期中综合素养测评情景提升测试一-2025-2026学年北师大版二年级上册数学（新教材）

2025-2026学年北师大版二年级上册数学期中综合素养测评情景提升测试一 (考试时间：60分 试题满分：100分) 姓名： 考号： 总分： 一、填空题（共20分） 1．（2分）画，是的2倍。 【答案】△△△△△△△△ 【分析】○有4个，则△的个数应该是2个4。用4乘2即可求得△的个数。 【解答】4×2＝8（个） △△△△△△△△ 2．（2分）6＋6＋6＝（ ）×（ ）。 【答案】6 3 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数，由此解答。 【解答】由分析得： 6＋6＋6表示3个6相加的和。即6＋6＋6＝6×3。 3．（2分）如图，把3张长12厘米的纸条连接在一起。连接后的纸条长（ ）厘米。 【答案】32 【分析】用3张长12厘米的纸条不重叠地连接在一起的长度减去两处重叠的长度即可求出连接后的纸条长度。 【解答】12＋12＋12＝36（厘米） 2×2＝4（厘米） 36－4＝32（厘米） 连接后的纸条长32厘米。 4．（2分）手工社团用铁丝做了“奥运五环”标志。 每（ ）个◯一组，分成（ ）组，一共有（ ）个◯。 【答案】5 3 15 【分析】由图可知，数出每组有5个○，有3组，求一共有多少个○，也就是求3个5是多少，根据乘法的意义，列出乘法算式，再根据乘法口诀计算即可。 【解答】根据分析可得： 5×3＝15（个） 每5个◯一组，分成3组，一共有15个◯。 5．（2分）两块木板各长50厘米，重叠部分长3厘米。现在两块木板的总长是（ ）厘米，比1米（ ）（填“长”或“短”）。 【答案】97 短 【分析】已知两块木板各自长50厘米，若没有重叠，总长应该是50＋50＝100厘米，但实际存在3厘米的重叠部分，这部分在计算两块木板长度和时被“重复计算”了一次，所以需要从总长度里减去重叠的3厘米，才能得到实际的总长。 与1米比较长短，因为1米＝100厘米，计算出两块木板实际总长与1米比较后得出结果即可。 【解答】（厘米） 97厘米< 100厘米，比1米短。 两块木板各长50厘米，重叠部分长3厘米。现在两块木板的总长是（97）厘米，比1米（短）。 6．（2分） （1）和一共长（ ）厘米？ （2）比长（ ）厘米？ 【答案】（1）6 （2）1 【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。当0刻度与被测物体的边缘不对齐时，用末端的刻度值减去开始的刻度值即可。 （1）将两者的长度相加即可求解。 （2）将两者的长度相减即可求解。 【解答】（1）8－6＝2（厘米） 4＋2＝6（厘米） 和一共长6厘米。 （2）10－5＝5（厘米） 5－4＝1（厘米） 比长1厘米。 7．（2分）小白兔采了43个蘑菇，小黑兔采了19个蘑菇，它们俩一共采了（ ）个蘑菇，小白兔比小黑兔多采了（ ）个蘑菇。 【答案】62 24 【分析】根据加法的意义，小白兔采的蘑菇数量＋小黑兔采的蘑菇数量＝两只小兔子采的蘑菇总数量；根据减法的意义小白兔采的蘑菇数量－小黑兔采的蘑菇数量＝小白兔比小黑兔多采的蘑菇数量，由此列出算式算出答案即可解答。 【解答】43＋19＝62（个） 43－19＝24（个） 所以，它们一共采了62个蘑菇，小白兔比小黑兔多采了24个蘑菇。 8．（2分）2024年的巴黎奥运会中，中国获得40枚金牌，获得的铜牌比金牌少16枚，铜牌有（ ）枚，银牌有（ ）枚，比铜牌多3枚。 【答案】24 27 【分析】用金牌的数量减去16即可得到铜牌的数量；用铜牌的数量加上3即可得到银牌的数量。 【解答】40－16＝24（枚） 24＋3＝27（枚） 所以2024年的巴黎奥运会中，中国获得40枚金牌，获得的铜牌比金牌少16枚，铜牌有24枚，银牌有27枚，比铜牌多3枚。 9．（2分）妈妈包了35个粽子，红红比妈妈少包了7个，红红包了（ ）个粽子，妈妈和红红一共包了（ ）个粽子。 【答案】28 63 【分析】根据减法的意义，妈妈包的数量－红红比妈妈少包的数量＝红红包的数量；根据加法的意义，妈妈包的数量＋红红包的数量＝一共包的数量。 【解答】35－7＝28（个） 35＋28＝63（个） 妈妈包了35个粽子，红红比妈妈少包了7个，红红包了28个粽子，妈妈和红红一共包了63个粽子。 10．（2分）34－□的差的十位上是2，□里最小可以填（ ）。34＋□的和的十位上是4，□里最小可以填（ ）。 【答案】5 6 【分析】要使得34－□的差的十位上是2，也就是被减数的个位上不够减需要向十位上借1，则□里的数要大于4，比4大且是最小的数是5。 要使得34＋□的和的十位上是4，也就是两个加数的个位数相加要满十向前一位进1，10－4＝6，则□里最小可以填的数是6。 【解答】由分析可知： 34－□的差的十位上是2，□里最小可以填5。34＋□的和的十位上是4，□里最小可以填6。 二、判断题（共10分） 11．（2分）计算46＋8时，个位满10向十位进1。（ ） 【答案】√ 【分析】加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 【解答】计算46＋8时，个位满10向十位进1。原题说法正确。 故答案为：√ 12．（2分）图中铅笔的长是10厘米。（ ） 【答案】× 【分析】这支铅笔末尾所对的刻度是10厘米，起始所对的刻度是5厘米5毫米，求这支铅笔的长度，应该用铅笔的末尾所对的刻度减去起始所对的刻度，1厘米＝10毫米，据此将单位统一后解答即可。 【解答】据分析可得： 铅笔的起始刻度是5厘米5毫米，铅笔的末尾刻度是10厘米。 5厘米5毫米＝55毫米 10厘米＝100毫米 100－55＝45（毫米）＝4厘米5毫米 所以图中铅笔的长度是4厘米5毫米。原题说法错误。 故答案为：× 13．（2分）3个7比4个7少1。（ ） 【答案】× 【分析】3比4少1，所以3个7比4个7少1个7，1个7就是7，据此解答。 【解答】3个7比4个7少7。原题说法错误。 故答案为：× 14．（2分）3个5相加和5个3相加的意义一样，积一样。（ ） 【答案】× 【分析】3个5相加，5是加数，3是5的个数，所以列式是5＋5＋5，5个3相加，3是加数，5是3的个数，所以列式是3＋3＋3＋3＋3，所以它们表示的意义不一样。 【解答】3个5相加和5个3相加的意义是一样的是错误的。因为3个5相加列式是5＋5＋5，5个3相加列式是3＋3＋3＋3＋3，所以它们表示的意义不一样。3个5相加和5个3相加都可以用乘法算式：5×3＝15或3×5＝15来表示，所以它们的积是一样的。原题说法错误。 故答案为：× 15．（2分）一些气球，2个2个地数正好数完，3个3个地数还剩2个，这些气球至少有8个。（ ） 【答案】√ 【分析】由题可知，如果把气球拿走2个，则气球的个数正好是2和3的倍数，据此解答即可。 【解答】2和3的最小的倍数是：2×3＝6 6＋2＝8（个） 这些气球至少有8个。原题说法正确。 故答案为：√ 三、选择题（共10分） 16．（2分）张老师买了一些小红旗，付了5张5元，找回的钱不到5元。这些小红旗的价格可能是（    ）。 A．20元 B．27元 C．22元 【答案】C 【分析】根据题意，先用乘法计算出一共付出了多少钱，再和选项中的数比大小，找出小于付出的钱数的，再用付出的钱数减去比它小的钱数，求出差，选择差小于5元的即可。 【解答】5×5＝25（元） A．20＜25；25－20＝5（元），不符合题意； B．27＞25，不符合题意； C．22＜25；25－22＝3（元），符合题意。 所以这些小红旗的价格可能是22元。 故答案为：C 17．（2分）想一想，下面问题中不能用2×7解决的是（    ）。 A．△△△△△△△    △△△△△△△ B．每个小朋友画了7个○，求2个小朋友一共画了多少个○ C．河里原来有2只鸭子，又来了7只，现在一共有多少只鸭子 【答案】C 【分析】2×7可以表示7个2的和是多少；据此逐一分析每一个选项，找出不能用2×7解决的问题即可。 【解答】A．一组△有7个，求这样的2组△一共有几个，就是求2个7的和是多少，可以用2×7解决； B．每个小朋友画了7个○，求2个小朋友一共画了多少个○，就是求2个7的和是多少，可以用7×2解决； C．河里原来有2只鸭子，又来了7只，求现在一共有多少只鸭子，就是求2与7的和是多少，可以用2＋7解决，不能用2×7解决。 故答案为：C 18．（2分）下面的机器人中，能从左边的门穿过的是（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】根据题意，将每个选项中机器人各部分的高度相加，计算出总高度，和门的高度比较大小，机器人的高度小于或等于门的高度能穿过，大于门的高度不能穿过。 【解答】A．5cm＋6cm＋11cm＋1cm＝23cm，23cm＜25cm，能穿过； B．7cm＋10cm＋11cm＝28cm，28cm＞25cm，不能穿过； C．5cm＋10cm＋11cm＋1cm＝27cm，27cm＞25cm，不能穿过。 则能从左边的门穿过的是。 故答案为：A 19．（2分）学校举行跳绳比赛，准备了63根跳绳，（    ）每人一根。 A．够 B．不够 C．不能确定够不够 【答案】A 【分析】根据题意，先用加法计算出女生和男生一共有多少人，也就是需要多少根跳绳，再和准备的跳绳数量比较大小，需要的数量大于准备的数量不够，小于或等于准备的数量够。 【解答】24＋37＝61（根） 61＜63 则准备了63根跳绳，够每人一根。 故答案为：A 20．（2分）同学们回收矿泉水瓶。第一小组回收52个，第二小组回收47个。第二小组比第一小组少回收矿泉水瓶（    ）。 A．15个 B．7个 C．5个 【答案】C 【分析】求一个数比另一个数少几，用另一个数－这个数计算，即第一小组回收的数量－第二小组回收的数量＝第二小组比第一小组少回收的数量。 【解答】52－47＝5（个） 第二小组比第一小组少回收5个矿泉水瓶。 故答案为：C 四、计算题（共13分） 21．（8分）用竖式计算。 55＋36＝    90－29＝    46－38＝    74＋26＝ 【答案】91；61；8；100 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 1．相同数位对齐，从个位算起； 2．个位相加满十，向十位进一； 3．个位不够减，从十位退一； 由此计算。 【解答】55＋36＝91 90－29＝61             46－38＝8 74＋26＝100          22．（5分）直接写得数。 2×2＝         1×7＝          4×1＝           3×7＝           9×5＝ 6×3＝         4×8＝          6×5＝           9×3＝           4×4＝ 【答案】4；7；4；21；45； 18；32；30；27；16 五、操作题（共4分） 23．（4分）把距4厘米处的涂色。 【答案】见详解 【分析】 直尺上一个大格是1厘米，由图可知在4厘米处，距4厘米的地方有两个，一个在的右边，用所在的刻度加上4厘米，即4＋4＝8（厘米）处；一个在的左边，用所在的刻度减4厘米，即4－4＝0（厘米）处。图上只有0厘米处有一个，8厘米处没有，因此把0厘米处的涂上颜色即可。 【解答】由分析涂色如下： 六、解答题（共43分） 24．（5分）李刚和爸爸在小河边游泳，他把衣服放在右岸，开始游泳。从一岸游到另一岸叫作游了一次，他游了7次，以后觉得累了，上岸休息，这时他能拿到衣服吗？休息了一会以后，他又游了7次，这时他能拿到衣服吗？为什么？ 【答案】见解答 【分析】李刚游第一个7次和游第二个7次的出发地是不同的。游第一个7次的出发地是右岸，游第二个出发地是左岸，所以终点也是不同的。或者我们假设李刚中途没有休息，从他开始游到最后游的次数是单数次还是双数次也可以直接进行判断。 【解答】第一次游了7次是单数次，李刚应该在左岸，所以他不能拿到衣服。 2×7＝14（次），是双数次，李刚应该在右岸，所以他能够拿到衣服。 25．（5分）有4只小山羊，牛的只数是小山羊的5倍，牛有多少只？画一画，算一算。 _______________________________ （    ） 答：牛有______只。 【答案】画一画见详解 4×5＝20（只） 20 【分析】有4只小山羊，牛的只数是小山羊的5倍，也就是牛的只数等于5个4的和；用一个○表示1只牛，则4个○表示4只牛，画出这样的5组○就表示牛的只数（○的总个数就是牛的只数）；然后用乘法列式解决即可。 【解答】 用一个○表示1只牛，牛的只数表示为： ○○○○   ○○○○   ○○○○   ○○○○   ○○○○（画图方式不唯一） 4×5＝20（只） 答：牛有20只。 26．（5分）下面是一把破损的尺子，只能清晰地看到刻度0、1厘米、3厘米和7厘米这4个刻度，用它能直接测量出哪些长度？ 【答案】1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、6厘米、7厘米。 【分析】测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。若未对准0刻度线，则用刚结束时刻度线的开始时的刻度线即可。 【解答】由分析可得：3－1＝2（厘米）；7－3＝4（厘米）7－1＝6（厘米） 则用它能直接测量出1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、6厘米、7厘米。 27．（7分） （1）买一盏台灯和一个闹钟要花多少钱？ （2）龙龙想买一个笔记本和一个木马，带30元够吗？ 【答案】（1）63元； （2）够 【分析】（1）根据加法的意义，一盏台灯的钱数＋一个闹钟的钱数＝买一盏台灯和一个闹钟一共要花的钱数； （2）根据题意，先用加法计算出买一个笔记本和一个木马一共需要多少钱，再和30元比较大小，需要的钱数大于30元不够，小于或等于30元够。 【解答】（1）39＋24＝63（元） 答：买一盏台灯和一个闹钟要花63元钱。 （2）5＋21＝26（元） 26＜30 答：带30元够。 28．（7分） （1）贝贝的身高是多少？ （2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 【答案】（1）92厘米 （2）小宇的身高是多少？（答案不唯一） 95厘米 【分析】（1）根据减法的意义，菲菲的身高－贝贝比菲菲矮的高度＝贝贝的身高，并结合1米＝100厘米，由此列出算式算出答案即可解答。 （2）根据题目给出的信息，合理提出一个问题并解答即可。如小宇的身高是多少？根据加法的意义，贝贝的身高＋小宇比贝贝高的高度＝小宇的身高，由此列出算式算出答案即可解答。 【解答】（1）1米＝100厘米 100－8＝92（厘米） 答：贝贝的身高是92厘米。 （2）小宇的身高是多少？（答案不唯一） 92＋3＝95（厘米） 答：小宇的身高是95厘米。 29．（7分）饺子和汤圆象征着更岁交替，团团圆圆。 （1）爸爸和爷爷一共吃了48个饺子，京京比他们少吃了32个，京京吃了多少个饺子？ （2）叔叔和婶婶从南方带回了两种口味的汤圆，每种口味的汤圆弟弟分别吃了3颗，姐姐一共吃了7颗，他们两个一共吃了多少颗？ 【答案】（1）16个 （2）13颗 【分析】（1）爸爸和爷爷一共吃了48个饺子，京京比他们少吃了32个，用爸爸和爷爷吃的数量减去京京少吃的即可得出京京吃了多少个饺子； （2）叔叔带回的汤圆一共有2种，弟弟分别吃了3颗，可用乘法计算，姐姐一共吃了7颗，用弟弟吃的总数加姐姐的即可得出他们两个一共吃了多少颗。 【解答】（1）48－32＝16（个） 答：京京吃了16个饺子。 （2）2×3＋7 ＝6＋7 ＝13（颗） 或3×2＋7 ＝6＋7 ＝13（颗） 答：他们两个一共吃了13颗汤圆。 30．（7分）妈妈去商场购物。 （1）妈妈想用100元钱买一套衣服，她可以怎么买？请用算式表示。 （2）如果妈妈想用最少的钱买一套衣服，请问还剩下多少元钱？ 【答案】（1）见详解 （2）10元 【分析】（1）根据题意，用100元买一套衣服，也就是买一件上衣和一条裤子，只要总钱数不超过100元即可，用加法计算； （2）分别比较两件上衣的价格和两条裤子的价格，选择价格低的两件相加就是最少花的钱数，用带的钱数－一套衣服的钱数＝还剩的钱数。 【解答】（1）52＋45＝97（元）；97＜100 45＋52＝97（元）；97＜100 45＋45＝90（元）；90＜100 答：她可以买和，或者买和，或者买和。 （2）上衣：45＜52； 裤子：45＜52； 45＋45＝90（元） 100－90＝10（元） 答：还剩10元钱。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年北师大版二年级上册数学期中综合素养测评情景提升测试一 (考试时间：60分 试题满分：100分) 姓名： 考号： 总分： 一、填空题（共20分） 1．（2分）画，是的2倍。 2．（2分）6＋6＋6＝（ ）×（ ）。 3．（2分）如图，把3张长12厘米的纸条连接在一起。连接后的纸条长（ ）厘米。 4．（2分）手工社团用铁丝做了“奥运五环”标志。 每（ ）个◯一组，分成（ ）组，一共有（ ）个◯。 5．（2分）两块木板各长50厘米，重叠部分长3厘米。现在两块木板的总长是（ ）厘米，比1米（ ）（填“长”或“短”）。 6．（2分） （1）和一共长（ ）厘米？ （2）比长（ ）厘米？ 7．（2分）小白兔采了43个蘑菇，小黑兔采了19个蘑菇，它们俩一共采了（ ）个蘑菇，小白兔比小黑兔多采了（ ）个蘑菇。 8．（2分）2024年的巴黎奥运会中，中国获得40枚金牌，获得的铜牌比金牌少16枚，铜牌有（ ）枚，银牌有（ ）枚，比铜牌多3枚。 9．（2分）妈妈包了35个粽子，红红比妈妈少包了7个，红红包了（ ）个粽子，妈妈和红红一共包了（ ）个粽子。 10．（2分）34－□的差的十位上是2，□里最小可以填（ ）。34＋□的和的十位上是4，□里最小可以填（ ）。 二、判断题（共10分） 11．（2分）计算46＋8时，个位满10向十位进1。（ ） 12．（2分）图中铅笔的长是10厘米。（ ） 13．（2分）3个7比4个7少1。（ ） 14．（2分）3个5相加和5个3相加的意义一样，积一样。（ ） 15．（2分）一些气球，2个2个地数正好数完，3个3个地数还剩2个，这些气球至少有8个。（ ） 三、选择题（共10分） 16．（2分）张老师买了一些小红旗，付了5张5元，找回的钱不到5元。这些小红旗的价格可能是（    ）。 A．20元 B．27元 C．22元 17．（2分）想一想，下面问题中不能用2×7解决的是（    ）。 A．△△△△△△△    △△△△△△△ B．每个小朋友画了7个○，求2个小朋友一共画了多少个○ C．河里原来有2只鸭子，又来了7只，现在一共有多少只鸭子 18．（2分）下面的机器人中，能从左边的门穿过的是（    ）。 A． B． C． 19．（2分）学校举行跳绳比赛，准备了63根跳绳，（    ）每人一根。 A．够 B．不够 C．不能确定够不够 20．（2分）同学们回收矿泉水瓶。第一小组回收52个，第二小组回收47个。第二小组比第一小组少回收矿泉水瓶（    ）。 A．15个 B．7个 C．5个 四、计算题（共13分） 21．（8分）用竖式计算。 55＋36＝    90－29＝    46－38＝    74＋26＝ 22．（5分）直接写得数。 2×2＝         1×7＝          4×1＝           3×7＝           9×5＝ 6×3＝         4×8＝          6×5＝           9×3＝           4×4＝ 五、操作题（共4分） 23．（4分）把距4厘米处的涂色。 六、解答题（共43分） 24．（5分）李刚和爸爸在小河边游泳，他把衣服放在右岸，开始游泳。从一岸游到另一岸叫作游了一次，他游了7次，以后觉得累了，上岸休息，这时他能拿到衣服吗？休息了一会以后，他又游了7次，这时他能拿到衣服吗？为什么？ 25．（5分）有4只小山羊，牛的只数是小山羊的5倍，牛有多少只？画一画，算一算。 _______________________________ （    ） 答：牛有______只。 26．（5分）下面是一把破损的尺子，只能清晰地看到刻度0、1厘米、3厘米和7厘米这4个刻度，用它能直接测量出哪些长度？ 27．（7分） （1）买一盏台灯和一个闹钟要花多少钱？ （2）龙龙想买一个笔记本和一个木马，带30元够吗？ 28．（7分） （1）贝贝的身高是多少？ （2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 29．（7分）饺子和汤圆象征着更岁交替，团团圆圆。 （1）爸爸和爷爷一共吃了48个饺子，京京比他们少吃了32个，京京吃了多少个饺子？ （2）叔叔和婶婶从南方带回了两种口味的汤圆，每种口味的汤圆弟弟分别吃了3颗，姐姐一共吃了7颗，他们两个一共吃了多少颗？ 30．（7分）妈妈去商场购物。 （1）妈妈想用100元钱买一套衣服，她可以怎么买？请用算式表示。 （2）如果妈妈想用最少的钱买一套衣服，请问还剩下多少元钱？ 学科网（北京）股份有限公司 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