期中综合素养测评情景提升测试一--2025-2026学年苏教版二年级上册数学（新教材）

2025-2026学年苏教版二年级上册数学期中综合素养测评情景提升测试一 (考试时间：60分 试题满分：100分) 姓名： 考号： 总分： 一、填空题（共20分） 1．（2分）用0、4、7可以组成（ ）个没有重复的三位数，其中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 2．（2分）用4颗珠子在计数器中能表示出（ ）个不同的两位数，其中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 3．（2分）学校的东面是小军家，西面是小红家。那么学校在小军家的（ ）面，小红家在小军家的（ ）面。 4．（2分）工人师傅修一段长72米的路，2天修了18米，照这样计算，5天可以修（ ）米，修完这段路需要（ ）天。 5．（2分）9×☐＜50，☐里最大可以填（ ）。7×☐＞50，☐里最小可以填（ ）。 6．（2分）看图填空。 （1）从第二行拿走（ ）个□，两行□的个数就同样多了。 （2）从第二行移（ ）个□给第一行，两行□的个数就同样多了。 7．（2分）有30个苹果，分给4个小朋友，如果要使每个小朋友分到的苹果同样多，至少再添上（ ）个或去掉（ ）个。 8．（2分）乐乐计算“3＋△×7”时弄错了计算顺序，先算加法后算乘法，得数是56，正确的结果是（ ）。 9．（2分）汉字“木”的笔画是4画，汉字“林”的笔画是（ ）画。有个小朋友叫“林森”，他名字的笔画一共有（ ）画。 10．（2分）已知▲＋▲＋▲＝24，56÷▲＝☆，☆＝（ ）。 二、判断题（共10分） 11．（2分）一些气球，2个2个地数正好数完，3个3个地数还剩2个，这些气球至少有8个。（ ） 12．（2分）把30本书分给5个班，每个班一定能分到6本。（ ） 13．（2分）小红家在小明家的东面，小明家在小红家的南面。（ ） 14．（2分）在□87＞486中，□中最小填4。（ ） 15．（2分）一本书50页，王笑笑每天看7页，一周（7天）就能读完。（ ） 三、选择题（共10分） 16．（2分）有一个三位数，百位上是最大的一位数，比十位上的数字大7，三个数位上的数字和是19，这个三位数是（    ）。 A．973 B．928 C．977 17．（2分）小勇看一本课外书，按照他说的话，这本书不可能有（    ）页。 A．41 B．46 C．49 18．（2分）下面的分法不能用12÷3表示的是（    ）。 A．B．C． 19．（2分）5个6相加的加法算式是（    ）。 A．5×6 B．6＋6＋6＋6＋6 C．5＋5＋5＋5＋5＋5 20．（2分）同学们在老师的带领下坐车去参加机器人大赛，要求买车票一共花多少钱？列式为6×8＋9，由此可以知道的信息是（    ）。 A．去了1个老师和6个学生。 B．去了1个老师和8个学生。 C．去了9个老师和8个学生。 四、计算题（共12分） 21．（6分）直接写出得数。 54÷9＝    49÷7＝    4×7＝    9×5＝ 4×4＝    20÷4＝    21÷7＝    12÷4＝ 42÷6＝    3×5＝    30÷6＝    18÷3＝ 22．（3分）看图写两道乘法算式和两道除法算式。 23．（3分）看图列式。 （个）（个）（个） 五、操作题（共6分） 24．（6分）根据左侧方框提示的线索，在右侧方框的格子里画，多余格子打“×”。 （1）△在☆南面的方格内； （2）○在☆北面的方格内； （3）在△西面的方格内； （4）在☆东面的方格内； 六、解答题（共42分） 25．（5分）用2、3、5这三张数字卡片，可以组成多少个不同的三位数？分别写出来。 26．（5分）猴妈妈摘了一些桃，比30个多，比40个少，把它们平均分给6只小猴，正好分完。猴妈妈一共摘了多少个桃？ 27．（5分）哪种票便宜？每张票少花多少钱？ 28．（6分）美术课上，老师教同学们用旧易拉罐做风铃。做4个大风铃用32个易拉罐。 （1）照这样计算，做7个大风铃需要多少个易拉罐？ （2）照这样计算，如果同学们带来了72个易拉罐，一共能做几个大风铃？ 29．（6分）青青和小组里另外3名队员一起参加文明城市创建活动，共捡了24个空饮料瓶。 （1）平均每人捡了多少个空饮料瓶？ （2）光荣榜规定：2个空饮料瓶可以换一朵小红花，平均每人可换得多少朵小红花？ 30．（6分）按规律接着画5个圆。 （        ） （1）一共有多少个圆？ （2）如果接着再画2个圆，一共有多少个圆？ 31．（9分）高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。卓越小学二年级一班开展了“我是读书小明星”的评选活动。小卓、小育和小云都被选为“班级读书小明星”。小卓9天读完了《趣味数学》，他每天都读5页；小育8天读完一本64页的《小小数学家》；小云所读书的页数比小卓的多，但是比小育的少。 （1）小卓读的《趣味数学》有多少页？ （    ） （2）小育平均每天读多少页？ （    ） （3）小云读的书最多是多少页？最少是多少页？ 最多：（    ） 最少：（    ） 答案第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年苏教版二年级上册数学期中综合素养测评情景提升测试一 (考试时间：60分 试题满分：100分) 姓名： 考号： 总分： 一、填空题（共20分） 1．（2分）用0、4、7可以组成（ ）个没有重复的三位数，其中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 【答案】4 740 407 【分析】根据题意，运用列举法写出所有的可能，注意0不能放在首位，百位上是4时，可以组成470、407；百位上是7时，可以组成740、704；再将组成的数比较大小解答。 【解答】740＞704＞470＞407 用0、4、7可以组成4个没有重复的三位数，其中最大的数是740，最小的数是407。 2．（2分）用4颗珠子在计数器中能表示出（ ）个不同的两位数，其中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 【答案】4 40 13 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。用计数器表示数时，十位有几颗珠子表示几个十，个位有几颗珠子表示几个一，要表示出两位数，十位最少摆1颗珠子，由此写出组成的数再比较大小，比较时，都是两位数，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大。 【解答】十位摆1颗，个位摆3颗，表示1个十和3个一，组成的数是13； 十位摆2颗，个位摆2颗，表示2个十和2个一，组成的数是22； 十位摆3颗，个位摆1颗，表示3个十和1个一，组成的数是31； 十位摆4颗，个位上不摆，表示4个十，组成的数是40； 13＜22＜31＜40 因此，用4颗珠子在计数器中能表示出4个不同的两位数，其中最大的数是40，最小的数是13。 3．（2分）学校的东面是小军家，西面是小红家。那么学校在小军家的（ ）面，小红家在小军家的（ ）面。 【答案】西 西 【分析】通过方向的对立性和相对位置分析，题目中说“学校的东面是小军家”，即小军家位于学校东侧。若以学校为参照点，东的反方向是西，因此学校在小军家的西面。小红家在学校的西面，而小军家在学校的东面。将三者排成直线：小红家—学校—小军家。从东侧的小军家向西看，需经过学校才能到达小红家，因此小红家在小军家的西面。以此答题即可。 【解答】根据分析可知： 学校的东面是小军家，西面是小红家。那么学校在小军家的西面，小红家在小军家的西面。 4．（2分）工人师傅修一段长72米的路，2天修了18米，照这样计算，5天可以修（ ）米，修完这段路需要（ ）天。 【答案】45 8 【分析】2天修了18米，用18除以求出每天修多少米，再乘5即为5天可以修多少米；用72除以每天修多少米求出修完这段路需要多少天。 【解答】18÷2＝9（米） 5×9＝45（米） 72÷9＝8（天） 工人师傅修一段长72米的路，2天修了18米，照这样计算，5天可以修45米，修完这段路需要8天。 5．（2分）9×☐＜50，☐里最大可以填（ ）。7×☐＞50，☐里最小可以填（ ）。 【答案】5 8 【分析】（1）利用9的乘法口诀，找到9与哪一个数相乘最接近并小于50即可； （2）利用7的乘法口诀，找到7与哪一个数相乘最接近并大于50，并且填的这个数要最小的。 【解答】（1）9×5＝45，9×6＝54，45＜50，54＞50，所以填5； （2）7×7＝49，7×8＝56，7×9＝63，49＜50，56＞50，63＞50，但需要填最小的数，所以填8。 6．（2分）看图填空。 （1）从第二行拿走（ ）个□，两行□的个数就同样多了。 （2）从第二行移（ ）个□给第一行，两行□的个数就同样多了。 【答案】（1）4 （2）2 【分析】（1）先数出第一行□的个数和第二行□个数，再用第二行□的个数减第一行□的个数，就是第二行拿走的□个数； （2）用第二行比第一行□多的个数，除以2，即可求出第二行拿几个□给第一行，两行□个数相同。 【解答】（1）第二行□有10个，第一行□有6个； 10－6＝4（个）所以，第二行拿走4个□，两行□的个数就同样多。 （2）10－6＝4（个） 4÷2＝2（个） 所以，第二行移2个□给第一行，两行□的个数就同样多。 【点评】解答本题的关键是数清楚□的个数，利用减法和除法进行解答。 7．（2分）有30个苹果，分给4个小朋友，如果要使每个小朋友分到的苹果同样多，至少再添上（ ）个或去掉（ ）个。 【答案】2 2 【分析】苹果的总数量÷平均分的人数＝每人分的数量，则平均分的人数×每人分的数量＝苹果的总数量；由此根据含有4的乘法口诀，找出小于且最接近30的结果，用30减去这个结果就是至少要去掉的数量；找出大于且最接近30的结果，用这个结果减去30就是至少要添上的数量。 【解答】4×7＝28（个）；28＜30；4×8＝32（个）；32＞30； 所以去掉后苹果的数量应为28个；30－28＝2（个）； 添上后苹果的数量应为32个；32－30＝2（个）； 有30个苹果，分给4个小朋友，如果要使每个小朋友分到的苹果同样多，至少再添上2个或去掉2个。 8．（2分）乐乐计算“3＋△×7”时弄错了计算顺序，先算加法后算乘法，得数是56，正确的结果是（ ）。 【答案】38 【分析】先按照错误的顺序逻辑，用56除以7算出答案后减去3，得到△代表的数。将算式还原补齐后，再按照先乘法、后加法的顺序算出正确答案即可解答。 【解答】56÷7＝8 8－3＝5 即△代表的数是5，原算式为3＋5×7。 3＋5×7 ＝3＋35 ＝38 所以，正确的结果是38。 9．（2分）汉字“木”的笔画是4画，汉字“林”的笔画是（ ）画。有个小朋友叫“林森”，他名字的笔画一共有（ ）画。 【答案】8 20 【分析】汉字“木”的笔画是4画，分别用“木”字的个数乘4即可求解。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 【解答】2×4＝8（画） 5×4＝20（画） 汉字“木”的笔画是4画，汉字“林”的笔画是8画。有个小朋友叫“林森”，他名字的笔画一共有20画。 10．（2分）已知▲＋▲＋▲＝24，56÷▲＝☆，☆＝（ ）。 【答案】7 【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。哪个数乘3得24，那么▲就是那个数。然后将▲的值代入56÷▲即可求解。 【解答】▲＋▲＋▲＝24，3×8＝24，则▲＝8。 56÷▲＝56÷8＝7 则☆＝7。 二、判断题（共10分） 11．（2分）一些气球，2个2个地数正好数完，3个3个地数还剩2个，这些气球至少有8个。（ ） 【答案】√ 【分析】由题可知，如果把气球拿走2个，则气球的个数正好是2和3的倍数，据此解答即可。 【解答】2和3的最小的倍数是：2×3＝6 6＋2＝8（个） 这些气球至少有8个。原题说法正确。 故答案为：√ 12．（2分）把30本书分给5个班，每个班一定能分到6本。（ ） 【答案】× 【分析】平均分，指在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数相等。 当30本书平均分给5个班时，每个班一定能分到6本； 当30本书不是平均分给5个班时，每个班不一定都能分到6本，如每个班依次分到：4本，5本，6本，7本，8本；据此解决。 【解答】由题意分析得： 把30本书分给5个班，每个班不一定都能分到6本；原题说法错误。 故答案为：× 13．（2分）小红家在小明家的东面，小明家在小红家的南面。（ ） 【答案】× 【分析】根据方向的相对性，东与西相对，南与北相对。若小红家在小明家的东面，则小明家应在小红家的西面，而非南面。 【解答】根据分析可知：小红家在小明家的东面，小明家在小红家的西面，原题说法错误。 故答案为：× 14．（2分）在□87＞486中，□中最小填4。（ ） 【答案】√ 【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 【解答】十位上都是8，个位上7＞6，则方框里的数大于或等于4即可，□中最小填4。原题说法正确。 故答案为：√ 15．（2分）一本书50页，王笑笑每天看7页，一周（7天）就能读完。（ ） 【答案】× 【分析】每天看7页，用每天看的页数×看的天数＝看的总页数，7天看7×7＝49（页），据此得出结论即可。 【解答】7×7＝49（页） 49＜50 故答案为：× 三、选择题（共10分） 16．（2分）有一个三位数，百位上是最大的一位数，比十位上的数字大7，三个数位上的数字和是19，这个三位数是（    ）。 A．973 B．928 C．977 【答案】B 【分析】写数时，从高位写起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位；据此解答。 【解答】百位上是最大的一位数，百位上的数是9；百位比十位上的数字大7，十位上的数是9－7＝2；三个数位上的数字和是19，19－百位上的数－十位上的数＝个位上的数，19－9－2＝8，个位上的数是8；因此这个三位数是928。 故答案为：B 17．（2分）小勇看一本课外书，按照他说的话，这本书不可能有（    ）页。 A．41 B．46 C．49 【答案】C 【分析】根据题意分析，他每天最多看6页，连续看了8天看完，用6×8＝48（页），得到8天最多看48页，所以这本书不可能有49页。 【解答】6×8＝48（页） 8天最多看48页，所以这本书不可能有49页。 故答案为：C 18．（2分）下面的分法不能用12÷3表示的是（    ）。 A．B．C． 【答案】C 【分析】把一个数平均分成若干份，求每一份是多少用除法计算；求一个数里面有几个另一个数用除法计算。据此解答。 【解答】由分析可得： A． 是把全部物体平均分成3份，求每份是多少，用除法计算：12÷3＝4； B． 是计算12里面有几个3的问题，用除法计算：12÷3＝4； C． 四个方框里面的物体不一样多，没有平均分，不能用除法计算。 故答案为：C 19．（2分）5个6相加的加法算式是（    ）。 A．5×6 B．6＋6＋6＋6＋6 C．5＋5＋5＋5＋5＋5 【答案】B 【分析】5个6相加的和，用加法表示就是5个6加起来，即6＋6＋6＋6＋6。据此解答即可。 【解答】据分析可知：5个6相加的加法算式是6＋6＋6＋6＋6。 故答案为：B 20．（2分）同学们在老师的带领下坐车去参加机器人大赛，要求买车票一共花多少钱？列式为6×8＋9，由此可以知道的信息是（    ）。 A．去了1个老师和6个学生。 B．去了1个老师和8个学生。 C．去了9个老师和8个学生。 【答案】B 【分析】由题意可知，一张儿童票6元，则6×8表示的是8张儿童票多少钱（也就是去了8个学生）；一张成人票9元，则6×8＋9表示的是8张儿童票与一张成人票的价钱和是多少（也就是去了1个老师）；据此解决即可。 【解答】由题意分析得： 同学们在老师的带领下坐车去参加机器人大赛，要求买车票一共花多少钱？列式为6×8＋9，由此可以知道的信息是（去了1个老师和8个学生）。 故答案为：B 四、计算题（共12分） 21．（6分）直接写出得数。 54÷9＝    49÷7＝    4×7＝    9×5＝ 4×4＝    20÷4＝    21÷7＝    12÷4＝ 42÷6＝    3×5＝    30÷6＝    18÷3＝ 【答案】6；7；28；45； 16；5；3；3； 7；15；5；6； 22．（3分）看图写两道乘法算式和两道除法算式。 【答案】5×4＝20；4×5＝20 20÷4＝5；20÷5＝4 【分析】由图可知，每束气球有5个，有4束，可以根据乘法口诀：四五二十来写乘法算式和除法算式。 【解答】由分析可得： 5×4＝20 4×5＝20 20÷4＝5 20÷5＝4 23．（3分）看图列式。 （个） （个） （个） 【答案】7×4＝28       28÷7＝4            28÷4＝7 五、操作题（共6分） 24．（6分）根据左侧方框提示的线索，在右侧方框的格子里画，多余格子打“×”。 （1）△在☆南面的方格内； （2）○在☆北面的方格内； （3）在△西面的方格内； （4）在☆东面的方格内； 【答案】见详解 【分析】根据上北，下南，左西，右东，结合题干要求解答。 △在☆南面（下边），○在☆北面（上边），也就是五角星的上边和下边要有格；在☆东面（右边），也就是☆的右边也要有格，则☆只能在第二行中间的两个格内；△此时在第三行的格内，要想在△西面（左边），也就是△的左边有空格，则△只能在第三行第2格，从而也确定了☆在第二行第3格，由此解答。 【解答】由分析得： 六、解答题（共42分） 25．（5分）用2、3、5这三张数字卡片，可以组成多少个不同的三位数？分别写出来。 【答案】6个，分别是235、253、325、352、523、532。 【分析】用2、3、5组成不同的三位数，需确定百位、十位、个位的数字且不重复。百位有3种选择，十位从剩下的2个数字中选，个位为剩下的1个数字，通过列举法逐一验证所有可能的三位数，确保不重复、不遗漏。 【解答】据分析可得：组成的三位数有235、253、325、352、523、532。 答：可以组成6个不同的三位数，分别是235、253、325、352、523、532。 26．（5分）猴妈妈摘了一些桃，比30个多，比40个少，把它们平均分给6只小猴，正好分完。猴妈妈一共摘了多少个桃？ 【答案】36个 【分析】这些桃子平均分给6只小猴，正好分完；所以，可以用6的乘法口诀来解决。利用6的乘法口诀，找出结果大于30，且小于40的，即可解决此题。 【解答】6×6＝36（个） 30＜36＜40 36÷6＝6（个） 36个桃子，平均分给6只小猴，正好分完。 答：猴妈妈一共摘了36个桃。 27．（5分）哪种票便宜？每张票少花多少钱？ 【答案】团体票；1元 【分析】根据除法的意义，先求出团体票每张的价格，再跟个人票的价钱进行比较，最后根据减法的意义，求出每张票少花多少钱。据此解答。 【解答】54÷6＝9（元） 9＜10 10－54÷6 ＝10－9 ＝1（元） 答：团体票便宜，每张票少花1元钱。 28．（6分）美术课上，老师教同学们用旧易拉罐做风铃。做4个大风铃用32个易拉罐。 （1）照这样计算，做7个大风铃需要多少个易拉罐？ （2）照这样计算，如果同学们带来了72个易拉罐，一共能做几个大风铃？ 【答案】（1）56个 （2）9个 【分析】（1）根据题意，已知做4个大风铃用32个易拉罐，先用除法计算，用32除以4，先求出每个风铃用多少个易拉罐；再乘7，就是做7个大风铃需要多少个易拉罐。 （2）用72除以每个风铃用的易拉罐的数量，就是一共能做大风铃的个数。 【解答】根据分析可知： （1）32÷4×7 ＝8×7 ＝56（个） 答：照这样计算，做7个大风铃需要56个易拉罐。 （2）72÷（32÷4） ＝72÷8 ＝9（个） 答：一共能做9个大风铃。 29．（6分）青青和小组里另外3名队员一起参加文明城市创建活动，共捡了24个空饮料瓶。 （1）平均每人捡了多少个空饮料瓶？ （2）光荣榜规定：2个空饮料瓶可以换一朵小红花，平均每人可换得多少朵小红花？ 【答案】（1）6个； （2）3朵 【分析】（1）求平均每人捡了多少个，先用加法求出一共有多少人，再用捡的总数量÷总人数，计算即可； （2）求平均每人可换得多少朵小红花，用每人捡的空饮料瓶的数量÷2计算即可。 【解答】（1）1＋3＝4（名） 24÷4＝6（个） 答：平均每人捡了6个空饮料瓶。 （2）6÷2＝3（朵） 答：平均每人可换得3朵小红花。 30．（6分）按规律接着画5个圆。 （        ） （1）一共有多少个圆？ （2）如果接着再画2个圆，一共有多少个圆？ 【答案】画图见详解； （1）15个 （2）17个 【分析】 根据题意，圆的规律是以 为一组，接着画5个圆，即正好画一组 ； （1）一共有3组，每组有5个，用每组的个数乘组数，即可求出一共有多少个圆。 （2）用原来画的圆的数量加上再画的圆的数量即可求出一共有多少个圆。据此解答。 【解答】 （1）5×3＝15（个） 答：一共有15个圆。 （2）15＋2＝17（个） 答：一共有17个圆。 31．（9分）高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。卓越小学二年级一班开展了“我是读书小明星”的评选活动。小卓、小育和小云都被选为“班级读书小明星”。小卓9天读完了《趣味数学》，他每天都读5页；小育8天读完一本64页的《小小数学家》；小云所读书的页数比小卓的多，但是比小育的少。 （1）小卓读的《趣味数学》有多少页？ （    ） （2）小育平均每天读多少页？ （    ） （3）小云读的书最多是多少页？最少是多少页？ 最多：（    ） 最少：（    ） 【答案】（1）9×5＝45（页） （2）64÷8＝8（页） （3）最多：64－1＝63（页） 最少：45＋1＝46（页） 【分析】（1）用乘法解决，计算出9×5的积，就是小卓读的页数，据此解答。 （2）求平均用除法，计算出64÷8的商，就是小育每天读几页，据此解答。 （3）根据题意可知，小云读的页数比64页少，比45页多，因此用64页减1，用45页加1即可计算出最多和最少，据此解答。 【解答】（1）9×5＝45（页） 答：小卓读的《趣味数学》有45页。 （2）64÷8＝8（页） 答：小育平均每天读8页。 （3）最多：64－1＝63（页） 最少：45＋1＝46（页） 答：小云读的书最多是63页，最少是46页。 答案第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $