内容正文:
2025-2026学年苏教版六年级上册数学期中综合素养测评情景提升测试二
(考试时间:90分 试题满分:100分)
姓名: 考号: 总分:
一、填空题(共20分)
1.(2分)如图,每个大西瓜比每个小西瓜重2千克。假设5个都是小西瓜,总质量比19千克( )(填“多”或“少”)( )千克,每个小西瓜是( )千克。
【答案】少 6 2.6
【分析】因为每个大西瓜比每个小西瓜重2千克,看图3个大西瓜和2个小西瓜的重量和为19千克,所以如果5个都是小西瓜,总质量一定比19千克少,根据题意可知,是把3个大西瓜换成小西瓜,所以质量少了2×3=6千克;根据题意可算出19-6=13,这是5个小西瓜的质量,再用13÷5即可算出每个小西瓜的质量。
【解答】(1)2×3=6(千克)
根据题意可知,假设5个都是小西瓜,总质量比19千克少6千克;
(2)19-6=13(千克)
13÷5=2.6(千克)
【点评】此题考查了简单的等量代换,转化成全部都是小西瓜。
2.(2分)王老师和李老师带36名同学去公园划船,一共租了8条船,正好坐满。每条大船坐6人,每条小船坐4人。租用的大船有( )条,小船有( )条。
【答案】3 5
【分析】已知王老师和李老师带36名同学去公园划船,那么一共有36+2=38人,一共租了8条船。
假设全是小船,可以坐(4×8)人,与实际人数相差(38-4×8)人;因为不全是小船,每条大船与小船相差(6-4)人,用除法求出(38-4×8)人里有几个(6-4)人,就有几条大船,再用船的总数减去大船的数量,即是小船的数量。
【解答】36+2=38(人)
大船有:
(38-8×4)÷(6-4)
=(38-32)÷2
=6÷2
=3(条)
小船有:8-3=5(条)
租用的大船有3条,小船有5条。
3.(2分)魔方具有明确的几何空间结构,截至2025年,最快速的魔方复原记录是由中国选手耿暄一在2025年沈阳春季魔方比赛中创造的,成绩为3.05秒,速度惊人。若两个正方体魔方的棱长比是3∶2,则表面积之比是( ),体积之比是( )。
【答案】9∶4 27∶8
【分析】假设大正方体的棱长为3厘米,小正方体的棱长为2厘米,根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据计算,再据题意求比并化简即可。
【解答】假设大正方体的棱长为3厘米,小正方体的棱长为2厘米。
(3×3×6)∶(2×2×6)
=(9×6)∶(4×6)
=54∶24
=9∶4
(3×3×3)∶(2×2×2)
=(9×3)∶(4×2)
=27∶8
所以表面积之比是9∶4,体积之比是27∶8。
4.(2分)在“灵蛇迎春,绿意生长”植树活动中,四、五、六年级共种树120棵,六年级种了五年级的,五年级与四年级种的棵数比是4∶3,六年级比四年级多种( )棵。
【答案】20
【分析】六年级种了五年级的,六年级与五年级种的棵数比是5∶4,五年级与四年级种的棵数比是4∶3,则六年级、五年级、四年级种的棵数比是5∶4∶3。总份数为3+4+5=12份,因为四、五、六年级共种树120棵,用除法计算,先求出一份的棵数,再用乘法计算,分别求出六年级和四年级种树的棵数,最后用六年级种树的棵数减去四年级种树的棵数,即可求出六年级比四年级多种的棵数,据此解答。
【解答】由分析可知:六年级与五年级种的棵数比是5∶4,则六年级、五年级、四年级种的棵数比是5∶4∶3。
120÷(5+4+3)
=120÷12
=10(棵)
5×10-3×10
=50-30
=20(棵)
即六年级比四年多种20棵。
5.(2分)。
【答案】6;12;15
【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。在3∶4中,后项4变为8,8÷4=2,即后项乘2,那么前项3也乘2,3×2=6,所以6∶8=3∶4,第一空填6。
根据比与除法的关系,3∶4=3÷4,被除数3变为9,9÷3=3,即被除数乘3,根据商不变的性质,那么除数4也乘3,4×3=12,所以3∶4=9÷12,第二空填12。
根据比与分数的关系,3∶4=,分母4变为20,20÷4=5,即分母乘5,根据分数的基本性质,那么分子3也乘5,3×5=15,所以3∶4=,第三空填15。
【解答】由分析可知:
6∶8=3∶4=9÷12=
6.(2分)一根绳长米,用去后,还剩下米;如果用去米,还剩下米。
【答案】;
【分析】第一空:把绳子的长度看作单位“1”,已经用去,则还剩下(1-),用绳子的长度乘(1-),即可求出剩下的长度;
第二空:用绳子的总长度减去用去的长度,就是剩下的长度。
【解答】×(1-)
=×
=(米)
-=(米)
一根绳长米,用去后,还剩下米;如果用去米,还剩下米。
7.(2分)小红的书架上放着一些书,书的本数在100~150本之间,其中是故事书,是科技书,书架上最多放着( )本书,其中故事书有( )本。
【答案】140 28
【分析】由题意知:书架上的是故事书,是科技书。根据求一个数的几分之几用乘法,所以故事书的本数=书的总本数×,科技书的本数=书的总本数×,故事书和科技书的本数一定是整数,所以书的总本数一定是5和7的公倍数,先求出5和7的最小公倍数,再根据:两个数的公倍数一定是它们最小公倍数的倍数”,列举5和7的公倍数。最后根据书的本数在100~150本之间,进而判断出书架上最多放着多少本书。
【解答】
5和7的公倍数:35、70、105、140、175、……
又知:书的本数在100~150本之间,所以书架上最多放140本书。
故事书有:(本)
所以书架上最多放着140本书,其中故事书有28本。
8.(2分)张军在一个长8厘米,宽8厘米,高12厘米的长方体容器中加入一些水后,准备测量一块石头的体积,具体情况如下图所示,请问这个石头的体积是( )立方厘米。
【答案】128
【分析】根据图中所示,在放入石头后,刚好把容器装满,这时水的高度是12厘米,当把石头取出后,水面下降到10厘米,说明下降的2厘米的水体积就是石头的体积。根据长方体的体积=长×宽×高来解答。
【解答】8×8×(12-10)
=8×8×2
=128(立方厘米)
所以,这个石头的体积是128立方厘米。
9.(2分)有一个长方体玻璃鱼缸(无盖),长15分米,宽8分米,它前面的面积是45平方分米。这个鱼缸右面的玻璃破损,需重配一块( )平方分米的玻璃;这个鱼缸最多能注( )升水。
【答案】24 360
【分析】长方体前面的面积=长×高,那么将前面的面积45平方分米除以长,即可求出高。长方体右面的面积=宽×高,由此列式求出右面面积,即需要配的玻璃的面积。长方体容积=长×宽×高,由此列式求出这个鱼缸最多能注水多少立方分米。1立方分米=1升,再由此进行单位换算。
【解答】45÷15=3(分米)
8×3=24(平方分米)
15×8×3=360(立方分米)
360立方分米=360升
所以,需重配一块24平方分米的玻璃;这个鱼缸最多能注360升水。
10.(2分)一个长方体纸箱的底面周长是20分米的正方形,它的侧面展开图正好也是一个正方形。做这个长方体纸箱至少需要( )平方分米的硬纸板,体积是( )立方分米。
【答案】450 500
【分析】
如图,这个长方体上下两个面是正方形,前后左右4个面是完全一样的长方形,这个长方体的高=底面周长,底面周长÷4=底面边长,这个长方体的表面积=底面边长×底面边长×2+底面边长×高×4;体积=底面边长×底面边长×高,据此列式计算。
【解答】20÷4=5(分米)
5×5×2+5×20×4
=50+400
=450(平方分米)
5×5×20=500(立方分米)
做这个长方体纸箱至少需要450平方分米的硬纸板,体积是500立方分米。
二、判断题(共10分)
11.(2分)如图,在一个从里面量长8分米、宽5分米、高6分米的木盒内,最多可以放24个棱长为2分米的小正方体木块。( )
【答案】√
【分析】已知要在一个从里面量长8分米、宽5分米、高6分米的木盒内,放入棱长为2分米的小正方体木块;可分别用长方体的长、宽、高分别除以小正方体的棱长,得数表示沿着长、宽、高分别能摆几个小正方体,有余数就说明还有多余的空间,但是不能再放下1个了;再把商相乘,得到最多可以放入几个小正方体。
【解答】8÷2=4(个)
5÷2=2(个)……1(个)
6÷2=3(个)
4×2×3
=8×3
=24(个)
最多能放入24个棱长为2分米的小正方体木块,原题说法正确。
故答案为:√
【点评】不能用长方体的容积直接除以小正方体的体积,这样就忽略了不够摆1个小正方体的情况。
12.(2分)6厘米的与3厘米的一样长。( )
【答案】√
【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法,分别求出6厘米的和3厘米的的实际长度,比较即可。
【解答】6×=(厘米)
3×=(厘米)
厘米=厘米
故答案为:√。
【点评】关键是理解分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用这个数×几分之几。
13.(2分)10克糖溶解在100克水中,糖和糖水的质量比是。( )
【答案】×
【分析】糖水的质量=糖的质量+水的质量,求出糖水的质量,求出糖和糖水质量的最简整数比,与题干对比即可。
【解答】10+100=110(克)
糖∶糖水
=10∶110
=(10÷10)∶(110÷10)
=1∶11
糖和糖水的质量比是1∶11,原题说法错误。
故答案为:×
14.(2分)A筐香蕉的与B筐香蕉的都是18千克,那么A筐比B筐香蕉重。( )
【答案】√
【分析】已知A筐的和B筐的均为18千克,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,据此分别求出A、B两筐的香蕉质量,最后再比较大小。
【解答】18÷
=18×
=42(千克)
18÷
=18×
=30(千克)
42>30
所以A筐比B筐香蕉重。
故答案为:√
15.(2分)南京红山动物园里有一群鸵鸟和长颈鹿,它们共有30只眼睛和44条腿,则鸵鸟有8只。( )
【答案】√
【分析】因为鸵鸟和长颈鹿都有2只眼睛,所以鸵鸟和长颈鹿一共有30÷2=15只,假设这15只全是长颈鹿,则应该有腿15×4=60条,这比已知44条腿多出60-44=16条,又因为1只长颈鹿比1只鸵鸟多2条腿,所以鸵鸟有16÷2=8只,则长颈鹿就是15-8=7只。
【解答】长颈鹿和鸵鸟一共有:30÷2=15(只)
假设全是长颈鹿,则鸵鸟有:
(15×4-44)÷(4-2)
=16÷2
=8(只)
长颈鹿有:15-8=7(只)
原题说法正确。
故答案为:√
【点评】此题属于典型的鸡兔同笼问题,采用假设法即可解答,根据眼睛只数得出长颈鹿和鸵鸟的总只数是解决本题的关键。
三、选择题(共10分)
16.(2分)某动物园里有龟和鹤共30只,两种动物共有96条腿,其中有龟( )只。
A.20 B.10 C.15 D.18
【答案】D
【分析】龟和鹤共30只,设龟有x只,则鹤有(30-x)只;一只龟有4条腿,x只有4x条腿;鹤有2条腿,(30-x)只有(30-x)×2只条腿,两种动物共有96条腿,列方程:4x+(30-x)×2=96,解方程,即可解答。
【解答】解:设龟有x只,则鹤有(30-x)只。
4x+(30-x)×2=96
4x+30×2-2x=96
2x=96-60
2x=36
x=36÷2
x=18
故答案为:D
【点评】根据鸡兔同笼的知识,设出未知数,找出龟和鹤的关系,列方程,解方程。
17.(2分)一个长方形的草坪,长和宽的比是3∶2,已知这个长方形草坪的周长是30米,它的面积是( )平方米。
A.48 B.54 C.192 D.216
【答案】B
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,所以长+宽=周长÷2,已知长和宽的比是3∶2,按比分配即可求出长和宽,再代入长方形面积=长×宽,即可解答。
【解答】30÷2=15(米)
长:15×=15×=9(米)
宽:15×=15×=6(米)
9×6=54(平方米)
所以它的面积是54平方米。
故答案为:B
18.(2分)下面四组数中,互为倒数的是( )。
A.0.2和 B.和 C.和0.01 D.5和0.2
【答案】D
【分析】根据若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,分别计算各选项中两个数的积,积是1的这两个数互为倒数。
【解答】A.,,所以该选项不符合题意。
B.,,所以该选项不符合题意。
C.,,所以该选项不符合题意。
D.,5和0.2互为倒数,所以该选项符合题意。
故答案为:
19.(2分)一根长方体木料,它的横截面积是8cm2,把它截成3段,表面积增加了( )cm2。
A.8 B.24 C.32 D.16
【答案】C
【分析】根据题意,把长方体木料截成3段,要截2次;每截一次增加2个截面,截2次增加4个截面,即表面积会增加4个截面的面积;据此用这根长方体木料的横截面积乘4,即是增加的表面积。
【解答】8×4=32(cm2)
表面积增加了32cm2。
故答案为:C
20.(2分)如图是一个透明的密封容器,水深6厘米。如果把它的右面作为底面平放在桌上,这时水的高度是( )厘米。
A.4 B.8 C.6 D.10
【答案】A
【分析】根据长方体体积公式:体积=长×宽×高,代入数据,求出长是8厘米,宽是4厘米,高是6厘米水的体积;由于体积不变,再用水的体积除以长是12厘米,宽是4厘米的面的面积,即可解答。
【解答】8×4×6÷(12×4)
=8×4×6÷48
=32×6÷48
=192÷48
=4(厘米)
水深6厘米。如果把它的右面作为底面平放在桌上,这时水的高度是4厘米。
故答案为:A
四、计算题(共12分)
21.(6分)如图,计算如图图形的表面积和体积。
【答案】;
;
【分析】左图中正方体的上面的面可以平移到长方体被挡住的面,则此图形的表面积=长方体的表面积+正方体的侧面积;体积=长方体体积+正方体体积;
右图中可以将凹进去的小正方体的三个面正好可以通过平移转化为是大正方体,则此图表面积=正方体的表面积;体积=正方体的体积-缺口处体积。
其中,;
,。代入数据计算即可。
【解答】左图
表面积:
体积:
则左图的表面积是,体积是。
右图
表面积:
体积:
则右图的表面积是,体积是。
22.(6分)计算下面各题,能简算的要简算。
【答案】;
27;51
【分析】(1)先算小括号里的减法,再算中括号里的减法,最后算括号外面的除法即可;
(2)先运用乘法分配律计算,再运用加法结合律计算即可;
(3)先去括号,再运用乘法结合律进行简便计算;
(4)先把式子改写成,再运用乘法分配律进行简便计算。
【解答】(1)
(2)
(3)
(4)
五、操作题(共6分)
23.(6分)在下面各方格图中,已有5个格子涂色,再给1个格子涂色,使涂色部分折叠后能围成正方体。请你找到4种不同位置的涂法,画阴影表示。
【答案】见详解
【分析】根据正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1-4-1”结构,即第一行1个,第二行放4个,第三行1放1个;第二种:“2-2-2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第3种:“3-3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种结构;第4种:“1-3-2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形;可在这四个图形中再给出一个格子,图上色,使这4个图形成为正方体的展开图中图形;据此画图解答。
【解答】
【点评】本题考查正方体展开图的特征,根据展开图的特征画图。
六、解答题(共42分)
24.(6分)星期日,小明和小雨到小红家做客,小红拿出一瓶646毫升的饮料,分别倒入下边两个不同的杯子中(单位:厘米)。
【答案】8.5厘米;340毫升
【分析】根据长方体体积公式,体积÷底面积=高,饮料体积÷小雨和小明杯子的底面积和=饮料的高度;小雨杯子的长×宽×饮料的高度=小雨杯子中饮料的体积,据此列式解答。
【解答】646毫升=646立方厘米
646÷(8×5+6×6)
=646÷(40+36)
=646÷76
=8.5(厘米)
8×5×8.5=340(立方厘米)=340(毫升)
答:这个高度是8.5厘米,小雨杯子中有340毫升饮料。
25.(6分)酸梅汤是夏季防暑的上佳饮品。劳动课上,同学们经过多次尝试,最终发现用240毫升的酸梅原汁和560毫升的水配制酸梅汤,口感最佳。同学们想配制2500毫升同样口感的酸梅汤,需要准备酸梅原汁和水各多少毫升?
【答案】酸梅原汁:750毫升;水:1750毫升
【分析】用酸梅原汁的容积+水的容积,求出酸梅汤的容积,再用用酸梅原汁的容积÷酸梅汤的容积,求出酸梅原汁占酸梅汤的分率,再用2500毫升×酸梅原汁占酸梅汤的分率,求出需要酸梅原汁的容积,进而求出水的容积,据此解答。
【解答】240÷(240+560)
=240÷800
=
2500×=750(毫升)
2500-750=1750(毫升)
答:需要准备酸梅原汁750毫升,水1750毫升。
26.(6分)一次知识竞赛有10道判断题,评分规则如下:答对一道题得2分,不答或答错一道题扣1分。小明回答了全部题目,最后得了14分。他答错了几道题?
【答案】2道
【分析】分析题目,假设10道题都答对了,求出此时的得分,再用减法求出此时的得分和题目给出的得分14相差了多少,因为每答错一道题比答对一道题少2+1=3(分),所以用相差的分数除以(2+1)即可求出一共答错了几道题。
【解答】假设小明10道题目全部答对。
(2×10-14)÷(2+1)
=(20-14)÷3
=6÷3
=2(道)
答:他答错了2道题。
27.(6分)商店里运来苹果、梨和橘子共730千克,梨比苹果多50千克,橘子比苹果多80千克,苹果有多少千克?梨有多少千克?橘子呢?
【答案】200千克;250千克;280千克
【分析】假设梨、橘子都和苹果一样多,则水果的总千克数是730-50-80=600千克,用600÷3=200千克即可求出苹果的千克数;再根据梨比苹果多50千克,用200+50求出梨的千克数,根据橘子比苹果多80千克,用200+80求出橘子的千克数。据此解答。
【解答】假设梨、橘子都和苹果一样多:
苹果:
(730-50-80)÷3
=600÷3
=200(千克)
梨:200+50=250(千克)
橘子:200+80=280(千克)
答:苹果有200千克,梨有250千克,橘子有280千克。
28.(6分)随着物流迅猛发展,人工智能参与其中,快递从人工分拣走向自动分拣。一种自动分拣系统小时可以分拣万件货物。照这样计算,小时可以分拣多少万件货物?
【答案】万件
【分析】根据工作总量÷工作时间=工作效率,工作效率×工作时间=工作总量。由题意知:自动分拣系统小时可以分拣万件货物,则小时是它的工作时间,万件货物是它的工作总量,用除以先计算出这个分拣系统的工作效率,即每小时可以分拣多少件货物,再乘小时,即可计算出小时可以分拣多少万件货物。据此解答。
【解答】
=
=
=(万件)
答:小时可以分拣万件货物。
29.(6分)工程队修一条路,第一周修完的与全长的比为1∶3,第二周又修了900米,这时修完的是全长的一半,这条路全长多少米?
【答案】5400米
【分析】把这条路的全长看作单位“1”,已知第一周修完的与全长的比为1∶3,即第一周修了全长的,第二周又修了900米,这时修完的是全长的一半即,那么第二周修的900米占全长的(-),单位“1”未知,根据分数除法的意义求出这条路的全长。
【解答】900÷(-)
=900÷(-)
=900÷
=900×6
=5400(米)
答:这条路全长5400米。
30.(6分)甲、乙两个仓库共有货物112吨,如果从甲仓库取出的货物运到乙仓库,则两个仓库的货物就同样多。原来两个仓库各有货物多少吨?(先把线段图补充完整,再解答。)
【答案】画图见详解;72吨;40吨
【分析】如果从甲仓库取出的货物运到乙仓库,则两个仓库的货物就同样多。据此可知,把甲仓库的吨数看作单位“1”,则乙仓库比甲仓库少的吨数相当于2个甲仓库吨数的,即乙仓库的吨数相当于甲仓库的1-×2=,那么两个仓库一共有的吨数就相当于甲仓库吨数的(1+),再根据两仓库一共有112吨货物,求出甲仓库的吨数,进而求出乙仓库的吨数。
【解答】线段图如下:
1-×2
=1-
=
112÷(1+)
=112÷
=112×
=72(吨)
112-72=40(吨)
答:原来甲仓库有货物72吨,乙仓库有货物40吨。
答案第8页,共8页
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2025-2026学年苏教版六年级上册数学期中综合素养测评情景提升测试二
(考试时间:90分 试题满分:100分)
姓名: 考号: 总分:
一、填空题(共20分)
1.(2分)如图,每个大西瓜比每个小西瓜重2千克。假设5个都是小西瓜,总质量比19千克( )(填“多”或“少”)( )千克,每个小西瓜是( )千克。
2.(2分)王老师和李老师带36名同学去公园划船,一共租了8条船,正好坐满。每条大船坐6人,每条小船坐4人。租用的大船有( )条,小船有( )条。
3.(2分)魔方具有明确的几何空间结构,截至2025年,最快速的魔方复原记录是由中国选手耿暄一在2025年沈阳春季魔方比赛中创造的,成绩为3.05秒,速度惊人。若两个正方体魔方的棱长比是3∶2,则表面积之比是( ),体积之比是( )。
4.(2分)在“灵蛇迎春,绿意生长”植树活动中,四、五、六年级共种树120棵,六年级种了五年级的,五年级与四年级种的棵数比是4∶3,六年级比四年级多种( )棵。
5.(2分)。
6.(2分)一根绳长米,用去后,还剩下米;如果用去米,还剩下米。
7.(2分)小红的书架上放着一些书,书的本数在100~150本之间,其中是故事书,是科技书,书架上最多放着( )本书,其中故事书有( )本。
8.(2分)张军在一个长8厘米,宽8厘米,高12厘米的长方体容器中加入一些水后,准备测量一块石头的体积,具体情况如下图所示,请问这个石头的体积是( )立方厘米。
9.(2分)有一个长方体玻璃鱼缸(无盖),长15分米,宽8分米,它前面的面积是45平方分米。这个鱼缸右面的玻璃破损,需重配一块( )平方分米的玻璃;这个鱼缸最多能注( )升水。
10.(2分)一个长方体纸箱的底面周长是20分米的正方形,它的侧面展开图正好也是一个正方形。做这个长方体纸箱至少需要( )平方分米的硬纸板,体积是( )立方分米。
二、判断题(共10分)
11.(2分)如图,在一个从里面量长8分米、宽5分米、高6分米的木盒内,最多可以放24个棱长为2分米的小正方体木块。( )
12.(2分)6厘米的与3厘米的一样长。( )
13.(2分)10克糖溶解在100克水中,糖和糖水的质量比是。( )
14.(2分)A筐香蕉的与B筐香蕉的都是18千克,那么A筐比B筐香蕉重。( )
15.(2分)南京红山动物园里有一群鸵鸟和长颈鹿,它们共有30只眼睛和44条腿,则鸵鸟有8只。( )
三、选择题(共10分)
16.(2分)某动物园里有龟和鹤共30只,两种动物共有96条腿,其中有龟( )只。
A.20 B.10 C.15 D.18
17.(2分)一个长方形的草坪,长和宽的比是3∶2,已知这个长方形草坪的周长是30米,它的面积是( )平方米。
A.48 B.54 C.192 D.216
18.(2分)下面四组数中,互为倒数的是( )。
A.0.2和 B.和 C.和0.01 D.5和0.2
19.(2分)一根长方体木料,它的横截面积是8cm2,把它截成3段,表面积增加了( )cm2。
A.8 B.24 C.32 D.16
20.(2分)如图是一个透明的密封容器,水深6厘米。如果把它的右面作为底面平放在桌上,这时水的高度是( )厘米。
A.4 B.8 C.6 D.10
四、计算题(共12分)
21.(6分)如图,计算如图图形的表面积和体积。
22.(6分)计算下面各题,能简算的要简算。
五、操作题(共6分)
23.(6分)在下面各方格图中,已有5个格子涂色,再给1个格子涂色,使涂色部分折叠后能围成正方体。请你找到4种不同位置的涂法,画阴影表示。
六、解答题(共42分)
24.(6分)星期日,小明和小雨到小红家做客,小红拿出一瓶646毫升的饮料,分别倒入下边两个不同的杯子中(单位:厘米)。
25.(6分)酸梅汤是夏季防暑的上佳饮品。劳动课上,同学们经过多次尝试,最终发现用240毫升的酸梅原汁和560毫升的水配制酸梅汤,口感最佳。同学们想配制2500毫升同样口感的酸梅汤,需要准备酸梅原汁和水各多少毫升?
26.(6分)一次知识竞赛有10道判断题,评分规则如下:答对一道题得2分,不答或答错一道题扣1分。小明回答了全部题目,最后得了14分。他答错了几道题?
27.(6分)商店里运来苹果、梨和橘子共730千克,梨比苹果多50千克,橘子比苹果多80千克,苹果有多少千克?梨有多少千克?橘子呢?
28.(6分)随着物流迅猛发展,人工智能参与其中,快递从人工分拣走向自动分拣。一种自动分拣系统小时可以分拣万件货物。照这样计算,小时可以分拣多少万件货物?
29.(6分)工程队修一条路,第一周修完的与全长的比为1∶3,第二周又修了900米,这时修完的是全长的一半,这条路全长多少米?
30.(6分)甲、乙两个仓库共有货物112吨,如果从甲仓库取出的货物运到乙仓库,则两个仓库的货物就同样多。原来两个仓库各有货物多少吨?(先把线段图补充完整,再解答。)
答案第8页,共8页
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