内容正文:
第二章一元二次方程
第1课时
一元二次方程(1)》
新课学
1.定义:只含有一个未知数x的整式方程,并且都可以化成
(a,b,c为常数,a≠0)的形
式,这样的方程叫做一元二次方程。
2.一般形式:ax2十bx十c=0(a,b,c为常数,a≠0)称为一元二次方程的一般形式,其中ax2,bx,c分别称为二
次项、
和
分别称为二次项系数和一次项系数。
知识点①一元二次方程的定义
例1下列方程中,一元二次方程共有(
变式1下列方程是一元二次方程的是(
①x2-2x-1=0;②a.x2+bx+c=0;
A.(x+1)2=x2+7
@号+35=0④2=0:
B.a.x2+bx+5=0
C.m2-2m=3
⑤(x-1)2+y2=2;⑥(x-1)(x-3)=x2.
A.1个B.2个C.3个D.4个
D+2-1=0
例2若方程(a-1)x2十x一9=0是关于x的一
变式2若方程(m十2)xm一1=0是关于x的
元二次方程,求a的取值范围.
元二次方程,求m的值.
知识点2一元二次方程的一般形式
例3关于x的一元二次方程5x2+2x一1=0的变式3把方程x(x+1)=3(x一2)化成一般式
二次项系数、一次项系数、常数项分别是(
)ax2+bx十c=0(a>0)的形式,求a,b,c的值.
A.5,-2,-1
B.5,2,-1
C.-5,2,1
D.-5,-2,-1
●>20●
第二章
一元二次方程
课堂检
圆基础过关
1.下列方程是一元二次方程的是
2.如果方程(k一2)x2一3kx一1=0是一元二次
A.2x2+y=1
B.x2-2x=3
方程,则k不可能是
C.x2=(x-1)2
0=6
A.0
B.2
C.-2
D.1
3.将下列一元二次方程化为一般形式,并写出它
们的二次项系数、一次项系数和常数项
(2)4x2-7=x;
(1)2x2-9-6x=0;
(3)x(x+3)=3x-1;
(4)4=x(x-5).
能力检测
4.一个长方形的面积为9m,并且长比宽多8m,
5.一个直角三角形的斜边长为10,两条直角边的
设长方形的宽为xm,则可列方程为(
长相差2,设较长的直角边长为x,根据题意,
A.2x(x+8)=9B.2[x十(x+8)]=9
列方程得x2十(x一2)2=10,化成一般形式
C.x(x-8)=9
D.x(x+8)=9
得
6.(教材P31改编)如图(单位:m),矩形地面
7.关于x的方程mx2-3x=2x2十x-1.
的长为8m,宽为5m,现准备在地面的正中
(1)当m为何值时,原方程为一元二次方程;
间铺设一块面积为28m的地毯,四周未铺
(2)当m为何值时,原方程为一元一次方程.
地毯的条形区域的宽度都相同,设未铺地毯
区域宽为xm,根据题意,得方程
,化为一元二次方程的一般
形式为
x
●>21《●参考案
【变式1】证明:四边形ABCD是矩形,
第9课时《特殊平行四边形》
解得m=2.
∴∠BAD=∠CDA=90°,
热门考点整合应用
【例3】B
,AE,DE平分∠BAD与∠CDA,
〔知识体系了
【变式3】解:x(x十1)=3(x一2)变形,得
·∠EAD=1
x2-2x+6=0,.a=1,b=-2,c=6.
2
∠BAD=45°,
①直角②相等③相等④直角
⑤相等
⑥互相垂直⑦平分一组对角
【课堂检测)
∠EDA=2∠CDA=45,
⑧相等⑨互相垂直
⑩相等①直角
1.B2.B
∠EAD=∠EDA,AE=DE,
【基础巩固
3.(1)解:一般形式为2x2-6x-9=0,
:∠EAD+∠EDA+∠AED=180°,
二次项系数为2,一次项系数为一6,
1.C2.C3.A4.B5.B6.2
∴∠AED=180°-∠EAD-∠EDA=90°,
7.证明:四边形ABCD是菱形,
常数项为一9.
又:四边形AEDF为平行四边形,
∴AB=BC=CD=AD,∠A=∠C,
(2)解:一般形式为4x-x-7=0,
.四边形AEDF是正方形
二次项系数为4,一次项系数为一1,
.BE=BF,..AE=CF,
【例2】C
常数项为一7.
(DA=DC,
【变式2】证明:四边形ABCD是正方
在△DAE和△DCF中,∠A=∠C,
(3)解:一般形式为x2+1=0,
形,.AB=AD,∠A=∠B=90°,
AE-CF,
二次项系数为1,一次项系数为0,
DF=AP,∴.AB-AP=AD-DF
∴.△DAE≌△DCF(SAS),
常数项为1.
∴.BP=AF
(4)解:一般形式为x2-5x-4=0,
.DE=DF,∴.∠DEF=∠DCF
又BQ=AP,∴.△APF≌△BQP,
二次项系数为1,一次项系数为一5,
【能力提升】
常数项为一4.
.FP=PQ.
8.A9.D
同理PF=PQ=QE=EF
4.D5.x2-2x-48=0
10.解:(1)证明:四边形ABCD是平行
6.(8-2x)(5-2x)=28
.四边形EFPQ是菱形
四边形,AD∥BC
2x2-13x+6=0
,△APF≌△BQP,∠AFP=∠BPQ.
.∠AFO=∠EBO.
:∠AFP+∠APF=90°,
7.解:(1)由原方程得(m一2)x2一4x+1=0,
O是BF的中点,.OB=OF
,该方程是一元二次方程,
∴.∠BPQ+∠APF=90°.
在△AOF和△EOB中,
.m-2≠0,解得m≠2
∴.∠FPQ=90°,∴.菱形EFPQ是正方形
∠AFO=∠EBO,
(2).(m-2)x2-4x十1=0为一元
【课堂检测
∠AOF=∠BOE,
次方程,∴.m-2=0,解得m=2.
1.D2.AB=BC(或AC⊥BD等)
OF=OB,
3.证明:四边形ABCD是菱形,
,∴.△AOF≌△EOB(AAS),∴.OA=OE
第2课时
一元二次方程(2)】
.AC⊥BD,OA=OC,OB=OD
OB=OF,.四边形ABEF是平行
汇新课学可】
,BE=DF,∴OE=OF,
四边形.,AB=AF,.四边形ABEF
相等
.四边形AECF是菱形..OE=OA,
是菱形
∴.OE=OF=OA=OC,即EF=AC,
(2).AD∥BC,
【例1】A
【变式1】B
.∠BAD+∠ABC=180°,
【例20
【变式2】1
.菱形AECF是正方形
∠BAD=120°,∴.∠ABE=60°
【例3】23
【变式3】G
4.证明:AE∥BC,∠ABC=90°,
∴.∠BAE=90°,
,'在菱形ABEF中,AB=BE=AF=
【例4】232.32.4
【变式4】-13340.363.33.4
,EF⊥BC于点F,∠F=90°,
EF,.△ABE是等边三角形,
..AE=AB.
33
.∠F=∠ABC=∠BAE=90°,
.四边形ABFE是矩形,
:在平行四边形ABCD中,AD=BC,
课堂检测】
BD平分∠ABC,
AB=CD,..EC=DF=1.
1.(1)-1(2)D2.C3.D
.∠ABD=∠DBC=45°,
.AB=CD,AB=EF,.'.CD=EF
4.解:当x=2时,5x-24x十28=0,所以方
:AE∥BC,∴∠AEB=∠EBF=45,
.AB+BC+CD+AD-22,
程5.x2一24x+28=0的一个根是x=2;
.∠ABE=∠AEB=45°,.AB=AE,
.AB+BE+1+CD+AF+1=22,
当x=2.5时,5.x2-24x十28=-0.75,
.四边形ABFE是正方形
.4AB=20,.AB=AE=5.
当x=3时,5x2-24x十28=1,所以方程
5.(1)证明:,DE⊥BC,.∠DFB=90°,
即AE的长为5.
5x2一24x十28=0的另一个根的范围是
∠ACB=90°,∠ACB=∠DFB,
2.5<x<3.
.AC∥DE,
第二章
元二次方程
5.(1)D(2)56.D
又m∥AB,即CE∥AD,∴.四边形
7.(x+3)(x+1)
(x+3)(x+1)=65.
ADEC是平行四边形,.CE=AD.
第1课时
一元二次方程(1)
x2+4x-62=0
6
(2)①解:四边形BECD是菱形,理由:
【新课学习
,D为AB中点,
1.ax2+bx+c=0
第3课时用配方法求解
.AD=BD,由(1)得CE=AD
2.一次项常数项ab
一元二次方程(1)
BD=CE,又BD∥CE,
【例1】B【变式1】C
江新课学习】
四边形BECD是平行四边形,
【例2】解:,(a-1)2十x一9=0是关于x
完全平方式配方
,∠ACB=90°,D为AB中点,
的一元二次方程,
【例1】(1)解:x=±√9,x=-3,x2=3.
:.CD-BD-7AB,
.二次项系数a一1≠0,.a≠1.
【变式2】解:(m十2)xm-1=0是关于
(2)解:x=士√/25,x1=一5,x2=5.
.四边形BECD是菱形
x的一元二次方程,:(m=2,
(3)解:x+1=士√2,
②45
m+2≠0,
x1=-1+√2,x2=-1-√2.
5