内容正文:
第二十一章一元二次方程
第1课时
一元二次方程
课标预
预习教材第2页至3页.思考并完成以下问题.
1.一元二次方程的概念:只含有
个未知数,
问题1:方程2x+3=0是
元
次方程;
并且未知数的最高次数是
方程x+2y=2是
次方程
的整式方程.
元
问题2:一元一次方程满足的条件:
满足三个条件:(1)
个未知数;
(1)
个未知数;
(2)未知数的最高次数是;
(2)未知数的最高次数是;
(3)整式方程.
2.一元二次方程的一般式为
(3)整式方程.
问题3:整理后的方程①x2十2x-4=0、方程②
其中二次项为
,二次项系数为,一次项
x2-75.x+350=0、方程③x2-x=56有什么共同点?
为
,一次项系数为
,常数项为
这些方程的两边都是
,方程中只含有
3.一元二次方程的根的概念:使一元二次方程等
号两边
的未知数的值叫方程的根
个未知数,未知数的最高次数是
典型问题
知识点①一元二次方程的概念
例1下列方程是一元二次方程的有
变1下列方程中,是一元二次方程的有
①x2+1=3x(x-1);
②x3+2=y;
⑦,
+1=3;
②4x2-5y=0;
,+1=2x;
④2x2+5x-8=0.
③x2+3x-1=x2+1;
④x2=0.
知识点2一元二次方程的一般形式
例2
变2
一元二次方程
一般形式
b
元二次方程
一般形式
二次项一次项
3x2=5-x
-1+4x=-2x2
4=x(x-2)
x(x-2)=2
(x+3)(x-3)=0
(x+1)2=2
知识点3一元二次方程的根
例3在“1,2,一2,一3”中,是方程x2=2一x的根
变3如果一个方程的根是x1=-1,x2=1,那么
的有
这个方程可以是
A.(x-1)2=0
B.(x+1)2=0
C.x2+1=0
D.x2-1=0
数学·九年级·全册(R)
例4已知m是一元二次方程x2+3x一8=0的
变4(2024秋·泗阳县期中)若m是一元二次方
个根,则2m2+6m-5的值是
程x2一2x一1=0的一个实数根,则代数式
2m2-4m+2023=
课堂过送
基础关
1.下列方程中,是一元二次方程的是
(
)2.若关于x的方程(m+2)x2-3x+1=0是一元
A.3x-3=1
B.3x2=3
二次方程,则m的取值范围是
C.3x=7y-3
3.方程3x2一5x=7的二次项系数是
,一次4.(教材九上P4第7题)如果2是方程x2一c=0
项系数是
,常数项是
的一个根,那么常数c的值为·
5.若关于x的一元二次方程(m一2)x2十3x十6.(2024·万州区)已知a是方程x2十3x-1=0
m2一4=0有一个解是0,则m的值为
的一个实数根,则-2a2-6a十2025=
心素养关
7.已知x=1是关于x的方程x2+2ax十a2=3的一个根,求代数式a(a-1)+a2+5a的值.
●>2《●高效课堂宝典训练数学九年级全册(R)
参考答案
第二十一章一元二次方程
即x1=√2-1,x2=-√2-1.
第1课时
一元二次方程
【课堂过关】
1.B2.3或-13.x1=2,x2=-2
〔课标预习】
4.x1=-1,2=-9
问题1:一一
二
问题2:(1)一(2)1
5.解:整理,得(x十1)2=9,开平方,得x十1=±3,
问题3:整式一2
移项,得x=一1士3,即℃1=2,x2=一4,
1.一2(1)一(2)2
6.解:整理,得(2x一2)2=48,开平方,得2x-2=士4√3,
2.ax2+bx+c=0(a≠0)
ax'a ba b c
移项,得2x=2士4√3,.x=1士23,
3.相等
即x1=1+2√3,x2=1一23.
典型问题】
7.m≥08.8
【例1】①④
【变1】④
第3课时用配方法解一元二次方程
【例2】3x2+x-5=031-5x2-2x-4=01-2
-4x2-9=010-9
【课标预习】
【变2】2x2+4x-1=02x24.xx2-2x-2=0x
问题1:解:两边开平方,得x一3=士2,
-2xx2+2x-1=0x22x
∴.x一3=2或x一3=一2,解得x1=5,x2=1
【例3】1,-2【变3】D【例4】11【变4】2025
课堂过关了
问题2:111(2)93(3)(x-之产
1.B2.m≠-23.3-5-74.45.-26.2023
问题3:移项9(号)2+35完全平方降次
7.解:,a(a-1)+a2+5a=a2-a+a2+5a=2a2+4a,
x=1是关于x的方程x2+2ax十a=3的一个根,
典型问题
.1+2a十a2=3.a2+2a=2..原式=2(a2+2a)=4.
【例1】解:配方,得x2-6x十9=11十9,(x-3)2=20.
由此可得x-3=士25,x1=-2√5+3,x2=2√5+3.
第2课时用直接开平方法解一元二次方程
【变1】解:移项,得x2-5x=一4.
【课标预习】
配方,得之-5x十(受)P=-4什(受,
问题1:士11士√/12士√
问题2:解:设盒子的棱长是xdm.
4
根据题意,得10×6×x2=1500,
解得x=5或x=一5(舍去).
由此可得x一号-士号-4场-1。
答:盒子的棱长是5dm.
【倒2隔:原方程可化为父-名=合
(1)-√p√p(2)0(3)无实数根
1,x=√ax2=-√a2.x+h=±a
配方,得r-合+(=品红=是
〔典型问题了
1
【例1】解:(1)开平方,得x=±√5,即x1=√5,x2=-√5;
=1,x4=-2
1
(2)整理,得x2=18,开平方,得x=士32,
【变2】解:原方程变形为x2+4x=5.
即x1=3√2,x2=-3√2
配方,得x2+4x十4=5十4,(x+2)2=9.
【变1】解:(1)开平方,得x=士12,即x1=12,x2=-12;
由此可得x十2=士3,x1=1,x2=-5.
(2)整理,得=开平方,得2=土子,
〔课堂过关】
即4=名=
1.D2.13
3.解:方程变形,得(x-2)2=5.
【例2】解:(1)开平方,得x+1=士4,移项,得x=士4一1,
开平方,得x-2=士√5.解得=2+√5,2=2-√5.
即x1=3,x2=-5;
4.证明:x2+8x+18=(x2+8x+16-16)+18=(x+4)2+2,
(2)二次项系数化为1,开平方,得x-1=士√6,
(x+4)2≥0,(x十4)2+2>0,
移项,得x=士√6+1,即=√6+1,x2=一√6+1.
即无论x取任何实数,代数式x2+8x十18的值总大于0.
【变2】解:(1)开平方,得x一3=士3,移项,得x=3士3,
第4课时用公式法解一元二次方程
即x1=6,x2=0;
(2)整理,开平方,得x+1=土√2,
【课标预习】
移项,得x=士√2-1
问题1:x2-5x十4=01-54