第7课 近代科学与文化（史料教与学课件）历史统编版九年级下册

该初中历史课件聚焦九年级下册“近代科学与文化”，系统呈现牛顿、达尔文等科学家的成就，巴尔扎克、托尔斯泰等文学家的作品，以及贝多芬、梵高的艺术贡献。通过连接第二单元“第二次工业革命和近代科学文化”的前序知识，借助时间线、人物简介等学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于以史料实证为基础，如牛顿《自然哲学的数学原理》、达尔文《物种起源》观点等原始资料，结合唯物史观分析科学文化成就的经济与思想因素。采用问题驱动和表格总结，培养学生历史解释能力，学生能深化理解，教师可提升教学效率。

2025年秋九年级下册（统编版） 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命 第6课 工业化国家的社会变化 第7课 近代科学与文化 1 第7课——近代科学与文化 2025年秋九年级下册（统编版） 课标要求：通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初步理 解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 科学家 文学巨匠 音乐美术大师 1.学生通过史料掌握科学家牛顿和达尔文取得的突出成就； 掌握列夫·托尔斯泰及其代表作、梵高和他的《向日葵》和贝多芬和他的《英雄交响曲》。培养学生的史料实证的核心素养。（史料实证） 2.理解近代社会时期科学和文化上取得伟大成就的原因，学会从唯物史观角度探寻科学文化与社会发展之间的关系，从而培养唯物史观和历史解释的核心素养。（唯物史观） 3.体会科学家勇于探索的精神，为科学献身的人生理想，树立学生勤于探索、谦虚谨慎、敢于捍卫真理的精神品质。增强学生的家国情怀核心素养。（家国情怀） 学习目标 3 壹 科学家 牛顿简介： 出生于英国林肯郡 1643年 1661年 就读于英国剑桥大学 1687年 出版《自然哲学的数学原理》，物理学成为一门独立学科 1704年 出版《光学》 1727年 病逝，英国以国葬规格安葬于威斯敏斯特大教堂逝世 1669年 任剑桥大学数学教授，发明并制作了第一台反射式望远镜 1670年 著成《流数法与无穷级数》，为微积分学的创立作出了重要贡献 · · · · · · · · 1703年 担任英国皇家学会会长 《自然哲学的数学原理》 书影 《光学》书影 艾萨克·牛顿 （1643—1727） 近代自然科学奠基人之一 （一）牛顿： ——近代科学之父 牛顿（1643—1727） 国家： 时间： 主要成就： 著作： 地位： 影响： 如果我看得更远，那是因为我站在巨人们的肩膀上。 英国 17世纪中期—18世纪前期 三大成就：万有引力定律、光学分析和微积分学 1687年《自然哲学的数学原理》 近代自然科学的奠基人之一 人类对客观世界的探索向前迈进了一大步 （一）牛顿： ——近代科学之父 “我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于现在我面前的浩翰的真理的海洋，却全然没有发现。” ——牛顿 光的微粒说 微积分 万有引力定律 力的单位,简称“牛” 自然与自然的定律，都隐藏在黑暗之中； 上帝说"让牛顿来吧！“ 于是，一切变为光明。 ——诗人亚历山大·波普(Alexander Pope）为牛顿写墓志铭 牛顿被葬于伦敦威斯敏斯特大教堂 “牛顿，他准备了一把工业革命的钥匙，瓦特用这把钥匙打开了工业革命的大门。” ——央视纪录片《大国崛起》 1727年牛顿因病与世长辞，英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特教堂； 1960年，国际计量大会为纪念牛顿,用他的名字来命名力的单位，简称“牛”； 1986年，国际天文学联合会决定把662号小行星命名为牛顿小行星。 （一）牛顿： ——近代科学之父 国籍： 贡献： 地位： 影响： 近代生物进化论的奠基人， 近代自然科学的奠基人。 《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。 英国生物学家 1859年，出版《物种起源》，提出了生物进化论的观点。指出自然界是“物竞天择，适者生存”的结果。 达尔文（1809－1882） 科学上面是没有平坦的大路可走。完成工作的方法是爱惜每一分钟 （二）达尔文： 1.达尔文简介 达尔文《物种起源》 达尔文在《物种起源》中提出的主要观点是什么？ ①物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程； ②生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果； ③人类也是进化来的，不是上帝创造的。 神创造人 人类是进化而来的 打破神创论 （二）达尔文： 2.进化论的主要观点： 贰 文学家 （一）巴尔扎克： 1.国籍： 2.著作： 3.地位： 法国 4. 影响： 小说集：《人间喜剧》 经典之作：《高老头》《欧也妮·葛朗台》 巴尔扎克 （1809-1882年） 现代法国小说之父； 欧洲批判现实主义文学的奠基人 再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。 高老头是法国大革命时期起家的面粉商人，中年丧妻，他把自己所有的爱都倾注在两个女儿身上。为了让她们挤进上流社会，从小给她们良好的教育，出嫁时，他把大部分财产给两个女儿作陪嫁，后来却被女儿抛弃，一贫如洗，孤苦伶行地病死在阁楼上。《高老头》反映出在一切为了金钱的资本主义社会里，家庭也成为人们相互欺骗和掠夺的场所。 小说叙述了一个金钱毁灭人性和造成家庭悲剧的故事，围绕欧也妮的爱情悲剧这一中心事件，以葛朗台家庭内专制所掀起的阵阵波澜、家庭外银行家和公证人两户之间的明争暗斗和欧也妮对夏尔·葛朗台倾心相爱而查理背信弃义的痛苦的人世遭遇三条相互交织的情节线索连串小说。 揭露了资本主义社会的罪恶，金钱对人的思想灵魂腐蚀和摧残。 （二）托尔斯泰： 托尔斯泰 （1828-1910年） 1.国籍： 2.著作： 3.地位： 俄国 4. 评价： 小说《战争与和平》、 《安娜·卡列尼娜》《复活》 19世纪伟大的批判现实主义文学的杰出代表 被列宁称为“俄国革命的镜子” 因为他的作品深刻揭露了俄国19世纪后期到20世纪初的社会矛盾。 列夫·托尔斯泰（ 1828—1910 ） 战争与和平 安娜·卡列尼娜 复活 托尔斯泰通过描绘俄国社会各阶层的生活场景，一方面深刻揭露了俄国专制主义和地主的残酷压榨，另一方面又否定了暴力革命，宣扬道德上的博爱。深刻抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨，无情地揭露和鞭笞了俄国社会转型时期农奴制的罪恶以及资本主义制度的弊病，反映了俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。 他被称为“俄国革命的镜子” （二）托尔斯泰： 叁 艺术家 1.国籍： 2.作品特点： 3.代表作品： 德国 《英雄交响曲》 充满了想象力和激情，富有感染力 （1）时间： （2）内容： （3）意义： 1804年 反映重大社会题材 法国大革命 表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望 标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟 贝多芬 “我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。” 贝多芬用过的助听设备 天才 作曲家 （一）贝多芬： （二）梵高： 1.国籍： 2.代表作： 荷兰 《夜间的咖啡馆》《向日葵》 3.地位： 荷兰后印象派画家，深深影响了二十世纪西方的绘画艺术，被誉为“用生命作画的人”。 人物扫描 梵高（1853-1890）27岁才开始画画，在短暂的艺术生涯中，他创作了大量的油画、素描和版画。 　　由于风格独特，梵高的作品在他生前不受人重视，很少能卖出去。梵高的生活十分困窘，靠弟弟的接济才得以勉强度日。 《梵高自画像》 1886年 1890年，也就是在《向日葵》诞生一年以后，37岁的梵高悄然走向小镇外的一片麦田，用一把左轮手枪，对准自己的腹部扣动了扳机。这个天才的画家，孤独的“疯子”，永远地告别了我们的世界。 TOP3.《耳朵缠着绷带的肖像》(1889) 7150万美元 TOP2.《没胡须的自画像（1889 ) 7150万美元 1890年梵高以400法郎卖出《红色的葡萄园》，是他生前唯一卖出的作品。 TOP1.《加歇医生》(1890) 8250万美元 一生穷困潦倒，死后众人追捧 19 阅读课本，巨星们身上体现了哪些宝贵的精神品质？ 善于思考、勤于动手、勇于探索、敢于质疑、不轻言放弃、热爱生活 贝多芬：我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。 知识拓展 文艺复兴 启蒙运动 ①经济基础(前提、根本原因)：资本主义的经济的发展和生产力的提高； ②思想因素：思想解放运动对神学的冲击，促使人们摆脱思想束缚， ③国家政策：欧洲国家重视和鼓励科技发明； ④主观条件：科学家的不懈探索。 思考：近代科学与文化取得重大成就的原因？ 资本主义制度确立时代 垄断资本主义时代 从近代资本主义发展的历程，可总结出，推动人类进步的重要因素有哪些? 处死查理一世 改良蒸汽机 签署《解放黑人奴隶宣言》 3．政治制度的创新； 4．民主法制的进步； 5．生产技术的革新； 6．杰出人物的作用； 2．思想的解放； 1．科学的进步； 7．人民群众的力量等 文艺复兴 22 近代科学与文化 科学家 文学家 艺术家 牛顿：三大成就 达尔文：生物进化论 巴尔扎克：《人间喜剧》 托尔斯泰：三部巨著 贝多芬：《英雄交响曲》 梵高：《向日葵》 科学精神与文化自信 课堂小结 项目 领域 人物 国别 成就 科学成就 物理学 生物学 文化成就 文学 音乐 美术 英国 英国 俄国 法国 三大成就：天文学：万有引力定律、光学分析、微积分学 著作：《自然哲学的数学原理》，物理学成为一门独立的学科 牛顿是近代自然科学的奠基人之一 梵高 德国 著作：《物种起源》，1859年出版， 提出进化论，在生物学领域掀起了一场伟大的革命 《人间喜剧》 《欧也妮·葛朗台》《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。 《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》 被列宁称为“俄国革命的镜子” 《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《合唱交响曲》 《夜间的咖啡馆》、《向日葵》 巴尔扎克 列夫·托尔斯泰 贝多芬 达尔文 牛顿 荷兰 牛顿：如果我看得比别人更远一些，那是因为我站在巨人的肩膀上。 达尔文：我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索 巴尔扎克：我惟一能信赖的，是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。 托尔斯泰：一个人就 像一个分数，他的实际才能是分子，他的自我评价是分母──分母越大，分数的价值就越小。 贝多芬：我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。 梵高：相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦是钻研，而不要投机取巧，哗众取宠。 善于观察、勤于思考、刻苦钻研、勇于实践、谦虚谨慎、热爱科学、不向命运屈服，敢于挑战 近代科学家、艺术家有哪些优秀品质值得我们学习？ 为人类留下了宝贵的精神财富，同学们应该向这些科学家和艺术家学习 1．（2025·山东·中考真题）它完成于1804年，是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。这部作品是（ ） A．《夜间的咖啡馆》 B．《英雄交响曲》 C．《战争与和平》 D．《向日葵》 B 课堂反馈 2．（2025·内蒙古·中考真题）巴尔扎克的小说集《人间喜剧》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，比他稍晚一些，列夫·托尔斯泰的小说描绘了俄国社会各阶层的生活场景。两者共同之处在于（ ） A．批判现实黑暗 B．赞美人性至上 C．抨击宗教神学 D．追求浪漫生活 A 课堂反馈 3．（2025·黑龙江·中考真题）在演绎“近代科学与文化”的课本剧时，有位同学说出了这样的台词：“我是近代自然科学的奠基人之一，万有引力定律、光学分析、微积分学是我的三大成就。”他演绎的角色是（ ） A．牛顿 B．贝多芬 C．托尔斯泰 D．达尔文 A 课堂反馈 4．（2025·四川·中考真题）17世纪的科学巨匠牛顿，通过研究发现宇宙间所有物体，无论是巨大的星体，还是微小的尘粒，都是相互吸引的。与此相关的是（ ） A．万有引力定律 B．生物进化论 C．钋和镭的发现 D．电磁感应现象 A 课堂反馈 5．（2025·四川·中考真题）达州某中学历史兴趣小组利用人工智能工具，将“天才的作曲家、双耳完全失聪、扼住命运的咽喉”输入查询，得出的答案最有可能是（ ） A．达·芬奇 B．贝多芬 C．莎士比亚 D．梵高 B 课堂反馈 6．（2025·广东·三模）1609年，伽利略用自制望远镜观测月球环形山，次年发现木星卫星。他将观测结果献给威尼斯总督以换取大学教职，却遭教会警告“不得支持日心说”。这反映出近代科学（ ） A．已经摆脱神学束缚 B．依赖工业技术革新 C．在抗争中寻求发展 D．推动启蒙运动爆发 C 课堂反馈 $