专题04 整本书阅读之《红星照耀中国》《红岩》-2025-2026学年八年级语文上学期期末专题复习(广东专用 )
2025-10-30
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内容正文:
专题04 整本书阅读之《红星照耀中国》《红岩》
1.(24-25八年级上·广东汕头·期末)孟子说“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”《红星照耀中国》一书中也不乏这样的“大丈夫”。请从下列人物中任选一位,结合名著内容分析其“大丈夫”的表现。
(1)周恩来 (2)彭德怀 (3)朱德
2.(24-25八年级上·广东肇庆·期末)“红色经典”作为特定历史时期的精神路标,今天依然有着强大的生命力和现实意义,请联系自己的学习或生活,结合《红星照耀中国》书本内容,说说当代青少年应继承红军队伍哪些精神。
3.(23-24八年级上·广东东莞·期末)阅读《红星照耀中国》,完成以下内容。
他是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。
我从周恩来的一位以前的同学那里,从外国人称为中国“国民革命”的一九二五到一九二七年的大革命时代中与他共事的国民党人士那里,了解到一些关于周恩来的情况。但是从周恩来自己身上,我后来还了解到更多的情况。他使我感兴趣,还有一个特别的原因。他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。
……
背弃古代中国的基本哲学,中庸和面子哲学;无可比拟的吃苦耐劳的能力;无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。我暗自想,周恩来一定是个狂热分子,因此我想寻找这必有的神色。但是如果说有这种神色的话,我却没有发觉出来。他谈吐缓慢安详,深思熟虑。
因此,周恩来给我的印象是,他头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验。他态度温和地说出来的话,同国民党宣传九年来诬蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人的话,形成了奇特的对照。
不知怎么,当他陪着我走过安静的乡间田埂,穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉米田,回到百家坪去时,他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反,他倒显得真的很轻松愉快,充满了对生命的热爱,就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样,他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年——因为在那个时候,周恩来面目英俊,身材苗条,像个姑娘。
(选自《红星照耀中国》第二篇,有删改)
(1)长征中具有重大意义的事件,按时间先后顺序排列正确的一项是( )
①巧渡金沙江 ②强渡大渡河 ③四渡赤水 ④飞夺泸定桥
A.③①④② B.③②①④ C.④③①② D.③①②④
(2)请举出选段之外斯诺与周恩来之间发生的一件事。
(3)某校文学社刊物开设“《红星照耀中国》‘红星’风采”栏目,请你推荐一名“红星”登上栏目,结合原著,完成下表。(注意:推荐的人物不能重复!)
红星推荐表
推荐人物
推荐理由
毛泽东
毛泽东为了新生的红色政权生存发展,带领工农红军战略转移,成功开辟了陕北红色根据地,可见他是英明睿智、志向高远的“红星”。
(24-25八年级上·广东东莞·期末)小语班级将举办《红星照耀中国》红色经典阅读活动,根据名著内容,完成下面小题。
(1)______:他是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入的研究,他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,对于工作事无巨细、一丝不苟。他精力过人,不知疲倦,是一位天才的军事家和政治战略家。
(2)______:他童年时差点被祖母溺死,幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃,做过矿工,当过鞋匠学徒,到烧碱矿做过工。当兵后,走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,是个很活泼的人。
(3)______:他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球。每次作战不管大小,他事前总要查勘地形,精密计划一切。他的主要战术一般都很成功,因为他细心处理一切,亲自领导部队。
4.下面依次填入上文横线处的人物选项,全都恰当的一项是( )
A.朱德 彭德怀 毛泽东 B.毛泽东 朱德 周恩来
C.毛泽东 彭德怀 朱德 D.毛泽东 彭德怀 周恩来
5.班级就“红军是人,是‘疯子’,还是神?”的话题展开了谈论。请结合作品内容阐述你的观点与理由。
(24-25八年级上·广东揭阳·期末)按要求完成下面小题。
6.下列关于《红星照耀中国》的说法错误的一项是( )
A.《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版方便,曾易名为《西行漫记》。
B.斯诺在书中详细阐述了国共两党在抗日战争中的合作与斗争。
C.斯诺详细记录了他在延安采访毛泽东、周恩来等中共领导人的经历。
D.红军在井冈山运动时期采取的四个口号是:敌进我退;敌驻我扰;敌疲我打;敌退我追。
7.班级开展“为英雄点赞”活动。请选择《红星照耀中国》的一个英雄人物,为同学们讲述其事迹与精神,写一段不少于50字的发言稿。
(23-24八年级上·广东·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
学校即将举办主题为“闪闪红星照耀中国”的情景剧大赛。请你完成以下任务。
8.请根据以下情景剧介绍卡,将本次比赛的信息简要地转述给你的同桌小文,并邀请她和你组队参加,字数不超过80字。
【比赛主题】“闪闪红星照耀中国”情景剧比赛
【比赛日期】12月1日
【比赛地点】学校报告厅
【比赛要求】2—4位同学为一组
【表演内容】从《红星照耀中国》中自选片段
9.情景剧排练前,需要整理出《红星照耀中国》主要人物的形象或事迹。下列匹配全都正确的一项是( )
①个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,但是外表上仍没有脱离孩子气。
②长征中经常步行,把马让给其他人。他有一件背心,是用敌人飞机上的一把降落伞做成的。
③喜欢在营地里转,同弟兄坐在一起讲故事,一起打球。他乒乓球打得很好,篮球打个没够。
A.周恩来;彭德怀;朱德 B.毛泽东;朱德;彭德怀
C.彭德怀;周恩来;朱德 D.朱德;毛泽东;彭德怀
10.活动结束后,小语和小文展开热烈讨论,请你根据提示把下面对话补充完整。
(23-24八年级上·广东河源·期末)班级举办《红星照耀中国》红色经典阅读活动,根据名著内容,完成下面小题。
(1)____________:他是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入的研究,他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,对于工作事无巨细、一丝不苟。他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。
(2)____________:他童年时差点被祖母溺死,幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃,做过矿工,当过鞋匠学徒,到烧碱矿做过工。当兵后,走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,是个很活泼的人。
(3)____________:他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球。每次作战不管大小,他事前总要查勘地形,精密计划一切。他的主要战术一般都很成功,因为他细心处理一切,亲自领导部队。
11.阅读上面的选文,分别写出对应的人物。
(1) (2) (3)
12.班级就“红军是人,是疯子,还是神?”的话题展开了谈论。请结合作品内容阐述你的观点与理由。
(23-24八年级上·广东汕头·期末)结合名著相关内容,完成下面小题。
在学习与长征有关的名著《红星照耀中国》时,班级举办了“与斯诺跨越时空的对话”新闻采访模拟会。
下面是小温的采访提纲,请根据要求完成下列问题。
采访提纲
时间、地点
1939 年6月20日,保安
采访对象
埃德加·斯诺
采访方式
现场访谈
采访器材
纸、笔、照相机、录音笔等
采访目的
了解《红星照耀中国》的成书过程,感受长征精神
采访问题
①《红星照耀中国》记录了很多红军在长征路上绝处逢生的故事,您能结合某处地点,简要概括他们经历过哪些困境吗?他们生存和发展的秘诀又是什么呢?
②您采访了这么多大人物,私底下和他们关系怎么样?毕竟能够结交这些人物,是很了不起的事情。
③有人称您为“新闻界的普罗米修斯”,《红星照耀中国》是报告文学的艺术丰碑,它既有“生活的真实”,又为“读者的阅读欣赏留下了足够的艺术创造空间”。我很想成为像您这样的记者,您可以结合《红星照耀中国》的创作经验,给我几点写作上的建议吗?
13.老师认为小温采访提纲②中加入了自己的主观臆断并触及对方隐私,偏离采访主题,显得没有礼貌。请你帮她改正并重新表述。
改正为:
14.请结合你对本书的阅读体验,代替斯诺回答问题①或问题③。
我选择回答问题 :
15.阅读下列材料,回答问题。
A扭头向外察看,只见茶园门口,人丛里夹杂着几个形迹可疑的人。再往门外一望,一眼看出:便衣特务封锁了市场的所有通路。A猛然见到甫志高守在门外,领着两个陌生人正要挤进茶园,A知道情况不好,便两手按住桌沿,低声地神色不变地说:“老李,马上通知转移,甫志高叛变了!”……A把茶碗推向一边,急速地交代着,“甫志高不认识你,你赶快走。通知区委、成岗、刘思扬……还有小余,所有甫志高知道的人全都转移!” A丢开报纸,从拥挤不堪的人丛中站起来,仿佛一点也没有发现危险似的,缓步向甫志高走去,“甫志高!你来了?这边坐吧!”立刻,所有便衣特务的目光和注意力,完全集中在突然从人丛中出现的A身上。李敬原从容地离开茶桌,和进出的人群一道,从旁门的几个正全神注视着A的特务身边走过,出了茶馆。
选段文字出自小说《 》 ,文中的A的名字是 ,根据这段文字概括A的性格特点
16.某校开设“《红岩》‘英雄人物’风采”栏目,结合原著,完成问题。
示例:齐晓轩,在越狱战斗的最后时刻,屹立在高耸巨大的岩石上,吸引住敌人的火力,以掩护其他同志突围。可见他舍己为人的精神
你推荐的人物: 你推荐的理由:
备选人物:江姐 许云峰 成岗 华子良
阅读名著选段,完成下面小题。
【甲】
虽然在东方其他地方,六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄,可是在红色中国,同别人相比,A似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。像A的六十岁的同辈谢觉哉一样,他步履矫健,双目炯炯,他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河,爬过高山。A原来是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位,投身到共产党中来。
【乙】
B蔑视的目光,俯瞰着山脚下的敌人,矗立在一块巨大高耸的岩石上,吸引着全部毒弹的袭击,他决心让自己的战友们赢得时间,转危为安。“扫射吧!”他把双手叉在腰间,一动也不动地分开双脚,稳稳地踏住岩石,“子弹征服不了共产党人!”B苍白带血的脸上露出冷笑,让鲜血从洞穿的身上流出,染遍了脚下的红岩……
17.(1)【甲】片段中的A是 ,【乙】片段中的B是 。(均填人名)
(2)从所选片段中可见他们有什么共同之处?
18.《红岩》中的“小萝卜头”,寄托着在狱中的共产党人的希望和理想,在《红星照耀中国》中也有一类人,看见他们就像看到了革命的希望,书中他们的称谓是什么?
19.阅读《红岩》中的一段文字,回答问题。
A在左面的石墙上反复探索,终于找到了一处条石接缝较宽的地方,那是在靠近墙脚的角落,从左面数过去的第三块条石。他用手指在接缝间用力挖了一下,湿润的石灰粉屑掉下了一点。新的发现,给他很大的启示,他拿定了主意。
文中的“A”是谁?他拿定了什么主意?
20.坚定的革命信仰是仁人志士勇往直前的不竭动力。结合《红岩》中江姐的经历谈谈你的见解。
21.根据名著《红岩》的阅读,请你谈谈对“红岩”二字的理解。
22.班级要开展《红岩》专题探究活动,请你参与并完成阅读记录单。
阅读记录单
专题探究
读书方法(建议)
内容呈现
阅读记录
关注人物
精读
______轻轻抱起“监狱之花”,把深切的爱意,和那些自己未必能实现的理想,尽情灌注在幼小的花朵上:“孩子,心爱的孩子!你看红旗,这是你爸爸妈妈留下来的……”她连连亲着“监狱之花”的脸,又爱怜地凝视着孩子亮晶晶的眼睛,她似乎觉得幼稚的孩子完全能够听懂她的话:“孩子啊,快点成长吧!叔叔娘娘们将举起这面红旗,去参加战斗,还要亲手将红旗托付给你……”
(《红岩》节选)
通过动作、语言描写,刻画了(1) (人名)慈爱、坚定的形象。
关注情节
圈点与批注
“同志们太好了。这算不了什么!……毒刑拷打,那是太小的考验。……竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”
(《红岩》节选)
面对敌人的酷刑,“她”严守党的秘密,这是因为(2) 。
23.小金读完《红岩》后,认为其中许多人物都是毛泽东主席在《纪念白求恩》中说的“大有利于人民的人”。请从下列人物中任选一个,用与其相关的故事情节加以证明。
成岗 许云峰 江姐
24.读书贵在质疑,小明读书时常常质疑,下面是他提的一个问题及提问原因。请你以《红岩》为例,仿照示例,分享你的质疑。
小明读的名著:《朝花夕拾》
他提出的问题:鲁迅先生对儿时所受的教育究竟持什么态度呢?
提问的原因:我发现,一方面小鲁迅颇不自由,他在特别想看五猖会时,被父亲勒令背书,很痛苦;另一方面他又蛮自由,可以在三味书屋趁老师不备偷跑进后园游乐,很开心。
你阅读的名著: 《红岩》
你提出的问题:
提问的原因:
25.经典寻途,启思明志
人生路从不平坦。我们在面对挫折或处于困境时,可以读一本好书,从中汲取精神动力,点亮心灵的灯。你在面对挫折或处于困境的时候会阅读《红岩》《红星照耀中国》中的哪一本?请说说你选择这本书的理由。
我们永远不会忘记长征,我们更要铭记历史。今天的美好生活是革命先辈们抛头颅、洒热血,用无私无畏、不怕牺牲的精神换来的。阅读《红星照耀中国》和《红岩》,完成下面问题。
26.(新考法)读完《红星照耀中国》,你会想到什么?请从右图的词云中任选一个词语,结合书中具体内容,谈谈你的理解。(100字左右)(注:词云图中字号越大,表示该词语出现的次数越多)
27.《红岩》塑造了一大批优秀的共产党人形象,江姐就是其中之一。请从下面两个事件中任选一个,结合江姐在其中的表现,从两个方面谈谈你对她的认识。
①看到丈夫的头颅被挂在城门上示众
②被关押在渣滓洞里一次次受审
28.何为英雄?有人说,英雄是为了人民的幸福和安宁,奋不顾身、勇往直前的人。有人说,英雄就是为了实现美好理想,艰苦奋斗、长期坚持、战胜一切困难的人。
(1)请根据提示,完成下面表格的填写。
作品
作者
人物
他的梦想
《红星照耀中国》
①
毛泽东
改变中华民族的命运
《红岩》
罗广斌、杨益言
②
要用手指挖通地牢的石壁,为全监狱的难友挖出越狱的通道
(2)请你从以上书籍中选择一本,向同学们推荐,并说说推荐的理由。
推荐的书籍: 推荐的理由:
29.小豫同学读完《红岩》和《红星照耀中国》两部书后,认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》中说到的“大有利于人民的人”。请结合资料卡,从下列两组人物中各选一人,用与其相关的故事情节加以证明。
A组 成岗 龙光华(《红岩》)
B组 毛泽东 朱德(《红星照耀中国》)
资料卡
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
——毛泽东《纪念白求恩》
30.《红岩》是一部以描写革命者狱中斗争为主要内容的长篇小说。在牢狱中,革命者们团结一致,相互鼓励,共同斗争,成为绝境中最鼓舞人心的力量。请举出一个这样的例子,并作简要分析。
31.《红岩》塑造了一大批优秀的共产党人形象,江姐就是其中之一。请从下面两个事件中任选一个,结合江姐在其中的表现,从两个方面谈谈你对她的认识。
①看到丈夫的头颅被挂在城门上示众 ②被关押在渣滓洞里一次次受审
32.人生常常充满传奇,而传奇的人生才有光彩,请从下面两个选项中任选一个,叙述他们的一段人生经历。
①贺龙的故事(《红星照耀中国》) (2)华子良装疯(《红岩》)
阅读《红岩》《红星照耀中国》节选段落,完成下面小题。
【甲】
“男室也在提人!”有谁轻声报告着,声音里蕴藏着痛苦与激动。
A放下梳子,叫孙明霞替她从枕头下面取出被捕时穿的那件旗袍。
“要换衣裳?不冷么?”
孙明霞茫然地问,担心A脱下棉衣会受凉。
“不要紧。”
A换上了蓝色的旗袍,又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服,再用手熨平旗袍上的一些褶痕。“明霞,帮我扯扯衣服。”
【乙】
此时已经过了凌晨两点,我已疲惫不堪,但在B沉思的面孔上,我却看不出一丝疲倦。在吴亮平翻译、我做记录的时候,他时而在两个小房间之间踱步,时而坐下,时而躺下,时而靠着桌子读一沓报告。他的妻子也没有睡。突然,他们两人都弯下身子,看着一只飞蛾在蜡烛旁边逐渐衰弱死去,高兴得叫出声来,这个小东西确实很可爱,翅膀是淡苹果绿的,翅膀边缘有一道橘黄色与玫瑰色相间的“彩虹”。B打开一本书,将这片薄纱般的彩色羽翼夹在里面。
谁能想到,这样的人真的在认真思考战争?
33.(1)【甲】片段中的A是 ,【乙】片段中的B是 。(均填人名)
(2)从节选的文段中可以看出, A、B两个革命者在严峻的斗争形势下,都体现出怎样的精神品质 ?
34.“红色革命必将胜利。”你认为革命的胜利除【甲】【乙】两文中革命者表现的革命精神外,还需要什么精神?请再简述其中一位能体现这种精神的革命者的事例。
35.同学们准备为偏远山区的学校捐赠一批图书,你在整理过程中发现有两张书签掉落出来,请将掉落出来的书签放入所对应的书籍中,并从中任选一本,仿照示例给山区孩子写一段赠语夹于书中。
示例:《西游记》中的师徒四人,齐心协力,经过重重困难,终于取得真经。希望收到这本书的你们也可以不畏生活中的艰苦与挫折,以乐观的心态去面对、去解决困难,最终达到自己的目标!
书签A:《 》
书签B:《 》
赠语:
36.班级创办“苦难与英雄”板报,请结合《红岩》《红星照耀中国》的阅读完成各题。
★苦难与英雄★
人物
经历
彭德怀
被祖母看作奴隶,九岁时因踢翻烟盘被判溺死,经舅舅解救后被迫离家
小萝卜头
①
•朱德:在井冈山与毛泽东的军队会师,合组成新“第四军”。(A)
•周恩来:传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。(B)
•成岗:参加《挺进报》的编辑、印刷 和发行工作,后被捕。(C)
•江姐:遭受竹签钉手指等酷刑,仍坚强不屈,未吐露任情报。(D)
(1)请在上图①处空格处填写恰当的内容。
(2)上面侧板块中表述有错误的一项是( )
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专题04 整本书阅读之《红星照耀中国》《红岩》
1.(24-25八年级上·广东汕头·期末)孟子说“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”《红星照耀中国》一书中也不乏这样的“大丈夫”。请从下列人物中任选一位,结合名著内容分析其“大丈夫”的表现。
(1)周恩来 (2)彭德怀 (3)朱德
【答案】参考示例一:
周恩来出生于大官僚家庭,但他为民族解放,放弃了优渥的生活,投身革命事业;苏区的居住和饮食条件非常艰苦,周恩来的屋子里,蚊帐是唯一的奢侈品,但他从未因条件的艰苦动摇革命理想;他不惧“蒋介石悬赏八万元要周恩来首级”的威胁,只在司令部门前安排一个哨兵。从以上表现,可见周恩来具有孟子所说的大丈夫气概。
参考示例二:
彭德怀在看到国民党的腐败和对人民的压迫后,毅然抛弃了原有的官职,选择加入中国共产党,不为财富和特权所动摇;在缺衣少食的长征中,意志坚定,带领部队突破层层防线,为主力部队保证交通;他不惧国民党的威胁,将悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。从以上表现,可见彭德怀具有孟子所说的大丈夫气概。
参考示例三:
朱德为了寻找救国救民的真理,抛弃了旧军阀中高级将领(云南省警察厅长)的官职,投身于共产党的革命事业中;在红军长征中,和战士们一起翻雪山、过草地,从未因物质匮乏或饥寒交迫动摇革命信念;面对敌军的围剿,尤其是敌人技术上的进攻力量超过自己部队八九倍的情况,仍带领士兵英勇奋战,不屈不挠。从以上表现,可见朱德具有孟子所说的大丈夫气概。
【详解】本题考查对于名著中人物形象的理解。
从《红星照耀中国》中描写的周恩来、彭德怀、朱德中任选一人,结合孟子说的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的“大丈夫”的标准进行分析。这要求学生不仅要有对名著的深入理解,还需要对中国传统文化有一定的认识。
示例一:周恩来出身于一个富裕的家庭,但却选择了投身革命事业,为国家和人民的利益而奋斗。在长征途中,他不仅要面对艰苦的环境和敌人的围追堵截,还要处理党内复杂的政治斗争。但他始终保持清醒的头脑和坚定的信念,为红军的胜利立下了汗马功劳。这些情节展现了周恩来“贫贱不能移”和“威武不能屈”的精神风貌。同时,在国共合作时期,他坚持自己的原则和立场,不被国民党的金钱和地位所诱惑,也体现了他“富贵不能淫”的高尚品质。
示例二:彭德怀奉孙中山属下的指挥官程潜之令,返回长沙从事间谍工作,但因被出卖遭到逮捕。在被逮捕期间每天经受各种各样的严刑拷打,但彭德怀依然不招供。这正体现了他“威武不能屈”的大丈夫气概。
示例三:朱德任云南省警察厅长期间,曾遭唐继尧追捕,他带兵渡过金沙江到重庆。四川军阀刘湘在重庆热情招待他,急于给他一个师长的位置,他谢绝了,放弃荣华富贵毅然投身于共产主义事业。这正体现了他“富贵不能淫”的大丈夫气概。朱德“贫贱不能移”。在艰苦的长征中,他从未改变自己的志向,带领四方面军在川西北进行艰苦斗争并最终率部抵达陕北,顺利会师,立下了永不可磨灭的丰功伟绩,这体现了他的“贫贱不能移”的大丈夫气概。
2.(24-25八年级上·广东肇庆·期末)“红色经典”作为特定历史时期的精神路标,今天依然有着强大的生命力和现实意义,请联系自己的学习或生活,结合《红星照耀中国》书本内容,说说当代青少年应继承红军队伍哪些精神。
【答案】当代青少年应继承红军队伍的以下精神:①勇敢无畏的精神,在面对困难和危险时,不畏惧,勇往直前。②团结协作的精神,在集体活动中,相互配合,共同完成任务。③艰苦奋斗的精神,在学习和生活中,不怕吃苦,努力奋斗。④为人民服务的精神,关心他人,乐于奉献。
【详解】本题考查分析概括名著人物蕴含的精神。结合名著内容谈,言之有理即可。
勇敢无畏的精神:《红星照耀中国》详细描述了红军在长征过程中所表现出的无畏精神,他们凭借坚定的信念和勇气克服艰难险阻,最终实现了战略转移的伟大壮举。勇敢无畏的精神是红军精神的重要特征之一。
团结协作的精神:《红星照耀中国》在长征途中,红军战士们手拉手组成人链,确保每个同志的安全;他们勇敢探路,为后来者开辟道路。红军与群众的鱼水情深:书中描绘的红军与群众同甘共苦的故事,让读者深刻理解了军民之间的紧密联系和相互支持。
艰苦奋斗的精神:《红星照耀中国》中描绘了红军长征的艰辛历程以及物资极其匮乏的艰苦环境,红军战士们始终保持乐观态度,当时陕甘宁边区受到敌人的封锁,物质非常贫乏,红军战士和将领靠着艰苦奋斗的精神克服万难。例如,吴起镇的工业计划目标是要使红色中国在经济上自给自足。
为人民服务的精神:《红星照耀中国》中所描写的红军战士,始终将人民的利益放在首位,这是他们成功的重要因素之一。红军无论在作战还是平时的生活中,都充分体现了全心全意为人民服务的精神,他们与人民群众紧密联系,为人民的利益不怕牺牲,这种精神得到了人民的广泛支持。
示例:
当代青少年可以从红军队伍中继承以下精神:
①坚定的理想信念:红军战士们有着统一而坚定的信仰,无论面对怎样的艰难险阻,都始终坚信自己的事业是正义的。青少年应坚定信念,在面对学习、生活中的困难时,保持定力,不轻易放弃。
②艰苦奋斗的精神:红军在物质条件极度匮乏的情况下,依然坚持斗争,睡硬炕、穿单衣、吃粗粮,却毫无怨言。 当代青少年不能忘记艰苦奋斗的传统美德。生活上,养成勤俭节约的习惯;学习上,勤奋刻苦,通过努力奋斗去实现自己的梦想。
3.(23-24八年级上·广东东莞·期末)阅读《红星照耀中国》,完成以下内容。
他是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。
我从周恩来的一位以前的同学那里,从外国人称为中国“国民革命”的一九二五到一九二七年的大革命时代中与他共事的国民党人士那里,了解到一些关于周恩来的情况。但是从周恩来自己身上,我后来还了解到更多的情况。他使我感兴趣,还有一个特别的原因。他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。
……
背弃古代中国的基本哲学,中庸和面子哲学;无可比拟的吃苦耐劳的能力;无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。我暗自想,周恩来一定是个狂热分子,因此我想寻找这必有的神色。但是如果说有这种神色的话,我却没有发觉出来。他谈吐缓慢安详,深思熟虑。
因此,周恩来给我的印象是,他头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验。他态度温和地说出来的话,同国民党宣传九年来诬蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人的话,形成了奇特的对照。
不知怎么,当他陪着我走过安静的乡间田埂,穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉米田,回到百家坪去时,他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。相反,他倒显得真的很轻松愉快,充满了对生命的热爱,就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样,他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年——因为在那个时候,周恩来面目英俊,身材苗条,像个姑娘。
(选自《红星照耀中国》第二篇,有删改)
(1)长征中具有重大意义的事件,按时间先后顺序排列正确的一项是( )
①巧渡金沙江 ②强渡大渡河 ③四渡赤水 ④飞夺泸定桥
A.③①④② B.③②①④ C.④③①② D.③①②④
(2)请举出选段之外斯诺与周恩来之间发生的一件事。
(3)某校文学社刊物开设“《红星照耀中国》‘红星’风采”栏目,请你推荐一名“红星”登上栏目,结合原著,完成下表。(注意:推荐的人物不能重复!)
红星推荐表
推荐人物
推荐理由
毛泽东
毛泽东为了新生的红色政权生存发展,带领工农红军战略转移,成功开辟了陕北红色根据地,可见他是英明睿智、志向高远的“红星”。
【答案】(1)D
(2)示例一:初次见面周恩来用英语跟斯诺打招呼。
示例二:周恩来为斯诺规划详细的采访行程。
(3) 示例一:周恩来, 周恩来为了解救灾难深重的劳苦大众,毅然抛弃优越的家庭条件投身革命,为红色政权殚精竭虑,可见他是心怀天下、忠诚睿智的“红星”示例二:邓发,邓发冒着生命危险,在敌人的阵营里战斗,为自己的革命工作感到自豪和兴奋,可见他视死如归、机智乐观的“红星”。
【详解】(1)本题考查名著内容。
红军长征基本路线:瑞金→突破敌四道防线→强渡乌江→占领遵义→四渡赤水一巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山一过草地→陕北吴起会师(1935年10月)→甘肃会宁会师(1936年10月9日)→宁夏西吉县将台堡会师(1936年10月22日)。据此,排序为③①②④。故选D。
(2)本题考查名著情节。
根据原著中的“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:‘哈啰,你想找什么人吗?他是用英语讲的!’ ”可得:初次见面用英语跟斯诺打招呼。
根据原著中的“周恩来盘腿坐在小炕桌前,把电报推开一边——据他说,其中大多数是对面山西省黄河沿岸红军东线各地驻军的报告。他动手替我起草一个旅程。写完以后,他交给我一张纸,开列着为时共需九十二天的旅程中的各个项目”可得:为斯诺规划详细的采访行程。
(3)本题考查名著人物,开放类试题,结合名著情节,言之成理即可。
示例:周恩来,第一次见面就用英语跟斯诺打招呼,并允许他见到什么都可以报道,可见他作为红军领袖是平易近人、知行合一、光明磊落的“红星”。
(24-25八年级上·广东东莞·期末)小语班级将举办《红星照耀中国》红色经典阅读活动,根据名著内容,完成下面小题。
(1)______:他是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入的研究,他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,对于工作事无巨细、一丝不苟。他精力过人,不知疲倦,是一位天才的军事家和政治战略家。
(2)______:他童年时差点被祖母溺死,幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃,做过矿工,当过鞋匠学徒,到烧碱矿做过工。当兵后,走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,是个很活泼的人。
(3)______:他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球。每次作战不管大小,他事前总要查勘地形,精密计划一切。他的主要战术一般都很成功,因为他细心处理一切,亲自领导部队。
4.下面依次填入上文横线处的人物选项,全都恰当的一项是( )
A.朱德 彭德怀 毛泽东 B.毛泽东 朱德 周恩来
C.毛泽东 彭德怀 朱德 D.毛泽东 彭德怀 周恩来
5.班级就“红军是人,是‘疯子’,还是神?”的话题展开了谈论。请结合作品内容阐述你的观点与理由。
【答案】4.C 5.示例一:我认为红军是人,是平常人。有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球,有的喜欢唱歌,有的特别爱马。
示例二:我认为红军是“疯子”,他们面对困难,坚定不移,有时采取异乎寻常的甚至极端的方式,把个人生死置之度外。如在“飞夺沪定桥”一役中,泸定桥上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。
示例三:我认为红军是神,红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山,渡过几条河流,穿过遍布沼泽的草地,徒步二万五千里,最终突破敌军的重重包围,真是神奇。
【解析】4.本题考查对名著人物形象的掌握。
(1)描述的人物是一个精通中国旧学、有成就的学者,具有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。这些特点符合毛泽东的形象,因为毛泽东不仅是一位伟大的革命家,也是一位学识渊博的学者和诗人。
(2)描述的人物童年经历坎坷,做过放牛娃、矿工、鞋匠学徒等,后来走上革命道路,谈话举止直截了当,动作和说话敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智。这些特点符合彭德怀的形象,彭德怀出身贫寒,性格直爽,有勇有谋,是中国工农红军的杰出领导人之一。
(3)描述的人物以爱护部下著称,生活简朴,与士兵同甘共苦,喜欢在营地里与士兵交流,每次作战都亲自查勘地形,细心计划战术。这些特点符合朱德的形象,朱德平易近人,深受士兵爱戴,同时也是一位杰出的军事指挥家。
故选C。
5.本题考查名著理解与评价。
如果选择“红军是人”的观点,找到描绘红军战士作为普通人的一面,例如他们的日常活动、个人爱好、情感表达等,来展示他们除了是战士,也是有着丰富生活的人。如果选择“红军是疯子”的观点,找到书中描述红军在面对极端困难和危险时所表现出的超乎寻常的勇气和牺牲精神。这需要关注书中关于红军在战斗中的英勇表现,以及他们对革命事业的热忱和执着,从而论证他们有时似乎“疯狂”的行为背后是对理想和信仰的坚守。如果选择“红军是神”的观点,找到关于红军所创造的不可思议的战绩和奇迹。挑选出红军在极其恶劣的条件下,如何以惊人的毅力和智慧完成任务的故事,比如长征途中的艰难跋涉、突破重围等,来展示他们的非凡之处。
示例一:红军是人。《红星照耀中国》中有一个细节,展现了红军的人性化一面。书中描述,有些红军战士特别喜欢马,他们对待战马如同自己的伙伴,精心照料,甚至在战斗间隙会轻轻梳理马的鬃毛,与马低声交流。这种温柔的场景揭示了红军战士们除了是战场上的英勇斗士外,还是有着深厚情感的普通人。他们对动物的善待,体现了他们内心的柔情和对生命的尊重。
示例二:红军是神。在《红星照耀中国》中,描述红军长征的章节令人震撼。长征是一次艰苦卓绝的考验,红军战士们在极端恶劣的自然条件下,翻越雪山、穿越草地,历经数月,行程数万里,最终成功到达目的地。这一过程中,他们不仅要面对严寒、饥饿、疾病等种种困难,还要与敌军进行战斗。然而,他们凭借着惊人的毅力和智慧,一次次战胜了困难,创造了人类历史上的奇迹。这种在逆境中展现出的超凡能力和不屈精神,让人不禁感叹红军战士们如同神一般的存在。
示例三:红军是“疯子”。他们面对敌人的重重封锁,面对雪山、草地、沼泽等恶劣的环境,面对自己缺衣少 食、弹药不足等困难,居然想要完成两万五千里的长征,这难道不是疯子的想法吗?但是他们成功了。他们在经过万里长征、翻越雪山、穿越草地等常人无法想象的艰险中,始终保持着高昂的斗志和对革命信仰的坚定。他们与敌人斗智斗勇,克服重重困难,这种不畏艰险、不怕牺牲的精神在外人看来惊世骇俗,甚至带有“疯子”的特质。
(24-25八年级上·广东揭阳·期末)按要求完成下面小题。
6.下列关于《红星照耀中国》的说法错误的一项是( )
A.《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版方便,曾易名为《西行漫记》。
B.斯诺在书中详细阐述了国共两党在抗日战争中的合作与斗争。
C.斯诺详细记录了他在延安采访毛泽东、周恩来等中共领导人的经历。
D.红军在井冈山运动时期采取的四个口号是:敌进我退;敌驻我扰;敌疲我打;敌退我追。
7.班级开展“为英雄点赞”活动。请选择《红星照耀中国》的一个英雄人物,为同学们讲述其事迹与精神,写一段不少于50字的发言稿。
【答案】6.B 7.示例:大家好!我要点赞的英雄是贺龙,他英勇善战,传说用一把菜刀在湖南建立一个苏区;他威望高,极富感召力,曾不止一次把地方哥老会全部成员收编进红军;他谦虚、忠于党,是我最敬佩的英雄!
【解析】6.本题考查名著内容。
B.《红星照耀中国》真实记录了埃德加・斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。书中报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,阐述了中国共产党的抗日政策、红军的军事策略等。但并未详细阐述国共两党在抗日战争中的合作与斗争。故选B。
7.本题考查名著人物。
首先要熟悉《红星照耀中国》中的英雄人物,如毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀等。选取一个人物后,概括其主要事迹,比如指挥战役、领导革命斗争等经历,再提炼出人物所展现出的坚定信念、顽强拼搏、无私奉献等精神品质,用生动且富有感染力的语言组织成发言稿。
示例:同学们,今天我要讲的英雄是彭德怀。他年少时便投身革命,历经无数战火。长征途中,他率部冲锋,不惧强敌,三军团在他指挥下屡建奇功。他坚毅果敢、关爱战士,那勇往直前的精神永远激励着我们!
(23-24八年级上·广东·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
学校即将举办主题为“闪闪红星照耀中国”的情景剧大赛。请你完成以下任务。
8.请根据以下情景剧介绍卡,将本次比赛的信息简要地转述给你的同桌小文,并邀请她和你组队参加,字数不超过80字。
【比赛主题】“闪闪红星照耀中国”情景剧比赛
【比赛日期】12月1日
【比赛地点】学校报告厅
【比赛要求】2—4位同学为一组
【表演内容】从《红星照耀中国》中自选片段
9.情景剧排练前,需要整理出《红星照耀中国》主要人物的形象或事迹。下列匹配全都正确的一项是( )
①个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,但是外表上仍没有脱离孩子气。
②长征中经常步行,把马让给其他人。他有一件背心,是用敌人飞机上的一把降落伞做成的。
③喜欢在营地里转,同弟兄坐在一起讲故事,一起打球。他乒乓球打得很好,篮球打个没够。
A.周恩来;彭德怀;朱德 B.毛泽东;朱德;彭德怀
C.彭德怀;周恩来;朱德 D.朱德;毛泽东;彭德怀
10.活动结束后,小语和小文展开热烈讨论,请你根据提示把下面对话补充完整。
【答案】8.示例:小文,学校将于12月1日在报告厅举办“闪闪红星照耀中国”情景剧大赛,要求2—4人一组,从《红星照耀中国》中自选片段演绎。咱们一起组队参赛吧! 9.A 10.(1)英勇爱国、无畏牺牲(英勇善战)、艰苦奋斗(坚韧不拔)、蓬勃向上(乐观积极)、团结互助等革命传统精神。(任意答出2点即可给2分)(2)①坚持实事求是,“用事实说话”(真实性);②选取典型事例,抓住特征(典型性);③广泛采集素材(普遍性)。
【解析】8.本题考查转述。需注意把比赛主题、比赛日期、比赛地点、比赛要求、表演内容涵盖在内,称呼要得体,事件清楚全面、语言表达得体。
示例:小文,学校要在12月1日举办“闪闪红星照耀中国”情景剧比赛,要求2—4位同学为一组在学校报告厅进行表演《红星照耀中国》的自选片段,我想去参加,你能陪我一起去吗?
9.本题考查人物形象。
①“个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,但是外表上仍没有脱离孩子气”是对周恩来的外貌描写;
②“长征中经常步行,把马让给其他人。他有一件 背心,是用敌人飞机上的一把降落伞做成的”的 “他”指的是彭德怀;
③”喜欢在营地里转,同弟兄坐在一起讲故事,一起打球。他乒乓球打得很好,篮球打个没够”的 “他”指的是朱德;
故选A。
10.本题考查内容理解与概括。
①根据《红星照耀中国》一书的主要内容“强渡大渡河”“飞夺泸定桥”“爬雪山”“过草地”等可知,“红星精神”是指英勇爱国,无畏牺牲、艰苦奋斗、坚韧不拔、蓬勃向上、积极乐观、团结互助等革命传统精神。
②《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。据此可得:在素材收集上,我们应该坚持实事求是,用事实说话;选取典型事例,抓住特征;广泛采集素材。
(23-24八年级上·广东河源·期末)班级举办《红星照耀中国》红色经典阅读活动,根据名著内容,完成下面小题。
(1)____________:他是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入的研究,他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,对于工作事无巨细、一丝不苟。他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。
(2)____________:他童年时差点被祖母溺死,幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃,做过矿工,当过鞋匠学徒,到烧碱矿做过工。当兵后,走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,是个很活泼的人。
(3)____________:他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球。每次作战不管大小,他事前总要查勘地形,精密计划一切。他的主要战术一般都很成功,因为他细心处理一切,亲自领导部队。
11.阅读上面的选文,分别写出对应的人物。
(1) (2) (3)
12.班级就“红军是人,是疯子,还是神?”的话题展开了谈论。请结合作品内容阐述你的观点与理由。
【答案】11. 毛泽东 彭德怀 朱德 12.示例一:我认为红军是人,是平常人 。有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球,有的喜欢唱歌,有的特别爱马。
示例二:我认为红军是“疯子”,他们面对困难,坚定不移,有时采取异 乎寻常的甚至极端的方式,把个人生死置之度外。如在“飞夺沪定桥”一役中,泸定桥上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。
示例三:我认为红军是神,红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山,渡过几条河流,穿过遍布沼泽的草地,徒步二万五千里,最终突破敌军的重重包围,真是神奇。
【解析】11.本题考查名著人物分析。
(1)描述的人物是一个精通中国旧学、有成就的学者,具有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。这些特点符合毛泽东的形象,因为毛泽东不仅是一位伟大的革命家,也是一位学识渊博的学者和诗人。
(2)描述的人物童年经历坎坷,做过放牛娃、矿工、鞋匠学徒等,后来走上革命道路,谈话举止直截了当,动作和说话敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智。这些特点符合彭德怀的形象,彭德怀出身贫寒,性格直爽,有勇有谋,是中国工农红军的杰出领导人之一。
(3)描述的人物以爱护部下著称,生活简朴,与士兵同甘共苦,喜欢在营地里与士兵交流,每次作战都亲自查勘地形,细心计划战术。这些特点符合朱德的形象,朱德被誉为“红军之父”,他平易近人,深受士兵爱戴,同时也是一位杰出的军事指挥家。
12.本题考查名著理解与评价。
如果选择“红军是人”的观点,找到描绘红军战士作为普通人的一面,例如他们的日常活动、个人爱好、情感表达等,来展示他们除了是战士,也是有着丰富生活的人。如果选择“红军是疯子”的观点,找到书中描述红军在面对极端困难和危险时所表现出的超乎寻常的勇气和牺牲精神。这需要关注书中关于红军在战斗中的英勇表现,以及他们对革命事业的热忱和执着,从而论证他们有时似乎“疯狂”的行为背后是对理想和信仰的坚守。如果选择“红军是神”的观点,找到关于红军所创造的不可思议的战绩和奇迹。挑选出红军在极其恶劣的条件下,如何以惊人的毅力和智慧完成任务的故事,比如长征途中的艰难跋涉、突破重围等,来展示他们的非凡之处。
示例一:红军是人。《红星照耀中国》中有一个细节,展现了红军的人性化一面。书中描述,有些红军战士特别喜欢马,他们对待战马如同自己的伙伴,精心照料,甚至在战斗间隙会轻轻梳理马的鬃毛,与马低声交流。这种温柔的场景揭示了红军战士们除了是战场上的英勇斗士外,还是有着深厚情感的普通人。他们对动物的善待,体现了他们内心的柔情和对生命的尊重。
示例二:红军是神。在《红星照耀中国》中,描述红军长征的章节令人震撼。长征是一次艰苦卓绝的考验,红军战士们在极端恶劣的自然条件下,翻越雪山、穿越草地,历经数月,行程数万里,最终成功到达目的地。这一过程中,他们不仅要面对严寒、饥饿、疾病等种种困难,还要与敌军进行战斗。然而,他们凭借着惊人的毅力和智慧,一次次战胜了困难,创造了人类历史上的奇迹。这种在逆境中展现出的超凡能力和不屈精神,让人不禁感叹红军战士们如同神一般的存在。
(23-24八年级上·广东汕头·期末)结合名著相关内容,完成下面小题。
在学习与长征有关的名著《红星照耀中国》时,班级举办了“与斯诺跨越时空的对话”新闻采访模拟会。
下面是小温的采访提纲,请根据要求完成下列问题。
采访提纲
时间、地点
1939 年6月20日,保安
采访对象
埃德加·斯诺
采访方式
现场访谈
采访器材
纸、笔、照相机、录音笔等
采访目的
了解《红星照耀中国》的成书过程,感受长征精神
采访问题
①《红星照耀中国》记录了很多红军在长征路上绝处逢生的故事,您能结合某处地点,简要概括他们经历过哪些困境吗?他们生存和发展的秘诀又是什么呢?
②您采访了这么多大人物,私底下和他们关系怎么样?毕竟能够结交这些人物,是很了不起的事情。
③有人称您为“新闻界的普罗米修斯”,《红星照耀中国》是报告文学的艺术丰碑,它既有“生活的真实”,又为“读者的阅读欣赏留下了足够的艺术创造空间”。我很想成为像您这样的记者,您可以结合《红星照耀中国》的创作经验,给我几点写作上的建议吗?
13.老师认为小温采访提纲②中加入了自己的主观臆断并触及对方隐私,偏离采访主题,显得没有礼貌。请你帮她改正并重新表述。
改正为:
14.请结合你对本书的阅读体验,代替斯诺回答问题①或问题③。
我选择回答问题 :
【答案】13.示例:问题②可改为:您采访了这么多人物,给您感受最深的是谁?他的什么精神品质令您记忆犹新? 14. 示例:问题①:大草地。困境:自然环境非常恶劣;物资供应极度匮乏;国民党重兵围追堵截。 秘诀:战士们一路砍伐长竹,在泥淖上铺出一条曲折的路;在藏民地里收割青稞,挖掘甜菜和萝卜等蔬菜补充供给;在长征路上留下一小部分人员组织游击队,在敌人侧翼进行骚扰和牵制。
问题③:首先是真实且客观。《红星照耀中国》是纪实性作品,作者通过自己的所见所闻,客观地向全世界报道中国共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。书中记录了那个时期的相关史实,客观叙述了“红色中国”的历史、现状和未来。其次,要塑造生动形象的立体人物。本书塑造了一大群个性鲜明的人物形象。
【解析】13.本题考查新闻采访的知识 。
采访,即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动,采访提纲:是记者在采访前所草拟的任务大纲,其涵盖了在采访活动的目的、采访过程的操作以及可能发生的情况;对记者采访任务起到辅助性作用。 根据问题②“您采访了这么多大人物,私底下和他们关系怎么样?毕竟能够结交这些人物,是很了不起的事情”可知,问题②中加入了自己的主观臆断并触及对方隐私,偏离采访主题,显得没有礼貌。问题②可改为:在延安的日子里,您印象最深刻的一件事是什么?
14.本题考查对名著内容的理解记忆。
问题①示例:
地点:夹金山;
困境:红军将士大多数来自南方,经过长途行军和连续作战,体力消耗很大,对雪山严寒和稀薄空气很不适应,御寒用品也极度缺乏,翻越夹金山是对他们身体极限、心理极限、生存极限的严峻挑战和前所未有的生死考验。再加上物资供应极度匮乏;国民党重兵围追堵截。
秘诀:在恶劣的自然条件下,6月17日,毛泽东、朱德、周恩来等中央领导人冒着严寒、顶着风雪成功翻越夹金山,迈出了挥师北上的第一步。红军战士们靠万众一心,群策群力,互相帮助,胜利地越过了夹金山。
问题③,根据《红星照耀中国》可知,本书的写作手法是记录式写作。作者同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话,搜集了二万五千里长征第一手资料。此外,他还实地考察,深入红军战士和老百姓当中,口问手写,对苏区军民生活,地方政治改革,民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。
《红星照耀中国》的写作特色:1.是斯诺写的关于红色中国的新闻报道集,也可以说是报告文学集;2.真实的记录事实的真相。作者对每一个细节都进行了核对,以求获得新闻第一手资料;3.故事情节十分的突出,注重对人物的刻画以及关注事件背后的个人魅力。可从这些角度提建议。
示例:首先,写作要真实且客观。《红星照耀中国》是纪实性作品,通过自己的所见所闻,客观地向全世界报道中国共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。书中记录了那个时期的相关史实,客观叙述了“红色中国”的历史、现状和未来; 其次,写作要塑造生动形象的立体人物,本书塑造了一大批鲜活、立体的人物形象,如毛泽东、周恩来、彭德怀等革命领袖;最后,写作内容呈现形式要丰富多样,书中采用多种呈现形式来记录史实、分享感悟,有采访、转述、逐条的日记等。新闻写作不仅要保持严肃、客观、求真的新闻态度,还要有一定的人文情怀(或丰富形式),这样的纪实性作品才能在保持真实性的同时,还具有很高的文学价值。
15.阅读下列材料,回答问题。
A扭头向外察看,只见茶园门口,人丛里夹杂着几个形迹可疑的人。再往门外一望,一眼看出:便衣特务封锁了市场的所有通路。A猛然见到甫志高守在门外,领着两个陌生人正要挤进茶园,A知道情况不好,便两手按住桌沿,低声地神色不变地说:“老李,马上通知转移,甫志高叛变了!”……A把茶碗推向一边,急速地交代着,“甫志高不认识你,你赶快走。通知区委、成岗、刘思扬……还有小余,所有甫志高知道的人全都转移!” A丢开报纸,从拥挤不堪的人丛中站起来,仿佛一点也没有发现危险似的,缓步向甫志高走去,“甫志高!你来了?这边坐吧!”立刻,所有便衣特务的目光和注意力,完全集中在突然从人丛中出现的A身上。李敬原从容地离开茶桌,和进出的人群一道,从旁门的几个正全神注视着A的特务身边走过,出了茶馆。
选段文字出自小说《 》 ,文中的A的名字是 ,根据这段文字概括A的性格特点
【答案】 红岩 许云峰 机智果断、沉着冷静、富有责任感。
【详解】本题考查名著阅读人物识记及人物形象。
根据文段中“甫志高守在门外,领着两个陌生人正要挤进茶园”等可知,这段文字出自小说《红岩》。《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说,1961年12月首版。《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗,虽然最后惨遭屠杀,但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。
根据选文中“‘请不要为我担心……’A又补充一句:‘你走,从旁门出去!’……”“A丢开报纸,从拥挤不堪的人丛中站起来,仿佛一点也没有发现危险似的,缓步向甫志高走去,直到叛徒卑劣的目光对准了他时,A才不慌不忙地高声招呼道:‘甫志高!你来了?这边坐吧!’”等可知,这里是描写许云峰掩护战友的事件。所以,A是许云峰。
根据选文段“‘请不要为我担心……’A又补充一句:‘你走,从旁门出去!’……”可以看出许云峰为了掩护战友挺身而出,表现他是一个舍己为人、大义凛然、富有自我牺牲精神的人;
根据选文“A把茶碗推向一边,急速地交代着:‘甫志高不认识你,你赶快走。通知区委、成岗、刘思扬……还有小余,所有甫志高知道的人全都转移!’”可以看出他反映迅速,分析透彻;可以看出他是一个机智敏锐、具有超人的胆识和卓越的领导艺术的人;
根据选文“A丢开报纸,从拥挤不堪的人丛中站起来,仿佛一点也没有发现危险似的,缓步向甫志高走去”可知,面对敌人、面对危险,他毫无畏惧;可以看出他是一个沉着冷静、勇敢无畏的人。
16.某校开设“《红岩》‘英雄人物’风采”栏目,结合原著,完成问题。
示例:齐晓轩,在越狱战斗的最后时刻,屹立在高耸巨大的岩石上,吸引住敌人的火力,以掩护其他同志突围。可见他舍己为人的精神
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备选人物:江姐 许云峰 成岗 华子良
【答案】 示例:江姐 由于叛徒出卖,江姐不幸被捕,面对敌人惨无人道的酷刑摧残和死亡威胁,江姐始终坚贞不屈。就义前,江姐平静地与战友们一一告别,亲吻“监狱之花”,梳理好头发,换上整洁的蓝旗袍,平整好衣服的皱痕,而后从容走向刑场。这些都表现了昂扬的英雄主义精神。
【详解】本题考查名著人物形象。
《红岩》中的成岗,他在狱中受尽酷刑,坚贞不屈,并坚持出版《挺进报》,被注射“诚实药剂”依然坚持保守党的秘密,这就是“红岩精神”。
在《红岩》中,江雪琴面对丈夫的惨死,她克制自己内心的悲愤,勇敢地担负起丈夫未完成的事业。在被敌人关押后,面对敌人的严刑拷打,她始终坚守党的秘密,没有低头屈服。可见其对革命事业的忠贞,坚强的革命意志和非凡的毅力。
许云峰:为掩护革命同志,他被捕入狱。狱中面对敌人的严刑逼供,他把《挺进报》的领导责任和与成岗的上下级关系引向自己,误导敌人,保护同志。许云峰在戒备森严的国民党军统监狱中,他用秘密方法和党员相互联系,成立了狱中临时党支部,并任党支部书记,组织和领导狱中的地下斗争。敌人把他关进终日不见阳光的地牢,终日严刑拷打残酷折磨和威逼利诱,然而许云峰始终屹立不倒。无可奈何的敌人不得不承认:任何刑具对他都是没有效果的。
华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员,他信仰坚定,忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备,经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去,最后机智勇敢越狱带领解放军前来营救狱中的同志。
阅读名著选段,完成下面小题。
【甲】
虽然在东方其他地方,六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄,可是在红色中国,同别人相比,A似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。像A的六十岁的同辈谢觉哉一样,他步履矫健,双目炯炯,他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河,爬过高山。A原来是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位,投身到共产党中来。
【乙】
B蔑视的目光,俯瞰着山脚下的敌人,矗立在一块巨大高耸的岩石上,吸引着全部毒弹的袭击,他决心让自己的战友们赢得时间,转危为安。“扫射吧!”他把双手叉在腰间,一动也不动地分开双脚,稳稳地踏住岩石,“子弹征服不了共产党人!”B苍白带血的脸上露出冷笑,让鲜血从洞穿的身上流出,染遍了脚下的红岩……
17.(1)【甲】片段中的A是 ,【乙】片段中的B是 。(均填人名)
(2)从所选片段中可见他们有什么共同之处?
18.《红岩》中的“小萝卜头”,寄托着在狱中的共产党人的希望和理想,在《红星照耀中国》中也有一类人,看见他们就像看到了革命的希望,书中他们的称谓是什么?
【答案】17. A:徐特立; B:齐晓轩 勇敢无畏、坚韧不拔、献身革命事业、坚定的信念(答出任意两点即可。) 18.红小鬼
【解析】17.(1)本题考查名著人物。
在《红星照耀中国》第6篇里介绍徐特立形象,他是白发老翁,不是老朽昏聩的标本。步履矫健,双目炯炯,他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河,爬过高山。他原来是一个极受敬重的教授,他出生于一个贫农家庭。上了六年学后在清朝当个塾师,后来上长沙师范,毕来后留校教数学,后去法国勤工俭学。所以甲片段中的A是徐特立。
乙片段中写的是重庆解放的前夜,白公馆举行了暴动,齐晓轩为了更多的战友逃出虎口,毅然站在红岩上,为同志们断后。故乙片段中的B是齐晓轩。
(2)本题分析人物形象。
结合甲“像A的六十岁的同辈谢觉哉一样,他步履矫健,双目炯炯,他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河,爬过高山”可知,徐特立先生具有勇敢无畏的精神,坚韧不拔的意志;结合“A原来是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位,投身到共产党中来”可知,他献身革命事业,具有坚定的信念;
结合乙“崛立在一块巨大高耸的岩石上,吸引着全部毒弹的袭击,他决心让自己的战友们赢得时间,转危为安”可知,这里表现了他不惧生死、为革命献身的大无畏精神;结合“‘子弹征服不了共产党人!’B苍白带血的脸上露出冷笑,让鲜血从洞穿的身上流出,染遍了脚下的红岩”可知,他具有坚定的信念,视死如归的精神;据此概括他们的共同之处是都有勇敢无畏的精神、坚韧不拔的意志,坚定的革命信念,为革命事业的献身精神。
18.本题考查名著内容。
结合《红星照耀中国》可知,红军队伍里有许多少年先锋队员,他们活跃在部队里,充当号手、勤务兵,他们尽管出身不同,但是身上的刚毅令人叹服,他们对红军忠贞不二,坚定如一,他们高扬着革命精神,对未来充满希望,书中他们的称谓是“红小鬼”。
19.阅读《红岩》中的一段文字,回答问题。
A在左面的石墙上反复探索,终于找到了一处条石接缝较宽的地方,那是在靠近墙脚的角落,从左面数过去的第三块条石。他用手指在接缝间用力挖了一下,湿润的石灰粉屑掉下了一点。新的发现,给他很大的启示,他拿定了主意。
文中的“A”是谁?他拿定了什么主意?
【答案】许云峰 决心挖出一条秘密通道,为越狱做准备
【详解】本题考查名著内容理解。《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说,1961年12月首版。《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗,虽然最后惨遭屠杀,但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。
根据选段中提到的“终于找到了一处条石接缝较宽的地方”“但他没有停止过挖掘”可选段中的A是许云峰。此时的他在白公馆。他打算用手指挖通地牢的石壁,为狱中的难友准备越狱的通道。在重庆解放前夕,国民党反动派提前杀害了许云峰、江姐、成岗等人。
20.坚定的革命信仰是仁人志士勇往直前的不竭动力。结合《红岩》中江姐的经历谈谈你的见解。
【答案】江姐看到丈夫的头颅挂在城门上,无比悲痛之际还坚持投入到新的战斗中;被捕后,她在酷刑的折磨下一次次痛晕,但未吐露一点情报;在狱中得到新中国成立,和狱友一起锈红旗庆祝,最终英勇就义。是坚定的革命信仰,让她意志坚定、坚贞不屈、忠诚无比、勇往直前。
【详解】本题考查把握名著内容和人物形象。
江姐对党忠贞,有坚定的理想信念,有坚定的共产主义信仰。正因为对信仰的无比忠诚,她经受住了血与火、生与死的考验,她曾说:“我决定入党,就是决定把自己的一切贡献给革命事业,甚至献出宝贵的生命。”在赴华蓥山途中,她看到城墙上悬挂着丈夫的头颅,虽然悲痛欲绝,但为了不暴露身份,仍旧镇定自若地去与双枪老太婆会面。由于叛徒的出卖,江姐不幸被捕,被关押在重庆渣滓洞监狱,受尽了国民党军统特务的各种酷刑。江姐始终坚守信念,保守党的秘密,与敌人作着顽强的斗争在就义前,她平静地与战友们一一告别,亲吻“监狱之花”,梳理好头发,换上整洁的蓝旗袍,平整好衣服的皱痕,而后从容走向刑场。江姐始终坚信共产主义事业的正确性和必胜性,为此不惜牺牲自己的生命。她在革命中经历了许多艰辛和挫折,但她始终保持着对于革命事业的热爱和执着追求。结合以上分析组织答案即可。
示例:
江姐有一句名言:“严刑拷打算不了什么,竹签子是竹子做的,而共产党员的意志是钢铁铸成的。”把爱子寄养在别人家,丈夫被杀江姐强忍痛苦继续工作;在狱中她受尽了国民党军统特务的各种酷刑,老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑,甚至竹签扎进手指,江姐不曾屈服投降,关怀难友,参与领导狱中斗争,被亲切地称为“江姐”;尤其是狱中绣红旗的事件更能看出她坚定的革命信仰。
21.根据名著《红岩》的阅读,请你谈谈对“红岩”二字的理解。
【答案】示例:红色是革命的颜色,岩石又是非常坚硬的物质;革命者在狱中坚持斗争,坚韧不拔的精神状态就像红色的石头一样。
【详解】本题考查对名著标题的理解。
《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。集中描写了革命者为迎接全国解放,挫败敌人垂死挣扎而进行斗争的故事,着重表现以许云峰、江姐、成刚和华子良等为代表的共产党在狱中所进行的英勇战斗,虽然最后惨遭屠杀,但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概,歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操,展现了革命者的崇高精神境界和思想光辉。
表层含义:红是革命的颜色,岩石又是非常坚硬的物质;深层含义:“红岩”象征革命者在狱中坚持斗争,坚韧不拔的品质。红岩精神是我们中华民族精神的重要组成部分。是民族精神、时代精神、共产主义精神的有机统一,是历史留给我们宝贵的精神财富,是中华民族的精神瑰宝。
22.班级要开展《红岩》专题探究活动,请你参与并完成阅读记录单。
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______轻轻抱起“监狱之花”,把深切的爱意,和那些自己未必能实现的理想,尽情灌注在幼小的花朵上:“孩子,心爱的孩子!你看红旗,这是你爸爸妈妈留下来的……”她连连亲着“监狱之花”的脸,又爱怜地凝视着孩子亮晶晶的眼睛,她似乎觉得幼稚的孩子完全能够听懂她的话:“孩子啊,快点成长吧!叔叔娘娘们将举起这面红旗,去参加战斗,还要亲手将红旗托付给你……”
(《红岩》节选)
通过动作、语言描写,刻画了(1) (人名)慈爱、坚定的形象。
关注情节
圈点与批注
“同志们太好了。这算不了什么!……毒刑拷打,那是太小的考验。……竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”
(《红岩》节选)
面对敌人的酷刑,“她”严守党的秘密,这是因为(2) 。
【答案】 江姐 江姐有着执着坚定的革命信仰,她信念坚定,心向光明。
【详解】本题考查名著内容的理解和掌握。
《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说。《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗,虽然最后惨遭屠杀,但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。
第①空:由文段中“监狱之花”“孩子啊,快点成长吧!叔叔娘娘们将举起这面红旗,去参加战斗,还要亲手将红旗托付给你……”可知出自罗广斌、杨益言的《红岩》,此书为红色经典书籍。空白处的人物在小说中名叫江雪琴(江姐),她是政治上成熟的共产党员。在婚后负责中共重庆市委地下刊物《挺进报》的组织发行工作。曾随丈夫到下川东开展武装斗争,担任下川东地区地工委和川东临委的联络员。后来丈夫在战斗中壮烈牺牲,头颅被敌人割下挂在城门上示众。之后她不幸被捕,被关押在重庆渣滓洞集中营,在狱中进行了不屈不挠的斗争。据此作答。
第②空:根据文段中“毒刑拷打,那是太小的考验”和“竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的”可知,江姐面对酷刑,严守秘密,她怀着对共产党的忠诚,心里怀着坚定的革命信仰,相信共产党终会取得胜利。据此理解和概括回答即可。
23.小金读完《红岩》后,认为其中许多人物都是毛泽东主席在《纪念白求恩》中说的“大有利于人民的人”。请从下列人物中任选一个,用与其相关的故事情节加以证明。
成岗 许云峰 江姐
【答案】能用具体事件表现人物所做贡献,人物与事件相对应。语句通顺,表意完整。示例:成岗:参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作,在工作间被捕,首先想到的是革命同志的安全。关押于渣滓洞、白公馆看守所,在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节,在狱中坚持出版《挺进报》。为了人民的解放置生死于度外,他是一个有利于人民的人。
【详解】本题考查名著人物形象。从所给人物中任选其一,阐述其“大有利于人民的人”的理由,合理即可。
许云峰:为掩护革命同志,他被捕入狱。狱中面对敌人的严刑逼供,他把《挺进报》的领导责任和与成岗的上下级关系引向自己,误导敌人,保护同志。许云峰在戒备森严的国民党军统监狱中,他用秘密方法和党员相互联系,成立了狱中临时党支部,并任党支部书记,组织和领导狱中的地下斗争。敌人把他关进终日不见阳光的地牢,终日严刑拷打、残酷折磨和威逼利诱,然而许云峰始终屹立不倒。无可奈何的敌人不得不承认:任何刑具对他都是没有效果的。许云峰为革命将生死置之度外的精神,符合“大有利于人民的人”这一论述。
24.读书贵在质疑,小明读书时常常质疑,下面是他提的一个问题及提问原因。请你以《红岩》为例,仿照示例,分享你的质疑。
小明读的名著:《朝花夕拾》
他提出的问题:鲁迅先生对儿时所受的教育究竟持什么态度呢?
提问的原因:我发现,一方面小鲁迅颇不自由,他在特别想看五猖会时,被父亲勒令背书,很痛苦;另一方面他又蛮自由,可以在三味书屋趁老师不备偷跑进后园游乐,很开心。
你阅读的名著: 《红岩》
你提出的问题:
提问的原因:
【答案】 示例一 提出的问题:江姐爱憎分明的阶级立场体现在哪些地方? 提问的原因:我发现,一方面江姐面对敌人的严刑拷打,坚决不透露党组织的任何秘密,对监狱里的同志无微不至的关爱;另一方面也看到了她对反动派,特别是叛徒甫志高的痛恨。
示例二 提出的问题:在对敌斗争中,需要怎样的智慧才能保护自己、战胜敌人?
提问的原因:我发现,一方面许云峰要求成岗用仿宋字来写挺进报,暗中巧妙地化解了危机;另一方面许云峰在参加徐鹏飞设下的酒宴中,拒绝举杯,正面揭穿了敌人想拍照片的阴谋。
示例三 提出的问题:面对生死,许云峰作出了怎样的抉择?
提出的原因:我发现,一方面许云峰以顽强的意志在潮湿阴森的地窖里用手指挖通了石壁,把越狱的通道和生的希望留给了同志们;另一方面,他自己却选择留下来,带着对胜利的坚定信念从容就义,英勇牺牲。
【详解】本题考查名著阅读。
《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗,虽然最后惨遭屠杀,但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。结构错综复杂又富于变化,善于刻画人物心理活动和烘托气氛,语言朴实,笔调悲壮,引起轰动。
示例:你提出的问题:是什么让江姐顽强毅力与反动派抗争到底?
提问的原因:我发现,一方面是由于对旧社会及其代表国民党反动派的极度仇恨,一方面也是由于对共产党领导的新中国的无限向往。
25.经典寻途,启思明志
人生路从不平坦。我们在面对挫折或处于困境时,可以读一本好书,从中汲取精神动力,点亮心灵的灯。你在面对挫折或处于困境的时候会阅读《红岩》《红星照耀中国》中的哪一本?请说说你选择这本书的理由。
【答案】(示例一)在面对挫折或处于困境的时候,我会阅读《红星照耀中国》。《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺对遇到的红军指挥员和普通战士感到震惊,令他这个西方记者怀疑是不是身处中国,因为这些人同他在中国其他地方看到的,以及从别人那里得来的对中国人的印象:麻木、愚昧、怯懦等,完全不同。他们自信、活泼、朝气、头脑清醒、意志坚强、敢于斗争。这样一批年轻战士、新人的造就,是革命成功最大的主体性因素。这些新人,这些战士是人民的子弟,来自群众,来自贫苦的破产的工农家庭,他们是觉醒了的群众,人民军队的最初血液,他们创造了历史,创造了新中国。
(示例二)在面对挫折或处于困境的时候,我会阅读《红岩》。它描写了在人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗,虽然最后惨遭屠杀,但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。结构错综复杂又富于变化,善于刻画人物心理活动和烘托气氛,语言朴实,笔调悲壮,作品一经面世,立即引起轰动。它教会了我要像革命烈士一样,面对困难,要勇于担当,敢于解决。
【详解】本题考查对名著情节的把握。从题目给出的两本名著中选择一本,在面对挫折或处于困境的时候阅读,并说出选择的理由。
《红岩》:这是一部中国现代革命小说,讲述了抗日战争和解放战争期间,共产党人在重庆渣滓洞和白公馆监狱中的斗争故事,强调革命精神和牺牲精神。
《红星照耀中国》:这是埃德加·斯诺的纪实文学作品,记录了他在延安访问期间看到的中国共产党和红军的情况,展现了中国革命的艰苦卓绝和希望。
示例一:在面对挫折或处于困境的时候,我会阅读《红星照耀中国》。《红星照耀中国》描绘了一群为理想和信仰不懈奋斗的红军战士。他们在长征途中历经无数艰难险阻,如翻越雪山、跨越草地,面临饥饿、疾病和敌人的围追堵截,但始终保持着乐观积极的态度和坚定的革命意志。像书中描述的红军战士们凭借顽强的毅力克服重重困难。当我们处于困境时,阅读此书,红军战士们的这种坚韧不拔、勇往直前的精神能激励我们,让我们在挫折面前重新燃起斗志,以乐观的心态去迎接挑战,勇敢地走出困境。
示例二:在面对挫折或处于困境的时候,我会阅读《红岩》。《红岩》中展现了众多革命志士在残酷的监狱环境里,面对敌人的威逼利诱与严刑拷打,坚守共产主义信仰,毫不退缩。比如江姐,在得知丈夫牺牲后,强忍着悲痛继续投入工作,被捕后,敌人用竹签钉进她的十指,她却始终坚贞不屈,发出“竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁”的豪迈宣言。当我们面对挫折困境时,阅读这本书,江姐等革命先烈的英勇事迹与坚定信念,能给予我们精神力量,让我们明白在困难面前不能轻易低头,要以顽强的意志去战胜挫折,汲取精神动力,激励我勇敢克服困难,点亮心灵的希望之灯。
我们永远不会忘记长征,我们更要铭记历史。今天的美好生活是革命先辈们抛头颅、洒热血,用无私无畏、不怕牺牲的精神换来的。阅读《红星照耀中国》和《红岩》,完成下面问题。
26.(新考法)读完《红星照耀中国》,你会想到什么?请从右图的词云中任选一个词语,结合书中具体内容,谈谈你的理解。(100字左右)(注:词云图中字号越大,表示该词语出现的次数越多)
27.《红岩》塑造了一大批优秀的共产党人形象,江姐就是其中之一。请从下面两个事件中任选一个,结合江姐在其中的表现,从两个方面谈谈你对她的认识。
①看到丈夫的头颅被挂在城门上示众
②被关押在渣滓洞里一次次受审
【答案】26.(示例一)我会想到“坚韧不拔”。红军在长征路上经历了千难万险,身后有追兵,头上有敌人的飞机,还要空着肚子,光着脚走过没有路的“路”……这些在寻常看来是“不可能完成的任务”,但是他们却胜利完成了。支撑他们走完漫漫长征路靠的是什么?就是坚韧不拔的意志。
(示例二)我会想到“信仰”。《红星照耀中国》里提到长征是一场举国大迁移,红军爬雪山过草地,在地球上最险峻的地带创造了一个个军事奇迹。取得这样的奇迹,毛泽东认为是源于坚定的信仰,这样的回答让我感受到信仰是有力量的。 27.(示例一)①一方面,江姐在看到被挂在城门上的丈夫的头颅时心如刀绞,这表现了江姐对丈夫真挚的爱和对敌人深切的恨;另一方面,因为怕被敌人发现,江姐在看到丈夫的头颅时又镇定自若,装作若无其事,这是江姐冷静克制、顾全大局的表现,体现了她具有丰富的地下工作经验和伟大的牺牲精神。
(示例二)②江姐被关押在渣滓洞里受尽各种酷刑,却没有丝毫屈服,一方面表现了江姐对革命的无比忠诚,宁可忍受非人的折磨也不出卖党、不出卖革命;另一方面是江姐具有钢铁般坚强的意志,能承受住常人所不能承受的酷刑。
【解析】26.本题考查名著内容和主旨。
首先从词云图里选出能够与《红星照耀中国》这部作品关联的词语,根据题干“词云图中字号越大,表示该词语出现的次数越多”可知,越大的词语,与作品的关联度越高,因此可以选择像“信仰”“坚韧不拔”“成长”“力量”“梦想”“乐观向上”等词语。然后结合《红星照耀中国》里具体事例,比如红军长征、某场战斗、人物事迹等,讲述所选词语在事例里是如何体现的。
示例一:我会想到“成长”。红军的成长,是战火淬炼的蜕变。从井冈山斗争到长征,年轻战士们起初或许青涩,却在一次次战斗、突围、爬雪山过草地中,学会咬紧牙关、相互扶持。如红小鬼,从起初需要照顾的孩子,成长为能传递情报、坚守岗位的“小战士”,他们用足迹丈量苦难,让革命的火种,在成长中愈发炽热明亮。
示例二:我会想到“乐观向上”。红军的乐观向上,是苦难里开出的花。过草地时,野菜充饥、风雨侵衣,战士们却能把皮带煮成“美食”分享,把泥泞山路当“天然练兵场”。即便面对敌人围追堵截,篝火旁仍有歌声响起。这份刻在骨子里的乐观,不是对苦难的无视,而是坚信“黑暗尽头是曙光”的底气。
示例三:我会想到“梦想”。红军的梦想,是照亮暗夜的火炬。他们怀揣“让全中国百姓得解放”的梦,从瑞金出发,跨越万水千山。飞夺泸定桥时,铁索寒光映着战士们“为梦想死战”的眼神;过雪山时,风雪呼啸盖不住“建立新世界”的轻声呢喃。这梦想,让个体渺小的力量汇聚成洪流,冲破旧世界枷锁,奔赴黎明曙光。
27.本题考查人物形象。根据题干“结合江姐在其中的表现,从两个方面谈谈你对她的认识”可知,应当从事件中提炼出人物两个方面的形象特点,体现江姐的共产党人特质。
示例一:选①。1947年秋,区委书记江姐要去华蓥山根据地,甫志高到码头为江姐送行。江姐到离根据地不远的一座县城时,发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头,江姐悲痛欲绝,她对丈夫爱得有多真挚,就对敌人恨得多迫切;但江姐为了不暴露身份,仍旧镇定自若地去与双枪老太婆会面,表现了江姐顾全大局,有丰富的地下斗争经验和牺牲精神。
示例二:选②。由于叛徒甫志高的出卖,江姐不幸被捕,被关押在重庆渣滓洞监狱,受尽了国民党军统特务的各种酷刑,如老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑等,甚至竹签钉进十指。特务妄想从江姐身上打开缺口,以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打,江姐始终坚贞不屈,江姐说,“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的”“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的”。江姐忍受酷刑不出卖党组织,体现了江姐对党的忠诚和钢铁般的意志。
28.何为英雄?有人说,英雄是为了人民的幸福和安宁,奋不顾身、勇往直前的人。有人说,英雄就是为了实现美好理想,艰苦奋斗、长期坚持、战胜一切困难的人。
(1)请根据提示,完成下面表格的填写。
作品
作者
人物
他的梦想
《红星照耀中国》
①
毛泽东
改变中华民族的命运
《红岩》
罗广斌、杨益言
②
要用手指挖通地牢的石壁,为全监狱的难友挖出越狱的通道
(2)请你从以上书籍中选择一本,向同学们推荐,并说说推荐的理由。
推荐的书籍: 推荐的理由:
【答案】(1) 埃德加·斯诺 许云峰
(2) (示例一)《红星照耀中国》 《红星照耀中国》是一部纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。作者塑造了毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀等中国共产党人和红军战士充满革命信仰的革命者形象,赞扬了中国共产党人为了救国救民,团结一致、克服困难、艰苦奋斗、不畏牺牲的革命精神。
(示例二)《红岩》
《红岩》是一部优秀的革命英雄传奇,它真实记录了中国革命在即将取得胜利的历史关头,光明与黑暗的殊死斗争。小说歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操、大无畏的牺牲精神和坚如磐石的理想信念,塑造了许云峰、江姐、成岗、齐晓轩等众多可歌可泣、令人难忘的革命英雄形象。
【详解】(1)本题考查名著作者及人物。
①《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺。他作为美国记者,突破国民党封锁深入陕北革命根据地,以客观纪实的笔触,记录红军将领、战士及领袖(毛泽东)的真实生活与奋斗信念。“改变中华民族的命运”,是毛泽东等革命者的集体理想,斯诺通过采访与观察,将这份扎根苦难却指向光明的梦想,传递给全世界,让红色希望跨越国界被看见。
②《红岩》中,怀揣“挖通地牢石壁,为难友寻越狱生机”梦想的人物是许云峰。他在白公馆地牢中,面对阴暗潮湿、手无寸铁的绝境,凭借钢铁意志,用手指经年累月抠挖石壁。这一行动不仅是求生尝试,更承载着“让更多战友活着见证革命胜利”的信念,将个人苦难化作拯救集体的力量,诠释英雄“为理想战至最后一刻”的坚守。
(2)本题考查推荐语。
选定书籍后,先概括体裁与核心内容,再提炼人物精神、作品价值(如信仰传承、精神激励等),结合具体人物及情节阐述推荐意义即可。
示例一:推荐的书籍:《红星照耀中国》
推荐的理由:这是埃德加·斯诺奔赴陕北苏区写下的“红色纪实”。书中没有空洞说教,而是用真实镜头般的文字,带我们撞见“不一样的红军”:毛泽东在窑洞熬夜办公,周恩来徒步穿越丛林,彭德怀和战士同吃黑豆饭……这些真实的细节,让“革命领袖”走下神坛,成为有血有肉、为信仰燃烧的人。读它,能触摸到历史的温度,明白“长征胜利、革命成功”背后,是一群人抱着“改变民族命运”的信念,把苦难嚼碎了咽下去的坚持。它让我们懂得,今天的和平,是先辈们用理想和热血“拼”出来的,值得永远铭记与传承。
示例二:推荐的书籍:《红岩》
推荐的理由:这是一部“用信仰点燃黑暗”的英雄史诗。在渣滓洞、白公馆的炼狱里,江姐被竹签钉指仍喊“共产党的意志是钢铁”,许云峰在地牢挖通石壁却把生机留给战友,小萝卜头在铁窗下悄悄传递情报……这些情节不是虚构的煽情,而是真实革命志士的缩影。书中的血与火,让我们看见“英雄”不是标签,而是有人在绝境中,为了让更多人看见曙光,甘愿把自己活成“灯塔”。读《红岩》,能让我们在和平年代,重新理解“信仰”的重量——哪怕身处黑暗,只要心向光明,平凡人也能成为照亮时代的光。
29.小豫同学读完《红岩》和《红星照耀中国》两部书后,认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》中说到的“大有利于人民的人”。请结合资料卡,从下列两组人物中各选一人,用与其相关的故事情节加以证明。
A组 成岗 龙光华(《红岩》)
B组 毛泽东 朱德(《红星照耀中国》)
资料卡
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
——毛泽东《纪念白求恩》
【答案】分别选一人,组合即可。
(1)成岗。在敌人搜捕的危急情况下,成岗第一时间在窗外挂扫帚警示同志,再捆好《挺进报》。他宁肯牺牲自己,也不让来找他的同志和党组织受到任何损失。由此可以证明成岗是一个“大有利于人民的人”。
(2)龙光华。当敌人以故意断水的方式迫害革命者时,龙光华为了保护珍贵的水源,被敌人打成重伤。在伤情危重的情况下,也不肯占用狱友们为“监狱之花”珍藏的半桶奶粉,最终壮烈牺牲。可见龙光华是“大有利于人民的人”。
(3)毛泽东。面对国民党反动派的多次“围剿”以及被剥夺军事指挥权的不利处境,毛泽东始终保持对党的忠诚,思考着中国革命的出路,在最为危急的时刻带领红军四渡赤水、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地,夺取了长征胜利,令中国革命转危为安,创造了奇迹。可见毛泽东是“大有利于人民的人”。
(4)朱德。朱德关爱部下,他与士兵同甘共苦,长征途中他把马让给走累的同志骑,自己却步行。他组织参与了南昌起义、湘南起义,井冈山根据地最重要的力量就是朱德带来的一万多士兵。他堪称“人民军队之父、”“红军的缔造者和领导者”。可见朱德是“大有利于人民的人”。
【详解】本题考查名著阅读。根据题干信息,“大有利于人民的人”的意思是对社会有贡献,结合《红岩》和《红星照耀中国》中的具体人物的相关情节来回答即可。
示例一:龙光华,一名新四军战士,在战斗中受伤被俘,关押在渣滓洞。敌人妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋,龙光华敢于同敌人斗争,最后为寻找水源被敌人酷刑折磨,英勇牺牲。他始终保持一位战士的光荣本色,立场坚定,作风顽强,是一个高尚的人,纯粹的人,一个“大有利于人民的人”。
示例:毛泽东,他喜欢憨笑,但是这种孩子气的笑,丝毫也不会动摇他内心对日标的信念。一直忠于民族主义,决不为了升官发财而叛变投向国民党。阶级仇恨对他来说大概基本上是一种理性的产物,而不是本能的冲动。他始终坚持共产主义理想,带领中国工农红军完成了举世瞩目的长征,保存了革命的有生力量,为中国革命的胜利奠定了坚实的基础。可见他是一个“大有利于人民的人”。
30.《红岩》是一部以描写革命者狱中斗争为主要内容的长篇小说。在牢狱中,革命者们团结一致,相互鼓励,共同斗争,成为绝境中最鼓舞人心的力量。请举出一个这样的例子,并作简要分析。
【答案】示例一:革命者在狱中举办新年联欢会,贴春联,演节目,互赠“贺年卡”……在艰苦卓绝的环境中,他们互相鼓励,表现出质朴真诚的革命情谊和顽强乐观的革命精神,感人至深,催人奋进。
示例二:革命者要求开追悼会悼念龙光华,被拒绝后大家团结一致,绝食抗议,坚持四天不动摇。战友们在极端恶劣的情境中不畏强暴,肝胆相照,令敌人胆战,最终为龙光华举行了庄严的追悼会。
【详解】本题考查名著分析。
《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说,1961年12月首版。《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下,重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗,虽然最后惨遭屠杀,但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。开放性试题,答案不唯一,举出一个革命者团结斗争的例子即可。
示例:为了解决渣滓洞中几百人的饮水问题,革命者共同寻找水源,当龙光华为了别的战友舀水而遭到反动派特务的迫害时,所有的人都愤怒了。“‘不准特务行凶!’几百人的声音,像决堤的洪水,像爆发的地雷。”只有当所有人心往一处想,劲往一处使,才能让敌人“连连后退”。但龙光华受伤了,全室的战友把菜肴集中起来,来挽救他重伤的身体,然而最后龙光华还是牺牲了,渣滓洞的革命者们悲愤到了极点,用绝食来抗议国民党反动派的非人道主义的行为。革命者团结一致,同舟共济,这样的力量才是最大的。
31.《红岩》塑造了一大批优秀的共产党人形象,江姐就是其中之一。请从下面两个事件中任选一个,结合江姐在其中的表现,从两个方面谈谈你对她的认识。
①看到丈夫的头颅被挂在城门上示众 ②被关押在渣滓洞里一次次受审
【答案】①示例:一方面,江姐在看到被挂在城门上的丈夫的头颅时心如刀绞,这表现了江姐对丈夫深挚的爱和对敌人深切的恨;另一方面,因为怕被敌人发现,江姐在看到丈夫的头颅时又镇定自若,装作若无其事,这是江姐冷静克制、顾全大局的表现,体现了她具有丰富的地下工作经验和伟大的牺牲精神。
②示例:江姐被关押在渣滓洞里受尽各种酷刑,却没有丝毫屈服,一方面表现了江姐对革命的无比忠诚,宁可忍受非人的折磨也不出卖党、不出卖革命;另一方面是江姐具有钢铁般坚强的意志,能承受住常人所不能承受的酷刑。
【详解】本题考查人物形象,结合名著内容体现对人物的理解即可。
示例一:选①。1947年秋,区委书记江姐要去华蓥山根据地,甫志高到码头为江姐送行。江姐到离根据地不远的一座县城时,发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头,江姐悲痛欲绝,她对丈夫爱得有多真挚,就对敌人恨得多迫切;但江姐为了不暴露身份,仍旧镇定自若地去与双枪老太婆会面,其镇定的表现表现了江姐顾全大局,有丰富的地下斗争经验具有牺牲精神。
示例二:选②。由于叛徒甫志高的出卖,江姐不幸被捕,被关押在重庆渣滓洞监狱,受尽了国民党军统特务的各种酷刑,如老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑等,甚至竹签钉进十指。特务妄想从江姐身上打开缺口,以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打,江姐始终坚贞不屈,江姐说,“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的”“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的”。江姐忍受酷刑不出卖党组织,体现了江姐对党的忠诚和钢铁般的意志。
32.人生常常充满传奇,而传奇的人生才有光彩,请从下面两个选项中任选一个,叙述他们的一段人生经历。
①贺龙的故事(《红星照耀中国》) (2)华子良装疯(《红岩》)
【答案】示例:①传说用一柄刀在湖南建立一个苏区。②据说曾经不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军。③仇视有钱人,据说,如果贺龙还在二百里外的地方,地主士绅都要闻风逃跑,哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此。④行军神出鬼没。像只老虎一样强壮有力,虽已年过半百,但仍很健康,不知疲倦。(任两点即可) ②示例:他因装疯卖傻被特务称为“疯老头”,被关押在白公馆。因为他的傻,特务对他比较放心,常让他去磁器口买菜。他得知“提前分批密裁”的罪恶计划后逃到了解放区,为越狱的计划做了巨大的贡献。(意思对即可)
【详解】本题考查名著内容识记。示例:
贺龙的故事:在一次酒宴上,有个客人想试一下贺龙是否真如他的父亲所说的那么勇敢,就在桌子底下开了一枪,贺龙面不改色,连眼睛都没有眨一下;用一把菜刀在湖南建立了苏区。1928年,贺龙同哥老会的兄弟们策划起义,这时有几个国民党收税的来了,他就率领村里的几个人袭击收税的,用菜刀杀了他们,解除了他们的武装,缴获了足够的武器来武装起义军。
有感召力和影响力:从湖南苏区撤出后,尽管在长征路上死伤惨重,但是由于贺龙的个人感召力和他的影响,部下宁可与他一起在路上死去,也不愿意离去,在长征路上又有成千上万的穷人参加红军,最后他率众约二万人与朱德会师。他在长征路上背着许多受伤的部下行军;即使他还在当国民党的将领时,他的生活也跟他的部下一样简单。
不计较个人财物,但喜欢马:即使他还在当国民党的将领时,他的生活也跟他的部下一样简单。但有一次他的有一匹非常喜欢的马被敌军俘获了,贺龙又去打仗将马夺了回来;
在何键“农民大屠杀”时期,许多农民都抱着深仇大恨来投奔贺龙,如果贺龙还在两百里外的地方,地主士绅都要闻风逃跑,哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此,因为他以行军神出鬼没著称。
华子良装疯:是《红岩》中隐藏最深的共产党员,忍辱负重、忠贞不屈。因装疯卖傻而被特务称为“疯老头”,被关押在白公馆。特务对他比较放心,常让他去磁器口买菜。他利用此机会,将狱中的情报送出去,最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。
阅读《红岩》《红星照耀中国》节选段落,完成下面小题。
【甲】
“男室也在提人!”有谁轻声报告着,声音里蕴藏着痛苦与激动。
A放下梳子,叫孙明霞替她从枕头下面取出被捕时穿的那件旗袍。
“要换衣裳?不冷么?”
孙明霞茫然地问,担心A脱下棉衣会受凉。
“不要紧。”
A换上了蓝色的旗袍,又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服,再用手熨平旗袍上的一些褶痕。“明霞,帮我扯扯衣服。”
【乙】
此时已经过了凌晨两点,我已疲惫不堪,但在B沉思的面孔上,我却看不出一丝疲倦。在吴亮平翻译、我做记录的时候,他时而在两个小房间之间踱步,时而坐下,时而躺下,时而靠着桌子读一沓报告。他的妻子也没有睡。突然,他们两人都弯下身子,看着一只飞蛾在蜡烛旁边逐渐衰弱死去,高兴得叫出声来,这个小东西确实很可爱,翅膀是淡苹果绿的,翅膀边缘有一道橘黄色与玫瑰色相间的“彩虹”。B打开一本书,将这片薄纱般的彩色羽翼夹在里面。
谁能想到,这样的人真的在认真思考战争?
33.(1)【甲】片段中的A是 ,【乙】片段中的B是 。(均填人名)
(2)从节选的文段中可以看出, A、B两个革命者在严峻的斗争形势下,都体现出怎样的精神品质 ?
34.“红色革命必将胜利。”你认为革命的胜利除【甲】【乙】两文中革命者表现的革命精神外,还需要什么精神?请再简述其中一位能体现这种精神的革命者的事例。
【答案】33. 江姐(江雪琴) 毛泽东(毛主席) 革命乐观主义精神 34.示例:英勇大无畏精神、同甘共苦的精神、无私奉献精神等
【解析】33.(1)本题考查名著人物。
分析【甲】片段,“男室也在提人”“A换上了蓝色的旗袍”,这可能是在关押中一个女人为可能被提审甚至牺牲而做的准备,结合《红岩》的背景和人物形象,可以推测A是江姐,即江雪琴,她是中国共产党优秀的革命战士和烈士。她出生于四川省,早年投身革命事业,积极参与抗日和解放战争。因被捕后在重庆的国民党渣滓洞监狱中遭受酷刑,仍坚贞不屈,不向敌人泄露党的机密,被誉为革命烈士的典范。她以坚韧不拔的精神和对革命事业的忠诚而深受后人敬仰,其事迹在小说《红岩》中被广泛传播。江姐象征着不屈的革命精神和无畏的牺牲精神。所以A是江姐。
分析【乙】片段,“此时已经过了凌晨两点,我已疲惫不堪,但在B沉思的面孔上,我却看不出一丝疲倦”,B在紧张的工作中仍保持沉思和沉着,对战局冷静分析。当他和妻子因一只飞蛾而表现出高兴和欣赏时,体现了其在严峻斗争形势下的从容淡定,这符合在《红星照耀中国》中记者埃德加·斯诺描述的毛泽东展现出的革命者形象。毛泽东是中国共产党和中华人民共和国的主要缔造者之一,著名的革命家、政治家、军事家和诗人,生于湖南湘潭。他在中国革命中领导红军、创建新中国,并推行农村包围城市等革命战略。他在发展社会主义理论和实践方面有显著贡献,影响深远。所以B是毛泽东。
(2)本题考查人物形象。
在文段【甲】中,“放下梳子,叫孙明霞替她从枕头下面取出被捕时穿的那件旗袍”“换上了蓝色的旗袍,又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服,再用手熨平旗袍上的一些褶痕”,江姐在知道要被提审时,没有表现出恐惧和慌乱,而是从容地换上旗袍,并让孙明霞帮忙整理衣服,这种冷静自如的态度彰显了她在面对敌人时的不屈不挠,以及对革命事业的坚定信念,反映了革命乐观主义精神。
在文段【乙】中,“此时已经过了凌晨两点,我已疲惫不堪,但在B沉思的面孔上,我却看不出一丝疲倦”“他的妻子也没有睡。突然,他们两人都弯下身子,看着一只飞蛾在蜡烛旁边逐渐衰弱死去,高兴得叫出声来”,毛泽东深夜思考国家大事却没有显露出疲惫,并与妻子在观察一只飞蛾时表现出喜悦之情,这表明他即使在艰难的环境中,仍能保持乐观开朗的心态,体现了他豁达的革命乐观主义精神。两位革命者在严峻形势下展现的从容与乐观,是对革命胜利自信的体现。
34.本题考查内容理解与概括。只要结合名著中相关人物的事件,突出其英勇无畏、同甘共苦、无私奉献等能让革命胜利的精神即可。
示例一:革命的胜利还离不开那种面对敌人威逼利诱从不屈服的英勇的大无畏精神。江姐在被捕后,面对敌人的严刑拷打,始终保持坚定的革命信念,毫不动摇。敌人用竹签钉入她的指甲,她却坚贞不屈,宁死不屈,始终没有透露党的机密。江姐用她的生命诠释了革命者的大无畏精神,展现了革命烈士的英雄本色。
示例二:革命胜利离不开无私奉献精神。毛泽东等领导的革命英雄在革命斗争中展现了英勇的大无畏的精神。在长征途中,毛泽东带领红军克服了重重困难,面对敌人的围追堵截,他沉着冷静,指挥若定,最终带领红军胜利到达陕北。
示例三:革命的胜利还离不开同甘共苦的精神。江姐在革命斗争中始终与战友们同甘共苦。她在狱中与其他女囚犯一起忍受着极端恶劣的生活条件,互相鼓励,互相支持。她不仅关心战友的生活,还在精神上给予她们极大的支持和鼓励。江姐在狱中组织大家学习革命理论,传递党的精神,增强大家的革命信心。她用自己的行动诠释了革命者的同甘共苦精神,体现了革命者之间的深厚情谊和团结一致的力量。
示例四:革命胜利还需要同甘共苦的精神。长征期间,红军战士在极其艰苦的条件下,与百姓同吃同住。他们行军途中,将仅存的粮食分给沿途受到灾难的百姓,自己忍饥挨饿。在这段艰辛的岁月里,红军和人民群众同甘共苦,结下了深厚的情谊,也在革命道路上获得了人民的广泛支持。
35.同学们准备为偏远山区的学校捐赠一批图书,你在整理过程中发现有两张书签掉落出来,请将掉落出来的书签放入所对应的书籍中,并从中任选一本,仿照示例给山区孩子写一段赠语夹于书中。
示例:《西游记》中的师徒四人,齐心协力,经过重重困难,终于取得真经。希望收到这本书的你们也可以不畏生活中的艰苦与挫折,以乐观的心态去面对、去解决困难,最终达到自己的目标!
书签A:《 》
书签B:《 》
赠语:
【答案】 书签A:《红岩》 书签B: 《红星照耀中国》 赠语:希望你们在阅读《红星照耀中国》的过程中,能够感受到革命先辈们的英勇无畏和坚定的信念。这本书记录了中国革命的历史,让我们了解到今天的幸福生活来之不易。希望你们能够珍惜现在,努力学习,将来为祖国的建设贡献自己的力量。
【详解】本题考查名著内容理解及赠语。
书签A:“三九严寒何所惧,一片丹心向阳开”,这句话体现的是一种在艰难困苦环境中坚定向党的高尚情怀。在《红岩》中,江姐等革命志士们虽身处敌人残酷迫害的环境,如三九严寒般恶劣,但他们怀着对党的忠诚,对革命事业的一片丹心,不畏艰险,坚守信念。所以书签A应属于《红岩》。
书签B:“星火燎原日,凯歌齐唱时”描绘的是星星之火可以燎原,革命事业蓬勃发展并取得胜利的景象。《红星照耀中国》真实记录了中国共产党领导下的革命斗争从星星之火发展成燎原之势的历程,展现了革命的乐观前景和希望,因此书签B属于《红星照耀中国》。
赠语示例一:《红星照耀中国》就像一盏明灯。在这本书里,你会看到无数像毛泽东、周恩来那样的先辈,他们在黑暗中摸索前行,为了理想和信仰,不惜牺牲一切。他们走过的艰难之路,如同一颗颗璀璨的红星,照亮了我们的国家。希望你们从中汲取力量,树立远大志向,无论遇到多大困难,都能勇敢向前,成为祖国的希望之星。
赠语示例二:《红岩》这本书里有一群伟大的灵魂。江姐、许云峰等英雄们,在敌人的残酷迫害下,如傲雪红梅,坚守心中的信念。他们的故事是中华民族不屈的象征。当你们翻开这本书,就走进了那个充满热血与信仰的年代。愿你们学习先辈的坚韧,在生活中勇敢面对困难,为家乡、为祖国努力奋斗,让红岩精神永放光芒。
36.班级创办“苦难与英雄”板报,请结合《红岩》《红星照耀中国》的阅读完成各题。
★苦难与英雄★
人物
经历
彭德怀
被祖母看作奴隶,九岁时因踢翻烟盘被判溺死,经舅舅解救后被迫离家
小萝卜头
①
•朱德:在井冈山与毛泽东的军队会师,合组成新“第四军”。(A)
•周恩来:传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。(B)
•成岗:参加《挺进报》的编辑、印刷 和发行工作,后被捕。(C)
•江姐:遭受竹签钉手指等酷刑,仍坚强不屈,未吐露任情报。(D)
(1)请在上图①处空格处填写恰当的内容。
(2)上面侧板块中表述有错误的一项是( )
【答案】(1)示例:从小随母入狱,吃不饱,穿不暖,9岁被杀害。
(2)B
【详解】(1)本题考查对名著内容的识记。
小萝卜头八个月的时候,就随父母被带进监狱,由于终年住在阴暗、潮湿的牢房里,八九岁却只有四五岁孩子那么高,成了一个大头细身子、面黄肌瘦的孩子,所以难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”,1949年9月6日,小萝卜头被国民党特务杀害于重庆歌乐山下的松林坡,年仅9岁。可写:幼时随母入狱,生活艰难,8岁被杀害。
(2)本题考查对名著内容的识记。
B.传说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区的是贺龙;
故选B。
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