第2-3单元综合测试卷（综合训练）-2025-2026学年三年级上册数学苏教版（2024）

2025年秋苏教版三年级数学上册第2-3单元综合测试卷

（第二单元：两、三位数乘一位数；第三单元：数据的收集与整理）

（考试时间：60分钟 总分：100分）

 

一、填空题（每空1分，共25分）

1. 计算“312×3”时，先算（    ）×3=900，再算（    ）×3=30，最后算（    ）×3=6，结果是（    ）。

2. 数据收集的常用方法有（    ）、（    ）等（写出2种即可）。

3. 250×4的积末尾有（    ）个0；105×2的积中间有（    ）个0。

4. 把“正”字作为记录符号时，每一笔代表（    ）个数据，一个“正”字代表（    ）个数据。

5. 在○里填“＞”“＜”或“＝”：

 13×5 ○ 15×3            204×2 ○ 400

 3×(12+8) ○ 3×12+8       400×5 ○ 5×400

6. 学校统计三年级学生最喜欢的水果，用画“正”字的方法记录：苹果“正正”，香蕉“正”，橘子“正正一”。最喜欢苹果的有（    ）人，最喜欢橘子的有（    ）人。

7. 口算“400×5”时，可以想：（    ）个百乘5得（    ）个百，结果是（    ）。

8. 一个三位数乘一位数，积可能是（    ）位数，也可能是（    ）位数。

9. 某小组收集了一周的气温数据：22℃、24℃、23℃、22℃、25℃、22℃、24℃，这组数据中出现次数最多的气温是（    ）℃，共出现了（    ）次。

10. 3只兔子一共重12千克，平均每只兔子重（    ）千克；照这样计算，5只兔子重（     ）千克。

 

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1. 统计数据时，只能用“正”字记录。（    ）

2. 12×5和5×12的计算结果相同，意义也完全相同。（    ）

3. 收集数据后，整理成统计表可以更清楚地看出数据的分布情况。（    ）

4. 三位数乘一位数，积的末尾最多有3个0。（    ）

5. 一组数据中，出现次数最多的数一定只有1个。（    ）

 

三、选择题（每题2分，共10分）

1. 某班同学投票选班长，用画“正”字记录：小明“正正正”，小红“正正丅”，小明获得了（     ）票。

A. 12     B. 15     C. 18

2. 下面算式中，积是四位数的是（    ）。

A. 213×3        B. 321×4      C. 123×2

3. 计算“102×5”时，积是（     ）。

A. 500       B. 510       C. 520

4. 统计全班同学的出生月份，最适合的记录工具是（    ）。

A. 直尺      B. 统计表      C. 三角板

5. 与“24×3”结果不相等的算式是（    ）。

A. 20×3 + 4×3      B. 24 + 24 + 24      C. 24×2 + 24×2

 

四、计算题（共20分）

1. 直接写出得数（8分）：

 12×4 =

 300×3 =

 21×4 =

 15×6 =

 0×27 =

 10×5 - 20 =

 2×(3+5) =

 30 - 5×6 =

2. 列竖式计算（每题3分，共12分）：

23×3              124×2              305×4            212×3

 

 

 

 

五、数据整理与分析（共12分）

三年级（1）班同学参加兴趣小组的情况如下：

书法：√√√√√√        绘画：√√√√√√√√

舞蹈：√√√√            围棋：√√√√√

1. 用画“正”字的方法整理数据，填在下表中（4分）：

兴趣小组	书法	绘画	舞蹈	围棋
“正”字记录
人数

 

2. 参加（    ）小组的人数最多，参加（    ）小组的人数最少（2分）。

3. 参加绘画小组的人数比参加舞蹈小组的多（    ）人（2分）。

4. 三年级（1）班参加这4个兴趣小组的一共有（    ）人（2分）。

5. 如果再转来1名同学，他最有可能参加（    ）小组（2分）。

 

六、解决问题（每题6分，共18分）

1. 书店每本故事书12元，买4本送1本。老师买了5本故事书，实际每本花了多少元？