在自行车后面，两个女儿坐在自行车的大梁上”这些语句可知，“应该很辛苦”“粗粝、辛苦”“长满麻子”“猫冬”“挂在自行车后面”这是口语化表达，作者用质朴平实的语言讲述了自己小时候拮据而贫苦的生活，并表达了自己对童年经历的怀念和对父母的感激之情，感人至深。故可将“华美典雅”改为“质朴平实”； 故选DE。 【13题详解】 本题考查赏析句子。 “定”指的是“定住，移动不了”，在此指的是“我”和妹妹的眼光被店门口摆着一串串冰糖葫芦吸引住了，目不转睛地看着冰糖葫芦的神态，这是细节描写，凸显孩子对甜食的强烈渴望，根据第⑤段“不一会儿，我和妹妹便一人手里一串冰糖葫芦”可知，由于“我们”想吃冰糖葫芦，妈妈就为“我们”买，表现妈妈对孩子的爱。“定”字引出下文母亲买糖葫芦的情节。 【14题详解】 本题考查句子的理解。 根据第②段“有一次，家里买了一堆山楂。我拿到手里，连咬了两三个，嘴里、胃里顿时涌出酸水，我一把把它们扔在地上”，第③段“我妈把山楂洗净，去籽，倒入锅中，放糖，小火慢慢熬到鲜红直至黏稠。……只要放白糖，多放，再难吃的山楂也会变甜。就像我们的日子，酸涩难忍又漫长，可终究能通过努力，让日子变得甜一点。……现在想想，那种甜还能浸到心里”，第⑤段“路过综合商店时，我和妹妹不走了，我们的目光定在了那里——店门口摆着的一串串冰糖葫芦上。……母女三人，在冰糖葫芦甜甜滋味的引领下，按时赶到偏远的奶站”，可知，山楂是酸涩的、很难吃的食物；母亲将山楂倒在锅中放糖慢煮，把酸涩的山楂熬成可口的山楂酱，让“我们”回味无穷。小时候，母亲在送奶的路上，给“我”和妹妹买甜蜜的冰糖葫芦，以此来满足“我们”小小的愿望；由此可见山楂里面蕴含母亲对家人浓浓的亲情，因而“我”回忆起这些往事都觉得山楂是甜的。 根据第④段“猫冬怎么可能有收入？我父母脑子活，也不怕吃苦受累。……牛奶可以卖钱，每天都有收入”，第⑦段“那些年，我父母从来没机会休息，……为过更好的日子而努力”，第⑨段“吃着这冰糖葫芦，我就会想起那堆曾被我扔掉又被我妈捡回来熬成山楂酱的苦山楂，还有暮色中我和妹妹无限期盼的冰糖葫芦。仔细想想，其实，那些山楂从始至终都是甜的”可知，小时候，父母为了在冬天挣钱而养奶牛，他们为了让“我们”过上好日子，而忙碌工作，最终“我们”都过上好日子。这些美好的回忆就像山楂一样，虽然过程是酸涩的，但结果是甜蜜的。“那些山楂从始至终都是甜的”实际上是赞美父母为了过上好日子而不懈奋斗的精神，它不仅寄托了父母向往美好生活的愿望，而且还见证了父母为了子女无私奉献的精神。 （三）古诗文阅读（共18分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 秋词（其二） 刘禹锡 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨，岂如春色嗾①人狂。 ①嗾（sǒu）：唆使，此处指春色撩人。 15. 下列对这首诗歌的理解或赏析不正确的一项（ ） A. 首句通过视觉和触觉描写，展现秋夜清朗寒凉的特点。 B. 第二句运用色彩对比，描绘出秋叶由深红渐变浅黄的动态过程。 C. 诗人以“清入骨”形容登高感受，突出强调秋日气候的寒冷刺骨。 D. 全诗语言简练，意象鲜明，体现了刘禹锡诗歌凝练含蓄的艺术风格。 16. 请完成下列表格。 诗句 不同手法 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 ①______ 描写出秋日清雅明丽画卷。 试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。 ②__________ ③__________ 表达出对秋日的礼赞及其④__________态度。 【答案】15. C 16. ①. 白描 ②. 对比、反衬 ③. 拟人 ④. 积极向上，追求内心宁静与纯粹的人生态度。 【解析】 【导语】此诗破秋日悲戚旧调，以“山明水净”“深红浅黄”绘秋之清美，视觉明快。“清入骨”状登高感受，融景入情；又以“春色嗾人狂”作比，反衬秋之澄净。全诗短而精，于色彩与意境对比中，见诗人爱秋之雅、避俗之境。 【15题详解】 本题考查理解诗歌内容和赏析诗歌手法。 C.“试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂”的意思，试着登上高楼，冷冷清秋的凉意更是深透入骨；再没有春天的景色那样朝气蓬勃使人欣喜若狂。在此“清入骨”体现人们在秋天登高望远时，感到周围的景色让人感到彻骨的清澈，心境澄静，体现秋天的景色清雅美丽。这并不是“突出强调秋日气候的寒冷刺骨”； 故选C。 【16题详解】 本题考查理解诗歌的写法。 “山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”的意思，山明水净夜来霜，数树深红出浅黄的意思是秋天来了，山明水净，夜晚已经有霜；树叶由绿转为焦黄色，其中却有几棵树叶成红色，在浅黄色中格外显眼。在此诗人描写了秋日的气候特点以及树叶的颜色变化，这是运用白描手法，描写出秋日清雅明丽的画卷，表现对秋景的喜爱之情。 “试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂”的意思，试着登上高楼，冷冷清秋的凉意更是深透入骨；再没有春天的景色那样朝气蓬勃使人欣喜若狂。“清入骨”描绘诗人登高时感受到的秋日特质——既指秋空气息的清爽澄澈，也暗含秋景带来的内心清净；后句“春色嗾人狂”则写出春色易让人陷入热闹浮躁的状态，其中“嗾人狂”用拟人把春色比作教唆者，体现春景的艳丽给人情感的躁动。诗人将秋日的清雅与春色的躁动对立，清晰传递出对秋日清朗意境的偏爱。同时，此句也以“春色嗾人狂”来反衬秋日“清入骨”，表现秋景的清雅秀丽；由此可知，诗人通过描写明净的山水和鲜明的秋色，展现了秋天的生机和美丽，与传统文人悲秋的情感形成对比，传递出积极向上的情感，体现出诗人不随流俗、追求清雅心境的人生态度。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 王凝之妻谢氏字道韫安西将军奕之女也。聪识有才辩。叔父安尝内集，俄而雪骤下，安曰：“何所似也?”安兄子朗曰：“撒盐空中差可拟。”道韫曰：“未若柳絮因风起。”安大说。 凝之弟献之尝与宾客谈议，词理将屈，道韫遣婢白①献之曰：“欲为小郎解围。”乃施青绫步鄣②自蔽，申献之前议，客不能屈。 及遭孙恩之难③，举厝④自若，既闻夫及诸子已为贼⑤所害，方命婢肩舆⑥抽刃出门，乱兵稍至，手杀数人，乃被虏。其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之，道韫曰：“事在王门，何关他族！必其如此，宁先见杀。”恩虽毒虐，为之改容，乃不害涛。 （选自《晋书·列女传·王凝之妻谢氏传》，有删改） 【注】①白：告知。②步鄣：用以遮蔽风尘或视线的一种屏幕。③孙恩之难：起义军领袖孙恩起军反叛东晋。④厝：同“措”。⑤贼：对国家、人民、社会道德风尚造成严重危害的人，此指孙恩。⑥肩舆：用肩舆抬。 17. 下列对文中加点字词的理解或推断，不正确的一项是（ ） A. “尝”在词典中有“品尝”“经历”“曾经”等义项，“叔父安尝内集”中的“尝”是“曾经”的意思。 B. “安大说”中的“说”属于通假字，根据语境可知其义同“悦”，是“愉悦”的意思。 C. “既闻夫及诸子已为贼所害”中的“为”和成语“鲜为人知”中的“为”意思一样。 D. “申献之前议”中的“之”和“下车引之”（《陈太丘与友期行》）中的“之”意思相同，都是“代词，他”的意思。 18. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 王凝之/妻谢氏字道韫安西将军/奕之女也 B. 王凝之/妻谢氏字道韫/安西将军奕之女也 C. 王凝之妻谢氏/字道韫/安西将军奕之女也 D 王凝之妻谢氏字道韫/安西将军奕/之女也 19. 用现代汉语写出文中画横线语句的大意。 恩虽毒虐，为之改容，乃不害涛。 20. 结合选文内容，分析谢道韫的人物形象。 【答案】17. D 18. C 19. 孙恩虽然狠毒暴虐，也因谢道韫的大义凛然而改变态度，才没有杀害刘涛。 20. ①谢道韫把大雪比作柳絮，表现了她的才思敏捷。②申述王献之前面的议论，客人不能使她理屈，展现了她的聪识有才辩。③孙恩作乱，谢道韫亲手杀了几个乱兵，孙恩也因谢道韫的大义凛然而折服，改容相待，体现了她的临危不惧、大义凛然。 【解析】 【导语】这篇文言文通过三个典型场景展现了谢道韫的才情与胆识：咏雪展才思（柳絮喻雪）、为小郎解围（智辩宾客）、临危护亲族（抗贼不屈）。人物塑造手法精炼，对话描写尤见功力，“未若柳絮因风起”已成千古名句。叙事由生活雅趣渐入家国危难，既体现魏晋名士风范，又突显乱世中女性的刚烈。 【17题详解】 本题考查加点词语的含义。 D.“申献之前议”意思是申述王献之前面的议论，“之”是王献之名字中的字。“下车引之”意思是下车去拉元方，“之”是代词，这里指元方。两个“之”的意思不同； 故选D。 【18题详解】 本题考查文言断句。 句意为：王凝之的妻子姓谢，字道韫，是安西将军谢奕的女儿； “王凝之妻谢氏”是主语；“字道韫”点明人物的字；“安西将军奕之女也”为判断句； 应断为：王凝之妻谢氏/字道韫/安西将军奕之女也 故选C。 【19题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： 虽：虽然；毒虐：狠毒暴虐；为：被；之：代词，指谢道韫；乃：才。 【20题详解】 本题考查分析人物形象。 根据文章第①段“聪识有才辩”“道韫曰：‘未若柳絮因风起。’安大说”可知，谢道韫把大雪比作柳絮，更胜一筹，表现了她的才思敏捷、富有文采； 根据文章第②段“道韫遣婢白献之曰：‘欲为小郎解围。’乃施青绫步鄣自蔽，申献之前议，客不能屈”可知，谢道韫替王献之申述前面的议论，客人不能使她理屈，展现了她的聪明机智、能言善辩； 根据第③段“及遭孙恩之难，举厝自若”“方命婢肩舆抽刃出门，乱兵稍至，手杀数人，乃被虏”“事在王门，何关他族！必其如此，宁先见杀”可知，遭遇孙恩叛乱，她举止从容；面对叛军贼子，她命令婢女抵抗，自己也杀死数人；被俘后当孙恩杀刘涛时，她毫不退缩，义正言辞地辩驳。由此可见谢道韫的从容镇定、临危不乱、大义凛然。 【点睛】参考译文： 王凝之妻子姓谢，字道韫，是安西将军谢奕的女儿。她聪明，有见识，有才华，能言善辩。曾经谢安把家人聚在一起，不一会儿，雪下得紧了，谢安问：“这大雪像什么呢？”谢安哥哥的儿子谢朗说：“跟把盐撒在空中差不多。”谢道韫说：“不如比作柳絮乘风飞舞。”谢安非常高兴。 王凝之的弟弟王献之曾经与客人讨论切磋问题，将要理屈词穷了，谢道韫叫婢女告诉王献之说：“想替小弟解围。”于是放置青绫屏障把自己遮挡起来，申述王献之前面的议论，客人不能使她理屈。 等到后来遭受孙恩作乱，她的行动一如既往，不久听说丈夫和几个儿子已经被孙恩杀害，就命令婢女抬着轿子拿着刀出门突围，乱兵一会儿就追上来了，谢道韫亲手杀了几个乱兵，才被俘虏。她的外孙刘涛当时才几岁，孙恩又想杀害他，谢道韫说：“这事出在王家，与其他家族的人有什么关系！一定要这么做的话，宁可先杀了我。”孙恩虽然歹毒残暴，也因谢道韫的大义凛然而折服，改容相待，于是没有杀刘涛。 （四）名著阅读（共8分） 阅读下面《朝花夕拾》的片段，完成下面小题。 【片段一】一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么?”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很像。正迟疑间，他们便大笑起来了。这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……。” 【片段二】父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么?”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……。” 21. 下列关于以上文段的理解不正确的一项是（ ） A. 上述文段出自鲁迅的《琐记》，该篇中作者主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。 B. 片段一主要写了衍太太给“我”看不健康的图片，怂恿阿祥打旋子；片段二主要写衍太太教“我”偷母亲的首饰。 C. 结合选段内容及《朝花夕拾》中的相关篇章可知，鲁迅对衍太太的态度是：表面上赞扬她，实际心中却是鄙视她的。 D. 以上两个片段中描写的“她”都是衍太太，她还出现在《无常》这篇散文里。 22. 结合《朝花夕拾》中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征。 【答案】21. D 22. （示例）①心术不正：给“我”看不健康的画，唆使“我”偷母亲的首饰变卖；②自私自利：对自己的孩子很严厉，却总是怂恿别人家的孩子干坏事；③虚伪：怂恿阿祥打旋，却又在事后装好人；④迷信：让“我”在父亲临终前大声呼喊。 【解析】 【21题详解】 本题考查名著内容理解。 D.衍太太出现在《琐记》和《父亲的病》中，《无常》里没有衍太太，所以该选项表述错误。 故选D。 【22题详解】 本题考查人物形象分析。 【片段一】：结合“她便将书塞在我的眼前道……他们便大笑起来了”，她给孩子看不健康的图片，孩子迟疑时她大笑，这是对孩子不良引导，由此可看出她是一个心术不正的人；结合“她就从旁计着数……‘你看，不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……’”，在孩子打旋子玩耍时，她先计数怂恿，孩子跌倒后又推卸责任，说自己不让旋，由此可看出她自私自利、虚伪、爱推卸责任； 【片段二】：结合“母亲的钱，你拿来用就是了”“我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖”“到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西”，她教唆“我”偷母亲的钱和首饰，引导孩子做不道德、错误的行为，体现她道德败坏、心术不正； 结合《朝花夕拾》中关于她的其他事迹。父亲临终时让“我”大声呼喊，这种行为体现她受封建迷信思想影响，用错误方式对待生死，增添他人痛苦；在“我”父亲去世后，有帮助安排后事的行为，但结合她其他负面事迹，“热心”更多是表面行为，且无法抵消其主要负面特质。 三、写作（共50分） 23. 阅读下面的文字，按要求作文。 亲爱的同学们，我们总在歌颂亲情的伟大，但爱最动人的模样，往往藏在不经意的瞬间，藏在平凡的日常细节中。现在，就让我们化身生活的侦探，去发掘那份被我们忽略的深情。 请以《藏在细节中的爱》为题，写一篇作文。 要求：①文中不出现真实的人名、校名、地名；②不少于800字，不得抄袭本试卷中的阅读文段；③自选文体（诗歌除外），要有真情实感。 【答案】例文： 藏在细节中的爱 清晨的第一缕阳光透过窗帘的缝隙洒进房间，母亲轻手轻脚地推开门，将一杯温水放在我的床头。这个持续了十二年的习惯，像一首无声的歌谣，在每一个清晨准时响起。我常常在想，爱的真谛究竟是什么？是惊天动地的壮举，还是日复一日的坚持？直到有一天，当我开始留意生活中的细枝末节，才发现爱原来就藏在这些被我们习以为常的细节里。 父亲的爱，藏在那些看似严厉的规矩中。记得小时候，他坚持要我每天练字一小时，雷打不动。我常常抱怨手腕酸痛，他却从不妥协。直到中学时，我的作文因为字迹工整屡获表扬，才明白那些横平竖直间蕴含的深意。父亲从不说“我爱你”，但他会在我熬夜复习时默默调暗客厅的灯光，会在我感冒时跑遍药店寻找特定的药丸。这些细小的举动，如同春雨润物，无声却滋养心田。 母亲的爱，藏在那些被反复叮嘱的生活常识里。“过马路要看两边”“天冷要加衣”“吃饭要细嚼慢咽”，这些话语重复了千百遍，以至于我常常不耐烦地打断。直到独自离家求学，才发现这些“唠叨”早已内化为我生活的本能。母亲总记得我不爱吃葱，每次做饭都会仔细挑出；她会在我书包侧袋偷偷塞一包纸巾；她甚至能从我脚步的轻重判断我的心情。这些琐碎的关注，织就了一张无形的保护网，让我在成长路上从未感到孤单。 祖辈的爱，藏在那些看似过时的传统里。外婆总坚持用老式熨斗烫平我的每一件校服，她说这样穿起来才精神；爷爷会在我每次考试前，用红纸包一颗糖放在我铅笔盒里，说是“甜头”。这些带着岁月痕迹的习俗，是他们表达关心的独特方式。当我渐渐长大，开始理解这些行为背后的文化密码时，才惊觉其中蕴含的深情厚意。 在这个追求速食感情的时代，我们常常期待爱的盛大表白，却忽略了它最本真的模样。真正的爱不需要华丽的辞藻，它就藏在清晨床头的那杯温水，藏在雨天书包里的折叠伞，藏在深夜书桌上的一碗热汤里。这些细微处的关怀，如同散落在生活长河中的珍珠，需要我们用心拾取，才能串成珍贵的记忆项链。 爱的伟大，不在于它有多么耀眼夺目，而在于它能够渗透进生活的每一个缝隙，化作无数个温暖的瞬间。当我们学会从细节中感受爱，生活便会回报我们以最丰盈的感动。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。本题以“藏在细节中爱”为题，写一篇作文。首先了解题目中的“藏”这是“隐藏”的意思，表示这些爱要用心去感受和发现。“在细节中的爱”这是本文的写作对象，表示这些爱是藏在日常细节之中，它们不是很明显，需要人们用心去感受和发现。生活中有许多藏在细节中的爱。如，长辈将你喜欢吃的菜让给你吃；同学为了让你开心，打球时故意让你；老师在你难堪时，贴心地为你解围。这些不经意的动作里藏着他人对自己的爱，文章要通过描写生活中一个或多个具体、微小的细节，展现其中蕴含的深厚情感， 表达“爱不在于轰轰烈烈，而在于平凡点滴的用心与关怀”这一主旨。 第二，选材构思。本文建议写成记叙文。写作时可从生活中自己感触最深的情节进行选材，体现藏在细节中的爱。例如，自己喜欢吃鱼，可是自己害怕吃鱼时被刺卡住喉咙，于是不敢吃鱼。父亲把这些看在眼里，他细心为我挑去鱼刺，让我吃得开心；再如，“我”不喜欢跑步，但朋友看到“我”孱弱的体质，建议和“我”每天玩赛跑游戏，一开始他经常跑得很慢，故意让给“我”，让“我”觉得跑步并不是一件难事，后来“我”发现其良苦用心，内心非常感动。写作时，要将自己发现这些藏在细节的爱的感受描写出来，表现人间的真情。结尾要用抒情议论句来深化文章主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $