高中历史怎么分析材料 导学案--2026届高三统编版历史二轮专题复习

【二】高中历史怎么分析材料 一、历史大题解题的那些误区: 1、完全不分析,字字精读 2、随意圈画,毫无理由 3、忽视结构,沉迷字词 二、历史大题分析材料的方法: 1、【拆解】:看见分号、句号拆一下 例题: (2023.重庆高考 .17 )阅读材料,回答问题。(21 分)材料一 十月革命后,列宁多次强调,能够把新生的苏维埃俄国从困难中拯救出来的是全欧洲的革命。//1919 年共产国际成立后,便拟定了在欧洲加速社会主义革命到来的 “直接战略进攻 ” ,匈牙利、德国等欧洲国家掀起了无产阶级革命风潮,但很快陷入低谷。 //就在此时,亚洲被压迫民族的解放运动开始高涨 …… 在这种情况下,共产国际开始把更多的注意力转向东方。// —— 摘编自黎世红《共产国际东方战略与中国北方大革命运动》 注意:拆解的目的是为了让我们更小文字量下去总结材料核心意思。句号、分号处断开是因为要保证句子意思完整。但!句子过长,多个逗号时,可将一句分为多个短句断开分析。 2、【注意】:看见省略号要注意,省略号前后是重点省略号前后的句子需要重点分析 2、【注意】:时间、人物、历史事件是重点 时间:可能帮你定位知识点 人物:重大人物的发言重点分析 历史事件:可定位知识点或直接作为答案 【高考偷分小技巧——逢大事有答案】 碰见历史大事件时,如果问背景、原因,可直接套用公式:历史事件+结果+影响。 例如:十月革命成功,建立苏维埃政权 ps:偷分有风险,踏实学习才是得分关键,此法仅用于没时间搭建知识点体系的同学。 2、【注意】:转折后面是重点(但、却) 3、【圈画】:会缩句,精简材料,留重点 A、分句缩 B、去掉修饰,用最少的话保持意思不变(比如:【的】之前都不是重点) C、只留重点(什么+怎么了) D、看着很像历史答题术语的圈起来 例题:(2023.重庆高考 .17)阅读材料,回答问题。(21 分)材料一 十月革命后,列宁 多次强调,能够把新生的 苏维埃俄国从困难中拯救出来的是全欧洲的革命。//1919 年共产国际成立后,便拟定了在欧洲加速社会主义革命到来的“直接战略进攻 ”,匈牙利、德国等欧洲国家掀起了无产阶级革命风潮,但很快陷入低谷。就在此 时,亚洲被压迫民族的解放运动开始高涨…… 在这种情况下,共产国际开始把更多的注意力转向东方。 —— 摘编自黎世红《共产国际东方战略与中国北方大革命运动》 4、【结构】:最后看结构,分析材料逻辑常见的结构:总分、总分总、分总 结构的作用:更好理解材料,方便你定位不同问题的答案所在 注意:保 80 冲 90 的同学才琢磨结构,80 以下认真分析每句话。 【材料分析】练习 (2023.江苏高考 .17)阅读材料,完成下列要求。(16 分)材料一 17—18 世纪,随着海上贸易的发展,西方商船来到中国,以丝绸为载体的中国服饰文化逐渐被欧洲人了解。//一些英国女性穿上了面料柔软舒适的刺绣服装。//几乎可以毫不夸张地说,凡是略有规模的英国贵族豪宅中,至少有一个房间是用精美的中国丝绸墙布来装饰的。//而当来自东方的纺织品不能满足市场需求时,欧洲工匠开始设计、生产带有中国元素的纺织品,在模仿中国服装款式时通常会融入西方的裁剪和缝制方法……当时有些欧洲艺术家在接触到中国纺织品后,从中汲取了灵感,开始自由表达 自己的奇思异想。// ——摘编自刘海翔《欧洲大地的中国风》 (2023.全国卷)材料二 20 世纪 90 年代,中国同东南亚各国关系进入全面发展时期。//1997 年,东南亚地区爆发金融危机,中国政府采取积极行动,对缓解危机、稳定东南亚地区经济乃至世界金融秩序作出了重要贡献。//中共十八大以来,中国—东盟各方面关系全面加强:政治互信不断加强,经济合作硕果累累,人文交流日益频繁,中国“一带一路 ”倡议与东盟“互联互通总体规划发展 ” 目标高度契合。//中国—东盟“命运共同体 ”理念成为广泛共识。2021 年 11 月,习近平指出:“中国东盟建立对话关系 30 年来......我们摆脱冷战阴霾,共同维护地区稳定。//我们引领东亚经济一体化,促进共同发展繁荣, 让 20 多亿民众过上了更好生活。 ” // 三、补充:关于怎么Γ抄材料」? 材料主干整理好后,可以通过直接概括或综合概括整理成答案(一、历史大题答题思路时讲解),那如何将材料整理: A、放心大胆抄 B、规范历史答题术语随便抄 C、抄词不抄句 (两个逗号中间就算句) 【例】材料:欧洲工匠开始设计、生产带有中国元素的纺织品,在模仿中国服装款式时通常会融入西方的裁剪和缝制方法 答案:欧洲工匠生产中国元素纺织品并模仿中国服装款式,同时融入西方剪裁。 四、补充:文言文材料怎么分析? 1、不求刻意逐字翻译 2、组词大法猜意思 3、并列大法猜意思 4、圈画关键词 注意:组词法,组词要组自己能理解的词 例题:1. (2023.河北高考 .17 )阅读材料,完成下列要求。( 12 分)材料 至正中,(松江府)户一十七万七千三百四十八: ……民 (平民)一十三万五千三百五十八,儒 (儒士)一百八十六, 医 (医生)八十三, 军三千五百七十四, 站四百二十二, 灶三千二百六十三, 匠五百七十九, 弓手二十九, 乐人一十三,海船舶商梢水【艄工、水手】五千六百七十五,铺兵二十九,财赋二万一十五。 ……色目三十一……僧尼寺院六百一 处, 僧六千七十二名;道士宫观七十六处,道四百九十四名。 ——摘自顾清等《松江府志》 例题:《宋史 .舆服志》 绍兴五年,高宗谓辅臣曰:“金翠为妇人服饰,不惟靡 (奢靡、昂贵)货害物,而侈靡之习,实关风化……宜申 (申请)严禁。 ” 例题:明代有的徽商经营商业致富,但仍然要“治甫田 (农田)以待岁,凿湾池 (池塘)以待网罢,灌 (浇灌)园 (果园)以待瓜蔬,腊餮飨,不外索而足”。 注意:xxx 以待xxx, 句式并列时猜词猜句 学科网（北京）股份有限公司 $