内容正文:
学易金卷:2025-2026学年一年级数学上学期第三次月考试卷(青岛版)
数学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共30分)
1.
2.
3. 4.
5.
6. 7.
8.
9.(1)
(2)
二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
10.
11.
12.
13.
14.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
15
16
17
18
19
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
四、认真计算。(共18分)
20.直接写得数。(每题1分,共10分)
3+4= 19-4= 9-9= 8+3= 8-3+6=
6+5= 3+11= 17-7= 5+7= 16-4-2=
21.看图列式计算。(4分)
22.看图列式计算。(4分)
(个)
五、动手动脑,连一连。(4+6=10分)
23.将数字连一连,凑成16。
24.连一连。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
11
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
六、活学活用,解决问题(共27分,4+5+5+6+7=27分)
25.
(支)
26.小花参加跑步比赛,他前面有5人,后面有8人。一共有多少人参加比赛?
(人)
27.
(元)
28.
(人)
够 不够
29.一共有几枚棋子?
方法一:(枚)
方法二:(枚)
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做好卷,就用学易金卷
参考答案
1.5;11;12;16
2.162
18
20
3.20;16
4.12
5.
17
两
6.4
6
15
7.<
>
8.20
15
13
11
109
9.(1)13
(2)见详解
10.√
11.×
12.×
13.√
14.×
15.c
16.C
17.B
18.B
19.A
20.7:15;0:11:11;
11;14;10;12;10:
21.10+2=12
22.19-9=10
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10
847
23.12986
11回
12回
513回
18+5
24.
25.8+8=16(支)
26.5+8+1=14(人)
27.5+1+9=15(元)
28.6+8=14(人)
15>14
够
29.方法一:7+7=14(枚)
方法二:5+5+4=14(枚) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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(考试分数:100分;考试时间:60分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第4-5单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共30分)
1.看图写数。
2.16是由( )个十和( )个一组成的;20里面有( )个十;与19相邻的两数是( )和( )。
3.按顺序写数。
18
14
12
4.从7开始数,一个一个地数,直到18,一共数了( )个数。
5.由1个十和7个一组成的数是( ),它是( )位数,再数( )个一就数到20。
6.在括号里填上合适的数。
( )+5=9 18-( )=12 ( )-4=11
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
19( )20 15+4( )4+15 12+5( )12-2
8.把13、10、9、15、20、11这几个数按从大到小的顺序排列起来。
( )>( )>( )>( )>( )>( )
9.认真填一填,圈一圈,画一画。
(1)数一数,上面一共有( )个。
(2)把左边的7个圈出来,从右边数,在第5个的下面画“△”。
二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
10.9和3相加的和是12。( )
11.与18相邻的两个数是17和16。( )
12.6+□<15,□里最大填9。( )
13.“6+8”和“8+6”的结果相等。( )
14.白猫和花猫分别有14条小鱼,白猫吃了4条,花猫吃了10条,花猫剩的小鱼多。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
15.与“5+8”结果相等的是( )。
A.9+6 B.7+3 C.6+7
16.下面算式中,得数最大的是( )。
A.8+4 B.7+6 C.8+9
17.看图列式计算,正确的是( )。
A.8+3=11(只) B.8-3=5(只) C.8-5=3(只)
18.小明有两盒蜡笔,一共10枝。下面哪一盒不是他的?( )
A.① B.② C.③
19.小明有3颗糖果,小丽有5颗糖果,小亮有10颗糖果,他们一共有几颗糖果?下面列式正确的是( )。
A.3+5+10=18 B.10-5-3=2 C.5-3+10=12
四、认真计算。(共18分)
20.直接写得数。(每题1分,共10分)
3+4= 19-4= 9-9= 8+3= 8-3+6=
6+5= 3+11= 17-7= 5+7= 16-4-2=
21.看图列式计算。(4分)
22.看图列式计算。(4分)
(个)
五、动手动脑,连一连。(4+6=10分)
23.将数字连一连,凑成16。
24.连一连。
六、活学活用,解决问题(共27分,4+5+5+6+7=27分)
25.
两人一共有多少支铅笔?
(支)
26.小花参加跑步比赛,他前面有5人,后面有8人。一共有多少人参加比赛?
(人)
27.妈妈用手机支付买了一个鸡腿和一个烧饼,手机钱包里还剩下9元,原来钱包里有多少元?
(元)
28.小兰家有6口人,今天家里又来了8口人,妈妈准备了15双筷子,够吗?先算一算,再比一比,并在正确答案后面的□画“√”。
(人)
够 不够
29.一共有几枚棋子?
方法一:(枚)
方法二:(枚)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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(考试分数:100分;考试时间:60分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第4-5单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共30分)
1.看图写数。
2.16是由( )个十和( )个一组成的;20里面有( )个十;与19相邻的两数是( )和( )。
3.按顺序写数。
18
14
12
4.从7开始数,一个一个地数,直到18,一共数了( )个数。
5.由1个十和7个一组成的数是( ),它是( )位数,再数( )个一就数到20。
6.在括号里填上合适的数。
( )+5=9 18-( )=12 ( )-4=11
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
19( )20 15+4( )4+15 12+5( )12-2
8.把13、10、9、15、20、11这几个数按从大到小的顺序排列起来。
( )>( )>( )>( )>( )>( )
9.认真填一填,圈一圈,画一画。
(1)数一数,上面一共有( )个。
(2)把左边的7个圈出来,从右边数,在第5个的下面画“△”。
二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
10.9和3相加的和是12。( )
11.与18相邻的两个数是17和16。( )
12.6+□<15,□里最大填9。( )
13.“6+8”和“8+6”的结果相等。( )
14.白猫和花猫分别有14条小鱼,白猫吃了4条,花猫吃了10条,花猫剩的小鱼多。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
15.与“5+8”结果相等的是( )。
A.9+6 B.7+3 C.6+7
16.下面算式中,得数最大的是( )。
A.8+4 B.7+6 C.8+9
17.看图列式计算,正确的是( )。
A.8+3=11(只) B.8-3=5(只) C.8-5=3(只)
18.小明有两盒蜡笔,一共10枝。下面哪一盒不是他的?( )
A.① B.② C.③
19.小明有3颗糖果,小丽有5颗糖果,小亮有10颗糖果,他们一共有几颗糖果?下面列式正确的是( )。
A.3+5+10=18 B.10-5-3=2 C.5-3+10=12
四、认真计算。(共18分)
20.直接写得数。(每题1分,共10分)
3+4= 19-4= 9-9= 8+3= 8-3+6=
6+5= 3+11= 17-7= 5+7= 16-4-2=
21.看图列式计算。(4分)
22.看图列式计算。(4分)
(个)
五、动手动脑,连一连。(4+6=10分)
23.将数字连一连,凑成16。
24.连一连。
六、活学活用,解决问题(共27分,4+5+5+6+7=27分)
25.
两人一共有多少支铅笔?
(支)
26.小花参加跑步比赛,他前面有5人,后面有8人。一共有多少人参加比赛?
(人)
27.妈妈用手机支付买了一个鸡腿和一个烧饼,手机钱包里还剩下9元,原来钱包里有多少元?
(元)
28.小兰家有6口人,今天家里又来了8口人,妈妈准备了15双筷子,够吗?先算一算,再比一比,并在正确答案后面的□画“√”。
(人)
够 不够
29.一共有几枚棋子?
方法一:(枚)
方法二:(枚)
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(考试分数:100分;考试时间:60分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第4-5单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共30分)
1.看图写数。
【答案】5;11;12;16
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……写数时从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几。
【详解】图1:有5个桃子;
图2:有11朵蘑菇;
图3:有1个十和2个一;
图4:有1个十和6个一。
2.16是由( )个十和( )个一组成的;20里面有( )个十;与19相邻的两数是( )和( )。
【答案】 1 6 2 18 20
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位,十位是几就有几个十,个位是几就有几个一。与19相邻的数也就是数数时,它前边的一个数和它后边的一个数,根据数的顺序解答。
【详解】20以内数的顺序为:1,2,3…17,18,19,20。
16是由1个十和6个一组成的;20里面有2个十;与19相邻的两数是18和20。
3.按顺序写数。
18
14
12
【答案】20;16
【分析】观察可知,第一排从左往右依次少2;第二排从左往右依次多3。
【详解】
20
18
16
14
12
4.从7开始数,一个一个地数,直到18,一共数了( )个数。
【答案】12
【分析】从7开始数,一个一个地数,依次是7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18,数一数即可求解。
【详解】根据分析可知,从7开始数,一个一个地数,直到18,一共数了12个数。
5.由1个十和7个一组成的数是( ),它是( )位数,再数( )个一就数到20。
【答案】 17 两 3
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。十位是几表示有几个十,个位是几表示有几个一。17数到20,需要数18、19、20,共数3个数,即3个一。
【详解】由分析可知:
由1个十和7个一组成的数是17,它是两位数,再数3个一就数到20。
6.在括号里填上合适的数。
( )+5=9 18-( )=12 ( )-4=11
【答案】 4 6 15
【分析】和-加数=另一个加数,被减数-差=减数,差+减数=被减数,根据加减法各部分间的关系计算。
【详解】9-5=4,所以4+5=9;
18-12=6,所以18-6=12;
11+4=15,所以15-4=11。
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
19( )20 15+4( )4+15 12+5( )12-2
【答案】 < = >
【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从大到小的关系为:20>19>18>17>16>15>14>13>12>11>10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此比较。
【详解】19<20;
15+4=19;4+15=19;19=19,则15+4=4+15;
12+5=17;12-2=10;17>10,则12+5>12-2;
8.把13、10、9、15、20、11这几个数按从大到小的顺序排列起来。
( )>( )>( )>( )>( )>( )
【答案】 20 15 13 11 10 9
【分析】20以内数从大到小顺序为20>19>18>17>16>15>14>13>12>11>10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此排列数字即可。
【详解】由分析排序如下:
20>15>13>11>10>9
9.认真填一填,圈一圈,画一画。
(1)数一数,上面一共有( )个。
(2)把左边的7个圈出来,从右边数,在第5个的下面画“△”。
【答案】(1)13
(2)见详解
【分析】(1)一个一个地数,最后数到几就是几个。
(2)一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边,据此解答。
【详解】
(1) 数一数,上面一共有13个。
(2)
二、判断推敲,判断正误。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
10.9和3相加的和是12。( )
【答案】√
【分析】求两个数的和是多少,用加法列式计算;由此计算后再判断即可。
【详解】由题意分析得:
9+3=12
即,9和3相加的和是12。原题说法正确。
故答案为:√
11.与18相邻的两个数是17和16。( )
【答案】×
【分析】根据自然数的性质,相邻的两个自然数相差1,后面一个比前面一个大1,那么18前面的数应该用18-1表示,18后面的数应该用18+1表示,据此列等式即可算出与18相邻的两个数是几。
【详解】18-1=17
18+1=19
所以,与18相邻的两个数是17和19,题干说法错误。
故答案为:×
12.6+□<15,□里最大填9。( )
【答案】×
【分析】此题主要考查的是整数加法计算方法的应用。先求得等值,再比较即可解答。
【详解】根据6+9=15,所以6+8<15,故方框里最大填8,原题说法错误。
故答案为:×
13.“6+8”和“8+6”的结果相等。( )
【答案】√
【分析】分别计算“6+8”和“8+6”的结果,据此判断即可。
【详解】6+8=14
8+6=14
14=14
“6+8”和“8+6”的结果相等,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握20以内加法计算法则是解题的关键。
14.白猫和花猫分别有14条小鱼,白猫吃了4条,花猫吃了10条,花猫剩的小鱼多。( )
【答案】×
【分析】吃的多剩的少,吃的少剩的多,计算出白猫和花猫剩下的条数,比较多少即可,据此解答。
【详解】白猫剩下14−4=10(条);花猫剩下14−10=4(条),白猫剩的小鱼多,故此说法错误。
故答案为:×
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
15.与“5+8”结果相等的是( )。
A.9+6 B.7+3 C.6+7
【答案】C
【分析】算出各算式的结果,即可找出与“5+8”结果相等的算式。
【详解】5+8=13
A.9+6=15
B.7+3=10
C.6+7=13
与“5+8”结果相等的是6+7。
故答案为:C
16.下面算式中,得数最大的是( )。
A.8+4 B.7+6 C.8+9
【答案】C
【分析】算出各算式的得数然后比较。
20以内的数从小到大排列是:1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20。
【详解】A.8+4=12
B.7+6=13
C.8+9=17
12<13<17
得数最大的是8+9。
故答案为:C
17.看图列式计算,正确的是( )。
A.8+3=11(只) B.8-3=5(只) C.8-5=3(只)
【答案】B
【分析】由图可知,一共有8只水杯,左边有3只,求右边盒子里有几只,用减法计算,即总数量-左边的数量=右边盒子里的数量。
【详解】A.8+3=11(只),表示一部分是8只,另一部分是3只,一共有11只,与题意不符;
B.8-3=5(只),表示总数量是8只,其中一部分是3只,另一部分是5只,与题意相符;
C.8-5=3(只),题中没有5只这个数据,与题意不符;
正确的列式应为8-3=5(只)。
故答案为:B
18.小明有两盒蜡笔,一共10枝。下面哪一盒不是他的?( )
A.① B.② C.③
【答案】B
【分析】第①盒有4枝,第②盒有8枝,第③盒有6枝。
先算一算哪两盒的数量之和是10枝,那这两盒就是小明的,剩下的那盒就不是他的。
【详解】由分析可知:
第①盒有4枝,第②盒有8枝,第③盒有6枝。
4+8=12(枝)
4+6=10(枝)
8+6=14(枝)
所以第①盒和第③盒是小明的,第②盒不是小明的。
故答案为:B
19.小明有3颗糖果,小丽有5颗糖果,小亮有10颗糖果,他们一共有几颗糖果?下面列式正确的是( )。
A.3+5+10=18 B.10-5-3=2 C.5-3+10=12
【答案】A
【分析】用小明有糖果的数量加上小丽有糖果的数量,再加上小亮有糖果的数量,即可求出他们一共有多少颗糖果。
【详解】3+5+10=18(颗)
他们一共有18颗糖果。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查了20以内加法的实际应用,求一共有几颗糖果,用加法进行计算。
四、认真计算。(共18分)
20.直接写得数。(每题1分,共10分)
3+4= 19-4= 9-9= 8+3= 8-3+6=
6+5= 3+11= 17-7= 5+7= 16-4-2=
【答案】7;15;0;11;11;
11;14;10;12;10;
【解析】略
21.看图列式计算。(4分)
【答案】10+2=12
【分析】
用左边的个数加上右边的个数,即可求出一共有多少个。
【详解】10+2=12(个)
一共有12个。
22.看图列式计算。(4分)
(个)
【答案】19-9=10
【分析】已知一共有19个桃子,右边有9个,要求左边篮子里面有多少个桃子,根据减法的意义,用19-9进行解答即可。
【详解】19-9=10(个)
所以左边有10个桃子。
五、动手动脑,连一连。(4+6=10分)
23.将数字连一连,凑成16。
【答案】见详解
【分析】根据20以内加法的计算法则进行计算即可。
【详解】10+6=16,8+8=16,4+12=16,7+9=16。
即,
24.连一连。
【答案】见详解
【分析】根据题图,计算出每个算式的结果,然后根据得数连线,据此解答。
【详解】8+4=12,7+4=11,6+5=11,9+4=13,7+5=12,8+5=13
六、活学活用,解决问题(共27分,4+5+5+6+7=27分)
25.
两人一共有多少支铅笔?
(支)
【答案】8+8=16;16支
【分析】小男孩有8支铅笔,小女孩的铅笔数量和小男孩同样多,也是8支,求两人一共有几支铅笔,用加法计算,即小男孩铅笔的数量+小女孩铅笔的数量=两人铅笔的总数量。
【详解】8+8=16(支)
答:两人一共有16支铅笔。
26.小花参加跑步比赛,他前面有5人,后面有8人。一共有多少人参加比赛?
(人)
【答案】
14人
【分析】用小花前面的人数加后面的人数再加上她自己即可求解。
【详解】5+8+1=14(人)
答:一共有14人参加比赛。
27.妈妈用手机支付买了一个鸡腿和一个烧饼,手机钱包里还剩下9元,原来钱包里有多少元?
(元)
【答案】5+1+9=15
15元
【分析】用一个鸡腿的价钱加一个烧饼的价钱再加上手机钱包里还剩下的钱数即可求出原来钱包里有多少元。
【详解】5+1+9=15(元)
答:原来钱包里有15元。
28.小兰家有6口人,今天家里又来了8口人,妈妈准备了15双筷子,够吗?先算一算,再比一比,并在正确答案后面的□画“√”。
(人)
够 不够
【答案】6+8=14
15>14
够
够
【分析】根据题意,家里原有的人数加上又来的人数,等于一共有多少人;因为一人需要一双筷子,再用总人数与15比较大小,总人数小于或等于15,就够用,总人数大于15,则不够用,据此解答。
【详解】根据分析可得:
6+8=14(人)
15>14
够
答:妈妈准备了15双筷子,够用。
29.一共有几枚棋子?
方法一:(枚)
方法二:(枚)
【答案】14枚
7+7=14
5+5+4=14
【分析】根据图片可知:求一共的数量。可用黑棋子的数量加上白棋子的数量,也可以把每行的数量相加即可。
【详解】方法一:7+7=14(枚)
方法二:5+5+4=14(枚)
答:一共有14枚棋子
试卷第1页,共3页
试卷第8页,共8页
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