20《陀螺》课件-2025-2026学年语文四年级上册统编版

陀 螺 20 语文 四年级 上册 1 回忆陀螺趣事， 批注体会 2 小朋友们，你们见过会 “跳舞” 的小陀螺吗？它转起来的时候，彩色的身子像飞旋的小花，嗡嗡的声音像在唱儿歌，就算被轻轻一碰，也能稳稳立住！今天咱们就走进课文，看看这小小的陀螺里，藏着怎样有趣的故事和道理吧！ 陀螺介绍 陀螺传统民间玩具，多为木质圆锥形，下有铁尖，靠绳子抽打或手拧使其旋转。它历史悠久，古书中早有记载，不同地区还有冰陀螺、发声陀螺等变体。玩陀螺能锻炼手眼协调，曾是许多人的童年记忆，如今也常出现在课文或亲子活动中，承载着趣味与文化意义。 4 高洪波，1951年生，内蒙古开鲁人，当代著名儿童文学作家、诗人。毕业于北京大学中文系，曾军旅十年，后历任《诗刊》主编、中国作协副主席等职。1971 年始发表作品，著有《我喜欢你，狐狸》等儿童诗集及《悄悄话》等散文集，其作品获全国优秀儿童文学奖、“五个一工程” 奖等诸多荣誉。入选教材的《陀螺》即出自他手，承载着一代人的童年记忆。 5 有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。 初读课文 旋转 况且 一战即败 仍然 帅气 预料 品道 溃败 我会读 挨 ái āi 挨揍 挨着 削 xuē 削弱 xiāo 车削 多音字 指失败之后，重新集合力量再干。 重整旗鼓： 心里怎样想，手里就能怎样做，形容运用自如。 得心应手： 词语解释 9 yù 左右同高，右半部分的“页”最后一笔是点，不要写成捺。 háo “豕”要左密右疏，同时左边的笔画都比较短，右边的都比较长，弯钩的起笔在第一撇的上端，注意写好末笔，保持重心的平稳。 说陀螺—（     ）—（ ）—陀螺亮相—（     ）—（ ） 默读课文，想想课文主要讲了什么，完成填空。 盼陀螺 斗陀螺 得启示 得陀螺 整体感知 想一想 思考：陀螺又叫什么？ 在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。 介绍名称 聚焦陀螺的样子 “妩媚”一词通过拟人的手法，让我们看到了陀螺旋转起来轻盈可爱，像一个跳舞的女孩。【写法赏析】 批注 不论“嵌”还是“钉”，陀螺都不裂开，而且让你“毫无怨言”地抽打，作者描写中赋予了陀螺生命，让我们看到它的坚韧和忠实，也透露出了作者的喜爱。 批注 16 17 这段话运用了什么修辞手法？表现了什么？ 这句话运用比喻的修辞手法，把“陀螺”比作“旋风”，形象地描写出两只陀螺比赛的场面。“奋勇搏斗，重整旗鼓”又运用了拟人的修辞手法，表现出陀螺们英勇善战，无畏地与对方作战。 18 心情本是不可触摸的东西，作者却将快乐比作过冬的燕子，忧伤比作了乌云，让我们直观地感受到了他此时忧伤的心情，感受到他因为没有一个好陀螺，所以满心的懊恼和伤心。 批注 19 这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。 期待 渴望 20 思考“谁的陀螺最棒？” 这只陀螺……圆且光滑，如同一枚鸭蛋……尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！ 表现作者兴奋 这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。 该平的不平 该尖的不尖 没有能力相斗 尴尬 机智、灵活 骄傲、不可一世 大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮冲过来。 不动声色地闪躲 拟人 大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。 溃败 这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。 快乐与自豪 虽然胜利小如微尘，好胜心强的孩子来说也是足以陶醉许久的一件事情。 为什么直到现在“我”还能兴致勃勃地写下这些文字？ 人不可貌相，海水不可斗量。 “我”的陀螺虽然不好看，却击败了大陀螺，看来不能以貌取人。 不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。  课堂小结 本文以陀螺为线索，主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情以及其中所蕴含的深刻道理，表现了成长的快乐，表达了对童年生活的怀念和对生活的热爱之情。 陀 螺 欢乐、自豪 懊恼 兴奋 渴望 尴尬 说陀螺 盼陀螺 得陀螺 陀螺亮相 斗陀螺 得启示 结构梳理 说陀螺 做陀螺 得陀螺 斗陀螺 人不可貌相，海水不可斗量 悟陀螺 主题概括   1.远处小山在云雾中若隐若现。（   ） 2.快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（   ） 一、判断下面句子是不是比喻句。 √ × 课堂演练 二、选词填空。 挑战  挑衅   挑战 挑衅 三、按顺序排列下面的句子，用序号表示。 1 2 3 4 5 宝贝们，这节课我们认识了倔强又可爱的陀螺，也明白了 “人不可貌相” 的道理。希望你们以后遇到看似普通的人和事，都能多一份耐心与发现；就像陀螺一样，不管遇到什么，都能带着勇气，稳稳地 “旋转” 下去！ 教师寄语 一只小鹿觉得自己的腿太细了，根本配不上自己美丽的外表，正想着，忽然，一头狮子向它跑过来要吃它。小鹿转身就跑，它有力地长腿把狮子远远地甩在后面了。小鹿非常后悔，它没有想到那么细的长腿竟然能让它狮口逃生。 读下面的文章，试着作批注吧。 课后作业 $