内容正文:
10.(1)从此,儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,
(4)有利于促进民族交融;有利于巩固国家统一。
为历代王朝所推崇,影响深远。(2)“推恩”政策。古代
27.(1)①郡县制②盐铁和酒(2)秦朝:打击儒家思想,
王朝加强对地方的管理(或古代中央集权不断加强)。
使儒学发展进入低潮:西汉:把儒家学说立为正统思想,使
第13课东汉的兴衰
儒学成为国家的统治思想,居于主导地位。开启了历代王
朝思想专制的先例,虽有利于国家统一,但不利于学术思想
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的自由发展。(3)秦:秦为统一六国长期征战,经济消耗
9.D
很大,而匈奴正在崛起中,实力大大增强:西汉:从汉高祖
10.(1)西汉。东汉。(2)统治者希望刘家江山一次又
到汉文帝、汉景帝时期实行的休养生息政策,为汉武帝反
一次的兴起,希望东汉不是刘氏江山的最后一次兴起。
击匈奴奠定了强大的物质基础。(4)素始皇和汉武帝都
(3)他多次下令释放奴婢,禁止残害奴婢:将荒地和山林给
是我国封建时代重要的君主,都创新了一系列的制度来巩
予农民耕种,并减轻田租;还减轻刑罚,赦免囚犯;合并郡
固统一的多民族的中央集权国家,这些制度对封建社会的
县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏:又允许
历史进程起到了推动作用,“秦皇、汉武”是中国历史上大
北方各族内迁,缓和民族矛盾。(任答2点即可)(4)光
统的象征,所以人们总是把“秦皇、汉武”并称。
武帝长于民间,非常了解民情,目睹了耕作的艰难和百姓
28.(1)修道路、设驿站、筑长城,保护商旅安全,为他们提
的疾患。(5)外戚、宦官交替专权:农民起义不断:军阀
割据严重。沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡。
供食宿。西域都护府的设置,标志着西域正式归属中央政
权。(2)中国的丝绸之路,开辟了中国与西亚、欧洲各国
第14课丝绸之路的开通与经营西域
的联系之路,是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其
1.D2.A3.C4.D5.A6.C7.B8.B
他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作
9.C
用。
(3)原料易找;轻薄价廉;使用方便;易于推广。造
10.(1)派遣使节出使西域:军事征伐(或战争);和亲;设
纸术推动了我国文化的发展,有助于思想文化的传播,对
置管理机构:屯田。西域正式归属中央政权:推动了统一
人类文明发展进程产生了深远影响。
多民族封建国家的发展;保证了丝绸之路的畅通,带动了
第三单元学情调研试卷(二)
西域地区的经济发展。(2)双向交流。(3)历史悠久;
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涉及地区广:推动了东西方经济文化交流等。
9.C10.B11.D12.D13.D14.B15.D
第15课秦汉时期的科技与文化
16.C17.B18.B19.A20.D21.A22.B
1.C2.A3.B4.C5.B6.C7.A8.B
23.D24.A
9.D
25.(1)国家统一。国家的最高统治者称为“皇帝”,总揽
10.(1)质量高:用料广泛;易于推广。(2)方便信息的
全国的政治、军事、财政等一切大权,拥有至高无上的权
记录;有利于文化的传承和传播;推动世界文化的发展;等
威,中央到地方的各级机构和官员都要遵从皇帝的指令;
等。(3)总结了东汉以前的数学知识,内容包括解决实
皇帝之下,设有丞相、太尉、御史大夫,称为“三公”,分别掌
际问题的算术、代数、几何等。从实际出发,重点是为了解
管行政、军事和监察,三公之下,设置分别掌管财政、宫廷
决生产生活中的实际问题。(4)东汉末期,土地兼并严
等事务的一些官员,称为“九卿”:在地方上实行郡县制,由
重,外戚、宦官的交替专权又加剧了社会矛盾,人民生活极
中央直接管辖,郡和县的长官都由朝廷直接任免,皇帝和
度困苦,需要寻找精神上的寄托,道教应运而生。道教、佛
朝廷牢牢控制全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土
教迎合了生活困苦的人民的精神需求;统治阶级也需要利
地及赋役等制度推向全国。(2)为了促进各地区间的交
用宗教统治人民,因而允许人民信教。
流,增强国家的凝聚力。统一车轨和道路的宽度。(3)由
土地、民心层面的统一到制度层面的统一;从天下共主到
第三单元学情调研试卷(一)
中央集权。
1.A2.B3.C4.D5.B6.D7.B8.A
26.(1)“文景之治”“光武中兴”。(2)汉武帝:实施“推
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恩”政策,使诸侯王的封地和势力越来越小;实行盐铁和酒
16.A17.C18.C19.D20.C21.D22.B
的官营、专卖:统一铸造五铢钱等。(任答1例即可)光武
23.C24.D
帝:合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污
25.(1)秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,
吏:允许北方各族内迁,缓和民族矛盾等。(任答1例即
是历史发展的必然结果。统一后的素朝建立起我国历史
可)(3)沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡。外戚和
上第一个统一多民族的封建国家。(2)大兴土木,如修
宦官交替专权,加剧了社会的黑暗动荡,导致了东汉末年
建骊山陵、阿房宫、长城等;赋税沉重,民不聊生;严刑峻
黄巾起义的爆发。(4)东汉的豪强大族不断兼并土地,
法,如族诛、连坐、腰斩等;焚书坑儒,文化专制等。(任答
势力膨胀,还拥有私人武装,操控地方政权,形成割据一方
2点即可)(3)时间轴:
的军阀势力。
秦建立
27.(1)秦始皇接受了李斯的建议,实行了郡县制。分封
广秦灭六国工三公九卿制勹
秦灭亡
制容易导致诸侯权力过大,威胁中央统治;而郡县的长官
公元前230年公元前221年
公元前209年公元前207年
都由中央直接任命,听命于中央,有利于加强中央对地方
的控制。(2)实施“推恩”政策。其他措施:建立刺史制
大泽乡起义刘邦、项羽起义
度:将一些郡国豪强迁往京师一带:以各种理由削爵、夺地
特点:结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,第一次完成
甚至除国。
(3)尊崇儒术。董仲舒的思想顺应了西汉从
国家大统一;制度创新,首创中央集权制;二世短暂而亡。
思想上巩固大一统局面和中央集权制度的需要,不仅为西
26.(1)皇帝制度;三公九卿制:郡县制。开创了此后两千
汉进人鼎盛时期提供了思想基础,而且经过他改造后的儒
多年历代王朝统治的基本模式。(2)避免出现诸侯割据
家思想逐渐成为后世王朝的统治思想。
的局面:加强中央集权:维护国家安定统一。
(3)统一车
28.(1)张骞出使西域。(2)撰写《史记》。(3)张仲
轨和道路的宽度(或车同轨):修筑贯通全国的道路。
景。张仲景是中医临床理论体系的开创者,他所作的《伤
课时提优计划作业本·历史·七年级上册
·45·第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
第14课
丝绸之路的开通与经营西域
一、单项选择题
1.《汉书》中描述了这样一个区域:“东则接汉,厄以(作为关隘)玉门、阳关,西则限以葱岭。”汉朝称
此区域为
()
A.辽阳
B.江南
C.荆楚
D.西域
2.汉朝人把阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。西汉初期,控制和奴
役西域各国的是
A.匈奴
B.南越
C.西戎
D.北狄
3.《读史方舆纪要》记载:“武帝逐匈奴…平南越…又通西域…于是南置交趾…北置朔
方…分天下为十三部,而不常所治。”下列为西汉“通西域”作出杰出贡献的是
)
A.卫青
B.霍去病
C.张骞
D.班超
4.唐朝诗人张籍在《凉州词》中写道:“无数铃声遥过碛(q,戈壁、沙漠),应驮白练到安西。”诗歌采
用以声传影的艺术手法,描述了一支商队经由河西走廊运送丝绸的画面。这一场景最早可能出
现在
()
A.西周时期
B.东周时期
C.秦朝时期
D.西汉时期
5.“丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了
极大的促进作用。”材料概括了丝绸之路开辟的
(
A.影响
B.目的
C.路线
D.原因
6.(情境创新)文物保护队队员想从东向西沿海上丝绸之路考古,他们会先后经过
A.南海—印度一马六甲海峡一马来半岛
B.印度一南海一马来半岛一马六甲海峡
C.南海一中南半岛一马六甲海峡一印度
D.印度一马六甲海峡一马来半岛一南海
7.公元前60年,今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属西汉中央政权。新疆地区正
式归属中央政权管辖开始于
()
A.张骞出使西域
B.西域都护府的设置
C.班超出使西域
D.丝绸之路的开辟
8.考古发掘证实,在新疆丝绸之路古道荒漠中发现了大片西汉时期官署遗址群,遗存包括民居、水
渠和防御性建筑。这一发现蕴含的最重要历史信息是西汉时
()
A.中原先进技术传入西域
B.已对西域实行有效管辖
C.着力保护丝绸之路畅通
D.出现了民族交融的高潮
9.《后汉书·西域传》:“和帝永元九年(97年),都护班超遣…使大秦,抵条支。临大海欲度,而安
息西界船人谓…曰:‘海水广大…数有死亡者。’…闻之乃止。”材料描述的是
(
A.张骞出使西域
B.班超经营西域
C.甘英出使大秦
D.班勇出使大秦
《45
课时提优计划作业本历史七年级上册
>》》》》》》))D
二、材料解析与探究题
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一
西域治理大事记(部分)
时间
事件
汉武帝元狩四年
张骞第二次出使西域。西域诸国派使节到达长安,与汉朝建立联系
(公元前119年)
汉武帝元封三年
汉派兵征服西域的姑师、楼兰等地,控制了西域门户
(公元前108年)
汉武帝元封六年
汉与乌孙和亲,使鸟孙成为钳制匈奴的重要力量
(公元前105年)
汉宣帝神爵二年
西汉任命郑吉为西域都护,治乌垒城(今新疆轮台东),总领南北道。西域正式纳入汉的统治
(公元前60年)
汉元帝初元元年
汉在车师设置戊己校尉(今新疆吐鲁番东南),管理屯田事务
(公元前48年)
汉元帝建昭三年
西域都护甘延寿和副校尉陈汤发兵远征,击杀匈奴郅支单于,匈奴势力彻底退出西域
(公元前36年)
据《简明中国历史读本》整理
(1)据材料一,归纳汉朝是如何控制和管理西域的。结合所学知识,说明西汉王朝治理西域地区
的意义。
材料二古代丝绸之路是一条不同文明、不同民族交流与交融的经济商贸之路、文化交融之路、
科技交流之路。沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井等技术相继西传,西方的良种马、
音乐、雕塑等也纷纷东来。
(2)材料二体现了丝绸之路交往的哪一特点?
材料三海上丝绸之路是指古代中国与世界其他地区进行经济文化交流的海上通道。从中国
东南沿海,经过中南半岛和南海诸国,穿过印度洋,进入红海,抵达东非和欧洲,广州、泉州、宁波
等地保存了大量相关原址遗存。海上丝绸之路历经秦汉、魏晋、隋唐、宋元、明清,持续时间达
2000多年,范围覆盖半个地球,是东西方经济文化交流的重要载体。
(3)据材料三,指出海上丝绸之路的优势。(不得照抄材料原文)
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